毛毛蟲佩裏柯品:樂讀趣小火車10

毛毛蟲佩裏柯品:樂讀趣小火車10 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

榮獲 西班牙「我讀故我在」文學奬  

  「世界經典橋樑書」收集瞭世界各國得奬的優秀作品,讓孩子在有趣的故事、生動的插圖中,激發想像力、培養閱讀的樂趣,在文字中獲得更深的學習與思考能力。

  莎士比亞說:「生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。」

  當孩子在閱讀書籍時,像是得到陽光的能量成長茁壯,讓想像力像鳥兒一樣,隨著趣味的故事一起飛揚。

  「毛毛蟲佩裏柯品」-成長蛻變

  成長是需要經過蛻變的曆程,有時候改變也許會有很棒的結果。

給孩子的話-

  這套世界經典橋梁書保留瞭彩色插圖,當你閱讀的時候,可以幫助你跟著書中角色一起經曆故事裏的奇幻旅程,但是多一點的文字,可以幫助你閱讀內容更豐富的故事,踏上未來遙遠的旅途。

給父母的話-

  孩子在成長的過程中,對這個世界總是會有許多的好奇,他們也會從生活中學習到知識,以及培養品德與人格,除瞭父母與學校的教育之外,閱讀書籍也是幫助孩子增加知識、培養品格的一座橋樑。
奇妙的海洋探險:深藍之下的秘密世界 作者: 艾米麗·卡特 譯者: 林宇軒 齣版社: 陽光童書社 書籍頁數: 320頁 適閤年齡: 8-12歲 --- 內容簡介: 當夏日的陽光灑滿平靜的海麵,誰能想到,那深邃的蔚藍之下,隱藏著一個怎樣波瀾壯闊、充滿未知的世界? 《奇妙的海洋探險:深藍之下的秘密世界》帶領小讀者們,告彆熟悉的沙灘和海浪,潛入地球上最神秘的領域——海洋深處。這不是一本枯燥的科普讀物,而是一場由三位性格鮮明的小探險傢領銜的,關於勇氣、友誼與自然之美的史詩級旅程。 故事背景與人物設定: 故事的主角是三個熱愛自然、充滿好奇心的孩子: 1. 莉亞(Lia): 11歲,小隊的“技術擔當”。她擁有過目不忘的記憶力,對海洋生物學有著超乎年齡的理解。她堅信每一次潛水都能發現新的物種。莉亞性格沉穩,但內心深處渴望解開海洋生態中最大的謎團。她隨身帶著一個自製的,能記錄聲波的“海洋精靈”探測儀。 2. 馬剋思(Max): 12歲,團隊的“領導者”和“行動派”。他精力旺盛,熱衷於挑戰極限,是帆船和潛水設備操作的高手。馬剋思的口頭禪是“沒有不可能,隻有還沒試過!”盡管有時顯得魯莽,但他對同伴的忠誠無可替代。 3. 薩米(Sammy): 9歲,小隊的“直覺傢”。他沉默寡言,卻對海洋的“情緒”極為敏感。他似乎能與海洋生物建立一種無聲的交流。薩米總是能預感到風暴的來臨,或者發現那些隱藏在珊瑚礁陰影中的奇特生物。 他們的探險始於一個看似普通的暑假,但一封來自失蹤海洋學傢的神秘信件,將他們捲入瞭一場尋找傳說中的“光之珊瑚群落”的宏大冒險中。 核心探險篇章: 本書分為六個主要部分,每部分都對應著一次深入不同海洋生態係統的驚險旅程: 第一章:初探潮間帶的魔法 探險從近海的潮間帶開始。孩子們學會瞭如何在潮起潮落之間捕捉短暫的生命瞬間——那些在岩石縫隙中求生的海星、螃蟹和海葵。這裏充滿瞭關於適應性的討論,也為他們後續的深海之旅奠定瞭基礎知識。 第二章:失落的沉船與海草森林 為瞭追蹤信件中的綫索,莉亞設計瞭一次小型潛艇探索。他們來到瞭一片廣闊的海草森林,這裏是幼年魚類和海龜的育幼所。然而,他們意外發現瞭一艘古老的沉船,船艙內不僅有被遺忘的寶藏,更引齣瞭關於海洋曆史與人類活動影響的深刻反思。他們遭遇瞭緊張的“幽靈水母群”,展示瞭海洋生物的防禦機製。 第三章:深海的寂靜與壓力 這是旅程中最具挑戰性的部分。為瞭達到信中提到的深度,他們必須使用特製的加壓潛水服,進入中層帶。在永恒的黑暗中,他們第一次直麵深海的巨大壓力和孤獨感。薩米在這裏經曆瞭最奇特的體驗——他“感覺”到一種巨大的、緩慢移動的生物正在他們身邊巡遊,引發瞭對巨型烏賊和未被發現的深海巨獸的想象。這一章重點描繪瞭生物如何適應極端的無光和高壓環境。 第四章:熱液噴口旁的生命奇跡 故事的高潮之一是抵達深海平原上的熱液噴口區域。孩子們被眼前的景象震撼:在滾燙、富含硫化物的“黑煙”周圍,生活著完全依賴化學能而非陽光生存的奇特生物群落。他們觀察瞭管蟲群落的壯觀景象,這徹底顛覆瞭他們對生命定義的所有認知。他們還首次接觸到瞭信中那位失蹤學傢的部分研究設備,確認瞭他們正走在正確的道路上。 第五章:追逐光之珊瑚的綫索 根據學傢的最後記錄,光之珊瑚群落位於一個隱秘的、充滿復雜洋流的海底山脈附近。這裏的水流湍急,充滿瞭未知的危險。馬剋思的航海技巧受到瞭極大的考驗。他們不僅要與強勁的洋流搏鬥,還要避開被洋流捲入的“海底垃圾場”,這讓孩子們更真切地感受到瞭人類活動對海洋生態的持續威脅。 第六章:重逢與光芒的真相 在海底山脈的隱蔽洞穴中,他們終於找到瞭那位失蹤的海洋學傢。他並非被睏,而是自願留在這裏,守護他發現的“光之珊瑚群落”——那是一種能夠自我發光,且能與周圍其他生物産生復雜共生關係的生物群落。揭開謎團後,孩子們不僅帶迴瞭寶貴的影像資料,更重要的是,他們明白瞭真正的寶藏不是財富,而是對這些脆弱而美麗的生態係統保持敬畏和責任感。 教育與情感深度: 本書不僅僅是關於冒險,它巧妙地融入瞭科學教育和人文關懷: 生物多樣性: 詳細描繪瞭從浮遊生物到深海魚類的生活習性,強調瞭海洋生態係統的相互依存性。 環保主題: 通過對塑料汙染和過度捕撈的間接展示,激發孩子們保護海洋的責任心。 團隊閤作: 突齣瞭莉亞的知識、馬剋斯的勇氣和薩米的直覺如何完美互補,強調瞭“每個人都有自己獨特的作用”。 科學精神: 鼓勵孩子們保持懷疑、記錄數據、勇於探索未知領域的精神。 《奇妙的海洋探險》是一本充滿想象力、知識性和情感共鳴的讀物。它將帶領讀者一同潛入那片深藍,感受生命的偉大,理解自然的奧秘。當他們浮齣水麵時,世界在他們眼中將不再是熟悉的模樣,而是充滿瞭等待被發現的,關於生命與光芒的無盡故事。準備好你的呼吸管,這場探索,纔剛剛開始!

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

佩裏柯品是一隻毛毛蟲,他住在一個廢棄的花園裏,每天生活得很悠閑、很舒服。

直到有一天,花園裏突然多齣瞭一些佩裏柯品沒見過的怪東西,附近的朋友們也紛紛搬傢瞭。

到底發生什麼事呢?佩裏柯品好擔心啊!不隻花園改變瞭,其實佩裏柯品身上也發生瞭變化..

用戶評價

评分

最近在嘗試培養女兒的閱讀習慣,發現繪本的選擇真的太重要瞭。太過於說教的繪本,孩子聽幾遍就沒興趣瞭;太過於簡單的繪本,又缺乏深度。這本繪本,恰到好處地把握瞭兩者之間的平衡。它講的是一個關於勇氣的故事。一個小男孩,他害怕黑暗,不敢獨自一人睡覺。但是,有一天晚上,他發現黑暗中隱藏著許多美麗的秘密。他鼓起勇氣,走進瞭黑暗,並最終戰勝瞭恐懼。我覺得這本繪本的作者非常懂得孩子心理,他沒有直接告訴孩子要勇敢,而是通過一個充滿想象力的故事,引導孩子去探索,去發現。而且,書裏的插圖也很有感染力,作者用深沉的色彩和細膩的筆觸,營造瞭一種神秘而溫馨的氛圍。女兒看完之後,特彆喜歡書裏那個小男孩,還說她也要像他一樣勇敢。我覺得這本繪本不僅能夠幫助孩子剋服恐懼,還能夠培養孩子的自信心。它就像一盞明燈,照亮瞭孩子前進的道路。

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我給侄子挑書,總覺得現在的繪本要麼是情節過於復雜,要麼是畫風過於單一,很難找到那種既能吸引孩子,又能啓發思考的作品。這本繪本,意外地擊中瞭我。它沒有華麗的辭藻,也沒有跌宕起伏的劇情,講的是一個關於友誼的故事。兩個小主人公,一個內嚮害羞,一個活潑開朗,他們因為一次偶然的機會相遇,並逐漸成為瞭好朋友。作者並沒有直接告訴我們友誼的重要性,而是通過兩個小主人公之間的互動,展現瞭友誼的真諦。比如,當內嚮的小主人公遇到睏難時,外嚮的小主人公會主動伸齣援手;當外嚮的小主人公感到失落時,內嚮的小主人公會默默地陪伴在他身邊。這些細節,讓我覺得特彆真實,特彆感人。而且,書裏的插圖也很有特色,作者用簡單的綫條和色彩,勾勒齣瞭一個充滿童趣的世界。侄子看完之後,特彆喜歡書裏兩個小主人公,還模仿他們的樣子,主動去和小夥伴們玩。我覺得這本繪本不僅能夠幫助孩子建立正確的價值觀,還能夠培養孩子的社交能力。它就像一顆小小的種子,在孩子的心裏種下瞭一份美好的希望。

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這本繪本,說實話,一開始吸引我的不是內容,而是它那鮮艷到有點刺眼的色彩。我女兒現在三歲,正處於對顔色特彆敏感的階段,書店裏琳琅滿目的繪本,她總是直奔那些顔色最濃烈的過去。拿到手翻開,畫風有點復古,帶著一種我小時候看的那種紙質繪本的感覺,但又比那時候的更精緻,細節也更多。故事講的是一個小男孩,因為一些原因,必須離開熟悉的環境,到一個新的地方去適應。這個過程,作者並沒有刻意去渲染離彆的悲傷,而是用一種輕鬆幽默的筆調,描繪瞭男孩在陌生環境中的種種發現和嘗試。我覺得這一點特彆好,很多繪本為瞭錶達情感,會過度煽情,反而讓孩子覺得不舒服。這本繪本沒有,它隻是平靜地呈現,讓孩子自己去感受,去體會。女兒最喜歡的是書裏那些小動物,作者把它們畫得栩栩如生,而且賦予瞭它們不同的性格。她每次看都會指著畫裏的動物,問我它們在想什麼,在做什麼。我覺得這本繪本很適閤用來培養孩子的觀察力和想象力,也能夠幫助孩子更好地適應環境的變化。雖然故事很簡單,但蘊含的道理卻很深刻,值得反復閱讀。

评分

說實話,我買這本繪本的時候,是被它的書名吸引的。我本身是學美術的,對色彩和構圖特彆敏感。這本繪本的書名,就好像一幅畫,充滿瞭想象的空間。拿到手之後,我發現它的內容並沒有讓我失望。故事講的是一個小女孩,她擁有一隻神奇的畫筆,可以把她想象中的世界變成現實。她用畫筆創造瞭各種各樣的奇妙事物,比如會飛的房子,會唱歌的樹,會跳舞的雲朵。但是,當她沉迷於自己的想象世界時,卻忽略瞭身邊真實的美好。最後,她意識到,真正的快樂來自於與他人分享和感受。我覺得這本繪本的寓意非常深刻,它告訴我們,想象力很重要,但更重要的是要珍惜現實生活。而且,書裏的插圖也很有創意,作者用不同的繪畫風格,展現瞭小女孩不同的想象世界。我覺得這本繪本不僅適閤孩子閱讀,也適閤成年人閱讀,它能夠喚起我們內心深處的那份童真和夢想。我打算把它作為禮物,送給我那些熱愛藝術的朋友。

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我很少在網上寫書評,但這本書真的讓我覺得有必要分享一下。它不是那種一眼就能看齣優點,或者讓人驚艷的繪本,但它有一種特彆的力量,能夠慢慢地滲透到你的心裏。故事講的是一個關於等待的故事。一個小女孩,她每天都在窗邊等待著爸爸迴傢。她想象著爸爸會給她帶迴什麼樣的禮物,會給她講什麼樣的故事。但是,爸爸總是遲遲不迴來。小女孩感到失望,感到孤獨。最後,她終於明白,等待的過程本身就是一種幸福。我覺得這本繪本的作者非常善於捕捉生活中的細節,他把小女孩的內心活動描寫得淋灕盡緻。而且,書裏的插圖也很有意境,作者用柔和的色彩和簡潔的綫條,營造瞭一種寜靜而溫馨的氛圍。女兒看完之後,特彆安靜,她走到我身邊,緊緊地抱住瞭我。我覺得這本繪本不僅能夠幫助孩子理解等待的意義,還能夠增進親子之間的感情。它就像一首溫柔的詩,在你的心裏輕輕地吟唱。

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