具体描述
openMind 2nd Edition builds on the success of the first edition of this American English young adult and adult course, providing learners with professional, academic and personal skills. Language skills are systematically developed in the course alongside the 21st century skills that students need in order to have a better awareness of self and society, to handle the demands of their study and learning and to deal with challenges in their work and career.
Part of The Mind Series, incorporating masterMind, the course offers a flexible combination of materials to ensure that students are learning from a variety of sources: content-rich reading texts, speaking and writing workshops, high-quality video, self-study Online Workbooks, and projectable Student's Books.
Description
The openMind 2nd edition Print Workbook Pack A (Units 1-6) consolidates and builds on the language and topics taught in the Student's Book. This split edition Workbook is perfect for recycling language, reinforcing material and providing extra activities. This is a 'With' Key version.
Features
•Print Workbook consolidates material from the Student’s Book
•This edition contains Units 1-6
•This is a ‘With’ Key version, including all the answers for the exercises within the Workbook
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
这本书《Open Mind 2/e (2A) WB with Key (Asian Edition)》的设计理念让我耳目一新。它打破了传统教材的刻板印象，将英语学习与现实生活紧密结合，让我在学习过程中充满了乐趣和动力。书中的话题选择非常贴近生活，例如关于“旅游”、“健康”、“人际关系”等话题，都能够引起我的强烈共鸣，让我能够更投入地参与到学习中。我特别喜欢它在口语练习部分的设计，提供了很多引人思考的问题和辩论话题，鼓励我大胆表达自己的观点，提升我的思辨能力和沟通能力。写作部分也给我很大的启发，它不仅仅是教授写作技巧，更注重培养我的独立思考能力和创作能力，让我能够写出有自己风格的文章。而且，这本书的语言风格非常地道，例句丰富，能够帮助我准确地理解和运用英语。总而言之，这本书是一本非常优秀的英语学习教材，它不仅仅传授语言知识，更培养我的英语思维和跨文化交流能力，让我能够更加自信地面对英语世界的挑战。
评分这本书《Open Mind 2/e (2A) WB with Key (Asian Edition)》的出现，可以说是我英语学习道路上的一个里程碑。我一直觉得自己对英语的学习缺乏系统性和连贯性，很多时候都是零散地学习一些知识，难以形成完整的知识体系。而这本书的单元式设计，让我能够系统地学习和掌握每一个主题下的相关词汇、语法、听、说、读、写技能，并且每个单元之间都有承接和呼应，使得整个学习过程更加连贯和有效。我特别欣赏它在不同技能之间的平衡性，并没有过分侧重某一项技能，而是全面地提升我的英语综合运用能力。例如，一个单元的听力材料，往往会与阅读材料的主题相关联，然后引申到相关的口语和写作练习，形成一个完整的学习闭环。这种设计让我的学习不再是孤立的，而是相互促进，相互加强。而且，书中提供的大量练习题，形式多样，难度适中，既能检测我是否掌握了当堂内容，又能引导我进行更深入的思考和拓展。这本书的“Key”部分也非常详尽，不仅仅是答案，还包含了一些解题思路和易错点提醒，对于我的自我纠错和巩固学习非常有帮助。
评分自从我开始使用《Open Mind 2/e (2A) WB with Key (Asian Edition)》之后，我的英语学习效率和效果都得到了显著的提升。这本书在内容设计上非常人性化，每一个单元都围绕一个主题展开，从词汇、语法到听力、口语、阅读、写作，都进行了系统性的训练。我特别喜欢它在词汇学习方面的设计，不仅仅是机械地背诵单词，而是通过图文结合、语境联想等方式，让单词变得更加生动形象，易于记忆和理解。同时，它还注重词汇的搭配和用法，教会我如何在实际交流中准确地运用词汇，而不是仅仅停留在“认识”的层面。语法部分的处理也非常巧妙，避免了枯燥的规则讲解，而是通过大量的语境化练习，让我在运用中体会语法的精妙之处。我非常欣赏它提供的“Grammar Spot”和“Vocabulary Builder”等板块，能够帮助我系统地梳理和巩固所学的知识。在口语和写作方面，这本书也提供了非常丰富的素材和指导，鼓励我大胆尝试，不断突破。这本书就像一位经验丰富的向导，带领我穿越英语的丛林，让我能够更加自信地探索和运用这门语言。
评分这本书的出现，简直像及时雨一样，恰好解决了我在英语学习过程中遇到的瓶颈。以前，我总觉得自己的英语水平停滞不前，特别是口语和写作方面，总感觉词汇量不够用，句子结构也显得单调乏味。市面上有很多教材，但要么过于理论化，要么练习题过于枯燥，很难激发我的学习兴趣。直到我偶然翻开这本《Open Mind 2/e (2A) WB with Key (Asian Edition)》，我才找到了那个让我眼前一亮的学习伙伴。首先，这本书的编排逻辑非常清晰，每一单元都围绕一个主题展开，从词汇、语法到听力、口语、阅读、写作，各个环节都得到了充分的练习。而且，它的内容紧贴生活，话题选择也十分贴近亚洲学生的学习需求和兴趣点，比如关于社交媒体、环境保护、教育制度等等，这些都是我们日常生活中经常接触到的，所以学习起来也格外有代入感，不会觉得枯燥乏味。最让我惊喜的是，它的练习设计非常巧妙，不是简单的机械重复，而是通过情景对话、角色扮演、辩论讨论等多种形式， H666 鼓励学生主动思考，积极运用所学知识。而且，它还提供了大量的扩展阅读材料和听力资源，这对于提升我的跨文化交际能力和理解能力非常有帮助。我尤其喜欢书中那些引导性的问题，它们总能激发我深入思考，让我不仅仅是学习语言本身，更是去理解语言背后的文化和思维方式。这本书真的不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的老师，引领我一步步走向更广阔的英语世界。
评分我对这本《Open Mind 2/e (2A) WB with Key (Asian Edition)》的整体评价可以用“惊喜连连”来概括。我一直认为，好的英语教材不仅要教授语言知识，更要培养学生的英语思维能力和跨文化理解能力。这本书在这方面做得非常到位。它没有机械地罗列语法规则或词汇表，而是将语言知识融入到生动有趣的情境中，通过真实的对话和文章，让学生在理解和运用中自然地掌握语言。我尤其喜欢它在口语练习部分的设计，提供了大量的互动机会，鼓励学生积极参与讨论，表达自己的观点。例如，书中关于“科技发展对生活的影响”这一话题，就引导学生从不同的角度进行分析和辩论，这不仅锻炼了我的口语表达能力，更开阔了我的视野，让我学会用批判性的思维去审视事物。这本书在阅读材料的选择上也十分用心，既有贴近日常生活的文章，也有涉及社会热点和文化现象的内容，能够有效提升我的阅读理解能力和获取信息的能力。而且，它还特别注重培养学生的自主学习能力，提供了丰富的配套资源，例如在线练习、词汇卡片等等，让我可以在课后进行巩固和拓展。这本书不仅仅是在教我英语，更是在引导我如何成为一个更优秀的学习者。
评分自从接触了《Open Mind 2/e (2A) WB with Key (Asian Edition)》之后，我的英语学习方式发生了显著的变化。我曾经是一个非常依赖语法书和词典的学生，总是试图通过死记硬背来掌握英语，但效果并不理想。这本书则鼓励我打破固有的学习模式，更加注重语言的实际运用。它提供了一个非常真实和自然的语言学习环境，让我在潜移默化中吸收知识。我特别欣赏这本书在听力训练上的设计，它提供的音频材料非常多样化，有对话、演讲、访谈等等，并且语速适中，发音清晰，能够有效地帮助我提高听力理解能力。同时，它也提供了很多口语练习的建议和技巧，让我不再害怕开口，而是敢于尝试，勇于表达。写作部分也给了我很大的启发，它鼓励我写出个性化的文章，而不是简单地模仿范文，并且提供了详细的修改意见，让我能够不断进步。这本书的“Key”部分也让我觉得非常贴心，它不仅提供了答案，还对一些难点进行了详细的讲解，让我能够举一反三，更好地理解知识点。总而言之，这本书让我从被动接受知识转变为主动探索，从枯燥的学习变为充满乐趣的体验，让我重新找回了学习英语的热情。
评分我想用“革新”来形容这本书带给我的英语学习体验。《Open Mind 2/e (2A) WB with Key (Asian Edition)》在传统教材的基础上，融入了许多创新的教学理念和方法。我印象最深刻的是它在词汇学习方面的设计，不仅仅是简单的单词列表，而是通过图文结合、语境联想等方式，让单词变得更加生动形象，易于记忆和理解。而且，它还注重词汇的搭配和用法，教会我如何在实际交流中准确地运用词汇，而不是仅仅停留在“认识”的层面。语法部分的处理也非常巧妙，避免了枯燥的规则讲解，而是通过大量的语境化练习，让我在运用中体会语法的精妙之处。我特别喜欢它提供的“Grammar Spot”和“Vocabulary Builder”等板块，能够帮助我系统地梳理和巩固所学的知识。在口语和写作方面，这本书也提供了非常丰富的素材和指导，鼓励我大胆尝试，不断突破。这本书就像一位经验丰富的向导，带领我穿越英语的丛林，让我能够更加自信地探索和运用这门语言。
评分坦白说，刚开始拿到这本《Open Mind 2/e (2A) WB with Key (Asian Edition)》时，我并没有抱太大的期望，因为过去的经验告诉我，很多教材的“亚洲版”往往只是内容的简单移植，并没有真正考虑到亚洲学生的学习特点和文化背景。然而，这本书彻底改变了我的看法。它在内容设置上，既保留了原版教材的严谨性和深度，又在细节处进行了本土化的调整，使其更加贴近亚洲学生的学习习惯和认知方式。例如，书中关于“家庭”和“教育”等话题的讨论，就更加深入地触及了我们文化中的一些特有观念和价值观，这让我觉得非常亲切，也更容易引起共鸣。而且，这本书在词汇和语法讲解方面，做得非常细致，对于一些容易混淆的概念，都给出了清晰的解释和大量的例句，帮助我理解和记忆。我特别欣赏它的写作练习部分，不仅仅是要求学生模仿范文，而是鼓励学生根据自己的经验和观点进行创作，并且提供了非常有建设性的反馈和修改建议，这对于我提高写作的独立性和创造性非常有帮助。听力材料的语速和口音也考虑到了亚洲学生的接受程度，既不会太快导致听不懂，也不会太慢显得不真实。总而言之，这本书在“贴合性”和“实用性”上都做得非常出色，它不是那种“照本宣科”式的教材，而是真正为亚洲学生量身打造的学习工具，让我感受到了前所未有的学习效率和乐趣。
评分我想特别强调一下《Open Mind 2/e (2A) WB with Key (Asian Edition)》在培养学习者自主学习能力方面所做的努力。这本书不仅仅是一本教材，更是一个强大的学习工具。它提供了大量的在线资源和互动练习，让我可以在课后进行巩固和拓展，深入学习我感兴趣的内容。我尤其喜欢它提供的“Online Practice”和“Extra Activities”板块，能够帮助我弥补课堂上的不足，并且在自己薄弱的环节进行强化训练。而且，这本书在设计上也非常注重学习者的反馈，通过各种练习和测试，能够及时地了解我的学习进度和掌握情况，并根据我的情况提供个性化的学习建议。这种“以学生为中心”的学习模式，让我感受到了前所未有的学习自主性和成就感。这本书不仅仅是在教我英语，更是在培养我终身学习的能力，让我能够更加自信地面对未来的挑战。
评分我必须承认，一开始我对《Open Mind 2/e (2A) WB with Key (Asian Edition)》的期望值并不高，市面上的英语教材实在太多，而且很多都只是换汤不换药。然而，这本书的出现，彻底颠覆了我的这种看法。它在内容上的创新和本土化做得非常出色，让我看到了真正为亚洲学习者量身打造的教材。书中的话题选择非常贴近我们的生活和文化，例如关于“流行文化”、“工作与生活平衡”等话题，都能够引起我的强烈共鸣，让我能够更投入地参与到学习中。我特别喜欢它在口语练习部分的设计，提供了很多引人思考的问题和辩论话题，鼓励我大胆表达自己的观点，提升我的思辨能力和沟通能力。写作部分也给我很大的启发，它不仅仅是教授写作技巧，更注重培养我的独立思考能力和创作能力，让我能够写出有自己风格的文章。而且，这本书的语言风格非常地道，例句丰富，能够帮助我准确地理解和运用英语。总而言之，这本书是一本非常优秀的英语学习教材，它不仅仅传授语言知识，更培养我的英语思维和跨文化交流能力，让我能够更加自信地面对英语世界的挑战。
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