漫畫教科書：數學益智王③ pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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　　冰原時期重現，猛瑪象、小恐龍、外星鳥嗶嗶與原始人小葉、小不點、饅頭的冒險旅程就此展開！

　　看！小葉和小不點因切冰塊而認識1000以內的數，用分享食物學習除法，
　　打獵用的迴力鏢也能讓人聯想到形狀的鏇轉和平移；
　　哇！一行人在海裏被莫名吸入魚龍肚中，竟能從容不迫討論四位數的加減法；
　　在巨石陣除瞭可以欣賞風景，各式古蹟也能引發原始人學統計圖錶的興趣。

　　讀瞭本書，瞭解學習中時時都能發現數學的趣味；
　　看瞭故事，驚嘆生活中處處都能印證數學的原理。

學習重點

　　聽說讀寫10000以內的數
　　活用加減乘除
　　平麵圖形的平移和鏇轉
　　容量與重量
　　小數與分數

看漫畫教科書，一起快樂學習吧！

　　1.以教科書的架構為藍本打造的正統漫畫教科書。
　　2.歡樂有趣的故事和漫畫，讓孩子一看就懂，嚮無趣的學習方式說NO!
　　3.大多配閤學校課程規劃，養成孩子作課前預習和課後復習的好習慣。
　　4.各單元皆附「漫畫數學趣味謎題」，在傢輕鬆驗證學習成果並融會貫通。

本書3大優點

　　課前預習‧課後復習‧延伸學習
　　1.本書淺顯易懂，是孩子預習、復習和延伸學習的優良讀物。
　　2.本書可以讓孩子在傢自學，並在課後檢證學習成效。
　　3.本書內附南一、康軒、翰林三大版本課程對照錶。

 專傢推薦    

　　☺ 數學課本是漫畫書多好，小朋友喜歡看漫畫，看漫畫又能同時學數學；學習數學的興趣和成效一樣重要。 (鍾靜‧國立颱北教育大學教授)

　　☺ 如果課本就是漫畫書，如果上數學課能利用圖錶、漫畫中的情景，讓我們更貼近不知道該有多好？現在數學漫畫教科書來囉，讓我們一起進入有趣的數學漫畫學習旅程吧！(邢小萍‧颱北市新生國小校長)

　　☺ 學生不喜歡數學，是因為他不知道生活中處處有數學。「數學益智王」以漫畫方式呈現情境生活中數學的需求，讓小朋友在生活中、遊戲中解構數學知識，是一種寓教於樂的好方法。 (黃學仁‧96年度颱北縣師鐸奬)

　　☺ 低年級孩童在數學的學習上，應著重在趣味性、生活化。這套「數學益智王」，以可愛的圖畫和有趣的故事，配閤圖解的方式，引發孩子思考和學習的動機。每一單元還附有趣味謎題，提供孩子練習並加深印象的學習機會，是一套有趣又有效的漫畫教科書，值得閱讀。(李玲玲‧新北市正義國小低年級老師)

　　☺「數學益智王」把數學融入生活故事中，讓小朋友從發現問題、解決問題的過程，除瞭得到解決問題的成就感，也學習到數學概念，這是很好的學習方式！另外以單元主題故事呈現，更讓學生很好奇想知道下一個故事是什麼？對故事內容很期待！﹝許靜文‧新北市樹林區彭福國小幼教老師(曾任幼兒園主任)﹞

智慧探險傢的工具箱：培養邏輯思維與創造力的多維學習指南 本書聚焦於提升讀者的綜閤應用能力、批判性思維與創新實踐，旨在提供一套係統化、跨學科的學習路徑，幫助讀者在復雜的信息環境中建立清晰的認知框架，並有效解決現實世界中的難題。 第一部分：認知重塑與思維模型構建 我們生活在一個信息爆炸的時代，如何有效地篩選、理解和應用知識，成為衡量個體能力的核心標準。本書首先從認知科學的基礎齣發，深入探討人類大腦處理信息、形成記憶和進行決策的內在機製。我們不滿足於錶層的知識記憶，而是緻力於揭示知識背後的結構與聯係。 1. 批判性思維的深度解析： 本書提供瞭一套實用的“懷疑的工具箱”，教授讀者如何識彆常見的邏輯謬誤（如稻草人謬誤、訴諸權威、滑坡謬誤），並係統性地評估信息的來源、可靠性與潛在偏見。我們將通過分析曆史上的重大爭議案例和當代的媒體報道，實踐“多角度審視”的方法論。學習者將掌握如何構建強有力的論證結構，區分事實（Facts）、推論（Inferences）與觀點（Opinions），從而在任何辯論或決策場景中保持清晰的頭腦。 2. 係統思維與復雜性管理： 現代問題往往是相互關聯、相互作用的復雜係統。本書引入瞭係統動力學的基本概念，引導讀者跳齣“綫性思維”的局限。我們將介紹反饋迴路（正反饋與負反饋）、滯後效應（Time Lags）和湧現現象（Emergence）等核心要素。通過繪製因果迴路圖（Causal Loop Diagrams），讀者可以清晰地可視化一個行動如何在係統中産生意想不到的長期後果。這部分內容特彆適用於環境科學、商業策略規劃及公共政策分析的學習者。 3. 心智模型與心智框架的迭代： 有效的思考依賴於一套靈活且強大的心智模型。本書精選瞭來自經濟學（如機會成本、邊際效益）、心理學（如認知偏差、錨定效應）和物理學（如帕金森定律、杠杆原理）等領域中最具普適性的模型。我們強調“跨界學習”的重要性——一個經濟學原理可能完美解釋一個社會現象。重點在於如何建立一個不斷自我修正、與時俱進的心智模型庫，並學會在不同情境下快速切換和應用最閤適的框架。 第二部分：高效信息處理與知識內化策略 知識的獲取隻是第一步，如何高效地處理海量信息並將其轉化為可操作的技能，是本書的另一核心關注點。 1. 主動學習與深度閱讀技巧： 摒棄被動的劃綫和重讀，本書倡導“SQR3”（Survey, Question, Read, Recite, Review）的進階應用。我們深入探討瞭如何通過預習建立知識的“腳手架”，以及如何利用費曼技巧（The Feynman Technique）來檢驗自己對概念的真正掌握程度——用最簡單的語言嚮一個門外漢解釋一個復雜的理論。同時，對專業文獻和學術論文的結構化解讀方法也將被詳細闡述，重點在於快速捕捉核心假設與實驗設計。 2. 筆記法的範式轉移：康奈爾筆記法的超越： 傳統的筆記方法往往隻記錄瞭信息本身。本書推薦和實踐“知識建構型筆記法”，例如Zettelkasten（卡片盒筆記法）的數字化應用。這不僅僅是整理筆記，而是構建一個個人知識網絡（Personal Knowledge Graph）。通過建立筆記之間的鏈接（而非僅僅是時間順序），學習者能夠發現先前未曾察覺的知識交叉點，將碎片化的信息轉化為可引用的、結構化的知識資産。 3. 記憶科學與間隔重復的應用： 基於艾賓浩斯遺忘麯綫和積極迴憶（Active Recall）的原理，本書設計瞭一套個性化的知識鞏固方案。我們將介紹如何利用數字工具輔助實現最優的間隔重復調度，確保關鍵概念能夠在記憶衰退前得到有效強化。這部分內容將幫助讀者將短期記憶轉化為長期、可隨時提取的知識儲備。 第三部分：創造性解決問題與實踐應用 思維的最終目的是行動與創造。本部分將理論與實踐相結閤，專注於如何將習得的洞察力轉化為創新的解決方案。 1. 創新思維的啓發技術： 本書係統地介紹瞭橫嚮思維（Lateral Thinking）的方法論，特彆是愛德華·德·波諾（Edward de Bono）的“六頂思考帽”技術。該技術鼓勵學習者從六種明確的角色視角（樂觀、批判、情感、事實、控製、創造）來審視一個問題，從而打破思維定勢。此外，我們將探討類比推理（Analogical Reasoning）在科學發現和技術創新中的關鍵作用，例如如何從自然界中汲取靈感（仿生學）。 2. 問題分解與逆嚮工程： 麵對一個宏大或模糊的問題時，關鍵在於有效的分解。本書教授如何運用“目標樹”（Goal Tree）或“工作分解結構”（WBS）將復雜任務拆解成可管理、可測量的子任務。同時，逆嚮工程的思維模式——即從期望的結果齣發，反推實現該結果所需的先決條件——將被應用於項目規劃和目標設定中。 3. 跨學科融閤的案例研究： 為瞭展現理論的實際力量，本書精心挑選瞭數個跨學科融閤的成功案例。這些案例涵蓋瞭從優化城市交通流綫（結閤瞭運籌學與社會心理學），到利用大數據分析進行早期疾病預測（結閤瞭統計學與生物信息學）。通過剖析這些案例，讀者將清晰地看到，真正的創新往往發生在學科的邊界地帶，需要靈活運用來自不同領域的思維工具。 結語：成為終身學習的架構師 本書並非提供一套固定的答案，而是提供一套學習如何學習的架構。我們希望讀者在閱讀完本書後，能夠建立起一個自主、高效、富有洞察力的知識獲取與應用係統，從而無論麵對何種未知領域，都能以結構化的思維模式，自信地探索、分析並創造齣屬於自己的解決方案。這套工具箱，是您在不斷變化的世界中保持競爭力和實現個人價值的基石。

评分☆☆☆☆☆

這本《漫畫教科書：數學益智王③》真的讓我眼前一亮！我一直覺得數學很難，學習過程也很枯燥，但這本書完全改變瞭我對數學的看法。它用漫畫的形式，把那些復雜的數學概念變得生動有趣，就像是在讀一本精彩的漫畫故事。我特彆喜歡書中那些可愛的角色，他們通過各種冒險和挑戰，嚮我展示瞭數學的魅力。我感覺自己在跟著他們一起學習，一起成長，完全不會感到壓力。而且，書中的謎題設計非常巧妙，既能鍛煉我的思維能力，又能讓我溫故知新。我發現自己不僅掌握瞭書本上的知識，還學會瞭如何運用數學去解決生活中的實際問題。這本書真的讓我覺得，數學可以很有趣，學習數學也可以是一件很享受的事情。我強烈推薦給所有覺得數學難或者枯燥的朋友們，相信你們也會愛上這本神奇的書！

评分☆☆☆☆☆

這套“漫畫教科書：數學益智王”係列，尤其是第三冊，對我來說真是一場視覺與智力的盛宴！我一直覺得數學有點抽象，很多概念聽起來就頭大，但自從我開始翻閱這套書，我的世界觀都改變瞭。它不像我以前接觸過的那些枯燥乏味的教材，而是用生動有趣的漫畫情節，將一個個原本枯燥的數學知識點串聯起來。比如，書中那些活靈活現的角色，他們的對話充滿瞭智慧和幽默感，讓我不知不覺地就被吸引進去瞭，跟著他們一起探索數學的奧秘。我尤其喜歡那些精心設計的謎題和挑戰，它們既能考驗我的理解能力，又能激發我的解題興趣。完成一個謎題後，那種成就感簡直難以言喻！而且，漫畫的畫風非常可愛，色彩也很鮮明，讓人心情愉悅，學習的壓力也大大減輕瞭。我發現自己不僅記住瞭那些數學公式和定理，更重要的是，我開始真正理解瞭它們背後的邏輯和應用，這纔是最重要的。我迫不及待地想和我的朋友們分享這套書，讓他們也能體驗到數學的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我最初是被這本《漫畫教科書：數學益智王③》的封麵吸引的，那種充滿活力的插畫風格，立刻勾起瞭我的好奇心。打開之後，我更是驚喜連連！這套書真的是將“寓教於樂”做到瞭極緻。它沒有采用傳統的條條框框的知識講解，而是通過一個個引人入勝的漫畫故事，巧妙地將數學概念融入其中。我最喜歡的部分是，當角色們遇到實際問題時，他們是如何運用數學知識來解決的。這讓我深刻體會到數學在生活中的實用性，不再是冰冷的概念，而是解決問題的有力工具。例如，書中對某些幾何圖形的講解，就通過搭建模型來直觀地展示，比單純看圖要容易理解得多。而且，那些小小的腦筋急轉彎和思考題，設計得非常有創意，既鍛煉瞭我的思維敏捷性，又讓我對數學産生瞭新的認識。我經常在完成一道題後，反復迴味其中的思路，感覺自己的邏輯思維能力得到瞭顯著提升。這套書真的讓我對數學的態度發生瞭根本性的轉變，從之前的畏懼變成瞭現在的喜愛。

评分☆☆☆☆☆

對於一個曾經對數學感到束手無策的人來說，這本《漫畫教科書：數學益智王③》簡直是救星！我一直以來都覺得數學題就像是天書，各種符號和公式讓我望而卻步，但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它用一種全新的視角，將復雜的數學概念變得簡單易懂，而且充滿瞭趣味性。我喜歡它那種循序漸進的教學方式，通過漫畫角色的經曆，一點點地引導讀者去理解和掌握知識。最讓我印象深刻的是，書中有很多關於空間想象和邏輯推理的練習，這些都是我一直以來比較薄弱的環節。通過這些漫畫式的題目，我不僅剋服瞭對這些部分的恐懼，還發掘瞭自己的潛能。而且，書中的插畫風格非常細膩，人物錶情到位，場景描繪生動，讓人仿佛置身於漫畫的世界裏，不知不覺就完成瞭學習。我感覺自己的解題能力和思考方式都得到瞭極大的鍛煉，這不僅僅是一本書，更像是一位耐心又風趣的數學啓濛老師。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，《漫畫教科書：數學益智王③》這本書給我帶來瞭前所未有的閱讀體驗。我之前以為數學學習隻能是枯燥乏味的背誦和練習，但這本書完全打破瞭我的這種觀念。它通過一係列生動有趣的漫畫情節，將抽象的數學知識具象化，讓我在輕鬆愉快的氛圍中學習。例如，書中關於概率的講解，就通過幾個小夥伴玩遊戲的情景來展開，讓我一下子就明白瞭隨機事件的概念。而且，那些精心設計的數學遊戲和挑戰，真的是既考驗腦力又充滿樂趣，我經常沉浸其中，忘記瞭時間的流逝。每次解決瞭一個難題，那種滿足感和成就感是無可比擬的。我發現自己的邏輯思維能力，解決問題的能力，以及對數學的興趣都得到瞭極大的提升。這本書就像一扇窗，讓我看到瞭數學世界的無限可能，也讓我對未來的學習充滿瞭信心。