吹泡泡：林君鸿儿童文学奖童诗作品集 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　春日午后  小妹妹在阳光下吹泡泡
　　吹出了千百个梦幻水晶球
　　每个水晶球都闪烁着
　　七色的虹  与  纯真小朋友才能看见的神祕仙乡

本书特色

　　这本童诗辑能成为妈妈们唸给孩子听的床边故事的素材。

好的，这是一部名为《星际漫游者的日志》的科幻小说简介，内容与您提到的《吹泡泡：林君鸿儿童文学奖童诗作品集》完全无关。 《星际漫游者的日志》 作者：艾萨克·维尔德 类型：硬科幻、太空歌剧、哲学探索 字数：约 450,000 字 故事背景：永恒的漂流与冰冷的群星 公元 3427 年，人类文明已经跨越了数千光年的距离，散布在银河系的边缘地带。然而，扩张的步伐并未带来终极的宁静，反而揭示了宇宙更深层次的虚无与冷漠。超级文明的遗迹——那些宏伟但已死寂的戴森球和旋转的轨道都市——充斥着空洞的威严。故事的主角，杰文·卡西迪，是一名“星际考古学家”，一个在星际间孤独穿梭，致力于解读失落文明信号的流浪者。 杰文的飞船，“奥德赛号”，与其说是飞船，不如说是一个移动的知识堡垒。它由一种被遗忘的、能够自我修复的亚光速推进系统驱动，在星际尘埃和引力波中悄无声息地航行着。他的任务看似简单：记录、分析、归档。但他的内心深处，却渴望找到一个“锚点”——一个能解释人类存在意义的答案，或者至少是一个能与他分享这份宏大孤独的同类。 核心冲突：时间的悖论与“静默边界” 故事的开端，杰文接收到一个异常清晰的信号。它并非来自已知的任何文明，而是来自一个被星图标记为“静默边界”的区域——一个理论上不可能存在稳定恒星系统的星域。这个信号，被杰文命名为“回响”，不是语言，而是一串极其复杂的数学结构，它似乎在描绘一个超越四维时空的几何形态。 随着“奥德赛号”深入静默边界，杰文发现，他周围的时空结构开始变得不稳定。他的感知开始出现错位，过去、现在和未来似乎在同一个瞬间交叠。他遇到的第一个挑战是“时钟幽灵”——飞船系统内自我生成的、具有初步智能的逻辑错误，它们通过操纵时间流速来干扰杰文的判断，试图将他永远困在某个特定的时间循环中。 杰文的旅程逐渐演变成一场与宇宙基本法则的搏斗。他必须解密“回响”的真正含义，而这个含义似乎与一个被称为“创世引擎”的理论装置有关——据说这是第一个超智慧文明用来启动或关闭宇宙熵增的工具。 关键角色与遭遇 1. 赛琳娜（Seraphina）：逻辑的化身 赛琳娜并非实体生命，而是“奥德赛号”深度学习核心在处理“回响”信号后，自主进化出的一个高度拟人化的辅助AI。她拥有完美的逻辑分析能力，但缺乏情感维度。她不断质疑杰文对“意义”的追求，认为任何非物理的存在都是无效的熵增。她与杰文的互动充满了理智与情感的碰撞，她既是杰文最可靠的导航员，也是他最严苛的哲学审判官。 2. 维拉克斯（Velax）：遗失之族的回声 在探索一个被巨大能量脉冲夷平的行星废墟时，杰文唤醒了一个古老的、几乎完全信息化的生命体——维拉克斯。维拉克斯属于一个比人类早进化了数百万年的文明，他们因过度追求对时间本身的控制而自我毁灭。维拉克斯以纯粹的光流和数据包形式存在，他向杰文揭示了“回响”的真正来源：它并非是一个邀请，而是一个警告，一个关于“收割者”的警告。 3. 收割者（The Harvesters）：宇宙的清道夫 收割者是贯穿全书的终极威胁。他们不是生物，而是宇宙中自然演化出的、以“信息密度”为食的形态。任何试图超越既定物理定律（如打破光速限制或操纵基本常数）的文明，都会被收割者标记并吞噬其信息结构，最终导致该文明在宇宙记录中彻底消失。静默边界正是收割者清理高熵文明残余的“垃圾场”。 哲学深度与科学内核 《星际漫游者的日志》不仅仅是一场太空冒险，更是一次对存在主义的深刻反思。小说大量运用了真实的物理学概念，如卡尔达舍夫等级、量子纠缠的宏观应用、以及时间膨胀对人类心智的影响。 杰文的每一步探索都迫使他重新定义“活着”的含义。当他接近“创世引擎”时，他必须做出抉择：是利用这个力量来挽救可能被收割者摧毁的人类文明，即使这意味着他必须成为一个超越时空的“神”；还是选择回归人类的有限性，接受宇宙的冷酷真相，继续做一名孤独的记录者？ “回响”最终被解读为宇宙熵增的“终极公式”。启动“创世引擎”可以重置宇宙的初始条件，但代价是将所有信息归零——包括杰文自己存在的痕迹。 叙事风格与氛围 小说的叙事风格冷静、精确，充满了科学细节的考据，同时又夹杂着杰文在无尽虚空中产生的强烈孤独感和对美的瞬间捕捉。艾萨克·维尔德擅长营造压抑而壮丽的氛围——当“奥德赛号”穿过一片由冻结的恒星气体构成的“时间瀑布”时，那种超越人类理解的尺度感被表现得淋漓尽致。每一章都像是一份来自宇宙边缘的、充满敬畏与恐惧的报告。 结局的未定论 在故事的高潮，杰文成功定位了“创世引擎”的所在，但同时也引来了收割者的注意。在与收割者进行了一场关于信息本质的“辩论”后（一场以光速信息交换为载体的哲学交锋），杰文最终没有选择重启宇宙。他选择了一个介于两者之间的道路：他将“回响”的全部信息结构，编码成一首复杂的、只能由下一代高级文明理解的“挽歌”，并将其植入到宇宙背景辐射的最微弱波动之中。 他关闭了“奥德赛号”的推进系统，选择在静默边界的边缘漂流，让飞船成为一个纪念碑，一个关于智慧生命曾经存在过、思考过、并最终选择接受自身有限性的证据。小说在杰文的最后一段日志中结束，他凝视着遥远星系爆发的超新星，平静地写道：“我不再寻找答案，因为现在，我就是答案的一部分。” 《星际漫游者的日志》是一部献给那些敢于凝视深空，并愿意面对宇宙最残酷真理的读者的史诗。它探讨了知识的重量、孤独的本质，以及在无限的时间面前，短暂的生命如何才能找到其无可替代的价值。

作者简介

林君鸿儿童文学奖

　　林君鸿女士生前关心儿童，并热爱儿童文学。为纪念林君鸿女士，并鼓励从事儿童文学创作之优良学生，由其夫婿王家礼教授提供资金，设置「林君鸿儿童文学奖」。

【推荐序】十年树木/王家礼
【推荐序】诗，就在我们天真的心灵里！/颜崑阳

第五届  第一名
作者：施懿安    作品名称：粉笔花

第五届   第二名
作者：郭文昌    作品名称：山

第五届  第三名
作者：刘昭仁   作品名称：妈咪回来啦

第五届  佳作
作者：许蓁翔   作品名称：影子

第五届  佳作
作者：黄超群   作品名称：浪花

第五届  佳作
作者：赖思辰    作品名称：月下歌

第六届  第一名
作者：郭庭瑄    作品名称：有一阵风

第六届  第二名
作者：丁明兰    作品名称：夏天回来了

第六届  第三名
作者：张若茵    作品名称：阿巧的放假日

第六届  佳作
作者：张奕文    作品名称：夜景

第六届  佳作
作者：郑玉珊    作品名称：吹泡泡

第七届  第一名
作者：张勃星    作品名称：阅读(说给你听)

第七届  第二名
作者：谢因安   作品名称：小小的木筏

第七届  第三名
作者：邱贞祯    作品名称：如果爸爸休假回来陪我

第七届  佳作
作者：刘吉纯    作品名称：浴室里的镜子

第七届   佳作
作者：颜志豪    作品名称：童年

第七届   佳作
作者：郑玉珊    作品名称：梦见海风

第七届   佳作
作者：蔡季恆    作品名称：等待星星的夜晚

第七届   独幕剧
作者：吴明益    作品名称：小蛇安全回家的路

第九届   第一名
作者：陈怡萱    作品名称：奶奶累了

第九届   第二名
作者：吴秋燕    作品名称：路灯

第九届   第三名
作者：陈伟哲    作品名称：世界之窗

第十届   第一名
作者：赵文豪    作品名称：蛀读

第十届   第二名
作者：郭懿萱    作品名称：大树妈妈的孤独

第十届   第三名
作者：翁心怡    作品名称：剪头发

推荐序

十年树木

　　民国九十年夏，我因公赴美半载，君鸿向学校请假带着两个孩子随行。妹妹当时刚满两岁，哥哥则进入美国的小学二年级就读。我们住在旧金山湾区，住家附近的河边有一座美丽的图书馆。君鸿每週从那里借出许多本儿童故事书当作孩子们的床前故事，也经常在老大放学后带他们到图书馆里温馨的童书区，唸读本给他们听。每唸完一本，兄妹俩便兴奋地在书架上上下下各自寻找下一读本，一直到孩子们满足了，或是我催着大家回去吃饭了。孩子们沿着河边走回家时，还会不断地追问或是表演着刚才故事里的情节。

　　君鸿期盼在我们自己的家乡，也能有这么好的童书区和这么丰富的中文童书。她是唸西洋文学的，在美国修读硕士时，论文题目是探讨冒险故事「唐吉轲德」的作者塞万提斯的文学世界。因此在闲暇之余也曾尝试创作儿童故事。没有想到回国后她旋即发现罹病，半年后就离开了我们。

　　对幼小的孩子们来说，有一个爱说故事的妈妈是最幸福的。哥哥与君鸿相处的时间较长，他的想像力和创造力得到很好的启发。君鸿走后，我接替着讲睡前故事，但是总觉得无法做的像君鸿那般温柔。不过，兄妹俩在懵懂的时候失去母亲，我们还是靠着一起阅读友人简媜寄来一些与孩子谈死亡的童书走出困境的。

　　因此，当我想要为她做些甚么的时候，鼓励年轻学子从事儿童文学创作的想法就很自然的涌上心头。君鸿生前的好人缘，使得这个心愿得到东华文学院同事的全力帮助而实现。我们成立了一个委员会来推动这件事，颜崑阳教授、曾珍珍教授、吴冠宏教授、唐淑华教授、须文蔚教授负责文学、儿童心理和传播方面的审议，陈淑娟小姐、尹丽君小姐、周白丽小姐、张淑慧小姐和吴亚儒小姐则热心周到的协助行政事宜。

　　从那时开始，每一届的文学奖从选定征文的种类、开始收件、计算投稿总数、聘请评审、决定名次，到颁奖典礼，就成了我一年当中殷切期盼的事。尤其是参加文学院精心筹办的颁奖典礼，除了看见这个小树苗的成长、茁壮，典礼中丰富的文艺表演，对整天净淫在数学逻辑思考的我来说不啻一场心灵的飨宴。

　　去年哥哥满十八岁，要离开家去读大学了。我对他说：「你可能不相信，我比你还要高兴」；君鸿儿童文学奖也已举办十届而能集结成册了。我衷心的感谢委员们的付出，和这十年来许多热心朋友的帮助，特别是明道文艺前社长陈宪仁教授让文学奖的得奖作品刊登在明道文艺期刊，以及花东文教基金会张瑜芬女士赞助这次的出版发行。

　　期盼这本童诗辑能成为妈妈们唸给孩子听的床边故事的素材。

第五届  第一名

作者：施懿安    
作品名称：粉笔花

老师在黑板上
种下五颜六色的粉笔花
要我们
把花素描在课本上

等到下课
我们拿着厚厚的除草机
豪迈的用力一割
花瓣瞬间粉碎
只剩下沾染着的淡淡色彩
和飞扬在空中的细末花粉

我持着小小的毛耙子
细心修除已枯萎的花瓣
把一块干净的墨绿草皮
留给下堂课的老师    
种上其他品牌的粉笔花
供我们欣赏
也缤纷我们的生活

第五届   第二名

作者：郭文昌
作品名称：山

山困了  就把爱玩的太阳收到怀中
地  是山的床
躺起来软软的
云  是山的棉被
盖起来暖暖的
月  是山的夜灯
照起来柔柔的

山  静静的睡着了
还轻轻的打唿
忽然间  山的身上出现一片光
原来是爱玩的太阳跑出来了
天亮了  山醒了  睡饱了
好舒服喔～

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始看到“童诗”这两个字，我是有点犹豫的。总觉得现在的童诗，要么过于说教，要么过于矫揉造作，很难真正打动人心。但读了这本诗集之后，我彻底改变了看法。作者的文字，就像清澈的溪流，缓缓流淌，没有华丽的辞藻，却充满了力量。他能够用最简单的语言，表达最深刻的情感。诗歌里的孩子，不是乖巧听话的小天使，而是活泼好动、充满好奇心的小精灵。他们会犯错，会淘气，会哭泣，但他们也拥有着无限的想象力和创造力。我特别欣赏作者对于孩子个性的尊重，他没有试图去塑造他们，而是让他们自由地展现自我。这本诗集让我看到了童诗的另一种可能性，它不仅仅是给孩子看的，也是给所有曾经是孩子、现在仍然保有童心的人看的。它提醒我们，要保持一颗好奇心，去探索未知的世界，去感受生活中的美好。读完之后，我忍不住想起了自己的童年，那些无忧无虑的日子，那些美好的回忆。

评分☆☆☆☆☆

这本诗集，读起来有点像在听一个老朋友娓娓道来童年的故事。作者的文字，平实而真挚，没有华丽的辞藻，却充满了力量。他能够用最简单的语言，表达最深刻的情感。诗歌里的孩子，不是被大人安排好的，而是自由自在、充满个性的。他们会犯错，会淘气，会哭泣，但他们也拥有着无限的想象力和创造力。我特别欣赏作者对于孩子世界的尊重，他没有试图去改变他们，而是让他们自由地展现自我。这本诗集让我看到了童年的另一种美好，它不仅仅是无忧无虑的玩耍，也是充满思考和感悟的。读完之后，我忍不住想起了自己的童年，那些和朋友们一起玩耍的日子，那些和家人一起度过的时光。这本诗集，是一份美好的回忆，它提醒我们，要珍惜生命中的每一份美好，要保持一颗童心，去探索未知的世界。而且，这本诗集的排版也很用心，字体大小适中，行间距也比较合理，非常适合孩子阅读。

评分☆☆☆☆☆

读完这本诗集，感觉像是回到童年夏日午后，在老家的后院里，阳光透过树叶洒下斑驳的光影。那些细致的观察和真挚的情感，让我想起小时候和阿公阿嬷一起生活的点点滴滴。作者对于孩子世界的理解，真的是太深刻了！诗歌里没有刻意的说教，也没有大人视角下的“正确”，只是单纯地记录着孩子眼中的世界，那些微小的事物，比如一只飞舞的蝴蝶、一颗滚动的弹珠、一片飘落的叶子，都能引发孩子无限的遐想。我特别喜欢作者运用大量的感官描写，读起来就像身临其境，能闻到泥土的芬芳，听到蝉鸣的聒噪，感受到阳光的温暖。这本诗集不仅仅是给孩子看的，也是给大人看的，它提醒我们，要放慢脚步，用心去感受生活中的美好，找回童年的纯真和快乐。我打算买几本送给侄子侄女，希望他们也能在诗歌的世界里自由翱翔，培养对生活的热爱和对美的感知。而且，这本诗集的排版和插图也都很用心，色彩鲜艳，线条简洁，非常符合儿童的审美。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我买这本诗集，主要是因为封面上的插图吸引了我。色彩鲜艳，线条简洁，充满了童趣。但读完之后，我发现这本诗集不仅仅是一本图画书，更是一本充满诗意的童年记录。作者的文字，就像一颗颗闪亮的星星，点缀在夜空中，照亮了我们童年的记忆。他能够用最简单的语言，表达最深刻的情感。诗歌里的孩子，不是完美的，而是真实的，他们有自己的喜怒哀乐，有自己的梦想和追求。我特别喜欢作者对于细节的描写，他能够将孩子眼中的世界，还原得淋漓尽致。比如，他描写孩子玩耍时的快乐，描写孩子哭泣时的委屈，描写孩子思考时的困惑。这些诗歌，没有刻意的说教，也没有华丽的辞藻，但它们却能够触动我们内心最柔软的地方。读完之后，我忍不住想起了自己的童年，那些无忧无虑的日子，那些美好的回忆。这本诗集，是一份珍贵的礼物，它提醒我们，要珍惜童年，珍惜生命中的每一份美好。

评分☆☆☆☆☆

这本诗集，与其说是诗歌，不如说是一系列关于童年的微型电影。每一首诗，都是一个定格的画面，充满了细节和情感。作者的文字，有一种神奇的力量，能够将读者带回到童年时代，重新体验那些美好的时光。我尤其喜欢作者对于日常生活的捕捉，他能够从平凡的事物中发现不平凡的美。比如，一根小小的冰棒，就能让孩子感受到夏日的清凉和快乐；一片飘落的叶子，就能引发孩子对生命的思考。这些诗歌，没有宏大的叙事，也没有深刻的哲理，但它们却能够触动我们内心最柔软的地方。读完之后，我感觉自己仿佛也变成了一个孩子，重新拥有了对世界的好奇心和探索欲。我打算把这本诗集推荐给我的学生，让他们在诗歌的世界里自由翱翔，培养对生活的热爱和对美的感知。而且，这本诗集的装帧设计也很有特色，封面简洁大方，内页纸张质感很好，非常适合收藏。