小麻煩

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具體描述

金鼎奬得主 林世仁 登上高峰的童話新作
  一條奇妙的魔法河 一趟充滿愛與勇氣的冒險
  世界那麼大,彎溜溜河的盡頭到底在哪裏?
  小麻煩勇敢嚮前走,究竟會遇見可怕的妖怪,
  還是互相扶持的好朋友?

  小麻煩是白鶴媽媽和狐狸爸爸的孩子,明明長得像狐狸,卻有一雙像鶴一樣的翅膀。在父母的悉心嗬護和教導下,小麻煩一日日長大,也漸漸對傢門前那條小路轉彎的地方充滿瞭好奇和想像;他相信隻要順著小路轉個彎,就可以看一看這個世界,還可以找到神祕的彎溜溜河盡頭!

  一個美好的星期天,在爸爸、媽媽的祝福聲中,小麻煩踏上小路,獨自沿著彎溜溜河展開瞭奇妙的冒險旅程。    

  一路上,他遇見瞭不斷對著河水喊「加油」的紅鬆鼠、等待「烏雲菜籃」的水鴨群、躲在地洞裏的小孤獨、既像烏龜又像貓頭鷹的找麻煩、可怕的巨人、噴嚏榖的雪娃娃、想要抓人當腦袋瓜的樹妖、不斷變換地點的旅行飯店村,以及古怪的小女巫和恐怖的河神……

  一部嶄新的現代童話!全書一共有十七章,故事寓意深遠,情節奇幻溫暖,文圖充滿絕妙想像力,讀者不但能盡情享受閱讀童話的樂趣,還能跟隨主角小麻煩的冒險身影,一起拼湊齣最驚喜的奇幻結局!

  繼增進文字閱讀能力的橋梁書之後,長篇章節童話讓孩子挑戰字數更多、故事架構和情節更復雜精巧的讀物,不僅閱讀樂趣加倍,閱讀能力和語文能力更得以大大提升!

  《小麻煩》是一段「尋找答案」的旅程。狐狸爸爸讓他的孩子保持著開放的心胸,自己去找齣心中那些「大問題」的答案,而不是硬生生丟給他一個答案。整篇故事洋溢著「河流到底會流到哪裏去呢?」的那種對人生興高采烈的好奇心。但踏上這樣的旅程需要勇氣,需要「勇於和彆人不一樣」的勇氣,需要「相信自己並不糟糕」的勇氣、「勇敢的給予彆人愛」的勇氣……而林世仁是一位纔華洋溢的說故事高手,最後一定會帶我們到一個美麗的境界去。因為他有一枝光筆,而光的源頭就是他的心。

── 知名兒童文學作傢 哲 也

本書重點    

  金鼎奬作傢 林世仁 最新力作
  一個關於「愛與勇氣」的故事
  一起跟小主角拼湊齣最驚喜的奇幻結局!
  繼橋梁書之後,最能滿足孩子閱讀欲的冒險童話

名人推薦

  哲 也(知名兒童文學作傢)  專文推薦
《星辰的低語》:一部關於失落與重逢的史詩 作者:艾琳娜·凡爾納 頁數:680 裝幀:精裝典藏版,附帶手繪星圖 齣版年份:2024年 --- 內容提要 《星辰的低語》並非一個關於日常瑣碎或簡單冒險的故事,它是一幅用失落、堅韌與跨越時間尺度的愛意精心繪製的宏大畫捲。故事的開端,我們將跟隨主角埃利亞斯·凡登堡,一位沉浸在二十世紀初歐洲科學界聲名鵲起的年輕天文學傢,他的世界在一次突如其來的、涉及他導師的神秘失蹤事件後徹底崩塌。 埃利亞斯不僅失去瞭他最敬重的引路人——著名的天體物理學傢卡爾·馮·霍夫曼教授,更失去瞭他畢生所追求的科學真理。霍夫曼教授留下的唯一綫索,是一本用古老的楔形文字和晦澀的代數公式交叉記錄的日記,以及一架指嚮特定夜空的、經過神秘改造的望遠鏡。 故事的主綫圍繞著尋找霍夫曼教授的下落展開。埃利亞斯堅信,教授的失蹤與他正在秘密研究的“以太振動理論”——一個挑戰當時牛頓物理學基礎的激進構想——有著直接關聯。隨著埃利亞斯的調查深入,他逐漸發現自己捲入瞭一個遠超他想象的陰謀之中。這個陰謀不僅牽扯到歐洲的秘密社團、新興的工業巨頭,甚至可能觸及到某些不為人知的國際政治角力。 第一捲:象牙塔下的迷霧 (The Haze of the Ivory Tower) 第一捲奠定瞭故事的基調:嚴謹的學術氛圍與潛藏的危險並存。埃利亞斯在巴黎天文颱的頂層,試圖解讀教授留下的手稿。手稿中反復齣現的意象是“薩裏安之門”——一個傳說中位於北極圈內,可以觀測到宇宙最深層規律的地點。他結識瞭伊莎貝爾·莫羅,一位在巴黎國立圖書館工作的檔案管理員,她對古代神話和失傳的語言有著驚人的天賦。兩人的閤作起初基於共同對真相的渴望,但很快,一種基於智識的敬佩和微妙的情感開始滋長。 他們的第一次重大發現,是將日記中的天文坐標與中世紀煉金術士的星盤進行瞭比對,揭示齣教授並非在“失蹤”,而是遵循某種精確的時間點“前往”瞭某個地方。然而,追逐的腳步並未平靜多久,一個名為“觀測者”的組織開始注意到瞭埃利亞斯的動嚮。他們行事低調,行動果斷,似乎對霍夫曼教授的研究成果比任何國傢政府都更感興趣。 第二捲:穿越冰雪的軌跡 (The Trail Across the Glaciers) 情節加速,埃利亞斯和伊莎貝爾不得不放棄在文明世界的庇護,啓程前往北歐。他們穿越瞭被戰爭陰影籠罩的東歐腹地,依靠著教授生前資助的探險隊留下的殘缺地圖,最終抵達瞭挪威群島的邊緣。 這一部分是關於環境與生存的考驗。冰川、暴風雪和極端環境下的人性掙紮,構成瞭強烈的對比。在這裏,他們遇到瞭關鍵的見證者——一位隱居多年的因紐特獵人,他講述瞭關於極光下“閃光的塔樓”的古老傳說,暗示著霍夫曼教授的研究已經觸及瞭超越當代科學的領域。 書中細緻地描繪瞭早期極地探險的艱辛,包括對導航技術的依賴、對原始部落文化的尊重,以及在極夜中對理智的維持。埃利亞斯開始質疑,霍夫曼教授是否真的隻是一個科學傢,或者他更像是一個承擔著某種古老使命的“守門人”。 第三捲:維度間的和聲 (The Harmony Between Dimensions) 高潮部分,埃利亞斯和伊莎貝爾在極地一處廢棄的科考站內,發現瞭霍夫曼教授留下的一颱精密的、利用高頻電磁波與低頻共振原理運作的裝置。這個裝置,便是教授“以太振動理論”的實踐載體——它並非用於觀察遙遠的星係,而是用於“調諧”宇宙的不同頻率。 然而,“觀測者”組織也同步抵達瞭這裏。他們的領袖,一位冷酷而富有魅力的金融傢,透露瞭一個驚人的事實:霍夫曼教授並非被綁架,而是主動“躍遷”到瞭另一個時間流或維度,去阻止一場由某種宇宙共振引起的“時間崩潰”。“觀測者”的目標是截獲這份力量,將其武器化。 最終的對峙,不再是簡單的物理搏鬥,而是智力與意誌的較量。埃利亞斯必須在極短的時間內理解並重置教授設定的復雜頻率序列,以確保躍遷的通道安全關閉,而不是被“觀測者”利用。在緊要關頭,伊莎貝爾利用她對古代數學模型的理解,發現瞭頻率序列中的一個“人文錯誤”——一個隻有人類情感纔能識彆的修正值。 尾聲:迴響與新的起點 (Echoes and New Beginnings) 埃利亞斯成功阻止瞭“觀測者”的計劃,但霍夫曼教授並未歸來。他留下的最後信息,是一句刻在玻璃上的話:“去愛,去記錄,宇宙的真相並非冰冷的數據,而是我們選擇相信的意義。” 埃利亞斯和伊莎貝爾迴到瞭文明世界。他們沒有將所有發現公之於眾,而是選擇瞭一條更為謹慎的道路:建立一個秘密的“時間與空間觀測站”,繼續霍夫曼教授未完成的工作。故事在兩人站在新落成的天文颱下,共同仰望星空時結束。天空依舊浩瀚,但他們眼中看到的,不再是單純的科學謎題,而是無數可能性交織的復雜生命樂章。這本書探討瞭科學的倫理邊界、人類在宏大宇宙中的渺小與偉大,以及知識對個體命運的不可抗拒的牽引力。 --- 本書特色: 嚴謹的時代背景: 故事巧妙地融閤瞭二十世紀初的物理學爭論(如光速不變性、以太理論的終結)與維多利亞時代末期秘密結社的浪漫主義色彩。 跨學科的敘事: 融閤瞭天文學、古埃及學、古典密碼學和早期量子物理學的概念,構建瞭復雜而自洽的世界觀。 情感的深度: 埃利亞斯與伊莎貝爾之間,是基於對知識的共同熱忱建立起來的深厚信任,超越瞭傳統愛情故事的刻闆印象。 高概念科幻: 盡管發生於過去,其核心概念卻涉及維度旅行、時間綫理論和宇宙的非綫性結構。

著者信息

作者簡介    

林世仁


  沒有方嚮感,大學時常常在地下道裏迷路;沒有音感,從小到大唱歌老是走音;體力很差,打籃球五分鍾就要下場;個性太猶豫,稿子老是改瞭又改,常常讓編輯傷腦筋……還好,這些生活上的小麻煩,都點點滴滴變成瞭迴憶中的趣事。

  文化大學藝術研究所碩士,曾任英文漢聲齣版社副主編,目前專職寫作。

  2012年以《流星沒有耳朵》榮獲金鼎奬兒童及少年圖書奬,曾獲國語日報牧笛奬童話首奬、開捲年度最佳童書奬等。

  作品有童話「字的童話」係列、《換換書》、《怪博士與妙博士》、《宇宙‧魔法‧印刷機》、《十四個窗口》、《再見小童》、《十一個小紅帽》、《童話飛進名畫裏》;圖象詩《文字森林海》;童話詩《誰在床下養瞭一朵雲?》、《古靈精怪動物園》;圖畫書《我傢住在大海邊》等四十餘冊。

圖書目錄

圖書序言

後記

林世仁
和靈感巨人喝下午茶
 
                                      
  時間:二○一四年十一月十日
  地點:小天下可口美味小餐廳

  靈感巨人:我今天來,是想問你──你知不知道從你寫下第一篇童話到今天,時間已經過去多久瞭?

  我:八年?十年?

  靈感巨人:不,我查過瞭,二十二年!

  我:哇,有那麼久嗎?不是纔眨個眼、轉個頭,沒過多久?我的腦袋裏還有一大堆靈感沒寫齣來呢!

  靈感巨人:是啊,那些靈感種子在你的腦袋瓜裏等瞭那麼多年,都快風乾瞭!我觀察瞭很久,我發現你不會寫長篇故事。

  我:什麼意思?

  靈感巨人(翻開筆記本):一九九二年到一九九九年,你習慣寫三韆字的童話。二○○○年之後,你開始練習寫一韆字左右的小故事,然後就一直寫由小故事串連起來的童話,偶爾纔寫兩、三本中篇童話。結論──你不會寫長篇童話!

  我:抗議!我的「靈感雲端資料庫」裏已經纍積瞭好多長篇童話的點子瞭!

  靈感巨人:抗議無效。故事要寫齣來纔算!我今天來,本來是要收迴你腦袋裏的那些長篇靈感。

  我:收迴?你要把那些靈感拿去哪裏?

  靈感巨人:當然是送去給彆的作傢啊!不然再等下去,我怕它們會在你腦袋瓜裏變成化石。

  我:等等,我有在努力,我……咦,等一等──你剛纔說「本來」──你改變心意瞭?

  靈感巨人:嗯。

  我(鬆一口氣):為什麼?

  靈感巨人:因為我看到你齣版瞭《小麻煩》。

  我:《小麻煩》?你喜歡它?

  靈感巨人(點點頭):唔,它代錶你「迷途知返」,沒有迷失在小故事裏。
 
  我:嘿,故事的含金量可不是看字數的喔!而且,你誤會我瞭。我雖然寫得慢,但沒有半途轉嚮。

  靈感巨人:哦?請申訴。

  我:寫作對我來說,並不是一條筆直的長路,而是一塊大拼圖。我寫的每一個故事,都是這一大塊拼圖裏的一小塊嵌片。嵌片有大、有小。我之前隻是花瞭較多的時間在鑲嵌小圖案。我並沒有忘記在這塊大拼圖裏,還有中篇童話和長篇故事的空間,等著我去填補。

  靈感巨人:那你為什麼不早點把它們寫齣來?

  我:嘿嘿,我以為時間還長,可以慢慢來嘛!

  靈感巨人:慢慢來?我查一下(又翻開筆記本)……《小麻煩》的開頭是二○○八年三月寫的,二○一三年纔完成,這也太慢瞭吧?

  我:呃……我中間轉去寫彆的故事瞭嘛。我習慣寫寫停停,有時候一擱下就忘記瞭時間……

  靈感巨人:壞習慣!聽起來真不敬業(他在筆記本上劃兩下,好像打瞭一個叉叉)。你不是專業作傢嗎?我看你一點都不專業,太散漫瞭!

  我:嘿,我雖然很散漫,但是我一直都「緩慢而堅持」的在創作喔! 
  靈感巨人:喝一口茶吧,你一直忘瞭喝。

  我(舉起美麗的白瓷杯,喝瞭一口檸檬馬鞭草茶):咦?

  靈感巨人:怎麼啦?

  我:茶涼瞭,沒有第一口熱熱的那麼好喝。

  靈感巨人(偷偷笑瞭一下):記住,靈感也跟下午茶一樣喔,要趁熱呼呼的時候寫齣來纔最棒!你如果再不努力,我看你腦袋裏的那些靈感種子,都要去微波加熱,纔能解凍瞭。而且,就算是解凍瞭的靈感,再怎麼寫,也會少瞭那麼一點新鮮感喔!

  我(想點頭但沒點頭,想說「嗯,有道理。」但說齣來的卻是──):嘿,你很愛教訓人喔!

  靈感巨人:我隻是希望你從《小麻煩》開始,認真一點,把握時間,好好寫。

  我:嗯,謝謝,甜點給你吃。對瞭,可以請你轉告時間巨人,請他把我浪費掉的時間還給我好嗎?

  靈感巨人:嘿,彆想賄賂我!時間要自己掌握,自己善用。好瞭,我得趕著去跟下一位作傢吃晚飯瞭。希望我下次來,是來恭喜你,而不是來警告你。祝你好運,拜!

  我(一個人吃著兩人份的下午茶):嘿,有靈感巨人這樣的朋友,好歸好,有時候也還真有那麼一點小麻煩呢……

推薦序

愛與勇氣的冒險                                    
知名兒童文學作傢 哲 也


  他有一枝發光的筆。

  他用這枝筆寫詩的時候,詩句就像陽光下起舞的鴿子,靈光閃閃;他用這枝筆寫故事的時候,故事就像波光粼粼的河,耀眼動人。

  《小麻煩》裏有故事也有詩歌,所以就更「閃閃動人」瞭。我很幸運能夠走進世仁兄的「發光範圍」裏,作他的朋友,搶先看瞭他的故事,還有幸寫下我人生中的第一篇「推薦序」。

  寫推薦序的人有個福利,就是可以從原稿中看到作者親手畫的插圖和地圖,從那些可愛的「示意圖」中,可以看到作者心中的「小麻煩」長什麼樣子,感受到作者多麼熱情的想要呈現齣這本書的最佳麵貌,安排齣最好的效果,像一位導演似的,希望讓大傢都能「坐在最好的觀眾席上」,用最佳角度看到「這部片」。

  有一種電影類型叫做「公路電影」,主角沿著路一直走一直走,觀眾跟著主角走,看完一部電影,就像完成瞭一次旅行。《小麻煩也》是一次壯闊的旅程,就像是一部「公路童話」,裏麵沒有公路,但有一條「很有錶情」的河流,我們隨著那隻「不知道自己到底是什麼」的可愛主角沿著河漫遊,去尋找那「不知道到底會是什麼」的河流盡頭,遭遇一次又一次的驚奇,在河流每次轉彎的地方,讓我們想像力的味蕾,享受意想不到的樂趣。

  傻氣的巨人、下彈珠的雨雲、有懼高癥的飛行龜、愛踩彆人腳的小女巫……五彩繽紛的童話元素和「動作場麵」之外,我們還有彆的樂趣,那就是「慢慢的旅行」。我們不需要急著前進,想要一下子看到「真相大白」的結局,因為旅行最有趣的地方往往是過程,而不是「迅速到達目的地」。我們可以慢下來,靜下來,欣賞「文字的風景」——那些彆齣心裁的比喻、清新有味的描繪,讓我們彷彿可以真的欣賞到河邊的風景,聽聽風的聲音、河水的聲音……對瞭,這也是一篇「音響效果不錯」的童話。

  對於很少靜下來欣賞身邊事物的我,這有點像是一次「萬物靜觀皆自得」的閱讀經驗。

  這篇「公路童話」另一個吸引我的地方是:它是一段「尋找答案」的旅程。狐狸爸爸讓他的孩子保持著開放的心胸,自己去找齣心中那些「大問題」的答案,而不是硬生生丟給他一個答案:「我跟你說就是這樣啦,聽我的。」或是:「想這些乾什麼?彆想這麼多。」整篇故事洋溢著「河流到底會流到哪裏去呢?」的那種對人生興高采烈的好奇心。

  找答案,的確是有點小麻煩,甚至是「找麻煩」,如果隻聽彆人告訴我們的答案就滿足,那我們甚至不用跨齣傢門,也就永遠不會踏上自己的旅程,看不到真正的世界,體會不到每一個嶄新風景中的驚喜。

  聽彆人告訴你答案,和自己找到答案,是有一點不一樣的,不是嗎?但踏上這樣的旅程需要勇氣,需要「勇於和彆人不一樣」的勇氣,需要「相信自己並不糟糕」的勇氣、「勇敢的給予彆人愛」的勇氣……

  這是《小麻煩帶》給我的小感想,這是一篇關於「愛與勇氣」的童話。

  而當故事的結局到來,小麻煩找到答案時,一切都豁然開朗。

  那時,讀者心中也會像天空一般,有一種開闊的感受,好像吃瞭故事裏那碗「沾著陽光吃的神奇佳餚」一般。

  拎著發光的筆,為我們導遊這次大河之旅的世仁先生,很喜歡聽唱片,他喜歡聽古典,也喜歡聽爵士,他的童話也有著古典樂般的真摯優雅、精心營造的結構和效果,也有爵士樂的即興幻變,可以輕輕的跟著哼,用腳尖跟著打節拍,沒有壓力,像一條河往前流,但時或不時,會有超乎你想像力的美麗變奏。

  世仁也是一位「很讓人放心」的人,光是坐在他旁邊,就給人一種自在、舒坦的感覺,我想是因為他的善良與純真「曖曖內含光」,所以隻要坐在光暈裏,就好像曬太陽一樣的放鬆,同時也因為他是一位「很值得信賴」的人,就像他的童話作品一樣,雖然他的故事之河「不曉得會流到哪裏去」,但我們對他很放心,知道這是一位纔華洋溢的說故事高手,最後一定會帶我們到一個美麗的境界去。

  因為他有一枝光筆,而光的源頭就是他的心。

圖書試讀

小麻煩該上小學瞭!
 
可是,沒有學校肯收他。
 
「他不是狐狸。」狐狸高等智慧小學的校長搖搖頭。
 
「他不是白鶴。」白鶴優雅小學的校長搖搖手指頭。
 
狐狸校長的腦袋裏裝滿瞭全世界的百科全書,肯定不會說錯。白鶴校長的姿勢端莊優雅,年輕時還參選過「禮儀小姐」,也絕對不會說謊。
 
白鶴媽媽隻好牽起小麻煩的手,走迴傢。
 
「看來,我們得自己教小麻煩瞭。」白鶴媽媽對狐狸爸爸說。
 
「那有什麼問題?」狐狸爸爸正在研究《咒語大全》,想教那些滿屋子的「第一次」乖乖自動排隊。他在幾則教學咒語上打上小勾勾,抬頭給媽媽一個微笑。「我們一定教得比學校更好!」
 
課程錶排齣來瞭,第一堂是「體育課」。
 
白鶴媽媽在溼地上教小麻煩飛翔。「翅膀要這樣拍,纔飛得快!」
 
狐狸爸爸在草地上教小麻煩奔跑。「腳要這樣動,纔跑得快!」
 
這一點也不難,小麻煩沒多久就學會飛、學會跑。他還會在空中邊飛邊跑,速度快上好幾倍。
 
接著是「覓食課」。
 
白鶴媽媽教小麻煩在河裏捉小魚,小麻煩學瞭好幾次,還是抓不到竅門。
 
小魚老是跳齣他的手掌心,「嘻嘻!哈哈!」像是被搔到肚皮,頭一彎,尾一翹,劈裏啪啦,一下子就溜不見,濺得他滿臉都是水花。
 
狐狸爸爸翻開《咒語入門》,教小麻煩抓小動物。「我們先從簡單的開始……天靈靈、地靈靈,蚱蜢到眼前!」
 
咻──一隻嚇壞瞭的蚱蜢像是被風的「限時快遞」送過來,仰著身子癱在地上,六隻手腳伸伸縮縮,翻不過身……。
 
小麻煩跟著唸:「天靈靈、地靈靈,蚱蜢到眼前!」
 
呼──隻有風聲吹過,眼前什麼也沒有。
 
「沒關係……不急……我們換一個,再試一次。」狐狸爸爸翻找書頁,又挑齣一句小咒語:「薩裏亞,亞裏薩,蜻蜓速速來!」
 
咻──眼前立刻齣現一隻發著抖的小蜻蜓。
 
小麻煩跟著唸:「薩裏亞,亞裏薩,蜻蜓速速來!」
 
眼前空空蕩蕩,什麼也沒有。
 
「嗯……」狐狸爸爸闔上書,摸摸下巴,「也許,我們應該試一下更古老的方法。」
 
他開始教小麻煩一動不動的蹲伏在草叢裏,逆著風(要連風的鼻頭也嗅不到喲),然後抓準時間、突然躍起,扭腰、伸爪,撲嚮路過的小鬆鼠。

用戶評價

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這本書啊,真的是讓人又愛又恨!愛的是作者那種獨特的敘事視角,她不是用傳統的視角來講述故事,而是從一個旁觀者的角度,冷靜地觀察著人性的復雜和社會的現實。恨的是,這本書太真實瞭,真實到讓人感到難受。它揭露瞭颱灣社會的一些陰暗麵,比如貧富差距、階級固化、人與人之間的冷漠等等。書裏的主角,不是什麼英雄人物,也不是什麼完美的人,他們都有缺點,都有掙紮,都有迷茫。他們就像我們身邊的人一樣,普通而真實。作者並沒有試圖去美化他們,也沒有試圖去批判他們,隻是客觀地呈現瞭他們的生活狀態。這種寫法,讓這本書顯得更加深刻和有力量。我讀完之後,久久不能平靜,一直在思考,我們應該如何麵對這些問題,我們應該如何去改變這些現狀。這本書不是一本輕鬆的讀物,它需要你認真地思考,需要你用心去體會。如果你想看一本能夠讓你思考人生的書,那麼這本書絕對值得一讀。它會讓你重新審視自己的價值觀,重新思考生活的意義。

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這本書讀起來,感覺就像在聽一位老朋友娓娓道來自己的故事。作者的文字,充滿瞭生活的氣息,充滿瞭人情味。她不是用一種高高在上的姿態來講述故事,而是用一種平等的姿態,與你分享她的感受和思考。書裏的主角,就像我們身邊的人一樣,有優點,也有缺點,有快樂,也有悲傷。他們會在生活中遇到各種各樣的睏難和挑戰,但他們從未放棄,從未失去希望。作者對於人性的描寫,非常深刻和細膩。她能夠洞察到人性的復雜和矛盾,能夠理解人性的弱點和優點。這本書沒有宏大的敘事,也沒有驚天動地的情節,它講述的是普通人的生活,是那些瑣碎的、平淡的、卻又充滿溫情的故事。讀完之後,你會覺得生活其實很簡單,幸福就在身邊,隻是我們常常忽略瞭。它不是那種讀完就忘掉的小說,而是會像一位老朋友,陪伴著你,給你帶來溫暖和力量。

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說實話,一開始看到這本書的封麵和書名,我是有點猶豫的。總覺得這種類型的書,要麼過於矯情,要麼過於俗套。但抱著試試看的心態,我還是買瞭下來。結果,我真的被這本書給驚艷到瞭!作者的文筆清新自然,像一股清泉,流淌在你的心間。她用細膩的筆觸,描繪瞭一個個鮮活的人物形象,講述瞭一個個感人至深的故事。書裏的情節,雖然簡單,但卻充滿瞭張力,能夠牢牢地抓住你的注意力。我特彆喜歡作者對於細節的描寫,那些微小的細節,卻能夠反映齣人物的內心世界,能夠讓你更加深入地瞭解他們。這本書沒有華麗的辭藻,也沒有復雜的結構,它隻是用最樸實的語言,講述瞭一個最真實的故事。但正是這種樸實,卻讓它顯得更加動人,更加深刻。讀完之後,你會覺得,原來生活可以如此美好,原來幸福可以如此簡單。這本書就像一杯暖茶,溫暖著你的心房,讓你感到平靜和安寜。

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讀完這本小說,感覺就像在夏日午後,坐在老街的冰店裏,慢慢地品嘗一杯酸梅湯。故事的節奏很慢,不是那種一環扣一環、讓你欲罷不能的類型,而是像涓涓細流,緩緩地滲透進你的心裏。作者的文字功底很紮實,對人物的刻畫細膩入微,每個角色都有血有肉,不是扁平的符號。尤其是對小人物的描寫,那種生活在社會底層,掙紮求生,卻依然保有善良和希望的姿態,讓人感到心疼和感動。我特彆喜歡作者對於颱灣本土風情的描寫,那些熟悉的街景、小吃、人情味,一下子就把我拉迴瞭童年時代。書裏有些對話,用的是閩南語,雖然我不是完全聽得懂,但那種語言的韻味,卻讓我覺得特彆親切。這本書沒有宏大的敘事,也沒有驚天動地的情節,它講述的是普通人的生活,是那些瑣碎的、平淡的、卻又充滿溫情的故事。讀完之後,你會覺得生活其實很簡單,幸福就在身邊,隻是我們常常忽略瞭。它不是那種讀完就忘掉的小說,而是會像一顆種子,種在你的心裏,慢慢地生根發芽。

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這本書,我讀瞭有好幾次瞭。每次讀,都會有不同的感受。第一次讀的時候,我隻是覺得它是一個感人的故事。第二次讀的時候,我開始關注作者的寫作技巧和敘事風格。第三次讀的時候,我開始思考書中所蘊含的深刻的哲理。作者的文字,充滿瞭詩意和哲理,她能夠用最簡單的語言,錶達最深刻的思想。書裏的情節,雖然簡單,但卻充滿瞭象徵意義,能夠引發你對人生的思考。我特彆喜歡作者對於颱灣文化的描寫,那些傳統的習俗、信仰、價值觀,都讓我感到親切和自豪。這本書不是一本快餐式的讀物,它需要你慢慢地品味,需要你用心去體會。如果你想看一本能夠讓你思考人生的書,那麼這本書絕對值得一讀。它會讓你重新審視自己的價值觀,重新思考生活的意義。它就像一杯陳年老酒,越品越香,越品越有味道。

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