漫画教科书:数学益智王③

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具体描述

配合教科书,轻松学习!
看漫画学数学,功课一级棒。

  冰原时期重现,勐玛象、小恐龙、外星鸟哔哔与原始人小叶、小不点、馒头的冒险旅程就此展开!

  看!小叶和小不点因切冰块而认识1000以内的数,用分享食物学习除法,
  打猎用的回力镖也能让人联想到形状的旋转和平移;
  哇!一行人在海里被莫名吸入鱼龙肚中,竟能从容不迫讨论四位数的加减法;
  在巨石阵除了可以欣赏风景,各式古蹟也能引发原始人学统计图表的兴趣。

  读了本书,了解学习中时时都能发现数学的趣味;
  看了故事,惊叹生活中处处都能印证数学的原理。

学习重点

  听说读写10000以内的数
  活用加减乘除
  平面图形的平移和旋转
  容量与重量
  小数与分数

看漫画教科书,一起快乐学习吧!

  1.以教科书的架构为蓝本打造的正统漫画教科书。
  2.欢乐有趣的故事和漫画,让孩子一看就懂,向无趣的学习方式说NO!
  3.大多配合学校课程规划,养成孩子作课前预习和课后复习的好习惯。
  4.各单元皆附「漫画数学趣味谜题」,在家轻松验证学习成果并融会贯通。

本书3大优点

  课前预习‧课后复习‧延伸学习
  1.本书浅显易懂,是孩子预习、复习和延伸学习的优良读物。
  2.本书可以让孩子在家自学,并在课后检证学习成效。
  3.本书内附南一、康轩、翰林三大版本课程对照表。

 专家推荐    

  ☺ 数学课本是漫画书多好,小朋友喜欢看漫画,看漫画又能同时学数学;学习数学的兴趣和成效一样重要。 (钟静‧国立台北教育大学教授)

  ☺ 如果课本就是漫画书,如果上数学课能利用图表、漫画中的情景,让我们更贴近不知道该有多好?现在数学漫画教科书来啰,让我们一起进入有趣的数学漫画学习旅程吧!(邢小萍‧台北市新生国小校长)

  ☺ 学生不喜欢数学,是因为他不知道生活中处处有数学。「数学益智王」以漫画方式呈现情境生活中数学的需求,让小朋友在生活中、游戏中解构数学知识,是一种寓教于乐的好方法。 (黄学仁‧96年度台北县师铎奖)

  ☺ 低年级孩童在数学的学习上,应着重在趣味性、生活化。这套「数学益智王」,以可爱的图画和有趣的故事,配合图解的方式,引发孩子思考和学习的动机。每一单元还附有趣味谜题,提供孩子练习并加深印象的学习机会,是一套有趣又有效的漫画教科书,值得阅读。(李玲玲‧新北市正义国小低年级老师)

  ☺「数学益智王」把数学融入生活故事中,让小朋友从发现问题、解决问题的过程,除了得到解决问题的成就感,也学习到数学概念,这是很好的学习方式!另外以单元主题故事呈现,更让学生很好奇想知道下一个故事是什么?对故事内容很期待!﹝许静文‧新北市树林区彭福国小幼教老师(曾任幼儿园主任)﹞


智慧探险家的工具箱:培养逻辑思维与创造力的多维学习指南 本书聚焦于提升读者的综合应用能力、批判性思维与创新实践,旨在提供一套系统化、跨学科的学习路径,帮助读者在复杂的信息环境中建立清晰的认知框架,并有效解决现实世界中的难题。 第一部分:认知重塑与思维模型构建 我们生活在一个信息爆炸的时代,如何有效地筛选、理解和应用知识,成为衡量个体能力的核心标准。本书首先从认知科学的基础出发,深入探讨人类大脑处理信息、形成记忆和进行决策的内在机制。我们不满足于表层的知识记忆,而是致力于揭示知识背后的结构与联系。 1. 批判性思维的深度解析: 本书提供了一套实用的“怀疑的工具箱”,教授读者如何识别常见的逻辑谬误(如稻草人谬误、诉诸权威、滑坡谬误),并系统性地评估信息的来源、可靠性与潜在偏见。我们将通过分析历史上的重大争议案例和当代的媒体报道,实践“多角度审视”的方法论。学习者将掌握如何构建强有力的论证结构,区分事实(Facts)、推论(Inferences)与观点(Opinions),从而在任何辩论或决策场景中保持清晰的头脑。 2. 系统思维与复杂性管理: 现代问题往往是相互关联、相互作用的复杂系统。本书引入了系统动力学的基本概念,引导读者跳出“线性思维”的局限。我们将介绍反馈回路(正反馈与负反馈)、滞后效应(Time Lags)和涌现现象(Emergence)等核心要素。通过绘制因果回路图(Causal Loop Diagrams),读者可以清晰地可视化一个行动如何在系统中产生意想不到的长期后果。这部分内容特别适用于环境科学、商业策略规划及公共政策分析的学习者。 3. 心智模型与心智框架的迭代: 有效的思考依赖于一套灵活且强大的心智模型。本书精选了来自经济学(如机会成本、边际效益)、心理学(如认知偏差、锚定效应)和物理学(如帕金森定律、杠杆原理)等领域中最具普适性的模型。我们强调“跨界学习”的重要性——一个经济学原理可能完美解释一个社会现象。重点在于如何建立一个不断自我修正、与时俱进的心智模型库,并学会在不同情境下快速切换和应用最合适的框架。 第二部分:高效信息处理与知识内化策略 知识的获取只是第一步,如何高效地处理海量信息并将其转化为可操作的技能,是本书的另一核心关注点。 1. 主动学习与深度阅读技巧: 摒弃被动的划线和重读,本书倡导“SQR3”(Survey, Question, Read, Recite, Review)的进阶应用。我们深入探讨了如何通过预习建立知识的“脚手架”,以及如何利用费曼技巧(The Feynman Technique)来检验自己对概念的真正掌握程度——用最简单的语言向一个门外汉解释一个复杂的理论。同时,对专业文献和学术论文的结构化解读方法也将被详细阐述,重点在于快速捕捉核心假设与实验设计。 2. 笔记法的范式转移:康奈尔笔记法的超越: 传统的笔记方法往往只记录了信息本身。本书推荐和实践“知识建构型笔记法”,例如Zettelkasten(卡片盒笔记法)的数字化应用。这不仅仅是整理笔记,而是构建一个个人知识网络(Personal Knowledge Graph)。通过建立笔记之间的链接(而非仅仅是时间顺序),学习者能够发现先前未曾察觉的知识交叉点,将碎片化的信息转化为可引用的、结构化的知识资产。 3. 记忆科学与间隔重复的应用: 基于艾宾浩斯遗忘曲线和积极回忆(Active Recall)的原理,本书设计了一套个性化的知识巩固方案。我们将介绍如何利用数字工具辅助实现最优的间隔重复调度,确保关键概念能够在记忆衰退前得到有效强化。这部分内容将帮助读者将短期记忆转化为长期、可随时提取的知识储备。 第三部分:创造性解决问题与实践应用 思维的最终目的是行动与创造。本部分将理论与实践相结合,专注于如何将习得的洞察力转化为创新的解决方案。 1. 创新思维的启发技术: 本书系统地介绍了横向思维(Lateral Thinking)的方法论,特别是爱德华·德·波诺(Edward de Bono)的“六顶思考帽”技术。该技术鼓励学习者从六种明确的角色视角(乐观、批判、情感、事实、控制、创造)来审视一个问题,从而打破思维定势。此外,我们将探讨类比推理(Analogical Reasoning)在科学发现和技术创新中的关键作用,例如如何从自然界中汲取灵感(仿生学)。 2. 问题分解与逆向工程: 面对一个宏大或模糊的问题时,关键在于有效的分解。本书教授如何运用“目标树”(Goal Tree)或“工作分解结构”(WBS)将复杂任务拆解成可管理、可测量的子任务。同时,逆向工程的思维模式——即从期望的结果出发,反推实现该结果所需的先决条件——将被应用于项目规划和目标设定中。 3. 跨学科融合的案例研究: 为了展现理论的实际力量,本书精心挑选了数个跨学科融合的成功案例。这些案例涵盖了从优化城市交通流线(结合了运筹学与社会心理学),到利用大数据分析进行早期疾病预测(结合了统计学与生物信息学)。通过剖析这些案例,读者将清晰地看到,真正的创新往往发生在学科的边界地带,需要灵活运用来自不同领域的思维工具。 结语:成为终身学习的架构师 本书并非提供一套固定的答案,而是提供一套学习如何学习的架构。我们希望读者在阅读完本书后,能够建立起一个自主、高效、富有洞察力的知识获取与应用系统,从而无论面对何种未知领域,都能以结构化的思维模式,自信地探索、分析并创造出属于自己的解决方案。这套工具箱,是您在不断变化的世界中保持竞争力和实现个人价值的基石。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

说实话,我最初是被这本《漫画教科书:数学益智王③》的封面吸引的,那种充满活力的插画风格,立刻勾起了我的好奇心。打开之后,我更是惊喜连连!这套书真的是将“寓教于乐”做到了极致。它没有采用传统的条条框框的知识讲解,而是通过一个个引人入胜的漫画故事,巧妙地将数学概念融入其中。我最喜欢的部分是,当角色们遇到实际问题时,他们是如何运用数学知识来解决的。这让我深刻体会到数学在生活中的实用性,不再是冰冷的概念,而是解决问题的有力工具。例如,书中对某些几何图形的讲解,就通过搭建模型来直观地展示,比单纯看图要容易理解得多。而且,那些小小的脑筋急转弯和思考题,设计得非常有创意,既锻炼了我的思维敏捷性,又让我对数学产生了新的认识。我经常在完成一道题后,反复回味其中的思路,感觉自己的逻辑思维能力得到了显著提升。这套书真的让我对数学的态度发生了根本性的转变,从之前的畏惧变成了现在的喜爱。

评分

这本《漫画教科书:数学益智王③》真的让我眼前一亮!我一直觉得数学很难,学习过程也很枯燥,但这本书完全改变了我对数学的看法。它用漫画的形式,把那些复杂的数学概念变得生动有趣,就像是在读一本精彩的漫画故事。我特别喜欢书中那些可爱的角色,他们通过各种冒险和挑战,向我展示了数学的魅力。我感觉自己在跟着他们一起学习,一起成长,完全不会感到压力。而且,书中的谜题设计非常巧妙,既能锻炼我的思维能力,又能让我温故知新。我发现自己不仅掌握了书本上的知识,还学会了如何运用数学去解决生活中的实际问题。这本书真的让我觉得,数学可以很有趣,学习数学也可以是一件很享受的事情。我强烈推荐给所有觉得数学难或者枯燥的朋友们,相信你们也会爱上这本神奇的书!

评分

对于一个曾经对数学感到束手无策的人来说,这本《漫画教科书:数学益智王③》简直是救星!我一直以来都觉得数学题就像是天书,各种符号和公式让我望而却步,但这本书彻底颠覆了我的认知。它用一种全新的视角,将复杂的数学概念变得简单易懂,而且充满了趣味性。我喜欢它那种循序渐进的教学方式,通过漫画角色的经历,一点点地引导读者去理解和掌握知识。最让我印象深刻的是,书中有很多关于空间想象和逻辑推理的练习,这些都是我一直以来比较薄弱的环节。通过这些漫画式的题目,我不仅克服了对这些部分的恐惧,还发掘了自己的潜能。而且,书中的插画风格非常细腻,人物表情到位,场景描绘生动,让人仿佛置身于漫画的世界里,不知不觉就完成了学习。我感觉自己的解题能力和思考方式都得到了极大的锻炼,这不仅仅是一本书,更像是一位耐心又风趣的数学启蒙老师。

评分

我必须说,《漫画教科书:数学益智王③》这本书给我带来了前所未有的阅读体验。我之前以为数学学习只能是枯燥乏味的背诵和练习,但这本书完全打破了我的这种观念。它通过一系列生动有趣的漫画情节,将抽象的数学知识具象化,让我在轻松愉快的氛围中学习。例如,书中关于概率的讲解,就通过几个小伙伴玩游戏的情景来展开,让我一下子就明白了随机事件的概念。而且,那些精心设计的数学游戏和挑战,真的是既考验脑力又充满乐趣,我经常沉浸其中,忘记了时间的流逝。每次解决了一个难题,那种满足感和成就感是无可比拟的。我发现自己的逻辑思维能力,解决问题的能力,以及对数学的兴趣都得到了极大的提升。这本书就像一扇窗,让我看到了数学世界的无限可能,也让我对未来的学习充满了信心。

评分

这套“漫画教科书:数学益智王”系列,尤其是第三册,对我来说真是一场视觉与智力的盛宴!我一直觉得数学有点抽象,很多概念听起来就头大,但自从我开始翻阅这套书,我的世界观都改变了。它不像我以前接触过的那些枯燥乏味的教材,而是用生动有趣的漫画情节,将一个个原本枯燥的数学知识点串联起来。比如,书中那些活灵活现的角色,他们的对话充满了智慧和幽默感,让我不知不觉地就被吸引进去了,跟着他们一起探索数学的奥秘。我尤其喜欢那些精心设计的谜题和挑战,它们既能考验我的理解能力,又能激发我的解题兴趣。完成一个谜题后,那种成就感简直难以言喻!而且,漫画的画风非常可爱,色彩也很鲜明,让人心情愉悦,学习的压力也大大减轻了。我发现自己不仅记住了那些数学公式和定理,更重要的是,我开始真正理解了它们背后的逻辑和应用,这才是最重要的。我迫不及待地想和我的朋友们分享这套书,让他们也能体验到数学的乐趣。

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