Drama and literacy from the page to the stage!
Gives students a real reason to read aloud!
讀者劇場一係列的教學用書「伊索寓言篇」的學習對象設定為初階者,由於伊索寓言大都孩子都不陌生,故事簡單明瞭且大都以動物為主角,希望藉著有趣簡單的經典故事,培養孩子的閱讀興趣和能力。原始故事雖然簡單,但用字對初階學習者而言,還是有不少偏難的單字,所以本書就是從故事的改寫開始,而改寫的原則,乃是以初階用字(sight words)為主,將故事簡化,並用更多的對話,希望能剋服學生對不熟悉的單字的恐懼,掌握閱讀的技巧,輕鬆從聽說到讀寫。
10 Stories:
1. The Dog and His Bone
2. The Lion and the Mouse
3. The Boy Who Yelled Wolf
4. The Ant and the Dove
5. The Tortoise and the Hare
6. The Fox and the Stork
7. The Ant and the Grasshopper
8. The Man, the Boy and the Donkey
9. The Wind and the Sun
10 The City Mouse and the Country Mouse
這套《Readers Theater Aesop's Fables (+2CD)》簡直就是我送給我侄子侄女的最好的禮物!他們現在正是對故事充滿好奇的年紀,而這套書完全抓住瞭他們的注意力。 Aesop's Fables 本身就經典,充滿瞭智慧和教育意義,但通過 Readers Theater 的形式呈現,更是讓孩子們能夠“玩”起來。我特彆喜歡的是,它不僅僅是讓他們朗讀,而是鼓勵他們去“錶演”,去扮演故事裏的角色。CD 的加入更是錦上添花,孩子們可以跟著音頻模仿發音,學習語調,感受故事的節奏。我看到他們圍坐在桌邊,拿著書,一會兒扮演狡猾的狐狸,一會兒又成瞭勤勞的螞蟻,那種投入和快樂是難以言喻的。而且,他們不再是被動地聽故事,而是主動地參與其中,這對於語言能力的培養,尤其是口語錶達和自信心的提升,有著極大的幫助。讀完一個故事,他們還會爭論哪個角色更聰明,哪個決定更正確,這種互動式的學習方式,比單純的閱讀更能激發他們的思考。我還會時不時地扮演一個角色,和他們一起“飆戲”,整個客廳都充滿瞭歡聲笑語。這套書不僅讓孩子們學會瞭 Aesop's Fables 的道理,更讓他們體驗到瞭閱讀和錶演的樂趣,我覺得這是對他們成長非常有益的一筆投資。
评分我是一名語言學習愛好者,一直在探索各種能夠提高語言能力的方法。《Readers Theater Aesop's Fables (+2CD)》為我打開瞭一扇新的大門。我一直很欣賞 Aesop's Fables 的精煉和寓意,但傳統的閱讀方式有時會讓我覺得意猶未盡。而 Readers Theater 的形式,將故事轉化為瞭一種錶演性的閱讀,這極大地激發瞭我的學習熱情。我發現,當我不再隻是被動地閱讀文字,而是嘗試去為故事中的角色賦予聲音和情感時,我對語言的理解和運用能力有瞭質的飛躍。CD 中的錄音,提供瞭一個極佳的模範,我可以通過模仿專業配音演員的發音、語調和節奏,來糾正自己的發音錯誤,提升語感。我特彆喜歡自己錄製自己的錶演,然後和CD中的版本進行對比,找齣可以改進的地方。這種自我糾錯和精進的過程,讓我體會到瞭語言學習的樂趣和成就感。而且,Aesop's Fables 本身的故事內容,雖然簡單,但卻蘊含著深刻的哲理,通過 Readers Theater 的演繹,我能夠更深入地體會到這些寓意,並將其運用到自己的思考和錶達中。這套書不僅僅是一套讀物,更是一個強大的語言學習工具,讓我能夠在樂趣中不斷提升自己的語言能力。
评分我一直對 Aesop's Fables 情有獨鍾,因為那些簡潔而深刻的故事,總能觸動人心,引發思考。當我在網上偶然看到這套《Readers Theater Aesop's Fables (+2CD)》時,我毫不猶豫地入手瞭。我並沒有孩子,但作為一名退休的老教師,我喜歡自己沉浸在閱讀和學習的樂趣中。這套書的 Readers Theater 形式,讓我感到非常新穎和激動。它不僅僅是將故事“讀”齣來,更是鼓勵讀者去“演”齣來。我嘗試著自己為不同的角色配音,用不同的聲音和語調來塑造人物形象。CD 的加入,讓我可以對照著專業人士的朗讀,學習更地道的發音和更富感染力的錶達方式。每一次的朗讀和錶演,都讓我仿佛置身於古希臘的某個角落,親身經曆著這些經典故事。我特彆喜歡《獅子和老鼠》那個故事,當我嘗試用一種低沉而威嚴的聲音扮演獅子,再用一種微弱而懇切的聲音扮演老鼠時,我能清晰地感受到角色之間的情感碰撞。這種沉浸式的體驗,讓我對 Aesop's Fables 的理解更加深刻,也更加體會到瞭其中的智慧。這套書為我提供瞭一種全新的、更加立體和富有活力的閱讀方式,讓我重拾瞭閱讀的激情,也讓我感受到瞭一種跨越時空的交流。
评分作為一名小學英語老師,我一直在尋找能夠激發學生學習興趣的讀物,而《Readers Theater Aesop's Fables (+2CD)》完全超齣瞭我的預期。傳統的閱讀教學有時會顯得枯燥乏味,但 Readers Theater 的形式,將故事變成瞭一場場生動有趣的戲劇錶演,徹底改變瞭課堂的氛圍。我將這套書引入課堂後,學生們的熱情簡直燃爆瞭!他們爭先恐後地想要扮演不同的角色,認真揣摩角色的性格和語氣,用不同的語調去演繹故事。CD 中的錄音不僅提供瞭標準的英語發音示範,還能讓學生們在課前課後自行練習,加深對故事的理解和記憶。更重要的是,這種錶演式的閱讀,極大地鍛煉瞭學生的口語錶達能力,讓他們在自然而然中提升瞭自信心。當他們站上講颱,聲情並茂地演繹《龜兔賽跑》或者《狼來瞭》時,那種成就感是無法比擬的。而且,Aesop's Fables 本身所蘊含的寓意,通過這種方式傳遞給學生,更容易被他們接受和理解,讓他們在學習英語的同時,也學到瞭寶貴的人生道理。我看到許多原本有些內嚮的學生,在參與 Readers Theater 後變得更加活潑開朗,主動參與課堂討論,這讓我感到非常欣慰。這套書不僅僅是一本教材,更是一個能夠點燃學生學習熱情,培養綜閤能力的絕佳工具。
评分一直以來,我都覺得給孩子們找一套既能讓他們愛上閱讀,又能學到東西的書籍是件不容易的事。《Readers Theater Aesop's Fables (+2CD)》的齣現,簡直就是解決瞭我的大難題。首先,Aesop's Fables 本身的故事就充滿瞭智慧,而且情節相對簡單,非常適閤孩子們理解。但更絕妙的是,它采用瞭 Readers Theater 的形式,這完全改變瞭孩子們對“閱讀”的認知。我把這套書帶迴傢給我的兩個孩子,他們一開始還有點好奇,當他們翻開書,看到裏麵為不同角色劃分的颱詞時,就立刻被吸引住瞭。他們開始爭著扮演自己喜歡的角色,一會兒是聰明的小狐狸,一會兒又是善良的小鳥。CD 的作用更是關鍵,孩子們可以跟著音頻一句一句地模仿,學習地道的英語發音,而且還能感受到故事的節奏和韻律。我發現,當他們扮演角色時,他們會更用心去理解故事的情節和人物的心理,而不是機械地記憶。這種“玩”中學的方式,讓他們的學習過程變得輕鬆有趣,也極大地提高瞭他們對英語的興趣。更重要的是,他們通過這些故事,也在潛移默化中學會瞭很多道理,比如誠實、友誼、勤勞等等。這套書真的是一套非常棒的親子閱讀和學習材料。
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