具体描述
乌七是一只流浪猫。他的脸乌七抹黑，身上的毛却乱七八糟，什么颜色都有。小时候，他跟兄弟姊妹一起被丢弃在路边的纸箱里，过了不久，陆续有人把他的兄弟姊妹抱走，只剩下丑丑的他，没有人要。从此，他变得很自卑，整天低着头，不敢靠近大家。直到某一天，他捡到一顶漂亮的帽子，戴上之后，生活竟然有了一百八十度的转变，忽然之间，大家都注意到他，也开始喜欢他了！怎么会这样呢？那是一顶什么样的好运帽？赶快来看看吧！
※有注音
【延伸活动】
动动脑，想一想
一、为什么乌七有了高帽子之后，大家看他的眼光就不一样了？你觉得他有什么改变吗？
二、你有没有一个心爱的东西，像乌七的「好运帽」一样，只要带着它或穿着它，就可以为你带来好运？如果有，请说说看，它是在什么情况下给了你好运，再想一想，你的好运真的是因为它而来的吗？
三、故事的最后，乌七失去了好运帽，却仍然拥有许多真心的朋友，生活变得很快乐，为什么会这样？
四、帮助别人是很快乐的事情，请回想一下，你有没有这样的经验？当时有什么感觉？
快来抓小偷
神偷黑布又脱逃了，快帮李太太找出他在哪里吧！
著者信息
图书目录
图书序言
出版者的话
快乐阅读讲故事
你的孩子几年级了？他开始习惯「独立阅读」了吗？
几乎每个爸爸妈妈都有讲故事给孩子听的经验。也深知好的故事能提供孩子优良的「心灵游戏」环境，让孩子在潜移默化中，陶冶出良善的品格。「听故事」很快乐，「说故事」也很快乐。可是有些孩子进入小学以后，还是常常拿着书本要求父母亲讲故事。这个时候，父母亲就要小心判断，孩子是想要你的关怀？还是他们「懒得自己阅读」？要审慎面对处理，不要疏远了亲子关系，也别不小心耽误了孩子们阅读能力的提升。
其实，每个孩子在独立阅读文字之后，都能体会「自己阅读」和「听爸妈说故事」一样有趣，而且「自己阅读」时，他们可以有更多的想像空间，甚至同样的故事，重复阅读时，也常会有不一样的体会。
「小兵快乐读本」不是一般绘本，它是专为引导孩子「独立阅读」设计的「桥樑书」——字体很大，不伤眼睛，还有精美丰富的插图；一本书说完一个故事，让孩子读起来很过瘾又不会太辛苦，可以立即满足他们对阅读的渴望，同时让他们读得很有成就感，当然也就更喜欢阅读了。
中低年级的小朋友可以一口气读完，看图说故事给大家听。恭喜您，从此以后，亲子之间「听」与「说」的角色可以互换，换您听故事啦！
提醒您，每个故事后面还附加思考问题或创意游戏，提供亲子共读或班级集体阅读之用，非常方便实用又有趣味。
小兵出版社总编辑 可白
作者序
全新的改变
「哎呀！我今天怎么这么好运！捡到一顶闪亮亮的高帽子……」
就因为这顶帽子，黑脸猫乌七发生了许多有趣的故事，彻底改变了他的生活。我们不也常这样吗？因为一些小事而引发一串连锁效应。
之前看过一则新闻，南非有个落后脏乱的小镇，因为政府突发奇想，盖了一座小小的博物馆，周围的邻居竟然有了意想不到的改变！每天早上，开始有村民主动到附近打扫；为了配合这栋漂亮的建筑，家家户户也开始在门口种起美丽的花朵，把老旧的房子重新粉刷……等等。很快的，这个小镇就变得干净整洁，还赢得「最美的村落」的表扬呢！
是的，我们常因为生活里的小事而有所改变，也许只是一双新袜子、一束花、一本书。而在这些转变中，我们应该学习接受好的事物，并且反省坏的。就像本文的主旨：不要害怕改变，如果改变能让我们变得更好，那么为什么不试着去学习呢？
这个故事是我搬进新家时写出来的，当我走出大门，迎向这里的人们时，忽然觉得自己也该重视一下外表，穿得「人模人样」一点。哈哈！
希望小朋友喜欢这个故事，并且得到一些启发，那么，你也会拥有像主角乌七一样的好运喔！
徐瑞莲
图书试读
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