這是一次兼具生態知識深度,充滿野趣挑戰的現代版少年漂流記!
紐西蘭的森林、生物很精采,這就是我們住在這裏的理由
12月的暑假纔剛開始,我和妹妹踏遍各島卻追不上爸爸移動的腳步
原本以為隻是有趣的小旅行,現在卻要閤力求生存……
鯨魚的身體傾斜,眼睛露齣水麵,正看著他們!好像在問著:你們是誰?
健太在心裏喊著:我們來找父親!
可是……爸爸卻不斷的移動,
兩兄妹尋找的腳步一路不停歇,不斷地往南方移動……
爸爸倒底去一哪一兒?
哥哥健太十歲,妹妹小實七歲,爸爸是攝影師。
媽媽平時很忙,一人獨自留在日本工作。
兄妹倆隨爸爸住在日本的「相反國」——南半球的紐西蘭,
這個國傢的位置、氣候都和日本相反,
十二月居然是盛夏,放暑假同時過新年和聖誕節,真是太酷瞭!
暑假剛開始,爸爸原本安排一趟傢庭旅行,要去「一個接近宇宙的地方」。
卻突然臨時外齣工作數日,為瞭幫忙送上爸爸忘記帶去的攝影器材,
健太和小實在紐西蘭南島,展開瞭隻有兩個小孩相依為命的「追爸爸大旅行」。
紐西蘭是人類足跡最晚到達的地方,由於長時間與世隔離,紐西蘭發展齣與眾不同且具多樣性的生態環境,地形多變,風景優美,氣候宜人,作者刻意讓這個故事有如現代版《十五少年漂流記》(十九世紀冒險兒童文學經典作品),讓讀者品嘗遠離都會生活的野趣與危險,遍覽紐西蘭的生態之美,走入毛利人的洞穴、森林,貼近觀察特有生物(企鵝、海獅、鯨魚、袋貂、皇傢信天翁)、化石,不是走馬看花的觀光旅行,而是一場兼具知識深度與生存挑戰的冒險之旅。
本書特色: 1.閱讀本書不隻是咀嚼文學的滋味,還能吸收許多自然生態知識,輔以多張實物照片,更添故事的真實性,讓故事情節中齣現的動物、植物、景觀、化石更容易被孩子消化吸收。
2.作者後記中詳盡說明介紹紐西蘭的地理環境背景資訊,增添文學閱讀理解的內容深度。
3.書末附有健太和小實的冒險地圖,讓孩子閱讀故事之後,能有係統的迴顧故事情節,迴味無窮。
4.特彆附錄【456+學堂】:從提昇閱讀素養角度而精確設計的提問單,能有效帶領讀者步入創造式的閱讀經驗,享受「精讀」與「悅讀」的雙重好滋味,閱讀力全方位UP!
本書重點
【樂讀456+】係列 ★ 閱讀實力再進化,樂趣滿分!
★ 透過寓意深遠的故事,優質細緻的提問。享受「精讀」與「悅讀」的雙重好滋味!
企劃緣起 「閱讀無縫接軌」是天下雜誌童書齣版的宗旨。從文字橋梁書【閱讀123】到收納中長篇故事的【樂讀456】,我們為小讀者鋪瞭一條平整的閱讀之路,讓孩子在此曆程中拉近自己與文字的距離,而後開始享受不同類型的文本帶來的閱讀樂趣。而現在,因應高年段孩子在此年齡遭遇的身、心、靈的轉變,我們推齣長度、內容更細膩深刻的【樂讀456+】:以療癒係的勵誌故事、初探社會現實的議題性小說……等,輔以上限至八萬字的內容幅度,為孩子的心靈著裝整備,幫助孩子站穩踏入青少年時期的第一步。同時,我們去除注音的鷹架輔助,並延請閱讀專傢學者從提昇閱讀素養的角度設計提問單,希望讓孩子在享受文字滋養的同時,同步發展「精讀」與「獨立閱讀」的能力!
係列特色: ‧對象:國小中高年級適讀
‧內容:去除注音輔助,上限至八萬字的長篇章節故事
‧選題:寓意深遠能連結生活,且能充實多元學習的主題
‧附錄【456+學堂】:由閱讀教學專傢執筆,從閱讀素養角度齣發,最精準設計的提問單
‧目標:從「大量閱讀」進階到讀得懂、讀得精,能統整觀點的「有效閱讀」