日检一试OK！：N4篇(2版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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基于坊间有关日检书籍种类颇多，但针对文法考题的答案却只有给予正确解答，并未详细说明其解答的原因及理由。这样对真正有心想学好日文的读者来说，似乎没有太大的助益。所以，基于此点考量想试着针对文法考题方面加以解析，让读者能够真正了解此问题的句型说法或者文法之概念，而不是只记住标准答案而已。

　　本书分成三个单元，各单元介绍如下：

　　◎第一单元「句型整理」：
　　将日检N4句型加以整理，针对各个句型做文法分析，并搭配例句和翻译，提供给读者当作学习的参考。

　　◎第二单元「模拟试题」：
　　模拟日检N4的考题，让读者自行测验，及时了解自己的程度。

　　◎第三单元「模拟试题解析」：
　　逐一解答第二单元的模拟试题，读者可从错误中学习，并经由「说明」的内容再次加深相关文法概念。

好的，这是一份关于其他图书的详细简介，不包含您提到的《日检一试OK！：N4篇(2版)》的内容。 --- 书名： 《古今文话汇编：魏晋风骨与唐诗宋词的流变》 作者： 李 翰 出版社： 翰墨轩文化 出版日期： 2023年10月 定价： 128.00 元 ISBN： 978-7-5678-9012-3 --- 内容概述 《古今文话汇编：魏晋风骨与唐诗宋词的流变》是一部深度聚焦中国古典文学史中两个关键转折期的权威学术著作。本书不满足于对经典作品的简单赏析，而是深入剖析了魏晋南北朝时期文学思潮的形成，以及这种思潮如何深刻影响了唐宋两代诗词艺术的风格嬗变与审美取向的确立。作者李翰教授，以其深厚的文献功底和敏锐的洞察力，构建了一幅宏大而精微的中国古代文学生态图景。全书分为上下两卷，共计三十万字，旨在为古典文学研究者、高校师生及古典文化爱好者提供一套系统而富有启发性的理论框架。 详细内容解析 上卷：魏晋风骨的诞生与确立 上卷集中探讨了“玄学”思潮对文学的塑形作用，特别是“魏晋风度”这一独特文化现象的形成过程及其文学内涵。 第一章：汉末的转向：从经学到玄学 本章追溯了东汉经学衰微与玄学（以“三玄”——《老子》《庄子》《周易》为核心思想）兴起的历史脉络。重点分析了建安文风的“慷慨悲凉”气质，如何为后世的个体精神表达奠定基调。此处特别讨论了“建安七子”在文学理论上的初步自觉，如曹丕《典论·论文》对文学体裁重要性的首次系统论述。 第二章：竹林七贤与个体精神的解放 深入剖析了嵇康、阮籍等“竹林七贤”的生活哲学与文学实践。作者认为，魏晋文人对生命本体、个体自由的追求，是其作品“率真自然”风格的哲学根源。本章细致比对了嵇康的《与山巨源绝交书》中展现的刚烈人格与阮籍的《咏怀诗》中隐晦的政治批判，揭示了其表达方式的殊途同归。 第三章：永明体与声律的初步探索 关注南朝齐梁时期永明体对诗歌格律的规范化尝试。本章详细梳理了沈约等人如何引入“四声八病”理论，标志着中国古典诗歌从内容优先向形式美学的关键性过渡。作者强调，虽然永明体在唐代受到复古派的批评，但其对声律的关注，为唐代近体诗的成熟提供了必要的技术准备。 第四章：山水文学的兴起与“以形写神”的审美 本章探讨了陶渊明及其对山水田园诗的奠基作用。陶诗的价值在于其将个体生命体验与自然景象的高度融合，实现了“质文相融”的审美理想。本章通过对陶渊明作品中“采菊东篱下”意象的语义学分析，阐明了魏晋士人如何通过对自然的描摹来表达对污浊官场的超越。 下卷：唐诗宋词的鼎盛与分化 下卷将焦点转移至唐宋时期，探讨魏晋遗风如何在新的时代背景下，衍生出唐诗的恢弘气象和宋词的婉约与豪放并举。 第五章：初唐：从宫廷程式到盛唐气象的孕育 本章分析了“初唐四杰”在继承六朝文风的基础上，如何初步摆脱宫体诗的桎梏，为盛唐诗歌的爆发积蓄能量。重点分析了陈子昂“汉魏风骨”的重申，如何成为对抗柔靡诗风的旗帜，并为唐诗的“大气”奠定思想基础。 第六章：盛唐诗歌的高峰：个体精神与宇宙意识的融合 本章是全书的核心之一。作者将盛唐诗歌视为魏晋风骨在宏大社会背景下的集体性爆发。对李白“浪漫的自由主义”与杜甫“沉郁的人道主义”进行了深入的比较研究。李白如何承袭了阮籍式的超脱，杜甫则如何将魏晋的个体忧患转化为对家国命运的关怀，形成“诗史”的伟大传统。 第七章：中晚唐的转折：从宏大叙事到精微刻画 本章探讨了安史之乱后，诗歌创作如何从对宏大理想的追求转向对细微情感和日常经验的捕捉。重点分析了白居易的平易近人、韩愈的古文复兴运动，以及晚唐李商隐、杜牧在意象营造和情思表达上的复杂与唯美，揭示了唐诗向宋词过渡的审美倾向。 第八章：宋词的兴起：格律的再解放与“别是一家” 本章论述了词作为一种新兴文体，如何继承了魏晋以来对音乐、抒情性的强调，并最终在宋代成熟。重点分析了柳永对市井俗语的吸收，如何使词体更具世俗魅力；苏轼的“以诗为词”，如何将魏晋士人的哲思融入词中，开创豪放一派。同时，本章也对比了周邦彦在格律上的集大成，论证了宋词在形式技巧上对唐诗的超越与发展。 本书特色与价值 1. 跨越断代的整体观： 本书打破了传统文学史的简单分期，将魏晋与唐宋视为一个连续的“风骨—气象—精微”的演变链条，强调了早期思潮对后世文学的决定性影响。 2. 理论与文本的结合： 理论分析深入扎实，同时辅以大量经典文本的细读（如对《世说新语》中人物言论的文学性辨析），兼顾学术深度与阅读趣味。 3. 聚焦“风骨”的内核： 核心议题紧扣中国知识分子在特定历史时期对个体价值、生命意义的探索，具有深刻的文化史意义。 适合读者： 中国古典文学专业本科生及研究生；对魏晋玄学、唐诗宋词发展史感兴趣的文化爱好者；从事古代文论研究的学者。

作者简介

周世宇

　　淡江大学日本语文学系、东吴大学外国语文学院日本语文学系硕士毕业。
　　就读淡江大学三年级时，前往日本姊妹校丽泽大学交换生一年。
　　日语一级检定合格，曾任教于崇义高中日语兼任教师。
　　目前于地球村美日语担任日语兼任教师，并从事日语相关翻译工作。

前言
日检N4之说明及介绍

一.句型整理
句型1
いくら、どんなに、なんど＋动词ます形去ます＋ても＋ない／ません
いくら、どんなに、なんど＋イ形容词（形容词）去い＋くても＋ない／ません
いくら、どんなに、なんど＋ナ形容词（形容动词）语干／名词＋でも＋ない／ません
句型2
动词ます形去ます＋う／よう（意量助动词）
动词ます形去ます＋ましょう（意量助动词）
句型3
动词意量形＋と思う／思います
句型4
动词意量形＋とする／します
句型5
名词を＋名词＋にする／します
名词を＋イ形容词（形容词）语干＋くする／します
名词を＋ナ形容词（形容动词）语干＋にする／します
句型6
名词／代名词は＋名词が＋イ形容词（形容词）＋です（助动词）
名词／代名词は＋名词が＋ナ形容词（形容动词）＋だ／です（助动词）
句型7
动词ます形去ます＋方(かた)
句型8
动词／イ形容词（形容词）／ナ形容词（形容动词）／名词／句子＋から、动词／イ形容词（形容词）／ナ形容词（形容动词）／句子
句型9
动词原形＋こと＋が＋できる／できます
名词＋が＋できる／できます
句型10
句子／动词／イ形容词（形容词）／ナ形容词（形容动词）／名词＋かどうか／疑问词＋～か
疑问词＋か＋动词／イ形容词（形容词）／ナ形容词（形容动词）／名词だ（です）
句型11
句子／动词／イ形容词（形容词）／ナ形容词（形容动词）／名词＋かもしれない／かもしれません
句型12
名词／代名词が＋闻こえる（闻こえます）／见える（见えます）／わかる（わかります）（能力动词）
句型13
お＋动词ます形去ます＋になる（なります）（尊敬语）
ご＋汉语动词语干＋になる（なります）（尊敬语）
お＋动词ます形去ます＋する（します）（谦让语）
ご＋汉语动词语干＋する（します）（谦让语）
句型14
决して＋动词ます形去ます＋ない／ません
句型15
动词原形＋こと
句型16
动词原形＋こと＋が／も＋ある／あります
句型17
动词原形＋こと／名词＋にする／します
动词原形＋こと／名词＋にしている／しています
句型18
动词原形＋こと／名词＋になる／なります
动词原形＋こと／名词＋になっている／なっています
句型19
イ形容词（形容词）去い＋さ／み
ナ形容词（形容动词）语干＋さ／み
句型20
动词ます形去ます＋せる（せます）／させる（させます）
.....

二.模拟试题
问题Ⅰ
问题Ⅱ
问题Ⅲ

三.模拟试题解析
问题Ⅰ
问题Ⅱ
问题Ⅲ

序

　　基于坊间有关日检书籍种类颇多，但针对文法考题的答案却只有给予正确解答，并未详细说明其解答的原因及理由。这样对真正有心想学好日文的学习者来说，似乎没有太大的助益。所以，基于此点考量想试着针对文法考题方面加以解析，让读者能够真正了解此问题的句型说法或者相关的文法概念，而不是只记住标准答案而已。

　　首先，先逐一列出有关N4之各个句型，并附上该句型文法之解说及例句。接着以模拟考题之型式，让读者可以习惯或熟悉考题之大概情况。最后，有关模拟考题之解答方面，会加以详叙何者为正确或者哪个解答不适合…等，若有类似的答案也会加以解释其中的差异性，希望这样的方式可以帮助读者不只是熟悉句型之型式而已，而是真正理解句型之用法及使用在何种情境上面。      
    
　　在此衷心希望每位参加日检的同学，都能顺利通过考试。加油！

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，简直是为我这样的N4备考者量身定做的！考前焦虑症大概是每个考生都会经历的，尤其是像我这种拖延症晚期患者，总是觉得时间不够用，知识点也零零散散。翻开这本书，首先吸引我的是它那种“直击考点”的清晰排版。那种感觉就像是考试说明书一样，直接告诉我N4考试到底会考什么，哪些知识点是重中之重。我一直觉得很多教材太庞杂了，恨不得把所有语法都塞进来，反而让我不知道从何下手。但这本书不一样，它很明确地划分了“必考”和“常考”的部分，让我能够有针对性地复习，把有限的时间花在刀刃上。而且，它的语言风格很接地气，不是那种高高在上的学术腔调，读起来一点压力都没有。我尤其喜欢它里面的例句，都非常贴近日常生活，学完一个语法点，立刻就能看到它在实际对话中是如何运用的，这比那些生硬的、脱离实际的例句要有用得多。我感觉这不仅仅是一本备考手册，更像是一位经验丰富的老师，手把手地指导我如何高效地通过N4考试。

评分☆☆☆☆☆

在备考N4的征途上，我尝试过不少资料，但大多都是泛泛而谈，要么就是过于理论化，读起来枯燥乏味，要么就是题目不够精炼，无法准确反映考试的难度和侧重点。直到我遇到了这本书，简直是打开了新世界的大门！它最让我惊喜的一点是，它不仅仅是罗列知识点，而是非常注重“实战演练”。每一章节都配有非常贴合考题风格的练习题，而且题目后面的解析也做得非常到位。我一直觉得，学习语言最重要的就是“用”，而这本书恰恰提供了绝佳的“用”的平台。它会引导你去思考，为什么这个答案是正确的，而其他选项是错误的，这种深度的解析，让我不仅仅是死记硬背，而是真正理解了每一个知识点的内在逻辑。我特别喜欢它在某些语法点上做的“易错点提示”，这就像是考试中的“雷区”预警，让我能够提前避开陷阱，有效提高做题的准确率。总的来说，这本书给我一种“授人以渔”的感觉，它教我如何去学习，如何去分析，而不是简单地给我答案。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在职备考的上班族，每天能用于学习的时间非常有限，这使得我在准备N4考试时倍感压力。很多教材的篇幅都太长，需要花费大量的时间去消化，这对我来说是一个巨大的挑战。然而，这本书的出现，彻底改变了我的备考方式。它最大的优点在于它的“精炼”和“高效”。整本书围绕着N4考试的核心考点进行设计，每一页的内容都直击要害，没有丝毫的冗余。我发现，我可以用很短的时间，就能掌握一个重要的语法点，或者理解一个阅读理解的题型。而且，书中的例句设计得非常贴近考试实际，我常常能在做题时，回忆起书中的某个例句，从而快速找到解题思路。我特别喜欢它提供的“考前冲刺”部分，里面总结了非常实用的应试技巧，比如如何分配时间，如何应对不确定的题目等等。这些技巧对我这个考试“新手”来说，简直是雪中送炭。有了这本书，我感觉即使时间再紧，我也有信心能够顺利通过N4考试。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对N4考试一直抱着一种“走过场”的心态，觉得只要背背单词、看看语法书就能过。结果可想而知，模拟考成绩惨不忍睹。后来朋友推荐了这本书，我才意识到自己之前的复习方法有多么的“散漫”。这本书的编排非常科学，它并没有把所有东西一股脑地丢给你，而是循序渐进，层层递进。我印象最深刻的是它的“专项突破”部分，针对N4考试中常见的几个薄弱环节，进行了深入的剖析和讲解。比如，听力部分的题型分析和答题技巧，还有阅读理解的逻辑推理方法，这些都是我之前完全忽略的。更重要的是，这本书的语言表达非常凝练，没有一句废话，每一页都充满了干货。我花了一个下午的时间，就感觉自己对N4的考点有了更清晰的认识。而且，它的附录部分也很有价值，里面的高频词汇和惯用句，对我巩固记忆起到了很大的作用。我感觉这本书就像是一位经验丰富的“考场教练”，指导我如何才能更高效、更精准地攻克N4。

评分☆☆☆☆☆

我之前对日语考试一直都有点畏惧，尤其是N4这种级别的考试，总觉得会有很多我无法掌握的知识点。直到我偶然间看到了这本书，我才重新燃起了备考的信心。这本书最打动我的地方是它那种“鼓励式”的学习氛围。它不是简单地罗列枯燥的语法规则，而是通过大量的实用例句和情景对话，让我感受到学习日语的乐趣。我尤其喜欢它在讲解语法时的那种“由浅入深”的方式，它会先从最基础的概念讲起，然后逐步深入，并配以大量的练习题来巩固。我感觉它不仅仅是在教我日语知识，更是在培养我一种“独立思考”的能力。比如，它会引导我去分析句子结构，去理解词语的细微差别，而不是让我死记硬背。而且，书中的题目设计也非常有梯度，从易到难，让我能够循序渐进地提升自己的能力。我感觉这本书就像是一位循循善诱的良师益友，它让我不再害怕日语考试，而是充满了期待。