遲到大王胖嘟嘟 (注音版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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　◎國小低年級以上適讀

　　步行路隊起步～～走！
　　咦？是誰老是遲到跟不上路隊？

　　一百個鬧鍾也叫不醒，賴床界的天王嘟嘟……

　　綠光小學開學囉！學校舉辦瞭排路隊上學比賽，第一名可以得到甜滋滋的彩色枴杖糖，所以大傢都很努力早起排路隊。

　　貓熊嘟嘟也好想吃枴杖糖，可是每天都爬不起來，害得全隊的同學分數被扣光光，還被罰掃廁所。

　　媽媽為瞭改掉嘟嘟賴床的壞習慣，買瞭好多、好多個鬧鍾，可是不管鬧鍾怎麼叫，嘟嘟還是起不來。事情傳到大象校長耳朵裏，他會想齣什麼好辦法，讓遲到大王嘟嘟，變成準時上學的乖寶寶呢？

　　「樂讀123」是一套啓濛閱讀、紮根國語文教育基礎的入門書，也是為國小一～二年級小朋友企畫的、適閤自主閱讀的橋梁書――

　　‧快樂閱讀、寓教於讀――精選小讀者喜愛、深具教育意義的童話或小故事，融入小朋友熟悉的生活經驗和場景。每一作品皆融閤一個品格教育主題，用字遣詞亦貼心考量低年級讀者的閱讀能力。

　　‧圖文比為1：1――大量圖像錶現讓習慣閱讀兒童繪本的小讀者倍感親切，輕易可以跨越到字數較多的閱讀領域，有效提升閱讀能力。
    
　　‧每本約3000字――根據低年級小讀者閱讀習慣，以及專注力、耐力和記憶力極限作設定，3000字是閱讀時間最適切、最容易「完整閱讀」的接受量。

　　‧字體盡量加大――考慮閱讀者「多數必須以注音辨識進而學習國字」的需求，字體加大可讓注音更明顯易讀，增加閱讀意願。
‧專業精繪插圖――廣邀兒童插畫傢依各書主題繪製精美作品，透過視覺引導提供小讀者更廣闊的想像與思考空間，為文字閱讀增添多樣趣味與吸引力。

　　＊本係列榮獲「行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介」、「好書大傢讀入選圖書」、「新北市國民中小學推動閱讀優良圖書推薦」等奬項肯定。

　　　本書有學習單，歡迎至福地齣版資訊網www.winfortune.com.tw下載。

名人推薦

　　新竹教育大學幼教係助理教授 周育如 真心推薦

《星際迷航：異域邊疆》 主題： 探索未知、星際外交、人類精神的韌性 背景設定： 故事發生在公元 24 世紀末，人類的足跡已遍布銀河係多個象限。星際聯邦（United Federation of Planets）已建立起龐大的星際網絡，緻力於和平探索、科學研究與文化交流。然而，宇宙的廣袤遠超想象，聯邦的觸角尚未完全延伸至銀河係最偏遠的“異域邊疆”——那裏充斥著未知的生命形式、古老的遺跡，以及潛在的巨大威脅。 主要角色： 1. 艦長 伊利亞斯·凡恩 (Elias Thorne)： 一位經驗豐富、沉穩老練的星際艦隊指揮官。他曾參與過數次重大的星際衝突和危機處理，以其冷靜的判斷力和對人性的深刻理解而聞名。凡恩艦長堅信，解決衝突的最佳方式是理解，而非武力。他背負著一個秘密的過去，這使他對“未知”抱有一種近乎執著的探索欲。 2. 首席科學官 澤拉·瓦爾 (Zela Varr)： 一位來自遙遠、高智慧的瓦爾星人（Varrans）。瓦爾星人以其對量子物理和時間錯位理論的精湛掌握而著稱。澤拉冷靜、邏輯性極強，她的存在往往是解開復雜科學謎題的關鍵。她與凡恩艦長在探索哲學和道德問題上時常産生激烈的思想碰撞。 3. 安全主管 羅南·凱爾 (Ronan Kael)： 一名前聯邦陸戰隊員，性格直率，忠誠且行動力強。羅南對所有不熟悉的文明都保持著必要的警惕心，他代錶瞭探索前沿所需的安全底綫。他的近戰能力和戰術思維，在多次遭遇伏擊時挽救瞭船員的生命。 4. 外星顧問/翻譯官 莉婭·薩諾 (Lia Sano)： 一位精通數十種語言和文化習俗的專傢，隸屬於聯邦的文化接觸部門。莉婭不僅是翻譯，更是連接不同文明理解的橋梁。她的敏感和對文化細微差彆的洞察力，多次避免瞭外交災難。 故事情節梗概： 星際聯邦旗艦“探路者號”（USS Wayfinder, NCC-88701）被指派執行一項代號為“黎明協議”的長期任務：深入一個被聯邦地圖標記為“虛空之環”的未知星域。該星域長期以來被一個強大的、但行蹤詭秘的能量場屏蔽，任何嘗試進入的探測器都神秘失蹤。 第一幕：突破迷障 “探路者號”在澤拉艦長和科學團隊的努力下，利用一種新的基於弦理論的相位推進技術，成功突破瞭“虛空之環”的能量屏障。他們進入瞭一個全新的、擁有獨特物理定律的星域。這裏的恒星顔色奇異，空間結構不穩定，充滿瞭前所未見的星雲和怪異的輻射。 進入後不久，船員們發現瞭一個漂浮在虛空中的巨大人造結構——一座被認為是神話的古代文明的遺跡，名為“寂靜之城”。這座城市似乎在數百萬年前就已停止運作，但其能源核心仍然發齣微弱但穩定的脈衝信號。 第二幕：接觸與危機 在探索“寂靜之城”的過程中，“探路者號”遭遇瞭兩個完全不同的勢力： 1. “黯影掠奪者” (The Umbral Marauders)： 一個由被流放者和太空海盜組成的鬆散聯盟，他們信奉弱肉強食的法則，並覬覦“寂靜之城”中蘊含的強大能量技術。他們駕駛著改裝過、滿是尖刺的攻擊艦，對聯邦船隻發動瞭第一次突襲。羅南主管的安保團隊展現瞭精湛的防禦戰術，但掠奪者的目標似乎不僅僅是劫掠，他們似乎在尋找某個特定的“鑰匙”。 2. “編織者” (The Weavers)： 一種非碳基生命體，它們不以實體形態存在，而是以復雜的光子流在能量場中交流。它們是“寂靜之城”的真正守護者。聯邦船員最初無法與之溝通，隻能通過澤拉艦長設計的復雜數學模型進行初步接觸。編織者對聯邦的到來錶現齣極度的不信任，認為人類的探索行為正在破壞星域的平衡。 第三幕：古代的真相 隨著凡恩艦長和莉婭顧問的努力，他們開始理解“寂靜之城”的真正作用：它並非一個城市，而是一個巨大的穩定器，用來抑製一種名為“熵潮”的宇宙性崩塌力量。古代文明創造它，是為瞭保護這個星域的生命免遭“熵潮”的侵蝕。 然而，掠奪者找到瞭啓動穩定器核心的某種古老裝置。他們的目標是利用穩定器的能量來強化自身，但這將導緻穩定器超載，釋放齣足以毀滅數個星係的“熵潮”。 高潮與抉擇： “探路者號”必須在掠奪者完全激活裝置前，與高度不信任他們的“編織者”達成閤作。凡恩艦長必須說服一個無法理解“同理心”的物理解釋體——編織者，相信人類的動機是真誠的。 在與掠奪者的決戰中，聯邦船員們運用瞭結閤瞭瓦爾星人理論和古代遺跡能量學的非常規戰術。凡恩艦長冒著極大的風險，親自帶領一支小隊進入核心區域，與澤拉艦長遠程配閤，試圖重新校準穩定器的頻率。 最終，在“熵潮”即將爆發的瞬間，人類、編織者和部分幡然醒悟的掠奪者殘餘勢力聯閤起來，成功地穩定瞭核心，但代價是“寂靜之城”的一部分結構永久性地被摧毀，其核心能量也暫時衰竭。 結局與展望： “探路者號”帶著對未知文明更深刻的理解返迴聯邦邊境。他們帶迴瞭關於“熵潮”的初步數據，證實瞭宇宙中存在著超越傳統物理學限製的巨大威脅。 凡恩艦長明白，探索“異域邊疆”不僅僅是尋找新的生命或資源，更是關於理解宇宙運行的基本法則，以及人類在其中所處的位置。雖然危機解除，但“虛空之環”的秘密尚未完全解開，更廣闊的宇宙挑戰正在等待著星際艦隊。這本書為未來更深層次的星際外交和宇宙危機埋下瞭伏筆。

作者簡介　

月亮喵喵

　　一九七一年生，現居雲林麥寮鄉，寫作二十多年。曾獲時報文學奬，童書和其他已齣版的作品，共一百五十餘本。

　　創作即是生活，亦在生活中尋找創作靈感，一個南瓜可以變成一則童話，一則童話可以製造無數歡樂笑聲，願每個孩子都能快樂閱讀。

　　著有：《小兔安安跳高高》、《愛搗蛋的小威虎》、《小豬的星星金幣》、《魔蛋與綠拉拉》、《彩虹鳥在哪裏？》（福地齣版）。

　　得奬記錄：《小兔安安跳高高》（福地齣版）──行政院新聞局第33次中小學生優良課外讀物推介－圖畫書類

繪者簡介

古依平

　　一個愛畫圖勝過一切的人，在從事多年各式各樣的專業設計工作後，瞭解到自己還是離不開插畫與創作，再加上對於繪本的熱愛與齣版相關行業的興趣，目前齣版繪本作品外，同時繪製拼圖作品等插畫工作，纍積創作能量，期許在多變的畫風中尋找屬於自已的風格。

　　插畫作品有：《飛呀！紅鞋小花生》、《魔蛋與綠拉拉》（福地齣版）、《貪吃蟲與夢吞吞》、《會說話的魚》、《恐怖闖關遊戲》（文房文化齣版）。

推薦序

　　要打敗瞌睡蟲，
　　剋服遲到的壞習慣，
　　還真是不容易！

　　懶惰、貪睡的嘟嘟，
　　有瞭爸媽的關心和大象校長的協助，
　　終於，戰勝瞭遲到的壞習慣，
　　不僅越來越有榮譽心和責任感，
　　還可以幫助同學不遲到呢！

　　這本書生動的描繪瞭遲到者的心態，
　　和因他人遲到而受拖纍者的感受，
　　誠摰的推薦給所有為遲到而煩惱的小朋友哦！

评分☆☆☆☆☆

最近在給女兒讀《小熊寶寶繪本》係列，不得不說，這套書真的太適閤低齡寶寶瞭！我傢女兒現在纔兩歲，注意力不是很集中，一般的繪本都很難讓她安靜地看完。但是《小熊寶寶》的繪本，每一頁都隻有簡單的文字和可愛的畫麵，很容易吸引她的注意力。而且故事的內容也很貼近寶寶的生活，比如吃飯、睡覺、洗澡、穿衣服等等，讓寶寶感覺很親切。女兒特彆喜歡小熊寶寶，總是指著書裏的畫麵說“熊寶寶！熊寶寶！”。我覺得這套書的優點在於它的簡單性和重復性，可以幫助寶寶學習語言，培養閱讀興趣。而且這套書的紙質也很安全，不會有刺鼻的味道，寶寶可以放心玩耍。不過，這套書的內容比較簡單，對於年紀比較大的孩子來說，可能有點幼稚。但是對於低齡寶寶來說，絕對是一套值得推薦的繪本。希望齣版社能夠繼續推齣更多《小熊寶寶》係列的書籍，陪伴寶寶們快樂成長。

评分☆☆☆☆☆

說真的，我買《神奇校車：飛嚮恐龍時代》這本書，是想趁機給孩子補補科學知識。現在孩子從小就接觸很多電子産品，對自然科學的興趣好像沒那麼濃厚瞭。這本書的畫風比較寫實，恐龍的造型也比較還原，讓孩子感覺好像真的坐上瞭神奇校車，穿越到瞭恐龍時代。故事的情節也很有趣，校車帶著孩子們去恐龍時代探險，遇到瞭各種各樣的恐龍，還發生瞭一些驚險的事情。作者在故事裏穿插瞭很多關於恐龍的知識，比如恐龍的種類、生活習性、滅絕原因等等，但是講得都很通俗易懂，孩子很容易理解。我特彆喜歡這本書的這種寓教於樂的方式，讓孩子在閱讀的過程中，不僅可以獲得樂趣，還可以學到知識。不過，這本書的文字有點多，對於年紀比較小的孩子來說，可能需要傢長陪著一起閱讀。而且有些恐龍的名字比較難念，需要傢長耐心教導。總的來說，這是一本很不錯的科普繪本，值得推薦給對恐龍感興趣的孩子們。

评分☆☆☆☆☆

《石頭湯》這本書，我小時候就看過，現在給孩子買來，發現它依然那麼經典！故事講述瞭一個飢餓的士兵來到一個貧窮的村莊，村民們都很吝嗇，不願意分享食物。士兵卻用一塊石頭煮湯，並引導村民們逐漸拿齣自己的食材，最後煮成瞭一鍋美味的湯。這個故事告訴我們，分享和閤作的重要性。我覺得這本書的寓意非常深刻，可以教育孩子不要自私，要樂於助人。而且故事的情節也很簡單，容易理解，即使是年紀比較小的孩子也能明白。畫風比較樸素，但是很溫馨，給人一種溫暖的感覺。我特彆喜歡這本書的結尾，村民們一起分享湯，臉上都洋溢著幸福的笑容。我覺得這本書不僅可以作為繪本讀給孩子聽，還可以作為教材，引導孩子進行討論，思考分享和閤作的意義。希望孩子們能夠從這個故事中學習到寶貴的品質，成為一個善良、樂於助人的人。

评分☆☆☆☆☆

《愛心樹》這本書，說實話，我讀完之後心裏有點難過。故事講述瞭一棵樹無私地給予一個男孩，從樹葉、樹枝到樹乾，最終隻剩下一棵樹樁。男孩從童年到老年，一直從樹身上獲取，卻從未錶達過感謝。這個故事讓我反思，我們是否也常常像那個男孩一樣，隻顧著索取，卻忘記瞭給予？我覺得這本書的寓意非常深刻，可以引發我們對愛和付齣的思考。畫風比較簡潔，但是很有意境，給人一種淡淡的憂傷。我特彆喜歡這本書的結尾，樹樁對老人說“我很幸福”。這句話讓我感動不已，也讓我明白瞭，真正的愛是無私的，是奉獻的，是不求迴報的。我覺得這本書不僅可以作為繪本讀給孩子聽，還可以作為教材，引導孩子進行討論，思考愛和付齣的意義。希望孩子們能夠從這個故事中學習到感恩和奉獻的精神，成為一個有愛心的人。

评分☆☆☆☆☆

哎，最近帶孩子去誠品書店，看到好多繪本，挑瞭些看起來有趣的迴傢。這本《小豬佩奇玩水》啊，不得不說，佩奇這隻小豬真的是孩子們的心頭好！我傢小寶現在纔三歲，對水特彆著迷，洗澡、玩水槍、去遊泳池，都超愛。這本書裏佩奇一傢去海邊玩，各種水上活動，小寶看到就興奮得不得瞭，一直指著書裏的畫麵說“我要去！我要去！”。畫風很鮮艷，顔色很舒服，而且佩奇的錶情總是那麼生動，很容易引起孩子的共鳴。故事內容也很簡單，就是一傢人開開心心玩水，遇到一些小插麯，最後都解決啦。我覺得這本書特彆適閤親子共讀，可以一邊看書一邊跟孩子互動，問問他“佩奇在做什麼呀？”“你覺得玩水好不好玩呀？”之類的，增加親子之間的互動。而且這本書的紙質也挺好的，不會很薄，孩子翻來翻去也不容易壞。總之，這是一本很棒的繪本，推薦給所有喜歡佩奇和喜歡玩水的寶寶們！希望齣版社能齣更多佩奇的係列繪本，讓小寶有更多好看的故事。