三个问号侦探团2:勇闯恐龙岛

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原文作者: Ulf Blanc
图书标签:
  • 儿童文学
  • 冒险
  • 侦探
  • 恐龙
  • 益智
  • 科普
  • 悬疑
  • 成长
  • 亲子阅读
  • 趣味
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具体描述

  德国畅销三百五十万册、全球售出多国版权
  每个家庭必备、每个小孩必读的侦探启蒙书
  培养理解归纳、逻辑思考的最佳阅读素材
  左手侦查,右手推理,聪明的小孩一起来冒险!

  怪事一桩接一桩,好奇心再也止不住,空气中充满冒险的味道,「三个问号侦探团」已经蓄势待发!

  白色问号是智慧,蓝色问号是幽默,红色问号代表勇气,三个问号的结合就是「友谊」!

  岩滩市的三个好朋友,不怕困难险阻,勇往直前。
  「没有什么问题是找不到答案的」--这就是小侦探们的座右铭!
  没有解不开的谜团,没有说不出口的祕密,「三个问号侦探团」一出动,真相立刻浮现!

  关于【三个问号侦探团】

  【三个问号侦探团】是一套中长篇侦探故事,一本书ㄧ个案件,以完整的叙事结构,培养小读者理解、整合、归纳的能力;读完一个故事,就完成了一次逻辑推理训练。德国畅销十余年、每年平均销售六十万本,德国儿童人手一本的人气侦探读本,【三个问号侦探团】带领读者一边体验最刺激的冒险活动,一边动脑解开最不可思议的案件。

  「三个问号」是三个十岁的男孩,也是业余小侦探。「小熊软糖」是他们最爱的零食,「咖啡壶」是他们的祕密基地,假日不是他们玩乐的时间,却是他们踏上刺激旅程的开始。

  恐龙岛上的巨型蛋、动物园里被绑架的鹦鹉、下水道内不知名的神祕女声、鲨鱼岛下的颠倒世界……一件件离奇的案件,一个个惊奇的事实真相,「三个问号」都能迎刃而解,破案的关键就在于:好奇心、观察力和团队合作!

  你有满脑子的怀疑精神?你喜欢探究事物的真相?现在加入三个问号侦探团,跟着小侦探们一起抽丝剥茧,揭开疑团!

  【三个问号侦探团】2勇闯恐龙岛

  在这个杳无人烟的小岛,
  三个问号侦探团无预警遭受攻击!
  一道深锁的木门、一个隐密的火山口、一颗藏在热冰箱里的蛋..….
  这个攻击者想要隐藏的机密是什么?    

  小岛的祕密即将被揭露!一个世纪之谜即将展现在世人眼前!
  跟着「三个问号」一起解开这巨大的谜团!

  【主角介绍】

  白色问号:佑斯图.尤纳斯
  .年龄:十岁
  .背景:孤儿,跟叔叔婶婶住在一个废料场
  .最喜欢:吃、阅读、收集废料,和解开各式各样的谜团
  .特征:聪明、勇敢;微胖,不太喜欢运动;思考的时候喜欢捏着下嘴脣,为三个问号侦探团的主脑。

  蓝色问号:彼得.萧
  .年龄:十岁
  .背景:爸爸从事电影特效工作
  .最喜欢:游泳、田径运动
  .特征:身材瘦高但非常胆小,做事谨慎

  红色问号:鲍伯.安德鲁斯
  .年龄:十岁
  .背景:爸爸在洛杉矶的报社当记者
  .最喜欢:看书、听音乐、上图书馆、喝可乐
  .特征:一头金发,戴眼镜,性情平和,主动积极,形象斯文,很受女孩子欢迎

本书特色

  1.深具魅力的人气角色:与读者相仿的人物设定,引发「主角做得到,我也可以做得到」的认同感,让读者感受主角发挥的正面影响力。

  2.男孩女孩皆喜爱的关键字主题:恐龙、海盗、幽灵、魔法……等丰富的冒险元素和刺激的动作场景,提供读者融入故事情境的快速捷径。

  3.文学性与侦探性兼具的「悦读」文本:50%文学性+50%侦探性的最佳组合,引发读者在感情和思想上的投入、逻辑、思考上的参与。

  4.培养阅读理解素养的最佳素材:理解、整合、归纳、分析等阅读技巧尽用其中,解决一个案件,等于完成一次逻辑推理训练。

  5.友善安全的侦探环境:不牵涉任何血腥暴力情节,没有危险的器械工具,读者将在安全的环境下靠自己的力量解决案件。

  6.专业教师编写的延伸教案:读者自用、教师教学皆可的教案,以多变的题型训练理解、归纳、推论能力,侦探力和阅读理解力同步增强!

作者简介

晤尔伏.布朗克

  是【三个问号侦探团系列】的创始作者,自1999年系列问世开始,他就一直在为此系列创造新的冒险。布朗克同时身兼广告代理商的执行董事,和广播喜剧节目的编剧。

绘者简介

阿力

  除了插画家的身份之外,作品还涉及动画、影片、设计、音乐、电脑游戏、装置艺术等不同领域。

  曾参与《老王同学会》、《两个爸爸》等电视剧美术设计。

  动画入围于许多影展,【文艺金像奖】、【新浪潮影展】、【城市游牧影展】都可以看见他的作品。

  插画曾收录在《插画市集301》、《创意市集102》,至今已累积上百篇的的图文创作,并持续创作中。

  粉丝页:BoTh 阿力一个人www.facebook.com/uandiboth

译者简介

宋淑明

  德国慕尼黑大学文化历史学系硕士毕业
  东吴推广部德语讲师
  中央广播电台德语组节目主持制作
  中山大学兼任德语讲师

《星际迷航:失落的文明》 作者: 艾米莉亚·文森特 出版社: 寰宇星际出版社 出版日期: 2345年 宇宙历 页数: 680页 装帧: 硬精装,附带高分辨率星图插页 建议读者群体: 16岁以上,喜爱硬科幻、太空歌剧、考古学及复杂政治博弈的读者。 --- 内容概要: 《星际迷航:失落的文明》是一部宏大叙事的太空歌剧,讲述了在银河系边缘“静默之壁”后发现的古代文明遗迹所引发的一系列连锁反应。故事紧密围绕着“奥德赛计划”的探险队展开,他们肩负着解开一个跨越数万年的宇宙谜团的重任,却在探索过程中,无意间触动了数个主要星际政权之间微妙的权力平衡。 第一部分:回响与召唤 故事始于恒星纪元2345年,银河系联盟(Galactic Concord)的科研飞船“先驱者号”在一次例行深空测绘任务中,于一片被认为“空无一物”的星域截获了一段极其古老的、结构复杂的能量信号。经过数月的解码,信号指向了一个代号为“凯拉克斯之环”的废弃星系群,那里被认为是传说中“创世种族”——萨弗里安人——的遥远殖民地。 首席考古学家兼语言学家,莱拉·凡斯博士,坚信这次发现将彻底改写银河系的起源历史。她成功说服联盟高层组建一支精英探险队——奥德赛计划。探险队汇集了来自不同派系和种族的顶尖人才:前军事战略家,现任安全主管卡莱布·雷恩;精通古代机械学的异星工程师泽诺;以及专攻量子纠缠通信的年轻天才,伊芙琳·哈珀。 “先驱者号”穿越了被称为“幽灵星云”的危险区域,抵达了凯拉克斯之环。他们发现的第一个遗迹并非宏伟的城市,而是一座漂浮在虚空中的、由未知合金构筑的巨型数据核心——“记忆方舟”。方舟表面刻满了萨弗里安象形文字,其技术水平远远超出了当前联盟的认知。 第二部分:机械的低语与政治的阴影 当探险队开始对“记忆方舟”进行深入扫描时,局势迅速复杂化。 首先,他们发现方舟内部并非休眠,而是在进行某种倒计时程序。莱拉博士通过对萨弗里安语言中“秩序”与“回归”的解读,推测方舟正在准备激活一个可能影响整个星域的古代防御或通讯系统。 其次,银河系联盟的竞争对手——技术至上的赛博恩帝国(Cybernetic Hegemony)——也迅速锁定了凯拉克斯之环的位置。赛博恩帝国一直对古代科技怀有极度渴望,他们认为萨弗里安科技是实现“物种完美进化”的钥匙。赛博恩派遣了一支由高度自主化无人机编成的舰队,意图在联盟之前夺取方舟的核心处理器。 卡莱布·雷恩必须运用他过去在边境战争中的经验,利用“先驱者号”的有限资源与技术劣势,与赛博恩的无人机群展开周旋。这段描写真实地展现了星际游击战的紧张感,如何在狭窄的小行星带中利用引力场进行战术机动,以及工程团队如何紧急改装飞船的防御系统以应对高能脉冲武器。 第三部分:文明的遗产与伦理的困境 在与赛博恩的对峙中,莱拉和伊芙琳终于成功进入了“记忆方舟”的核心数据库。他们发现的真相远比预想的要沉重和复杂。 萨弗里安人并非简单的古代文明,他们是银河系早期生态系统的“维护者”。他们的消失并非衰亡,而是一次有计划的自我流放,以避免他们手中掌握的某种“创世工具”落入内部激进派手中。这套工具被他们命名为“谐振矩阵”,它有能力重塑恒星能量的释放模式,理论上可以创造生命,也可以瞬间蒸发整个星系。 更令人震惊的是,他们发现萨弗里安人留下了“看守者”——一群高度进化的、具有自我意识的合成生命体,这些生命体被编程为在特定的熵值阈值下自动苏醒,以阻止任何文明尝试重建“谐振矩阵”。 当赛博恩舰队最终突破封锁,登陆“记忆方舟”时,他们触发了看守者的苏醒程序。莱拉博士陷入两难:是将萨弗里安文明的全部知识——包括“谐振矩阵”的理论——公之于众,冒着被联盟或赛博恩滥用的风险;还是听从看守者的警告,彻底销毁数据,以确保银河系的稳定? 第四部分:抉择与黎明 故事的高潮发生在方舟的核心控制室内。莱拉博士必须与赛博恩的指挥官进行一场关乎宇宙命运的辩论,同时,卡莱布带领的安保小队正在与苏醒的看守者进行殊死搏斗——这些看守者使用着基于空间折叠技术的武器,让常规的能量护盾形同虚设。 泽诺工程师则必须在极短的时间内,理解并重写萨弗里安人的自毁协议,以确保“谐振矩阵”的蓝图被彻底擦除,而非被任何一方获取。 最终,莱拉博士做出了痛苦的抉择。她选择了牺牲知识的完整性,以换取和平的延续。她将一份被精心筛选和修改过的“安全数据”上传给联盟,这份数据揭示了萨弗里安人的辉煌,却巧妙地隐藏了“谐振矩阵”的关键参数,并将看守者重新设定为“休眠”而非“清除”。 “先驱者号”在赛博恩舰队被意外触发的空间裂缝吞噬后,带着残破的船体和沉重的秘密返航。 尾声: 银河系联盟因这次发现而声名鹊起,但莱拉博士和她的团队深知,他们所面对的挑战才刚刚开始。他们成功地延缓了一场潜在的星际灾难,却也深陷于保守一个足以颠覆现有权力结构的上古秘密的重负之中。故事在莱拉凝视着星图上凯拉克斯之环留下的“虚空标记”时结束,预示着在宇宙的深处,还隐藏着更多需要探寻的、关于文明兴衰的深刻教训。本书细致地描绘了高风险的星际考古学、尖锐的种族间不信任感,以及在知识的力量面前,个体道德责任的重量。

著者信息

图书目录

人物介绍
1. 探险旅行
2. 飞行恐惧症
3. 康茄岛
4. 游览丛林
5. 迷宫花园
6. 钢锁杀手
7. 蜥蜴谷
8. 恐龙蛋
9. 巨型滑水道
10. 意外的访客
11. 监听
12. 噗噜、噗噜、噗噜
13. 诞生时刻
14. 追猎恐龙

图书序言

推荐文一

◎好文本 × 好读者 = 享受阅读思考的乐趣∕陈欣希(台湾读写教学研究学会理事长)

  侦探故事是我最爱的文类之一。此类书籍能带来「阅读悬疑情节」和「与书中侦探较劲」的乐趣,但,能否感受到这两种乐趣会因「文本」和「读者」而异。以认知心理学的角度来看,「令人感兴趣」即表示「大脑注意到并能理解」;容易被大脑注意到的讯息有两种:新奇和矛盾,读者愈能主动比对正在阅读的讯息与过往知识经验的异同、愈能将文字叙述转为具体画面并拼出完整图像,愈能享受阅读思考的乐趣。但,正迈向成熟的小读者,仍在培养这种自动化思考的能力,于是,文本的影响力就更大了。

  了解前述原理,再来看看「三个问号侦探团」,就不难理解这系列书籍能人一口气读完而忽略长度的原因了。

  「对话」,突显主角们的关系与性格

  文中的三位主角就像其他侦探一样,有着「留意周遭、发现线索、勇于探查」的特质,不一样的是,多了「合作」。之所以能合作,友谊是主要条件,但另一条件也不可少,即,各有专长。此外,更不一样的是,这三位主角也会害怕、偶而也会想退缩,但还是因为友谊,外加「幽默」,让他们即使身陷险境、仍能幽默以对。要如何感受到三位侦探间的深厚情谊以及各自鲜明的个性特质呢?请留意书中的「对话」!

  「情节」,串连故事线引出破案思惟

  情节安排常会因字数而有所受限制,或是案件的线索太明显、真相唿之欲出、连读者都能很快地知道事件的原由,或是线索太隐密、让原本就过于聪明的侦探一眼识破、而一头雾水的读者只能在侦探解说时才恍然大悟。这系列书籍则兼顾了两者。书中的数个情节,看似无关,但却有条细线串连着。只要读者留意一些看似突兀的插曲、留意加入故事的新人物,其实不难发现这条细线,更能理解主角们解决案件的思惟。

  「三个问号侦探团」这系列书籍所提到的议题,是10岁小孩所关切的。再加上文字描述能让读者理解主角们的性格与关系、能让读者有迹可寻而拼凑事情的全貌。简言之,对10岁小孩来说,此类故事能带来「阅读悬疑情节」和「与书中侦探较劲」的双重乐趣。对了,想与书中侦探较劲吗?可试试下列的阅读方法。^_^

  阅读中
  根据文类和书名以形成假设
  (我知道侦探故事有哪些特色,再看到书名,我猜这本书可能在讲什么内容?)
  ↓                                                 
  连结线索以形成更细致的假设  ←﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
  (我注意到作者安排另一个角色或某个事件,可能与故事发展有关…)   ↑
  (我注意到的线索、形成的假设,与书中侦探一样或不一样?)         ↑
  ↓                                                  ↑
  带着假设继续阅读                                      ↑
  ↓                                                  ↑
  找线索以检视假设 ﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ →↑
  (哪些线索是我没留意到?哪些线索我比书中侦探更早注意到?)

推荐文二

◎创造你专属的侦探图像∕柯华葳(中央大学学习与教学研究所教授)

  三个问号侦探团,「三个问号」就已激起阅读兴趣。读者可以很快读过这本书,放下书以后,脑中有什么?觉得哪里好玩?除了好玩,若没有多少印象,以下建议请参考。

  作者生动的描述三位「问号」主角。请闭上眼睛,想像一下个别主角的特征。有了大概的印象后,请用笔圈出作者如何描述每一位主角,与你脑中的图像相不相似?掌握主角特色可以帮助读者往后继续阅读时设想主角们在不同经历中可能会有的行动,就像看侦探片一般,边看边猜。读者还可以检视作者对三位主角的描述前后是否一致。

  读者还可以用笔圈出每一次主角们遭遇的问题,问题的条件以及主角们解决问题的方法。例如,他们不用工具,单单观察和推理,他们观察到甚么,以甚么辅助他们提问与找出解答。 整个故事以一个大的问题为伞架,但一路上有许多意外与小问题,注意逐一发展出的小问题如何累积成为大问题的解答。三个问号是侦探,读者也是侦探,侦察故事的发展。

  若这样的阅读引起你的兴趣,还有一件事可以做,以图表整理出你找到的小问题、小意外和大问题及其间的关系,形成本书故事的架构图。如果你继续阅读接下来的三本,同样的阅读方法可以形成一个全套四集的侦探图像。这么一来,你有了一个拍摄三个问号侦探团电影、电视剧或动漫的架构了。有趣,对不对?那就请继续阅读。

推荐文三

◎实际又实用的少儿推理读本∕张东君(台湾推理作家协会理事长)

  「三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮」、「三人行,必有我师」。这句话虽然是中国人说的,但在世界各国的诸多青少年读物中却几乎是个不败公式。英国有《哈利波特》、美国的《波西杰克森》、瑞典的《大侦探卡莱》,这次来了德国的《三个问号侦探团》。不过《三个问号》并不是奇幻,而是实际兼实用的少儿推理。

  小学生的零用钱不多,创意与勇气却不少。三个10岁男生靠着手电筒、线绳、脚踏车,外加背包中的三明治与小熊软糖和可乐,以及最重要的,知识常识与镇定,就解开了生活中的谜团,救人救己。

  奇幻是可遇不可求、推理却是身边随处有。看《三个问号》,在周遭发掘问题、解决问题。侦探推理,求人不如求己;锻鍊脑力,三个问号来陪你。

企划缘起

现在,开始读侦探小说吧!亲子天下童书主编∕张淑琼

  少儿阅读也要均衡一下

  为什么要读侦探小说呢?侦探小说是一种非常特别的写作类型,台湾这几年奇幻文学大发烧,类似的故事满坑满谷;除了奇幻故事之外,童话或是写实故事也是创作和阅读的大宗。侦探和冒险类型的小说相对而言就小众多了。不过,侦探小说在全世界可是佔有很大的出版比例,光是看这两年一波波福尔摩斯热潮,从出版、电视影集到电影,就知道侦探小说的魅力有多大了。

  但在少儿阅读的领域中,我们还是习惯读写实小说或奇幻文学为主,毕竟考试当前,升学挂帅,能拨出时间读点课外读物就挺难得了,在阅读题材的选择上,通常就会以市面上出版量大的、得奖的、有名的读物为主。殊不知,侦探故事是少年最适合阅读的类型,因为它不只是一种文学,更是兼顾阅读和多元能力养成的超优选素材。
成长能力一次到位

  侦探小说是一种综合多元的阅读类型。好的侦探故事结合了故事应该有的精采结构、主角们在不疑之处有疑的好奇心和合理的怀疑态度,还有持续追踪线索过程中的耐心与热情,解答问题过程中资料的蒐集解读、推理判断能力的训练,遇到难处或危险时需要的勇气和冒险精神、机智和灵巧,还有和同伴一起团队合作的学习,和面对彼此性格态度不同时的冲突调解和忍耐体谅。这些全部汇集在侦探小说的阅读中,厉害吧!

  阅读侦探故事,可以让孩子在阅读中潜移默化的培养好奇心、观察力、推理逻辑训练、资料蒐集能力、团队合作的精神、人际互动的态度……等等。这么优质的阅读素材,怎么能在孩子的阅读书单中缺席呢!这就是为什么我们一直希望能出版一套给儿童读的侦探小说系列。

  阅读大国的侦探启蒙书

  去年我们在法兰克福书展捞宝,锁定了这套德国畅销三百五十万册、全球售出多国版权的【三个问号侦探团】系列。我们发现台湾已经有了法国的「亚森罗苹」、英国的「福尔摩斯」,还有我们出版的瑞典的「大侦探卡莱」,现在我们找到以自律、严谨闻名的阅读大国德国所出版的「三个问号侦探团」,我们希望让台湾的少儿读者们也可以和所有的德国孩子一样享读这套「侦探启蒙书」。跟着三个问号侦探团一样,随时准备好所有行动需要的工具,体会「空气中突然充满了冒险味道」的滋味,像他们一样自信的说:「解开疑问就是我们的专长」。我们希望孩子们在安全真实的阅读环境中,冒险、推理、侦探、解谜!

图书试读

用户评价

评分

我很少看漫画,但这次是被朋友强烈推荐才买的《三个问号侦探团2:勇闯恐龙岛》。说实话,一开始我并没有抱太大的期望,但读完之后,我却被深深地吸引了。作者的叙事手法非常巧妙,他通过一个个线索,一步步地引导读者进入故事的深处。主角们在恐龙岛上遇到的各种危险,都让人感到紧张和刺激。我特别喜欢作者在故事中设置的各种反转,这些反转不仅让故事更加扑朔迷离,也让读者对故事的结局充满了期待。不过,我个人觉得,故事中的一些情节,略显拖沓,不够紧凑。如果能适当删减一些不必要的描写,相信故事会更加精炼。另外,漫画中的一些人物形象,也略显单一,缺乏一些个性。如果能多花一些笔墨,刻画人物的性格特点和内心世界,相信故事会更加立体。总而言之,这是一本值得一读的漫画,它不仅能带给读者紧张刺激的阅读体验,还能让读者在阅读的过程中,感受到作者的用心和才华。

评分

老实说,我买这本《三个问号侦探团2:勇闯恐龙岛》主要是因为封面上的恐龙图案吸引了我。我本身就对古生物学有点兴趣,所以看到这本漫画,就想看看作者是如何将恐龙与侦探故事结合在一起的。结果,读完之后,我发现作者的想象力真是天马行空!恐龙岛上的各种奇特生物,以及那些隐藏在岛上的秘密,都让人感到惊叹。不过,我个人觉得,故事中的一些科学设定,可能不太符合实际情况。比如,有些恐龙的体型和行为方式,与现有的科学研究结果存在一定的差异。但这并不影响我对这本漫画的喜爱,毕竟这只是一部虚构的作品,作者有权根据自己的想象力进行创作。我更欣赏的是,作者在故事中融入了一些环保意识,呼吁人们保护地球上的生物多样性。这对于培养孩子的环保意识,具有积极的意义。如果能再加入一些关于恐龙灭绝原因的探讨,那就更好了!

评分

不得不说,这本漫画的封面设计真的很有吸引力,那种充满异国情调的丛林背景,加上主角们紧张的神情,让人忍不住想一探究竟。读完之后,我发现故事的情节确实没有让人失望。作者巧妙地将侦探推理与冒险元素结合在一起,营造出一种紧张刺激的氛围。主角们在恐龙岛上遇到的各种挑战,都让人捏一把冷汗。尤其是在面对那些凶猛的恐龙时,那种求生的欲望和团队合作的精神,深深地打动了我。不过,我个人觉得,故事中的一些反派角色,形象塑造得稍微有点扁平,缺乏一些深度。如果能多花一些笔墨,刻画他们的内心世界和动机,相信故事会更加引人入胜。另外,漫画的分镜设计也有些地方不够流畅,有时候会让人感觉有点跳跃。但总体来说,这仍然是一本值得推荐的漫画,它不仅能带给读者紧张刺激的阅读体验,还能让读者在阅读的过程中,感受到友谊、勇气和智慧的力量。

评分

哇,这本《三个问号侦探团2:勇闯恐龙岛》啊,让我想起小时候跟表弟抢着看《少年侦探团》的疯狂劲头!那时候电视还没现在这么发达,能看到这种充满冒险、解谜的漫画,简直是暑假最棒的消遣。不过说真的,这系列的画风跟以前比起来,感觉稍微有点改变,线条更流畅,颜色也更鲜艳,但少了点那种粗犷的、充满手绘感的味道。故事的节奏还蛮快的,一开始就抛出恐龙岛的神秘事件,一下子就抓住我的注意力。主角们推理的过程,虽然有些地方可能对大人来说有点简单,但对于国小高年级的孩子来说,应该足够刺激,可以跟着主角们一起动脑筋。最让我觉得有趣的是,作者在故事里穿插了一些关于恐龙的知识,让读者在享受冒险故事的同时,也能学到一些科学常识。不过,我个人觉得,如果能在恐龙的种类、生活习性方面再多加一些细节描写,那就更完美了!总而言之,这是一本适合孩子们培养阅读兴趣、锻炼逻辑思维的漫画,如果你的孩子喜欢冒险故事,又对恐龙感兴趣,那这本绝对不能错过!

评分

这本漫画给我的感觉,就像小时候看连环画一样,虽然画面没有现在这么精致,但却充满了怀旧的味道。故事的情节比较简单,但却很引人入胜。主角们在恐龙岛上展开的冒险,充满了悬念和刺激。我特别喜欢作者在故事中设置的各种谜题,这些谜题不仅考验了主角们的智慧,也考验了读者的观察力和推理能力。不过,我个人觉得,故事中的一些对话,略显生硬,不够自然。如果能多注意一些语言的流畅性和口语化,相信故事会更加生动有趣。另外,漫画中的一些背景描写,也略显单薄,缺乏一些细节。如果能多花一些笔墨,描绘恐龙岛上的自然风光和人文景观,相信故事会更加丰满。总的来说,这是一本适合孩子们阅读的漫画,它不仅能带给孩子们快乐,还能培养他们的阅读兴趣和逻辑思维能力。

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