期末考试好不容易结束了,
期待放假的CSI学员却被师长祕密安排了陆战队特训,
他们在途中竟然遇上鼠海豚集体死亡的悬案。
还有,泰洋、婉丽和江欣的三角习题又该如何解决呢?
这个包括友情、纯爱,以及追梦的感人故事正精采上演……
关于【少年科学侦探队CSI】 起源于少年刑警学校的校长为了吸引小孩入学,而成立的一个少年侦探队。第一届「少年科学侦探队CSI」成员有游彗星、刘英才、李瑶莉和潘月熊,成立期间,破获国内多起悬疑案件,甚至连出访日本和美国等地时,也协助当地刑警查获案件兇手,成为国内外家喻户晓的少年侦探,成功吸引不少学生就读少年刑警学校(详阅《少年科学侦探CSI》第1~10集)。但随着他们毕业,现由第2届成员延续案件的办理。
【主角介绍】 地球科学组
․江欣:CSI第2届成员,凡事充满自信,事事追求完美,好胜心强的漂亮女孩。
․宋华山:少年刑警学校学生,科学能力强,但消极又胆怯。
物理组
․黄婉丽:CSI第2届成员,个性文静,但尽本分,思路有条理。
․崔云东:少年刑警学校学生,活泼开朗,是个开心果。
化学组
․杨志明:CSI第2届成员,化学知识丰富,行动力、活力十足,但有点聒噪。
․张苑韶:少年刑警学校学生,喜爱做料理、研究化学。
生物组
․李泰洋:CSI第2届成员,彬彬有礼,是个正直的小帅哥。
․苏祐嘉:少年刑警学校学生,拥有孩童般的纯真和热情。
本书特色 【师范大学推广教育部 寒暑期CSI科学营队指定用书】
1. 故事情节贴近读者年龄与生活,容易感同身受与学习。
2. 侦探与科学的结合,同时培养读者的观察、推理能力,再借由科学能力的提升,逐步破解案件。
3. 借由主角的不同专长,让读者同时学习物理、化学、生物、地球科学等知识。
4. 全系列所运用到的科学知识,皆符合国中小程度的自然科学课程,让读者轻松学习教科书里的科学知识。
5. 全书包含4个案件,每个案件末皆有「破案关键」的单元,详细说明破案关键所运用的科学原理。
6. 每册都有特别活动「CSI特训时间!」,利用案件中所运用到的科学知识所设计的科学活动,让读者自己动手玩科学,不只好玩、有趣,更能加强学习。
7. 荣获各领域多项奖项与推荐:
得奖纪录:少儿韩国部 优秀少儿图书; 少年文化进兴会 优秀少儿图书;京畿道大学图书协会 推荐图书
CSI19科学原理与中小学教材内容对照表(20140307新增) 制表者/李戊益(台中市太平区中华国小退休教师)
(列举犯罪案件、破案关键的科学观念、主要能力指标、中小学相关教材单元名称)
案件1摇晃的建筑(震动和共鸣现象) 2-3-5-2借制作乐器了解影响声音高低的因素、音量大小、音色好坏等,知道乐音和噪音之不同。→小五「声音的探讨」
2-4-5-6认识声音、光的性质,探讨波动现象及人对讯息的感受。→国二「波动与声音」
2-4-6-1由「力」的观点看到交互作用所引发物体运动的改变。改用「能」的观点,则看到「能」的转换。→国三「力与运动」
案件2谁杀了鼠海豚?(降至冰点现象) 2-2-3-2认识水的性质与其重要性。→小三「水的变化」
2-3-4-3知道温度高低不同,使水的存在形态改变,是形成霜、露、云、雨、雪的原因。→小三「水的变化」
2-4-4-2探讨物质的物理性质与化学性质。→国二「认识物质」
案件3民宿失窃谜团(水循环和霜) 2-2-4-1知道可用气温、风向、风速、降雨量来描述天气。发现天气会有变化,察觉水气多寡在天气变化里扮演很重要的角色。→小三「水的变化」
2-3-4-3知道温度高低不同,使水的存在形态改变,是形成霜、露、云、雨、雪的原因。→小六「天气的变化」
2-4-3-3探讨台湾的天气,知道梅雨、季风、寒流、台风、气压、气团、锋面等气象语汇,认识温度、湿度及紫外线对人的影响。→国三「变化莫测的天气」
案件4诡异的强盗案(血液循环和尸斑) 2-4-2-1探讨植物各部位的生理功能,动物各部位的生理功能,以及各部位如何协调成为一个生命有机体。→国一「生物的运输作用」