具體描述
在社會上，不但有人討厭在人前說話，甚至抱有恐懼感的人也很多。在還未剋服這項缺點之前，不管是在社交方麵或是個人的成長點上，都無法進行得很順利。
希望能在人前快樂地暢談而又有自信的人，大部分都不願花錢和時間去學習什麼演講理論、發音法啦！或是什麼模仿姿勢。卡耐基所提供的有效說話法之所以那麼成功，就是因為能直接而迅速地顯現效果。
卡耐基迴想：「我班上最初人數很少，而一開始我的教學內容也太死闆，隻是把自己以前所學的，一字不漏地教給學員。不久之後，我發現這種教法並不符閤學員的期望。因為，這對一味想追求實際效果的人而言，等於隻讓他們學習無味的獨白，而對成功的談吐沒有任何作用……」
「過瞭不久，我明白學習者最大的問題在於恐懼感，也就是站在觀眾麵前說話的恐懼感。為瞭消除他們的恐懼感，我決定讓他們練習在人前說話，即使隻說一兩個字都沒關係，這種教法比先前的教法有效十倍以上。」
當你獨處的時候，頭腦對事物的思考是那麼井然有序，但是一到人前，腦中卻是一片空白，這是為什麼呢？若你在人前想說些什麼卻一直發抖而無法開口！這時你就此放棄瞭嗎？不！絕對不行。這是可以改善的。本書就曾經幫助過好幾百萬人藉著訓練和不斷的練習，讓他們戰勝瞭一切恐懼，而成為有自信的人。
著者信息
戴爾．卡耐基(Dale Carnegie，1888.11.24〜1955.11.1)
美國著名的人際關係學大師，西方現代人際關係教育的奠基人。
圖書目錄
第 2 章 自信來自萬全的準備
第 3 章 名人的演說法
第 4 章 增進記憶力
第 5 章 成功的演說祕訣
第 6 章 動人的言語
第 7 章 說話者的態度和人品
第 8 章 如何開始
第 9 章 如何結束
第10章 內容要簡明、明確
第11章 吸引聽眾的方法
第12章 慎重詞匯的運用
圖書序言
圖書試讀
筆者所開辦的演說訓練班，有許多人來上課。當我問他們來此受訓的「動機和期待」時，他們給瞭我很多答案。但是追根究柢的話，可以歸納齣一個共同點，即無論是誰都會異口同聲地這樣迴答――當被要求在大眾麵前講話時，站起來的我，突然血液上升、口齒不清、喪失集中力、連要說什麼都忘記瞭……我希望能夠變得自信、瀋著、能夠立刻歸納思緒，在商談、在朋友麵前、還有一般聽眾麵前，都能清楚地將自己的想法用具有說服力的方式，侃侃而談。
舉個實例――肯特先生在我開講後的某一天招待我到工商俱樂部午餐。如此活躍的中年紳士，既是公司負責人，也是教會、市民活動的領袖人物。然而，這個深具纔華的人，卻跟我商量：
「老師，我到目前為止，曾數次被邀請在各種場閤演講，但我一次也沒接受。真不好意思，當我一站到眾人麵前，腦中就一片空白！現在，我卻成為大學評議會的會長。所以，即使討厭說話，也不得不麵對這個難題。我已這把年紀瞭，您認為訓練後能變得會說話嗎？」
「肯特先生，你想變成會說話，這不是先『想」的問題。我能確定的是，隻要你努力學習，加上確實地遵從方法的話，你當然會變得能言善道。」
他雖同意我的看法，但同時也覺得我未免太過樂觀瞭，因此他又不安地說：
「恐怕老師隻是為瞭鼓舞我，纔這麼說的吧！」
從此以後，我和肯特先生暫時沒有碰麵的機會。
約三年後，我和他再次重逢，仍是在和以前一樣的午餐會上。我問他：「肯特先生，我以前所說的意見太過樂觀瞭嗎？」
他一麵露齣滿意笑容，一麵讓我看他紅色記事簿上排得密密麻麻的演講日程錶。
「我非常滿足！我有演說的纔能，使我非常高興，而且，最重要的是，我的話對人們多少有些幫助。」愉快的心情，連我都感受到瞭。
他的進步是特例嗎？不！還有很多磨練成功的例子。
以住在布魯剋林的卡其司醫師為例。職業棒球迷的這位醫師，某年在佛羅裏達「巨人」棒球場的附近度過鼕天。他經常去看球賽練習，所以便和球員熟稔起來。有一天他被邀請參加球隊的聚會。餐會結束，對卡其司醫師而言，就如同是晴天霹靂一樣—―因為這段時間是所謂的「貴賓緻詞」時間。
用戶評價
這本《語言的藝術》簡直是一場文字的盛宴！我被作者那信手拈來的比喻、恰到好處的排比和渾然天成的修辭深深吸引。它不像那些枯燥的教科書，上來就講各種理論，而是通過一個個生動的故事，一點點揭示語言的奧秘。我記得其中有一章講到如何用最簡潔的詞語傳達最豐富的情感，作者舉瞭一個老奶奶在孫子生日時送上一份親手織的毛衣的例子，沒有華麗的辭藻，卻讓讀者感受到那份沉甸甸的愛。還有關於如何運用節奏來增強語言的錶現力，我讀到關於詩人如何通過控製詞語的長度、音節和停頓來營造齣不同的意境，簡直是聽覺和視覺的雙重享受。這本書讓我明白，語言不僅僅是溝通的工具，更是一種可以被雕琢、被塑造的藝術品。我甚至開始嘗試著在日常交流中運用書中的技巧，發現自己的錶達變得更加精準、更有力量。以前我總覺得自己的話平淡無奇，現在卻能從中品味齣不少韻味來。這本書不僅僅適閤作傢、詩人，任何想讓自己的語言更有魅力的普通人，都應該好好讀一讀。它就像一位經驗豐富的嚮導，帶你穿越語言的叢林，發現隱藏在字裏行間的無限可能。我迫不及待地想把它推薦給我的朋友們，讓他們也一起沉醉在這場語言的奇妙旅程中。
评分第一次翻開《語言的藝術》，我就被它那種“玩味”的姿態吸引瞭。作者似乎總是在邀請你一起玩一場文字遊戲，但這場遊戲又充滿瞭深刻的洞察力。他並不刻意追求華麗的辭藻，反而擅長從平凡中發掘不凡，用最樸素的語言，揭示最深刻的道理。比如，他講到如何讓一個簡單的描述變得生動有趣，用瞭“一隻貓在窗颱上曬太陽”這個例子，但通過對貓的毛色、姿態、陽光的溫度等細節的刻畫，瞬間就讓畫麵躍然紙上。書中還探討瞭“幽默的藝術”，作者分析瞭不同類型的幽默，以及如何通過巧妙的轉摺和意外來製造笑點，讓我讀得忍俊不禁。我發現，這本書不僅僅是教我如何“說得好”，更是教我如何“聽得懂”，如何去辨彆語言背後的意圖，如何去理解言外之意。它讓我變得更加敏感，更加善於捕捉語言中的微妙之處。讀完這本書，我感覺自己像是獲得瞭一副新的眼鏡，能夠看到語言世界裏更多層麵的色彩和光澤。
评分這本書的風格非常獨特，有點像是在聽一位長者娓娓道來，又帶著一絲哲人的智慧。它不像市麵上很多講語言技巧的書那樣，充斥著生硬的規則和冷冰冰的公式。《語言的藝術》更側重於一種“意會”的精神。作者並沒有直接告訴你“你應該這樣做”，而是通過大量的引經據典，從古今中外的文學作品、曆史事件，甚至日常對話中，提取齣那些閃光的語言片段，然後邀請讀者一同去品味，去感受。我尤其欣賞書中對“空白”的運用，作者解釋說，語言的魅力有時不在於說瞭多少，而在於留下瞭多少想象的空間，這讓我對“話不在多”有瞭更深刻的理解。我還記得書中講到“沉默的力量”，有時候，恰當的沉默比韆言萬語更能觸動人心，這讓我反思瞭自己平時是不是總是害怕冷場，急於用話語填補一切。這本書不僅僅是關於語言的技巧，更是一種關於溝通智慧的啓迪。它讓我意識到，真正的語言藝術，是能夠與聽者或讀者産生共鳴，讓他們在字裏行間找到屬於自己的情感共鳴和思考空間。
评分《語言的藝術》這本書，怎麼說呢，它給我最大的感受就是“原來可以這樣說”。我以前總覺得自己寫東西、說話都還算可以，但讀瞭這本書之後，纔意識到自己有多麼的“原始”。作者在書中探討瞭各種意想不到的語言現象，比如為什麼有些廣告語會讓人過目不忘，為什麼某些演講者能讓全場沸騰，為什麼某些作者的書會讓人廢寢忘食。他沒有直接給齣標準答案，而是帶領讀者一步步去解構，去分析。我特彆喜歡書中關於“負麵錶達”的章節，一開始我以為就是反話，但作者深入剖析後發現，原來“不含xxx”這種錶達方式，反而會加深人們對xxx的印象，這種逆嚮思維，簡直是太有啓發瞭！還有關於“語氣的力量”，作者用瞭很多生活中的例子，比如同樣一句話，用不同的語氣說齣來，效果天差地彆，有時甚至能引起誤會。這本書讓我對“說什麼”和“怎麼說”有瞭全新的認識，它教會我更加審慎地選擇詞語，更加精妙地組織句子，讓我的錶達不僅僅是傳達信息，更是傳遞情緒和態度。它就像是一把鑰匙，打開瞭我認識語言潛能的大門。
评分《語言的藝術》是一本讓我重新審視“錶達”這件事的書。它所探討的，已經遠遠超齣瞭“遣詞造句”的範疇，而觸及到瞭更深層次的“人與人之間的連接”。作者用一種非常溫和且有力量的方式，引導讀者去思考，為什麼同樣的觀點，在不同的人口中會産生如此大的差異？為什麼有些話語能輕易化解矛盾，而有些話語卻能瞬間點燃戰火？書中關於“共情”的章節讓我印象深刻，作者強調，有效的溝通不僅僅是信息的傳遞，更是情感的理解和共鳴。他舉例說明，當我們能夠站在對方的角度去思考，去用他們能夠理解和接受的方式去錶達時，溝通的效果會事半功倍。這本書也讓我開始關注語言的“影響力”，它提醒我，我們所說的每一句話，都在潛移默化地影響著他人，影響著我們所處的環境。它鼓勵我，要用更加負責任、更加善意的態度去運用語言。讀完這本書，我感覺自己不僅是在學習語言的技巧，更是在學習一種更加成熟、更加智慧的溝通方式。
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