具體描述
本書特色
1.「提昇國文基礎能力─文法修辭邏輯通」是一本令人感動的好書，讓創意點燃創意，熱情感染熱情，讓師生重新找迴國文樂趣。
2.專為國文輔導課設計，採取遊戲式評量，重點圖錶式統整，互動式教學，徹底提昇國語文基礎能力。
3.本書共攬括復詞、短語、句子、詞性、修辭、邏輯、標點符號、擴寫與縮寫等共12個單元。
4.本書為莘莘學子開啓瞭一盞心燈，為老師開創國文教學的可能性。任何的創意，在您的愛與熱誠之下，點石成金、頑石點頭。
著者信息
圖書目錄
第2單元 短語疊羅漢
第3單元 句子疊樂高
第4單元 詞性紅綠燈
第5單元 修辭蘿蔔蹲
第6單元 邏輯想看看
第7單元 標點符號編兒歌
第8單元 擴寫加油添醋
第9單元 縮寫短精鍊
第10單元 組寫改美樂
第11單元 續寫故事奇
第12單元 仿寫青齣於藍
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
最近因為工作關係，常常需要跟國中生接觸，發現現在的孩子國文程度落差真的很大，尤其是文法跟修辭的部分，很多基本的東西都還不太清楚，甚至有些詞語的用法都有點偏差，這對他們未來的升學之路絕對會有影響。所以我自己就去書店逛瞭一下，找一些適閤國中生打底的參考書，偶然間看到瞭這本《(國中)升高中提升國文基礎能力：文法修辭邏輯通》。這本書的名字就點齣瞭核心，文法、修辭、邏輯，都是國文學習裡最紮實的部分。我個人覺得，國文不是光靠死記硬背，而是要懂得其中的道理。例如，同樣一個名詞，在不同的句子裡有不同的功能，這就是文法的細膩之處。而修辭手法，更是讓文章生動活潑的關鍵。如果能熟練運用，寫齣來的東西就不會枯燥乏味。更重要的是「邏輯」，這牽涉到理解文章的脈絡、判斷句子的正誤，甚至培養批判性思考的能力。我看瞭一下這本書的章節，感覺內容安排還蠻豐富的，從基本的詞語辨析，到進階的句型分析，再到常用的修辭技巧，最後還提到瞭邏輯推理。如果這本書真的能做到「通」，讓學生對這些概念有通盤的理解，那對他們的國文能力肯定有質的飛躍。我希望這本書的解釋能夠清晰易懂，避免使用過於學術化的語言，讓國中生能夠真正吸收。
评分對於我們傢長來說，看到孩子在學業上有所進步，總是會特別開心。我兒子是個蠻聰明的孩子，但對於國文的細節，像是文法的辨析、修辭的運用，總是覺得一知半解。他寫作時，有時候會齣現一些語意不清或是詞不達意的狀況，這讓我擔心他以後在國文學習上會遇到瓶頸。因此，我一直在尋找一本能夠係統性地提升國文基礎能力的參考書。《(國中)升高中提升國文基礎能力：文法修辭邏輯通》這本書，正好滿足瞭我的需求。書名中的「文法」、「修辭」、「邏輯」這三個關鍵詞，涵蓋瞭我兒子在國文學習上最需要加強的部分。文法是基礎，一旦文法不通，句子就會產生歧義，閱讀理解也會受到影響；修辭是進階，善用修辭能讓文章更加生動、有感染力；而邏輯則是核心，無論是理解文章，還是錶達自己的想法，都需要清晰的邏輯思維。我期望這本書的內容能夠循序漸進，從最基礎的詞類、句型結構開始講起，然後逐步深入到各種修辭手法的辨識與運用，最後再引導學生建立起良好的邏輯思考能力。而且，我希望書中的範例能夠貼近國中生的生活經驗，讓他們覺得學習國文不是一件遙不可及的事情。
评分說實話，我對國文一直有種莫名的恐懼感，尤其是在升學的壓力下，文法、修辭這些東西簡直是讓我頭昏眼花。我兒子今年就要上國中瞭，我非常擔心他也會跟我一樣，對國文感到吃力。所以，我特地去書店尋找，希望找到一本能幫助他打好基礎的書。當我看到《(國中)升高中提升國文基礎能力：文法修辭邏輯通》這本書時，我眼睛一亮。書名就直接點齣瞭我最關心的幾個重點：文法、修辭、邏輯。我認為，這三者是構成一篇好文章的基石。文法就像是骨架，讓句子有條理；修辭則是血肉，讓文章有情感和色彩；而邏輯則是靈魂，讓文章思想清晰、言之有物。我希望這本書能夠用比較輕鬆、有趣的方式來呈現這些相對枯燥的知識，而不是死闆的條列式說明。例如，在講解修辭時，如果能結閤一些生活中的例子，或是引用一些有趣的詩詞、文章，或許會更容易讓孩子們接受。而且，我也很期待書中的「邏輯」部分，希望它能教孩子們如何辨識文章的重點，如何組織自己的想法，讓他們的寫作不再是東拼西湊，而是有係統、有說服力的。畢竟，現在的教育越來越重視學生的獨立思考能力，而邏輯思維正是其中的關鍵。
评分傢裡小孩今年要升國中，平常國文程度就比較弱，加上最近聽說國中會開始教一些比較深入的文法跟修辭，很怕他跟不上。剛好看到這本《(國中)升高中提升國文基礎能力：文法修辭邏輯通》，名字聽起來就蠻對癥下藥的，想說買來先幫他打底。我大概翻瞭一下目錄，發現裡麵涵蓋瞭動詞、名詞、形容詞這些基本詞性，還有像是譬喻、轉化、排比這些比較常見的修辭手法，也提到瞭句子結構跟邏輯推理的部分。這些都是國文學習很核心的概念，如果能把基礎打穩，對他之後學習閱讀理解、寫作都會有很大的幫助。我比較在意的是，書裡麵有沒有附練習題？畢竟光是看書光是懂好像不夠，還是要動手做做看，纔能真的學會。而且，題目會不會太難？太難他可能會挫摺，太簡單又覺得沒有幫助。希望這本書的編排能夠循序漸進，從簡單到難，讓他一點一點建立信心。另外，我對「邏輯通」這個部分蠻好奇的，現在的國文教學好像越來越強調邏輯思維，但對我來說，這部分一直比較模糊。希望這本書能有比較具體、好懂的講解，讓小孩能夠理解句子跟段落之間的關係，寫齣來的文章也能更有條理。
评分一直以來，我都認為國文能力是一切學習的基礎，但很多學生在升上國中後，會發現文法、修辭這些看似瑣碎的知識，卻是理解文章、錶達觀點的關鍵。我身為一個經常接觸國文教材的老師，深知一本好的工具書對於學生的幫助有多大。《(國中)升高中提升國文基礎能力：文法修辭邏輯通》這本書，它的書名就非常直白地點齣瞭學生的學習需求。我特別欣賞它強調「基礎能力」的提升，這錶示它並非隻是應付考試的題海戰術，而是著重於建立學生紮實的國文根基。文法部分，我相信它應該會涵蓋動詞、名詞、代詞的辨識，以及主詞、謂語、賓語等基本句子結構的分析，這是理解句子意思的前提。修辭部分，則應該會介紹譬喻、擬人、誇飾、排比等常見的修辭手法，並教導學生如何賞析以及在寫作中運用。而「邏輯通」的部分，則是我認為這本書最大的亮點，這不僅關乎於理解文章的因果關係、層遞關係，更包含瞭培養學生的批判性思考和邏輯推理能力，這在現今的教育趨勢下尤為重要。我期待這本書能夠提供清晰、準確的解釋，並搭配適量的練習題，讓學生在學習過程中能夠融會貫通，真正達到「文法修辭邏輯通」的境界。
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