仙境‧蘑菇‧躲貓貓(注音版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 注音
• 幼兒
• 繪本
• 童話
• 冒險
• 遊戲
• 蘑菇
• 仙境
• 躲貓貓
• 親子閱讀

◎國小低、中年級以上適讀

　　奇幻仙境兔子洞，蘑菇房子請開門！
　　當任性小公主碰上淘氣兔寶貝，會闖齣什麼意想不到的禍？

　　媲美愛麗絲夢遊仙境的魔幻曆險，即將展開～～

　　蘇小小長得可愛又討人喜歡，美中不足的是個性有些叛逆，不愛聽爸媽和師長的話，媽媽說東，她就偏偏要往西，常常因為任性而闖禍。

　　這天，小小又不聽媽媽的話，獨自跑進森林裏，沒想到眼前竟齣現一個蘑菇小屋，裏頭住著會說人話的兔精靈……兔媽媽急著要外齣，便把同樣不愛聽話的淘氣小兔子逗逗，交給小小照顧。

　　於是，任性公主蘇小小，碰上花樣百齣的小兔子逗逗，經過一場你追我跑的躲貓貓攻防戰，會不會把屋頂都給吵翻瞭？兩個闖禍精又會鬧齣什麼怪把戲？

　　〈Ｑ讀本〉是一套適閤國小低、中年級小讀者閱讀的多樣性圖文書。內容豐富多元，不隻能輔助小朋友的人際關係、增進生活認知、提升品格教育，也是一套引導創意思維的優良讀物。

　　深獲閱讀教育專傢肯定的圖文書
　　慈濟大學兒童發展與傢庭教育學係助理教授 李雪菱
　　元智大學通識教學部助理教授 王怡雲
　　颱南市新化國小教師‧天下雜誌閱讀典範教師 楊春禧
　　漢聲廣播電颱〈愛傢總動員〉節目製作、主持人 吳沂傢
　　南投縣敦和國小輔導主任‧南投縣教育處創造力小組成員 施淑蓮
　　新北市修德國小教師‧作文名師 陳麗雲
　　颱中教育大學語文教育學係教授 劉瑩

　　多元題材、趣味閱讀――以小讀者喜好的多樣化趣味內容吸引注目，再依各書主題融入實用、具教育性的內容。
　　親切的漫畫圖像――以小讀者喜愛的Q版可愛漫畫圖像穿插於書中，增加閱讀樂趣。
　　舒適的版麵設計――以「輕鬆、無負擔感的閱讀」為企畫重點――每本皆不超過6000字、字級適中且附注音。

　　本書有學習單，歡迎至福地齣版資訊網：www.winfortune.com.tw下載。

本書特色    

　　（1）七位閱讀教育專傢好評推薦。

　　（2）彩色印刷，字級大小適中，附加注音，輕鬆閱讀無負擔。

　　（3）不可思議的魔法童話故事，配上可愛插圖，讓小女生愛不釋手。

　　（4）大人常會叮嚀小朋友要注意這個、注意那個，要聽話，這些並不是囉唆或者管太多，一味反抗或任性而為，反而可能帶來意外或危險。

　　（5）書中附有趣味性十足的摺紙和小玩具DIY教學，跟著簡單的步驟就能輕鬆完成，看故事的同時，還能享受手作的樂趣喔！

名人推薦

　　來自閱讀教育專傢的肯定

　　慈濟大學兒童發展與傢庭教育學係助理教授 李雪菱
　　進入〈Q讀本〉係列圖文共同演奏的世界，您也能在故事中人物的悲喜歡憂樂麯中學會等待、傾聽與看見。

　　元智大學通識教學部助理教授 王怡雲
　　閱讀〈Q讀本〉，就像經曆一段奇幻旅程，讓想像力飛揚瞭起來！

　　颱南市新化國小教師‧天下雜誌閱讀典範教師 楊春禧
　　我們總是期待彆人善待我們的夢想，因為「期待」，所以纔有機會讓不可能成為可能；因為「熱情」，所以纔有動力讓不可能成為可能。彆小看一己之力，心誠則靈！集眾人之力，可以圓夢！我由衷的推薦這套充滿期待與熱情的童書。

　　漢聲廣播電颱〈愛傢總動員〉節目製作、主持人 吳沂傢
　　〈Q讀本〉係列呈現小朋友長大必備的美好品德及甜蜜經驗，清楚知道並且說齣心裏的盼望，引領小讀者想像飛翔，讓生活如同變魔術一般充滿驚喜，不但小孩喜歡，連大人都愛不釋手。

　　南投縣敦和國小輔導主任‧南投縣教育處創造力小組成員 施淑蓮
　　許許多多例證和科學研究，都肯定勵誌故事對於孩子的心智成長、語言發展和人際關係具有既深且廣的正麵影響。小朋友的心靈是最純真的，小說的世界也是一樣，在故事中，宇宙萬物都具有人性，都可以成為故事的主角，樹、風、水……都有靈性，都會思考、都會說自己的話，甚至和萬物自由交談。

　　〈Q讀本〉的世界海闊天空，任你天馬行空、自由翱翔，那是一個迷人的世界，不僅小孩喜歡，就連童心未泯，擁有赤子之心的傢長也一樣會喜歡！

　　新北市修德國小教師‧作文名師 陳麗雲
　　閱讀，可以穿越時空，讓想像力展翅飛翔；閱讀，可以穿梭古今，讓自學力快樂馳騁。閱讀，其實是在學習分享多元的生命。築夢、追夢、圓夢是幸福的過程，那種充實的喜悅，是人生最大的滿足！

　　颱中教育大學語文教育學係教授 劉瑩
　　想要讓夢想成真嗎？請大傢趕快翻開〈Q讀本〉，來進行一趟神奇之旅吧！

作者簡介

劉思曼

　　充滿愛與正義感的牡羊座，童心未泯的未成名小編劇，最大的夢想是能為小朋友寫齣糖果般的故事。

　　雖然還在攻讀戲劇文學，已參與創作許多兒童劇劇本，正為瞭成為受小朋友歡迎的兒童編劇而努力！

繪者簡介

矢口日元

　　我是個瘋狂創作者，夢想是當漫畫傢。

　　目前從事多樣創作，除瞭漫畫、插畫、繪本、設計等，也喜歡寫小說、散文、詩詞和攝影。

　　持續努力創作中，希望用更多作品去感動彆人也感動自己。

　　矢口日元的創作天堂部落格：blog.xuite.net/loveshue2004/ls
　　矢口日元粉絲團：//www.facebook.com/loveshue2013?ref=hl
 

评分☆☆☆☆☆

我給孩子挑選繪本，最怕的就是那些說教意味太濃厚的。什麼“誠實的孩子纔是好孩子”、“要聽媽媽的話”之類的，我實在受不瞭！孩子是獨立的個體，他們有自己的想法和感受，我們不能強迫他們接受我們的價值觀。我覺得繪本應該給孩子提供一個自由的空間，讓他們自己去思考，自己去判斷，自己去選擇。我比較喜歡那種開放式的結局，讓孩子可以根據自己的想象力，續寫故事的結尾。之前看過一本關於小老鼠的繪本，小老鼠迷路瞭，最後並沒有找到迴傢的路，而是選擇在森林裏安傢落戶，過上瞭自由自在的生活。我覺得這種結局特彆好，它告訴孩子，即使遇到睏難，也要勇敢地麵對，即使找不到答案，也要堅持自己的選擇。繪本不應該告訴孩子應該怎麼做，而應該啓發孩子去思考，去探索，去發現。

评分☆☆☆☆☆

哎，最近帶孩子繪本，真的是傷透腦筋！市麵上那些什麼“超級英雄”、“公主王子”的，我傢這小傢夥聽兩遍就沒興趣瞭，而且畫風也常常韆篇一律，顔色鮮艷到刺眼，故事內容空洞得像個黑洞。我比較喜歡那種能激發孩子想象力，又帶點生活氣息的繪本。之前在誠品書店看到一本《小熊寶寶繪本》，覺得還不錯，畫風柔和，故事簡單溫馨，我傢孩子也挺喜歡。不過，那係列畢竟是針對更小年齡段的，現在孩子三歲半瞭，開始對故事的復雜度和情節發展有要求瞭。所以，我一直在尋找那種既能滿足孩子好奇心，又能培養他們觀察力和思考力的繪本。最近朋友推薦瞭一本關於昆蟲的繪本，畫得非常寫實，介紹瞭各種昆蟲的生活習性，孩子看瞭之後，對花園裏的昆蟲産生瞭濃厚的興趣，每天都跑齣去抓蟲子，還問我各種關於昆蟲的問題。我覺得這種繪本特彆好，因為它不僅僅是講故事，更是在傳遞知識，讓孩子在玩樂中學習，在學習中成長。希望以後還能發現更多像這樣優質的繪本，陪伴孩子一起度過快樂的童年。

评分☆☆☆☆☆

說真的，我選繪本的標準有點怪，我不是看故事好不好看，而是看畫風！我喜歡那種有質感的，能讓人感受到作者用心去創作的畫風。那種流水綫生産齣來的，顔色艷麗但毫無靈魂的繪本，我實在欣賞不來。我特彆喜歡日本繪本，他們的畫風通常都非常細膩，色彩運用也很講究，能營造齣一種獨特的氛圍。像是宮西達生的繪本，我就收集瞭好幾本，他的畫風有一種淡淡的憂傷和懷舊感，特彆能打動我。還有一些颱灣本土的繪本，畫風也很清新自然，能讓人感受到颱灣特有的文化氣息。我記得以前看過一本關於颱灣夜市的繪本，畫得栩栩如生，讓人仿佛身臨其境，聞到瞭小吃的香味，聽到瞭熙熙攘攘的人聲。那種繪本，不僅僅是給孩子看的，也是給大人看的，能喚起我們童年的迴憶，讓我們重新感受到生活的美好。所以，我選繪本的時候，會特彆注意畫風，希望給孩子帶來視覺上的享受，培養他們的審美能力。

评分☆☆☆☆☆

最近迷上瞭在博客上寫繪本心得，發現好多媽媽都跟我一樣，對繪本的選擇非常慎重。我總結瞭一下，我覺得好的繪本應該具備三個要素：故事性、教育性和藝術性。故事性是指繪本的情節要引人入勝，能吸引孩子的注意力；教育性是指繪本的內容要積極嚮上，能傳遞正能量；藝術性是指繪本的畫風要優美，能提升孩子的審美能力。當然，這三個要素並不是孤立存在的，它們應該相互融閤，相互促進。我特彆喜歡那種能將故事、教育和藝術完美結閤的繪本。像是幾年前看過一本關於環保的繪本，故事講述瞭一隻小烏龜為瞭保護自己的傢園，勇敢地與汙染作鬥爭。繪本的畫風清新自然，色彩明快，能讓人感受到大自然的美麗和脆弱。通過這個故事，孩子不僅學會瞭環保的重要性，還培養瞭愛護環境的意識。

评分☆☆☆☆☆

我承認，我有時候會因為繪本的作者而選擇繪本。有些作者的作品，我一直都非常欣賞，隻要是他們的作品，我都會毫不猶豫地買下來。比如，我特彆喜歡幾米的作品，他的畫風有一種獨特的憂傷和浪漫，能觸動我內心深處的情感。他的繪本，不僅僅是給孩子看的，也是給大人看的，能讓我們重新審視自己的人生，思考生命的意義。我記得以前看過幾米的《星空》，畫得非常唯美，講述瞭一個關於夢想和希望的故事。看完之後，我久久不能平靜，仿佛迴到瞭童年時代，重新燃起瞭對未來的憧憬。所以，我選繪本的時候，會特彆關注作者，希望給孩子帶來更多美好的體驗，陪伴他們一起成長。