完全图解1小时学会英文文法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Potjanee Muangsillapasart

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　　超过1,200张「图说式插画」，
　　利用「单图记忆」、「多图比较」、
　　「空间示意」、「心智图逻辑建构」……等各种图像，
　　搭配少量但是重点的文字解说，
　　左右脑一起学，学得快、记得牢！
　　帮助学习文法的读者跳脱「学了又忘，忘了再学」的痛苦轮回。

　　总是分不清楚some、a few、little怎么用？到底什么要加the，什么时候又不用？《完全图解1小时学会英文文法》画给你看！

　　总是被「中文字意看起来差不多，但是用法却差很多」的情况困扰吗？不要怕！《完全图解1小时学会英文文法》将文法应用直接画出来，容易搞混的就做「多图比较」、互相关联的利用「心智图逻辑建构」、能用时间轴或空间概念理解的就做「空间示意」，像补习班老师最精华的白板图解，一定让你学到会！

　　超过1,200张有功能性的「图说式插画」，不用背，让文法规则从此内建成你的直觉！

　　《完全图解1小时学会英文文法》全书以图为主、文字为辅的方式学习文法，经过研究显示，利用图像记忆的速度与深度不仅比文字快，同时还比文字更容易内化成直觉，或许你没特别背诵，但看过的图说文法已经经过左右脑同时烙印在脑中，达到无痛学习的功效。

　　谁说可爱插图只能学基础文法？《完全图解1小时学会英文文法》囊括基础到进阶的文法学习，用图解帮助你突破一直卡关的文法障碍！

　　基础文法人人会，却常常错，因为记得不够深；有人听到进阶文法就打瞌睡，但只要学会就轻松超越。《完全图解1小时学会英文文法》一次学习21种文法主题，搭配上千张插画解说，让你基础文法记得牢、进阶文法学得快！

　　《完全图解1小时学会英文文法》规划了21种文法学习主题，学完还有游戏练习，边玩、边学、边复习，用极小的努力，加强学习的力道！

　　学识要能被应用，才有它的价值，要确认是否有应用能力，考试是其中一种测验方式，而《完全图解1小时学会英文文法》则是利用游戏练习题来测试，不像考试这么痛苦，用愉悦的游戏达到练习与验收的目的，进而了解自己的学习状况，掌控学习的进度。

　　让你喜欢文法、学好文法，
　　《完全图解1小时学会英文文法》，
　　是你学习文法的第一选择。

掌控职场沟通的利器：《高效商务写作与报告撰写实战指南》 本书导读： 在这个信息爆炸、效率至上的时代，清晰、精准、有说服力的书面沟通能力已不再是锦上添花，而是职场生存与晋升的必备核心竞争力。无论您是初入职场的职场新人，还是寻求突破的中层管理者，或是需要向高层精准汇报的专业人士，您都会发现，一次拙劣的邮件、一份逻辑混乱的报告，往往会阻碍项目的推进，甚至损害个人信誉。 《高效商务写作与报告撰写实战指南》正是为您量身打造的职场沟通“加速器”。本书摒弃了传统语法教学的枯燥与脱节，完全聚焦于“如何用文字达成商业目标”这一核心命题。我们不讨论复杂的时态变化或晦涩的句法结构，而是直接切入职场中最常用、最关键的五大写作场景，通过大量的实战模板、结构拆解和润饰技巧，确保您在最短时间内，将文字输出的质量提升至专业水准。 本书核心内容概览： 第一部分：奠定基石——专业书面沟通的底层逻辑（180页） 本部分旨在建立清晰的商业思维框架，理解“读者导向”和“目的驱动”的原则，这是高效沟通的基石。 第一章：告别“自我表达”，拥抱“解决问题” 目标明确化： 如何在一句话内定义您的写作意图（告知、说服、请求、记录）。 读者画像构建： 识别接收者的知识水平、关注点和权力层级，从而调整语气和信息密度。 “结论先行”法则（BLUF原则）： 无论是邮件还是备忘录，确保核心信息在前三句话内呈现，尤其适用于时间紧张的高管阅读。 结构设计： 引入金字塔原理在商务写作中的应用——先论点，后支撑，清晰的逻辑路径是说服力的前提。 第二章：精准、简洁、有力的词汇选择 动词的力量： 如何用强动词替代弱动词和冗长的名词化表达（例如，用“执行”代替“进行执行”）。 避免“行话”与“黑话”： 如何在保持专业性的同时，确保跨部门或非专业背景的同事能够快速理解。 量化表达的艺术： 学习使用数据、百分比和时间框架来增强论述的可信度，避免模糊不清的形容词（如“大量”、“很快”）。 语气调控： 掌握正式、半正式和非正式语境下的语气转换，特别是在处理负面反馈或提出争议性建议时如何保持建设性。 第二部分：场景实战——五大核心职场文案的精细打磨（350页） 本部分是本书的精华，提供了可立即套用的高价值模板和实操演练。 第三章：邮件沟通的艺术：高效与得体并重 高效主题行设计： 确保邮件不被淹没，以及如何利用括号和关键词实现邮件分类。 内部沟通模板： 项目更新、会议纪要跟进、快速问询的标准范式。 外部/客户沟通模板： 提案跟进、危机处理、首次接触邮件的书写规范与禁忌。 处理“长邮件”的技巧： 运用项目符号、编号和加粗，确保关键信息在阅读疲劳前被捕捉到。 跟进的艺术： 撰写礼貌而坚定的跟进邮件，避免显得催促或缺乏耐心。 第四章：专业报告的骨架搭建——从数据到决策 执行摘要（Executive Summary）： 掌握撰写“浓缩版报告”的技巧，让决策者在两分钟内掌握全局。 报告结构标准化： 引入I-M-R-A-D（或类似结构）在商业问题分析中的应用。 图表与数据可视化说明： 如何撰写图表标题和注释，确保图表本身能“说话”，而非仅仅是数据的堆砌。 案例分析报告（Case Study）撰写： 从背景、分析方法、发现、结论到建议的完整链条构建。 第五章：会议准备与跟进的文字支撑 高效的会议议程（Agenda）撰写： 明确目标、时间分配和预期产出，避免议程失控。 会议纪要（Minutes）的类型区分： 区分“决策记录型”和“行动跟踪型”纪要，并分别给出模板。 行动项（Action Items）的SMART化： 确保每个跟进任务都清晰地分配到“谁（Who）”、“做什么（What）”和“何时完成（When）”。 第六章：应对敏感信息的专业文案撰写 危机沟通函件： 在负面事件发生时，如何迅速起草第一份对外（或对内）的安抚与信息披露声明。 拒绝与否定的艺术： 如何在维护人际关系的前提下，清晰地拒绝请求、建议或合作意向。 绩效反馈与改进计划的文字记录： 撰写客观、聚焦于行为而非人格的反馈文本。 第七章：演示文稿（PPT/Keynote）的文本优化 “一页一核心”原则： 将演示文稿的文字压缩到极致，确保幻灯片是您的“视觉提纲”，而非“演讲稿”。 备注栏的使用规范： 如何在备注中记录细节和数据，以备现场阐述，同时保持屏幕的简洁。 过渡页（Transition Slides）的撰写： 利用文字引导听众的思维流向，实现演示内容的无缝衔接。 第三部分：润色与校对——提升文本说服力的最后一道防线（120页） 第八章：自我审校的系统化流程 “冷却期”效应： 学习利用延迟效应进行自我审阅，从读者的角度发现逻辑漏洞。 流畅性检查清单： 识别并消除句子间的冗余连接词和不必要的重复。 格式一致性审查： 确保标题层级、缩进、字体和标点符号在整篇文档中保持统一，这是专业性的直观体现。 第九章：利用技术辅助，但不依赖技术 高级拼写和风格检查工具的应用： 如何设置工具以匹配您的行业术语和公司风格指南。 “大声朗读”测试法： 通过听觉发现书面文字中容易忽略的拗口之处和节奏问题。 本书特色： 本书的每一章节都内置了“场景模拟练习”与“优秀范文拆解”，我们不提供枯燥的规则，而是提供可复制的成功路径。通过学习本书，您将掌握的不仅仅是“写得对”，更是“写得对听众的胃口，并最终促成商业行动”的实战能力。放下对复杂语法的恐惧，拿起这份指南，立即开始用文字的力量，重新定义您的职场影响力。

作者简介

波嘉妮‧蒙席拉巴莎特 (Potjanee Muangsillapasart)

　　目前任职于泰国着名的国立大学Srinakharinwirot University，为该校永续研究国际学院副院长与驻校讲师。

　　Assumption University 大学，国际学程，企业管理系大学部与研究所毕业；National Institute of Development Administration（NIDA）企业管理博士班毕业。

　　已取得「美国旧金山 Intrax 商务沟通课程的专业证照」、i-to-i TEFL英文文法教学证照、法国拉罗歇尔大学（La Rochelle University）旅游管理与带领国际团队之证照。

审定者简介

邓静葳

　　英国牛津布鲁克斯大学（Oxford Brookes University）出版学研究所（Publishing）
　　英国华威大学（University of Warwick）翻译研究所（Translation Studies）
　　日本语能力测验（JLPT）二级合格
　　目前为英语讲师与自由译作家

译者简介

璟玟

　　生于曼谷，长于高雄。
　　中山大学机电系毕业。
　　曾在曼谷台商公司服务多年，凭着流利的双母语，担任工程师与国外採购专员。
　　翻译着作多达数十余本。
　　现定居高雄为自由工作者。

　　因为对书与翻译的热忱，促使自己从电子业跨足到出版业，从读者变成译者，仍然坚持为读者付出一份心力，欢迎来信指教seminiko@hotmail.com。译有《图解6到60岁都学得会的超简单英文文法》(我识出版社)、《趣味毛线玩具造型》(教学之友出版)、《好好逛！韩妞都说赞！可爱首尔小旅行》(八方出版)、《一定要收藏的古珠‧天珠珍贵图鑑》(维他命文化)等书。

Part 1  先学点基础 Basic Grammar

01名词
用来称唿世界上所有的人与物，无论是人、动物、物品、地方、想法与关系、天气或季节……等等。
            
02名词的单数与复数    
在英文中要表达数量的时候，如果数量大于一，名词就可能会有所变化，而且有许多例外，这在中文里是没有的观念。

03名词前面的冠词
除非是复数名词或不可数名词，否则其他的名词前，全部都要有冠词。英文中的冠词有三个：a , an 和 the。
            
04用来代替人、事、物的代名词    
让对话更为简洁自然，不用一直重复提到同一个名词或名称，就像中文的「你、我、他」或「这、那」……等等。

05修饰名词的形容词
「美丽的」女人、「粉红色的」包包、「胖」狗狗，这些对名词加上具体的特色描述，就是形容词。

06修饰动词的副词        
「慢慢」走、「真的」很美……这些都是副词，当你要「具体描述动作」或是「加强形容词」，你会需要用到它。

07连接词让意思更完整    
连接词负责将两个意思串联在一起，而这两个意思，可以指单字、片语或句子。连接词可以将这两个意思放在同一句话中，让你想要表达的意思更加完整。

08说明名词关系的介系词    
介系词用来连接一个名词或代名词与主句，表现主句与该名词或代名词之间的关系。

09动词
我们一直所认为的动词，都是为了表达动作用的，但其实它还可以表达更多的意思。
    
10表达「有」的方法    
除了用have来表达之外，还有其他的方式来表达「有」或「没有」。

Part 2  还想看更多 Advanced Grammar

11 表达数量的多寡    
不知道明确数量的时候，该怎么表达？

12疑问句            
英文的疑问句有两种，一种是Yes/No Questions疑问句，另一种是Wh- Questions疑问句，懂得如何提问也是非常重要的学习要点。

13附加疑问句        
「附加疑问句」是原本有的想法，再加强询问「是不是这样」，或是借由询问来提出建议。

14复合代名词        
名字看起来很难，但在英文就是很常见的someone、anywhere、everybody……等，由8个常见单字组合而成的16组复合代名词。

15表达「应该」之意    
当「要给予别人建议」或「别人给你建议」时，可以用should、ought to、had better表达「应该」做什么事。

16表达「必须」之意    
英文中的「必须」常用must、have to、have got to和need to来表达。用在「如果再不开始动手，就会造成某种麻烦或引发不好的结果」时，是必要的事情，和前一章可做可不做的「应该」有所不同。
   
17表达「其他」之意
在日常生活中会用到「其他」的情况还真不少呢！在英文中，用来表达「其他」的词汇，总共有五个：another、the other、other、others和the others。    

18条件子句    
「如果你跟我去看电影，我就请你吃饭」、「如果雨还继续下这么大，一定会淹水」这种假设出条件的对话，英文叫做If Clause，就是「条件子句」。    

19使用「关系代名词」的技巧    
要把两个相关的句子，合併成一个意思完整的句子时，就需要用「关系代名词」来将两个句子连结。

20使用「比较」的说法        
日常生活中很常用到比较的说法，比较胖、比较漂亮、最好的、最差的……等等都是，在英文里的比较有三个等级：原级、比较级、最高级。

21「直接引述」与「间接引述」
这章主要在讲「如何引述别人说的话」，「薇琪跟我说，她明天要出国留学」、「托尼说他昨天去看演唱会」这些都是本章要学的。       

【作者序】
多点想像力，文法其实很好玩！

　　你是否也认为英文是重要也是必要的一门课程？那么这本书就是为了你、你身边的人、你的亲友、你的知心而诞生的，因为英文是这个世界上通用最广的语言，而且也还会继续使用下去。

　　能够正确使用英文文法的人，一定会佔到比别人更多的优势，无论是在学业上、职场上或日常生活中，但是还有很多人认为，英文文法非常难、好复杂、好无聊……等等，其实这都跟每一种语言一样，都有自己的文法，而要「记得住」以及「用得对」也是无可避免的事情，关键在于要如何「容易记得住」以及「用得更精准」，首先第一步一定是要减少、降低，甚至是去除对英文是无聊的、好难学的刻板印象。

　　由出版社的精心制作，以及笔者对英文深入了解后所呈现出来的内容，一起成就了这本英文文法的可爱小帮手。只要读者用心翻读内容，从例句以及帮助记忆的可爱插图中，可以发现我们偷藏了些幽默在里面，送给期待英文不再是无聊课程的读者们，希望读者透过这样的学习法，能将英文正确地应用到自己的生活中。

　　笔者想借此机会感谢我的父母亲，从小就培养与支持我学习英文，无论是阅读英文书籍或百科、听英文歌，或带着全家一起看英语发音的电影，感谢从小到大教育我的师长们，谢谢Annie、Kay姊、J和各方亲戚好友，不断地给我建议与帮助，谢谢Chan哥充满爱心的鼓励，谢谢每一位在幕后默默付出的大家，谢谢每一位读者对这本书的关心与信心，诚心诚意地感谢。

　　愿大家就此终结对英文的无奈，希望大家的英文愈来愈得心应手。

评分☆☆☆☆☆

我非常赞赏这本书在处理一些“易混淆”的文法点时的细致。比如，冠词“a”、“an”和“the”的用法，一直是我学习过程中的一大难点。这本书用大量的图例和对比，清晰地解释了它们的区别和适用范围，并且特别强调了一些容易出错的地方。我记得它用了一个“你有一只苹果”和“你有一个特定的苹果”的例子，来区分“a apple”和“the apple”，让我一下子就明白了它们之间微妙的含义差异。这种对细节的关注，让我在学习过程中少走了很多弯路，也让我对英文的准确性有了更深刻的认识。

评分☆☆☆☆☆

我一直对英文的语态（主动语态和被动语态）感到困惑，尤其是什么时候该用被动语态，什么时候又该用主动语态，常常感到模棱两可。这本书用非常生动的案例，清晰地解释了其中的区别和应用场景。它不仅仅是简单地给出规则，而是通过一些生活化的例子，让我能够理解为什么在特定的语境下，被动语态会更合适。比如，在描述科学实验结果时，强调实验本身而不是实验者，所以被动语态就显得非常重要。这本书让我对语态的理解提升到了一个新的层次，也让我在写作时能够更准确地选择和运用。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我惊喜连连，自从拿到它之后，我每天都会翻开它来学习。首先，我得说它的“图解”部分做得非常出色。我一直以来都觉得英文文法枯燥乏味，尤其是那些抽象的概念，总是让我望而却步。但是这本书通过生动形象的图示，将原本复杂的文法规则一下子变得直观易懂。比如，讲到时态的时候，它不是简单地列出规则和例句，而是用一条时间轴，清晰地标示出过去、现在、未来的相对位置，以及不同时态在时间轴上的具体表现。这让我对时态的理解一下子跃升到了一个新的高度。我不再需要死记硬背那些“过去完成时表示发生在过去某个时间点之前”之类的句子，而是能够通过图示立刻明白它所描述的“时间点”和“动作”之间的关系。

评分☆☆☆☆☆

这本书对于我这样有一定英文基础，但总是感觉文法上“卡壳”的人来说，简直是及时雨。我过去学习英文，总是把重点放在背单词和阅读理解上，但一到写作和口语，就发现自己的句子结构不地道，用词也显得生硬。这本书正好弥补了我的这一短板。它系统的梳理了英文文法中的核心概念，并用一种非常容易理解的方式进行讲解。我发现，通过学习这本书，我对于英文句子的构造有了更清晰的认识，能够写出更复杂、更具表现力的句子。而且，它的一些关于“常见错误”的提示，也让我能够避免掉入一些固有的思维陷阱。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的改变，就是让我不再害怕英文文法。我曾经一度认为文法是一门非常抽象和难懂的学科，但是这本书用它独特的图解方式，将复杂的概念变得异常清晰。比如，关于句子成分的讲解，它用不同颜色的方块来区分主语、谓语、宾语等，并且用箭头连接，清晰地展示了它们之间的关系。这种视觉化的呈现方式，让我一下子就明白了句子的基本结构，以及各个成分的作用。这让我对英文句子有了更深刻的理解，也让我更有信心去分析和构建更复杂的句子。

评分☆☆☆☆☆

我非常喜欢这本书的设计排版，它看起来一点都不像传统的文法书，更像一本精美的杂志。每个章节都配有大量精美的插图和图表，让整个学习过程充满了乐趣。我甚至觉得，这本书不仅仅是一本学习工具，更是一件可以收藏的艺术品。每次翻开它，都能感受到作者在内容和形式上的用心。这种良好的阅读体验，也让我更愿意花时间去学习，而不是觉得这是一项枯燥的任务。它让我觉得，学习英文文法，也可以是一件非常享受的事情。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性是我最看重的。它不仅仅是理论讲解，还包含了大量的练习题和应用技巧。每一章节的讲解之后，都会有一些小测验，让我能够立刻检验自己的学习成果。而且，它还提供了一些非常实用的写作和口语表达的建议，让我能够将学到的文法知识运用到实际的沟通中。我发现，自从学习了这本书之后，我在写邮件、发朋友圈的时候，句子都变得更加流畅和准确了。这种学以致用的感觉，让我觉得这笔投资非常值得。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常平易近人，一点都没有教科书那种生硬的感觉。作者似乎非常了解学习者的困惑和难点，用词遣句都非常贴切，而且常常会举一些生活化的例子，让我能够联想到实际的应用场景。我记得在学习介词的时候，它并没有仅仅解释“in”、“on”、“at”的抽象用法，而是用“我在屋子里”（in the house）、“我在桌子上”（on the table）、“我在门口”（at the door）这样生动的比喻，让我瞬间就明白了它们之间的细微差别。这种“接地气”的讲解方式，让我觉得文法不再是遥不可及的学术理论，而是能够帮助我更好地表达自己、理解他人的工具。

评分☆☆☆☆☆

我尤其要称赞这本书的“1小时学会”这个概念。虽然我并没有真的在短短一小时内就完全掌握所有文法，但这设定了一个非常棒的学习目标，让我感觉压力没有那么大，而且很有成就感。它将庞杂的文法体系分解成了若干个小模块，每个模块的讲解都非常精炼，直击要点。我可以在通勤的路上、午休时间，甚至睡前，花上十五到二十分钟，就消化一个知识点。这种碎片化的学习方式非常适合我这种忙碌的上班族。而且，它提供了一些非常实用的练习，让我能够立刻巩固学到的知识。最重要的是，它的设计让你在学习过程中不会感到挫败，每一次完成一个小章节，都会有一种“我又进步了”的积极反馈，这大大增强了我的学习动力。

评分☆☆☆☆☆

我最喜欢这本书的地方在于它非常注重“举一反三”的能力培养。它不仅仅是教会你“是什么”，更重要的是告诉你“为什么”。在解释每一个文法规则的时候，作者都会深入剖析其背后的逻辑，以及在实际交流中为什么需要这样表达。比如，在讲到情态动词“can”、“could”、“may”、“might”的时候，它会详细解释它们在表示能力、可能性、请求等不同情境下的细微差别，以及它们所传达出的语气和情感。这让我不仅仅是机械地套用公式，而是能够真正理解其精髓，并在口语和写作中灵活运用，让我的表达更加地道和准确。