12月的暑假：健太与小实的冒险日记 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　鲸鱼的身体倾斜，眼睛露出水面，正看着他们！好像在问着：你们是谁？
　　健太在心里喊着：我们来找父亲！
　　可是……爸爸却不断的移动，
　　两兄妹寻找的脚步一路不停歇，不断地往南方移动……
　　爸爸倒底去一哪一儿？

　　哥哥健太十岁，妹妹小实七岁，爸爸是摄影师。
　　妈妈平时很忙，一人独自留在日本工作。
　　兄妹俩随爸爸住在日本的「相反国」——南半球的纽西兰，
　　这个国家的位置、气候都和日本相反，
　　十二月居然是盛夏，放暑假同时过新年和圣诞节，真是太酷了！

　　暑假刚开始，爸爸原本安排一趟家庭旅行，要去「一个接近宇宙的地方」。
　　却突然临时外出工作数日，为了帮忙送上爸爸忘记带去的摄影器材，
　　健太和小实在纽西兰南岛，展开了只有两个小孩相依为命的「追爸爸大旅行」。

　　纽西兰是人类足迹最晚到达的地方，由于长时间与世隔离，纽西兰发展出与众不同且具多样性的生态环境，地形多变，风景优美，气候宜人，作者刻意让这个故事有如现代版《十五少年漂流记》（十九世纪冒险儿童文学经典作品），让读者品尝远离都会生活的野趣与危险，遍览纽西兰的生态之美，走入毛利人的洞穴、森林，贴近观察特有生物（企鹅、海狮、鲸鱼、袋貂、皇家信天翁）、化石，不是走马看花的观光旅行，而是一场兼具知识深度与生存挑战的冒险之旅。

本书特色：

　　1.阅读本书不只是咀嚼文学的滋味，还能吸收许多自然生态知识，辅以多张实物照片，更添故事的真实性，让故事情节中出现的动物、植物、景观、化石更容易被孩子消化吸收。
　　2.作者后记中详尽说明介绍纽西兰的地理环境背景资讯，增添文学阅读理解的内容深度。
　　3.书末附有健太和小实的冒险地图，让孩子阅读故事之后，能有系统的回顾故事情节，回味无穷。
　　4.特别附录【456+学堂】：从提昇阅读素养角度而精确设计的提问单，能有效带领读者步入创造式的阅读经验，享受「精读」与「悦读」的双重好滋味，阅读力全方位UP！

本书重点

　　【乐读456+】系列
　　★ 阅读实力再进化，乐趣满分！
　　★ 透过寓意深远的故事，优质细致的提问。享受「精读」与「悦读」的双重好滋味！

　　企划缘起

　　「阅读无缝接轨」是天下杂志童书出版的宗旨。从文字桥梁书【阅读123】到收纳中长篇故事的【乐读456】，我们为小读者铺了一条平整的阅读之路，让孩子在此历程中拉近自己与文字的距离，而后开始享受不同类型的文本带来的阅读乐趣。而现在，因应高年段孩子在此年龄遭遇的身、心、灵的转变，我们推出长度、内容更细腻深刻的【乐读456+】：以疗癒系的励志故事、初探社会现实的议题性小说……等，辅以上限至八万字的内容幅度，为孩子的心灵着装整备，帮助孩子站稳踏入青少年时期的第一步。同时，我们去除注音的鹰架辅助，并延请阅读专家学者从提昇阅读素养的角度设计提问单，希望让孩子在享受文字滋养的同时，同步发展「精读」与「独立阅读」的能力！

系列特色：

　　‧对象：国小中高年级适读
　　‧内容：去除注音辅助，上限至八万字的长篇章节故事
　　‧选题：寓意深远能连结生活，且能充实多元学习的主题
　　‧附录【456+学堂】：由阅读教学专家执笔，从阅读素养角度出发，最精准设计的提问单
　　‧目标：从「大量阅读」进阶到读得懂、读得精，能统整观点的「有效阅读」

作者简介

川端裕人（Kawabata Hiroto）

　　1964年生于日本兵库县明石市，长于千叶县千叶市。东京大学教养学部教养学科毕业。曾任职于日本电视台，在记者生涯中开始尝试创作。1997年成为全职作家，以撰写小说为主，并持续书写其他领域的作品，1998年以小说《夏天的火箭》获三得利推理大赏佳作奖。另着有小说《河川的名字》、《银河世界杯》、《算数宇宙的冒险》、《死党时代》；纪实作品《在动物园可以做的事》、《和海豚同游，吃海豚》；绘本《算数外太空人现身！》等。《12月的暑假》出版后深受读者欢迎，2014年11月出版续集继续纽西兰的冒险旅程。

绘者简介

杉田比吕美（Sugita Hiromi）

　　1959年生于日本东京。画家。主要创作有绘本、插画、书封等，活跃于各领域。主要插画作品有《风侦探日记》、《五感的野餐》、《30层楼的30只猫》、《圣诞阿姨》、《班上来了一只猫》、《雾中的奇妙小镇》、《宇宙的孤儿》等。创作绘本有《孤单一人的小熊空空》、《海豹拉拉》等。

译者简介

黄碧君

　　日本东北大学日本文学硕士。闻文堂版权代理及翻译公司副代表，经营专门介绍台湾书籍之综合情报网站「motto-taiwan.com」，致力把台湾好书介绍到日本。享受不同语言的意境、节奏与转换。喜欢逗猫、玩狗、散步、阅读、做菜，过简单生活。童书译作有《12月的暑假》、《龙的矮桌》（皆为亲子天下出版），成人书译作有《自在的旅行》、《幻想图书馆》、《那一天的兜风》、《择捉岛之恋》、《小星星通信》、《奇怪ㄋㄟ》、《启航吧！编舟计画》等书。

1.北方森林
　　2.从山丘上俯视大城市
　　3.边银博物馆
　　4.南方森林
　　5.比南端岬更南的海地方
　　作者的话
　　【456＋学堂】

作者的话
文／川端裕人

　　这个故事上演的舞台在纽西兰。纽西兰是位于南半球的岛国，刚好和日本上下包夹住赤道，两国分别坐落在地图上的相反两侧。纽西兰和日本的形状有点像，山也很多，也有许多活火山和河川，两国有很多共同点。纽西兰人好像也这么觉得，互相很容易有好感。

　　当然，不同之处更多。

　　因为是南半球，季节正好相反。圣诞节和过年都在暑假。盛夏的圣诞节，想起来有点不可思议，但在外面烤肉庆祝，也颇快乐的吧。

　　此外，和日本比起来，人口相差很多也是一大不同。人口只有四百三十万人。日本有一亿二千七百万人之多，相差有二位数之多。纽西兰的国土较小（约是日本的四分之三），以人口密度来看，日本一平方公里有三百三十六人，纽西兰只有十六人（二○○九年联合国推算发表的数据）。可以说「日本的人口有纽西兰的二十倍之多」。

　　也因为如此，纽西兰保留了很多的大自然，原本羊和牛等家畜的数量就是人口的十倍多，大部份平原的森林都被改成牧草地，尽管如此，还是有许多国家公园，保留了许多独特的植物和动物。森林里像「蕨类的树」这种罕见的植物到处可见，而且还有很多不会飞的鸟，像纽西兰的国鸟奇威鸟（Kiwi）。除了空中飞的蝙蝠和海里游的海狮以外，竟然没有野生哺乳类，也算是奇特的地方。

　　这不仅和日本大不相同，在国际间也算奇特的。原因是超过八千万年的漫长时间，纽西兰从不曾和其他大陆相连，还有一段时期沉入海底，陆地上的动物因而一度全部灭绝，这个说法是最近才出现的。

　　另外还有一个跟其他地方相异的独特之处。

　　纽西兰是人类最后也无法抵达的岛。现在人类的祖先在七万年到五万年前从故乡非洲出走，到达欧洲、亚洲、印欧群岛、南北美，扩散到世界各地。距非洲最远的南美南端，人类也在一万年前就抵达了。不知为什么，纽西兰的群岛在漫长的历史中，几乎没有定居的人类，约一千二百年前现在毛利人的祖先才来到纽西兰，也就是九世纪前后的事。当时是日本的平安时代。后来到了十九世纪，很多英国人移居到这里，才形成现在以白人和毛利人为主的国家。

　　对我而言，纽西兰的印象停留在我小学的时候，是《十五少年漂流记》书中描写的国度。一九九四年第一次造访，才知道「和日本很相似」、「但却也有很多独特之处的地方」。

　　之后大概去了十次之多，二○○九年还住了半年之久。一直很想写以纽西兰为舞台的故事，这本作品总算实现我的愿望。

　　希望读者也能跟着故事里的健太和小实一起愉快的参与这场纽西兰的「大冒险」。

推荐序

冒险之旅是人生中最棒的礼物
文／张东君（科普作家、台北动物园保育教育基金会祕书组组长）

　　每个人一辈子中总有一本（或几本）喜爱的书，不但对内容倒背如流，还可以一读再读永不厌倦。当我在真实生活中或在网路上遇见跟我有相同热爱的阅读同好时，不论对方的国籍、年龄，都会因为彼此有共同的话题而一见如故。当我第一次阅读《12月的暑假》这本书时，对作者川端裕人就有着这样的熟悉感。等我看到作者后记时，果然发现他小时候跟我一样很喜欢《十五少年漂流记》这本书，因此作者在写作的时候，就把那本书中的要素以及纽西兰的生态人文巧妙融入书中，让《12月的暑假》成为一本生动易读又同时能够获得许多生态知识的冒险佳作。

　　不过在《12月的暑假》中，冒险的主角不是十五少年，而是才念小学中低年级的哥哥建太和小实妹妹两人。他们有一个神经很大条的摄影师父亲（或者，是对孩子们的能力很具信心吧），所以在出门摄影工作后，要小孩们帮他补送一个相机去，他以为已经排妥行程，不会有问题。但由于阴错阳差，预计的行程仍然走样，让读者很像在看爸爸版的《寻母三千里》，增添了阅读时的悬疑紧张感，成为吸引孩子们继续读下去的最佳动力。

　　尽管一路上孩子们遇到不少危险和困境，但多能适时获得一些好心大人们的协助和指引，这些大人角色对纽西兰环境非常熟悉，所以从一开始，我们就跟随小主角们的脚步，看到了纽西兰的各种生态系，学到跟古生物、化石，以及野生鸟类救伤相关的知识。等到真的没有大人在身边，不得不自立自强时，他们也能运用先前日常生活中的学习，自己抓鱼虾、生火炊煮，辨识危险，切实做到野外求生，确保生存无虞，才能继续迈上旅程，得见信天翁、海狮等野生动物……最后的最后，终于在一个人类足迹最晚到达、遗世独立的小岛上，找到爸爸，并和爸爸一起享受宇宙之美。

　　《十五少年漂流记》的副标题是《整整二年的假期》，主角是从9岁到15岁的少年们。《十二月的暑假》只是发生在短短十天的事件，主角则是10岁的哥哥和7岁的妹妹，虽然在冒险难度上更浅，时间长度上更短，但孩子面对的都同样是前所未见的挑战，多亏大人们在日常生活中提供学习的机会，让他们有了某些程度的训练与准备，才能够在偶然遭遇的严酷环境中存活，获得难得的自我成长经验。

　　我知道一般台湾的家长通常不会放心，也很少放手让孩子们这样单独踏上旅程的，因此小读者们能够有机会阅读这本书，和这对兄妹一起冒险绝对是最新鲜有趣的体验，不但能认识纽西兰的自然、地理、风土、人文，最重要的是激发孩子去思考遇到问题时的各种解决方法。若是能够说服家长，或是孩子自己有心想要挑战，不妨平时多认识动植物，学些绳结、生火、辨识方位等的童军基本技能，就能有备无患，不论何时遇上哪种状况，都能够像书中情节一样，临危不乱的自救救人。

　　科普书通常给人一种较刚硬艰深的感觉；图鑑则除非是有兴趣或有需要，才会被拿出来查阅或比对。川端裕人的这本《12月的暑假》，却将各种知识直接融入情节之中，让读者透过文学故事，迫不及待的想要再多知道一点大环境、再多认识几位大朋友、再多了解一些动植物。就算孩子们不能独自去旅游，但是亲子一定能够在看完书之后，拿它当导览书，跟着书中行程走一遍，对已知的冒险做最大的探索挑战。

　　当然啰，有机会也希望大家能够看看我和本书作者川端裕人的共同爱书——《十五少年漂流记》！冒险之旅绝对是人生中最棒的礼物。

本书主要人物：
 
■健太十岁、小实七岁
 
■爸爸（保）
健太和小实的爸爸。摄影师。觉得「纽西兰的森林太精彩了」因此决定暂时搬到纽西兰住，带着健太和小实来到纽西兰。妈妈因为工作太忙留在日本。只要有想拍的东西，不论天涯海角都会追逐到底。
 
■西德和光子小姐
健太和小实住在北方森林，光子小姐和西德先生是房东。光子小姐是健太们的爸爸的朋友的朋友，日本人。西德是纽西兰人，是森林的向导。两人明年要迎接小婴儿的到来。
 
■梅亚莉
健太们的爸爸的朋友。工作是保护受伤的鸟。有着坚强意志的女性，认为「守护鸟就是守护纽西兰的森林和生态。虽然是很不起眼的工作。」
 
■庵野先生和亨利
健太们的爸爸的大学同学。化石研究员（古生物学者）。在纽西兰的大学当老师。一提到古代的企鹅、海豚、鲸鱼，就有淘淘不绝的话可说。
亨利和庵野先生属于同一个大学研究室，负责清理化石。是个无可挑剔的专家。
 
■保罗
健太们的爸爸为了拍照在南方森林的海岸边借住的小屋的房东。开着四轮沙滩车在沙滩上也能自由行驶，可靠的老爷爷。
 
■塞尔格
健太们的爸爸的朋友，是航海员。住在俄罗斯的纳霍德卡，一年中有半年和家人分别，在纽西兰开往亚南极的船上工作。
 
第4章 南方森林
 
《十五少年漂流记》是父亲小时候非常喜爱的书之一。健太来到纽西兰后，看到父亲的书架上有这本书，就拿起来读，觉得非常有趣。小实读的是绘本版。
故事内容是一群纽西兰的孩子乘坐小船漂流到无人岛，在无人岛上生活了两年才被人发现救出，翻开书后内容惊险紧张，让健太第一次有了彻夜读书的体验。
 
健太和小实两人单独被留在「南方森林」小屋的景况，和《十五少年漂流记》有些不同，至少不是在海上漂流。
 
沉迷于新化石的庵野先生把健太两兄妹放下来后，就草率的离开了，再加上父亲随意的个性，才会让两人感觉好像在海上漂流一般，不知所措。
 
庵野先生的车子离开国道后开了一个小时的小路，若要健太们自己走路回到国道，实在太困难。可能得走上五到六个小时吧。而且就算走到国道，身上也没有搭巴士的钱。
 
庵野先生回到大学过了一两天后，父亲觉得事情不对劲，才会和庵野先生连络，然后庵野先生才会来接我们吧，或是遇到偶然经过这里的人再向他们求助。