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本书为1913年至1917年，周恩来在天津南开中学求学期间所写作文的集结，是首次公开向海外读者出版。作文文体丰富，文字流畅、风格清新、思想具有一定深度，展示出一代伟人鲜爲人知的一面，不仅是了解这位新中国开国总理青少年时期思想发展和成长轨迹的珍贵第一手史料，亦是青少年作文习作的优质范本，不同年龄的读者都能各得其所，开卷有益。

出版说明 vii

一 中华民国三年一月开学感言
一九一四年二月下旬  1

二 一生之计在于勤论
一九一四年春  6

三 春假约友赴山海关旅行短札
一九一四年春  12

四 春郊旅行记
一九一四年春  15

五 羊叔子平吴疏书后
一九一四年春  20

六 爱国必先合群论
一九一四年九月  26

七 生人最宝贵者，无过于光阴。况今日为急进时代，片刻尤未可虚掷，诸生求学应识此旨。暑假五十日，当早暑，天气清爽，犹克惕厉自勤乎？试各述所为，勿隐
一九一四年  30

八 拟刘厚传
一九一四年冬  34

九 劝校友勿旷功课从速销假启
一九一四年 38

十 劝友人慎重饮食免致时疾启
一九一四年  41

十一 本校始业式记
一九一五年二月下旬  45

十二 约友入足球队启
一九一五年三月上旬 49

十三 论名誉
一九一五年三月  53

十四 尚志论
一九一五年四月  58

十五 与友人预约春假旅行启
一九一五年春  63

十六 广募救国储金致友人书
一九一五年六月  69

十七 本校秋季始业记
一九一五年八月下旬 74

十八 《校风》报传
一九一五年九月中旬 77

十九 答友询学问有何进境启
一九一五年九月二十九日 82

二十 本校十一周年纪念新剧《一圆钱》记
一九一五年十月 89

二十一 子舆氏不言利，司密氏好言利，二说孰是，能折衷言之欤
一九一五年秋  94

二十二 海军说
一九一五年冬  101

二十三 或多难以固邦国论
一九一五年冬 108

二十四 送刘蓉生先生出仕山西序
一九一五年 118

二十五 申包胥安楚论
一九一五年  122

二十六 陈涉亡秦论
一九一五年  129

二十七 征蒙论
一九一五年  136

二十八 伯夷叔齐饿于首阳山论
一九一五年  141

二十九 说报纸之利益
一九一五年  147

三十 国民宜有高尚思想说
一九一五年  151

三十一 共和政体者，人人皆治人，人人皆治于人论
一九一五年 155

三十二 试各述寒假中之事况
一九一六年二月二十三日 160

三十三 论强权教育之无益
一九一六年二月169

三十四 老子主退让，赫胥黎主竞争，二说孰是，试言之
一九一六年三月上旬  175

三十五 禀家长书
一九一六年三月二十一日  185

三十六 以自治自爱励友启
一九一六年春 190

三十七 读孟禄教育宗旨注重人格感言
一九一六年八月下旬 196

三十八 致同学饯友启
一九一六年九月十九日 210

三十九 本校开演说大会说
一九一六年十月 216

四十 观本校新剧《一念差》感言
一九一六年十月 221

四十一 避暑记
一九一六年秋  228

四十二 今之忧时者，佥谓国匮民贫由于世风奢靡，
然泰西学者研究奢靡问题界说不一，波利比阿谓奢靡由于习惯，纪夏井谓奢靡由于性质，二说然否，试探本言之
一九一六年十一月  236

四十三 组织冬夜学术研究会启
一九一六年冬 243

四十四 书曾涤生《送谢吉人之官江左序》后
一九一六年冬 246

四十五 孙阳识马驳义
一九一六年  252

四十六 驳友人论时事书
一九一六年 256

四十七 项羽拿破崙优劣论
一九一六年 260

四十八 读杜牧之《阿房宫赋》感言
一九一六年 275

四十九 读《教育要旨》第六条《戒贪婪》感言
一九一六年 281

五十 方今政体维新，治术繁赜，拟诸孙嘉淦《三习一弊疏》，
不维其迹维其心。时既不同，法亦各异，吾人居今思昔，贵由迹治心，斯足以杜 尤而增道德，能阐发其义欤
一九一六年 287

五十一 息有居学，载之礼经。人贵惜时，传于宋史。
诸生于旧历年假中欲事何事，盍预言之
一九一七年  291

五十二 梁任公先生演说记
一九一七年二月二十八日  296

编撰感言 程滨  307

中华民国三年一月开学感言（一九一四年二月下旬）

五色旗1飘翔于天空，七音琴悠扬于远近。师生济济，颜色怡怡2，咸聚礼堂而行始业式之礼焉。校长有训词，教员有演说，学生则唱歌庆祝，欢欣鼓舞，而祝斯校之万岁！与国同休3，执学界之牛耳4，造成完全之国民者，斯何校耶？是非中华民国三年一月八日，天津南开学校行开学礼之时乎！余小子得沐余荫，难安缄默5，雅6不欲以藻丽之词而粉饰太平，虽宏愿壮志，顾如诸君子然，窃因之有所感焉。

夫斯校之倡，本私设7也。而竟以四五十人增至四五百人，毕业四班，人才辈出。成立亦九年，中间经几多之困难，受若干之波折，百摧残而被8其祸害，卒成为名轰北洋9之中学校。天下学子，望风负笈10而来者，期不乏人11。聚四海之同胞，熔一炉而治（冶）之，可谓盛矣！是故我校董、校长之热心教育，百折不挠；诸教员之勤勤善导，谆谆善诱，有以致之也12。然来日方长，坚持菲易13，财政也、教科也、规则也、学风也、体育也，当若何开源之、改良之、实行之、保存之、提倡之，是所望于校长及群要14，亦我诸同学之所当共勉者也。盖因已过之事实均为从前之名誉，而未来之待兴者，正如猬集15。若顾（固）步自封，则必致前功进（尽）弃，何成功之足云16哉！愈前一步，则危险愈甚，吾校真其时矣17！况正值此竞争之时期，而吾校又为过渡之时代，稍颓即败。勉力为之，固足致胜。然月盈则亏18，又不得为之腮腮过虑19也。若校长、诸教员以至于诸同学，果持以毅力，志以宏愿，保旧有之校粹，扩未来之事业，勤学立品，锻身炼心，上下和和而怡怡20，则不难成吾校为家庭学校之极乐处也！盖南开学校者，非一二人之南开学校也，乃南开学校全体人之南开学校也。学校既为全体所有，则尤当共公扶持之而弗衰21也。若庞然自大，自命不凡，以为名誉已成，而无用我辈保之也，则殊失司22教育者之本旨，亦非今日开会庆贺之本意也。夫余之所言者，顾早为校长、教员以及诸同学所思矣。然愚者千虑，必有一得。刍荛之言23，圣人择之。余亦学校一份子，所言岂无故而发耶？敢以质之高明24。

【周恩来教师评语】
选辞命意均见匠心。唯字里行间，多有欠圆到处。

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少年中国说：周恩来南开中学作文笺评 电子书 下载 mobi epub pdf txt 2025

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