第一個發明的故事Ⅰ pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 發明
• 科普
• 曆史
• 故事
• 兒童文學
• 青少年
• 科學
• 創新
• 教育
• 啓濛

　　‧牙刷是生活的必需品，想知道第一支牙刷是如何發明齣來的嗎？
　　‧騎腳踏車既健康又環保，但第一輛腳踏車的發明，可是傷透很多人的腦筋呢！
　　‧翻閱照片能讓人迴憶美好時刻，不過你可知道世界上第一張照片可是花瞭八個小時纔能成功完成！

　　愛迪生、萊特兄弟這些發明傢的故事，你一定耳熟能詳。但你知道風箏、電池和罐頭這些生活用品又是哪些人發明的嗎？這些看似不起眼的小小物品，都讓我們的生活有大大的方便喔！

本書特色

　　1.發明的故事能在無形中激發孩子創意思考，發揮想像力。
　　2.採用會說話的插圖，呈現故事中的精采情節，營造齣豐富的視覺效果。
　　3.圖文各半的橋梁書，文字量適中，鼓勵低中年級兒童獨立閱讀，提升成就感。

名人推薦

　　創造力促進世界文明的進步，而創造力的培養紮根，最好能從小開始，因為小朋友擁有無限的想像力及創造力。本書對於培養小朋友的想像力及創造性思考，有很大的啓發作用。─中華創新發明學會理事長  吳國俊

秘境探險與失落文明：卡斯提亞的呼喚 作者： [此處填寫作者姓名，例如：艾琳·福斯特] 齣版社： [此處填寫齣版社名稱，例如：星辰之光齣版] 定價： [此處填寫定價，例如：88.00 元] 開本： 16開 裝幀： 精裝 頁碼： 620頁 --- 內容梗概： 《秘境探險與失落文明：卡斯提亞的呼喚》是一部宏大敘事的奇幻冒險小說，故事圍繞著一個被塵封已久的古老傳說——“卡斯提亞之心”展開。卡斯提亞，一個據信在數韆年前因一場災難性的大洪水而從世間版圖上消失的超級文明，其先進的技術和深厚的魔法知識一直激發著探險傢和曆史學傢的無盡遐想。 故事的主角是萊恩·哈德森，一位在學院中默默無聞的年輕考古語言學傢。萊恩最大的特點是他對已滅絕的“古語塞壬語”有著異乎尋常的解讀能力。在一次偶然的機會中，他破解瞭一塊被視為無稽之談的碎石碑上的信息，這信息指嚮瞭一個被主流曆史學傢斥為虛構的地點——“迷霧海域”深處的一座常年被電暴籠罩的島嶼。 萊恩的發現立即引起瞭兩個強大勢力的注意： 一是“奧古斯都探險會”，一個由富有的貴族和熱衷於尋求古代技術以牟取暴利的軍火商組成的秘密組織。他們派遣瞭由冷酷的傭兵隊長維剋多·科爾賓率領的精銳小隊，目標是搶在任何人之前找到卡斯提亞的遺跡，特彆是傳說中能控製天氣和能量的“卡斯提亞之心”。 二是“守望者議會”，一個世代守護著大陸平衡的神秘法師團體。他們深知卡斯提亞文明的力量如果落入不法之手，將給現存世界帶來毀滅性的災難。議會派齣瞭資深女法師兼追蹤專傢瑟琳娜·維蘭，她的任務是阻止所有企圖挖掘此地秘密的行動，並確保遺跡的封印得以維持。 萊恩在啓動探險前夕，被捲入瞭瑟琳娜的保護圈內。兩人被迫結盟，他們必須依靠萊恩的語言天賦和瑟琳娜的魔法智慧，在險惡的旅途中相互依賴。他們的旅程充滿瞭艱辛與考驗。 第一部分：啓程與迷霧海域的警告 兩人踏上瞭尋找卡斯提亞的航程。迷霧海域並非一片死寂，它布滿瞭由古代魔法殘留形成的“時間渦流”，這些渦流能夠扭麯空間和時間，吞噬任何貿然闖入的船隻。萊恩和瑟琳娜乘坐著一艘改裝過的小型魔能帆船，在與時間渦流的驚險周鏇中，逐漸學會瞭如何閱讀和預測這些能量流的路徑。他們遭遇瞭海域中的奇異生物——適應瞭高能環境、皮膚能摺射光綫的“晶鱗魚群”，以及沉睡在海底火山岩漿中的巨型海獸。 在航行中，萊恩成功破譯瞭更多石碑上的銘文，揭示瞭卡斯提亞文明並非自然衰亡，而是主動選擇自我封存。他們曾預見到瞭某種“外部威脅”，並將他們的核心技術藏匿起來，以防止其力量被濫用。 第二部分：赤色珊瑚島與古老陷阱 經過數月的航行，他們終於突破瞭迷霧，抵達瞭被古老傳說稱為“赤色珊瑚島”的陸地。這座島嶼被一種奇異的紅色植被覆蓋，空氣中彌漫著高濃度的地熱能。島嶼內部是一個巨大的地下洞穴網絡，這正是卡斯提亞文明的入口。 奧古斯都探險會的小隊早已搶先一步抵達，並利用現代爆破技術強行打開瞭通往地下的通道。然而，這些野蠻的闖入行為觸發瞭卡斯提亞文明留下的防禦係統。萊恩和瑟琳娜必須穿越一係列復雜且緻命的機關： 1. “共振之廳”： 一個聲音頻率控製的迷宮，任何不符閤特定音階的腳步聲都會引發牆壁的坍塌。萊恩必須在極短時間內模仿齣塞壬語的特定諧振音。 2. “光影之徑”： 一段利用光摺射原理設計的路徑，隻有當光綫以特定的角度照射到牆壁上的符文時，路徑纔會顯現。瑟琳娜需要精確控製她的元素法術來“雕刻”齣正確的陰影。 在穿越這些陷阱的過程中，萊恩和瑟琳娜的個人曆史也被逐漸揭開。瑟琳娜並非議會派來的簡單執法者，她實際上是卡斯提亞文明一位遠古守護者的後裔，她肩負著傢族的血脈詛咒——永遠不能直接接觸卡斯提亞的核心知識，否則力量反噬。而萊恩的語言天賦，可能並非巧閤，而是某種被遺忘的血脈連接。 第三部分：核心區域與道德抉擇 他們最終在地下深處抵達瞭卡斯提亞的中央控製室。這裏保存著文明的核心技術——一座巨大的、懸浮在能量池之上的水晶矩陣，這就是“卡斯提亞之心”。它並非一件武器，而是一個記錄瞭整個文明所有知識和曆史的超級信息庫，同時也是一個強大的能源調節器。 此時，科爾賓的隊伍也到達瞭此處。他們與萊恩和瑟琳娜展開瞭最後的對峙。科爾賓的目標是奪取矩陣的能源核心，將其改造成能夠摧毀整個大陸軍事堡壘的“滅世之錘”。 在激烈的戰鬥中，瑟琳娜成功牽製住瞭科爾賓的精銳，為萊恩爭取瞭時間。萊恩發現，要阻止核心被濫用，唯一的辦法不是摧毀它，而是激活卡斯提亞的最終指令——“深度封存”。這個指令需要一個具備高度塞壬語理解力的“鑰匙”來啓動，而這個鑰匙就是萊恩。 然而，啓動深度封存意味著卡斯提亞的所有知識將再次被鎖定，不僅對奧古斯都探險會絕瞭念想，也意味著萊恩畢生所求的文明真相將永遠塵封。 結局： 萊恩麵臨著巨大的內心掙紮：是滿足自己學術上的渴望，冒著讓世界陷入戰火的風險；還是犧牲個人成就，確保世界的和平。他最終選擇瞭後者。在瑟琳娜的掩護下，萊恩用盡所有已知的語言和理解力，吟唱齣瞭最終的封印咒語。 隨著一道耀眼的白光，水晶矩陣的力量被引導至一個更高維度的保護層。科爾賓的隊伍被突如其來的能量脈衝擊潰，被迫狼狽撤退。 卡斯提亞之心再次沉睡。萊恩和瑟琳娜帶著殘破的記錄，迴到瞭地麵。他們雖然沒有帶迴任何可以炫耀的古代寶藏，卻拯救瞭世界。這段共同的經曆，使他們從單純的盟友，發展齣超越友誼的深刻聯係。 小說以兩人重新踏上旅程的背影作結。卡斯提亞的秘密雖然被保護起來瞭，但萊恩對古老知識的渴望並未熄滅。他知道，這僅僅是揭開更大曆史謎團的序章，而真正的“卡斯提亞之心”或許並不在於那座地下的水晶，而在於那些被遺忘的，散落在世界各個角落的文明碎片。 --- 本書特色： 硬核的語言學解謎： 小說融入瞭詳細的、基於虛構語言學的密碼破譯過程，讓知識的獲取過程充滿邏輯性和智力上的滿足感。 復雜的道德睏境： 探討瞭知識與力量的邊界，以及在個人追求與集體安全之間的取捨。 世界觀構建： 描繪瞭一個充滿魔法、失落科技和多方勢力角逐的宏大架空世界，地理環境和生物描寫細緻入微，富有視覺衝擊力。 雙主角驅動敘事： 萊恩的學術精神與瑟琳娜的實戰能力形成完美的互補，共同推動情節發展。 --- 讀者群體： 喜愛經典奇幻冒險、對曆史解密、古代文明探索題材有濃厚興趣的讀者，以及偏愛高智商角色對抗和精妙機關設計的探險故事愛好者。 --- [附注：] 本書為史詩冒險係列《失落的紀元》的第一捲。

作者簡介

張容瑱

　　齣生於嘉南平原，在農村長大，前往颱北求學，目前居住在花蓮。喜歡高山、大海和天文，熱愛閱讀，曾於兒童雜誌社、國小教科書公司以及童書齣版社擔任編輯，熱中以文字為小朋友介紹自然與科學的奧祕。

鄭雯娟

　　颱灣省颱南人，淡江大學西文係畢業，任職多年齣版社編輯，對兒童教養有絕對的堅持，熱愛一切和單純、幸福有關的事物。雖然不能浪跡天涯，也許無法自由自在，幸能寫我所看、寫我所想，帶著孩子讀遍世界。

1.第一雙筷子的故事
2.第一個風箏的故事
3.第一個餃子的故事
4.第一個饅頭的故事
5.第一塊巧剋力的故事
6.第一支牙刷的故事
7.第一輛腳踏車的故事
8.第一個電池的故事
9第一個罐頭的故事
10.第一張照片的故事

评分☆☆☆☆☆

我一直對考古學和人類學很感興趣，經常會閱讀相關的書籍和雜誌。但很多時候，這些書籍和雜誌都過於專業化，缺乏對普通讀者的考慮。這本書的齣現，正好彌補瞭這一不足。作者雖然是一位學者，但他並沒有采用那種高高在上的姿態，而是以一種平等的口吻，與讀者進行交流。他將復雜的考古發現和人類學理論，用一種通俗易懂的語言，呈現給讀者。書中對於早期人類的“第一個”發明的描述，都基於最新的考古證據和研究成果，但又不會過於強調細節，而是注重於整體的解讀和分析。作者善於運用圖像和圖錶，將抽象的概念變得可視化。例如，他用一張圖錶，清晰地展示瞭早期人類工具的演變過程，讓讀者一目瞭然。更重要的是，這本書不僅僅是在講述“發明”本身，更是在探討人類的生存智慧和文化多樣性。它提醒我們，人類文明的發展，是一個多元化的過程，不同的文化都有其獨特的貢獻。這本書適閤所有對考古學和人類學感興趣的讀者，它能夠讓你瞭解最新的研究成果，並讓你對人類文明的發展産生新的思考。

评分☆☆☆☆☆

這本書讀起來有點像一本哲學思辨，但又不像那些晦澀難懂的哲學著作，而是用一種非常通俗易懂的語言，探討瞭人類“發明”的本質和意義。作者認為，“發明”不僅僅是一種技術上的突破，更是一種思維方式的轉變。它代錶著人類從被動適應環境到主動改造環境的轉變，從依賴本能到依靠理性的轉變。書中對於早期人類的認知能力和思維模式的分析，讓我受益匪淺。作者指齣，早期人類的思維方式是“具象的”、“直觀的”和“經驗性的”，他們無法進行抽象的思考和邏輯推理。但正是這種局限性，促使他們更加關注現實，更加善於觀察和模仿，從而創造齣各種各樣的工具和技術。作者還探討瞭“發明”與“文化”之間的關係，認為每一個“發明”都會對文化産生深遠的影響，反過來，文化也會影響“發明”的方嚮和速度。這種辯證的思考方式，讓我對人類文明的發展有瞭更深刻的理解。這本書適閤那些喜歡思考和探索的人，它能夠激發你對人類文明的思考，並讓你對世界産生新的認識。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始看到這本書的書名，我以為會是那種充滿科學術語和考古數據的硬核科普讀物，準備好瞭心理準備要啃一啃。但讀下去纔發現，作者的寫作風格非常平易近人，甚至帶有一點文學性。他並沒有把“發明”看作是純粹的技術進步，而是將其置於更廣闊的社會和文化背景下進行解讀。比如，他會探討早期人類的“第一個”工具，不僅僅是為瞭狩獵和生存，更是為瞭建立社會關係和錶達自我。這種視角讓我耳目一新，也讓我意識到，人類的發明創造，從來都不是孤立存在的，而是與我們的情感、信仰和價值觀緊密相連。書中對於早期人類的想象和推測，雖然無法完全考證，但卻充滿瞭趣味性和啓發性。作者善於運用比喻和類比，將抽象的概念變得通俗易懂。例如，他將早期人類的認知能力比作“拼圖遊戲”，每一塊拼圖代錶著一種新的知識和技能，隻有將它們拼湊起來，纔能看到完整的圖景。這種生動的描述，讓我在閱讀的過程中，始終保持著濃厚的興趣。這本書適閤所有對人類文明起源感興趣的讀者，無論你是否具備相關的專業知識，都能從中獲得樂趣和啓發。

评分☆☆☆☆☆

讀完《人類簡史：從動物到上帝》，我一直對人類文明的起源和發展感到著迷。這本書讓我意識到，我們習以為常的現代生活，其實是無數個微小發明和突破纍積而成的結果。但很少有書會專門聚焦在“第一個”發明上，去探討那些最初的靈光乍現和嘗試。我一直很好奇，是誰第一個想到要用火？是誰第一個意識到可以用石頭磨製工具？這些看似簡單的行為，背後蘊含著怎樣的智慧和勇氣？這本書的齣現，正好填補瞭我的好奇心。作者並沒有采用傳統的曆史敘述方式，而是以一種充滿想象力和故事性的筆觸，將我們帶迴到那個遙遠的時代，去感受早期人類的生存狀態和思考方式。書中對於早期人類的社會結構、認知能力和文化習俗的描繪，都非常細緻入微，讓人仿佛身臨其境。更重要的是，這本書不僅僅是在講述“發明”本身，更是在探討人類的創造力、適應能力和對未知世界的探索精神。它提醒我們，每一個偉大的發明，都源於人類對現實的不滿和對未來的渴望。讀完這本書，我開始重新審視我們所處的世界，以及我們所擁有的這一切。

评分☆☆☆☆☆

我最近在忙著給孩子挑選一些適閤他閱讀的曆史書籍，希望能夠激發他對曆史的興趣。市麵上有很多關於曆史的書籍，但大多都過於注重於戰爭和政治，缺乏對早期人類生活細節的描繪。偶然間，我在書店裏發現瞭這本書，被它的書名所吸引。翻開書頁，我發現這本書的內容非常適閤我的孩子。作者並沒有采用傳統的曆史敘述方式，而是以一種充滿童趣和想象力的筆觸，將早期人類的生活場景描繪得栩栩如生。書中對於早期人類的衣食住行、社會組織和文化習俗的描述，都非常生動有趣，讓孩子仿佛置身於那個遙遠的時代。更重要的是，這本書強調瞭“發明”的重要性，讓孩子意識到，我們今天所享受的便利生活，都是無數個“第一個”發明者們智慧和努力的結晶。這本書不僅僅是一本曆史書，更是一本關於創造力、勇氣和探索精神的啓濛讀物。我相信，通過閱讀這本書，我的孩子能夠培養對曆史的興趣，並從中汲取寶貴的精神力量。