蜘蛛网式学习法:12小时日语发音、单字、会话,一次搞定!(随书附赠MP3朗读光碟)

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具体描述

认识「蜘蛛网式学习法」,
学习日语手到擒来!

  怎样才能学好日语?相信这是每位日语学习者都曾有过的疑问。有些人背了五个假名、却忘了另外三个,陷入好像永远无法跨越五十音障碍的回圈;有些人懂了不少单字,却说不出一句完整的日语,程度永远停在某一个定点。日语真的有这么难吗?那是因为你还没找到对的方法,而「蜘蛛网式学习法」就是你的答案。

  「蜘蛛网式学习法」是从蜘蛛吐丝、结网、捕食的过程发想而来,共分为三个阶段,也就是本书的PART00、PART01和PART02。

  PART00➠用蜘蛛网式核心法,掌握学习日语重点
  在PART00中,首先运用到蜘蛛吐丝的动作,做为学习日语的第一步,想织出牢固的日语蜘蛛网,吐丝这个动作绝不可马虎。所以在这个单元里,首先会详述日语的基本规则,让你知道学习日语该从何开始。有了这个整体概念,知道学习日语要从五十音着手后,接着完整罗列日语五十音表格以及学习重点,从清音、浊音、半浊音、拗音、长音、一直到促音,鉅细靡遗的整理,让你如同蜘蛛结网前得先学会吐丝一般,做好万全的准备。

  PART01➠用蜘蛛网式连结法,轻松学好日语五十音,串联单字与例句
  日语五十音就像蜘蛛结网吐出的第一条丝,而PART01将带领你由五十音迈向单字和例句,每个对应的平假名与片假名都有发音说明,并延伸出六个单字、六个例句。例:从清音「あ、ア(a)」做为起点,把小丝串联成小线,认识单字「あめ(a.me)雨」、「アイス(a.i.su)冰淇淋、冰棒」,再把小线串联成大线,学习例句「今日は 雨です。(kyo.o wa a.me de.su)今天下雨」、「アイスは 冷たいです。(a.i.su wa tsu.me.ta.i de.su)冰淇淋很冰凉」。就像直觉反应一般自然地将每条线互相连结,架构出蜘蛛网的雏型。

  PART02➠用蜘蛛网式扩大法,实用会话现学现说
  进入到PART02后,便随即利用在PART00和PART01所学过的假名、单字和句子的结构,将蜘蛛网持续向外扩大,触及日常生活中常见的场景,包含「初次见面」、「表达喜怒哀乐」、「询问不知道的事情」、「传达想说的话」共4大主题、32类情境会话,搭配上日籍作者亲录的标准东京腔MP3,边听边跟着模仿,开口就说出最标准的日语。

  即使你对日语一无所知,跟着「蜘蛛网式学习法」的脚步,只要12小时,从日语五十音、单字、例句到实用会话,让你不知不觉就轻松掌握。好的开始是成功的一半,有了「蜘蛛网式学习法」的带领,往后什么也都难不倒你!

本书4大特色

  特色1:从认识日语、发音、单字、例句到会话,蜘蛛网式脉络学习,最好记!
  先了解日语的学习重点,再学会50音、500个单字、600个例句,串联式学习法,让你好想、好记、好学习!

  特色2:字母皆有发音说明,所有单字、例句和会话均标示罗马拼音,最好唸!
  全书假名、单字、例句和会话都标示罗马拼音,另外,发音说明中也使用注音、中文和台语来加强辅助,让你发音好标准!

  特色3:500个单字、例句,加上4大主题、32类实用情境会话,每一字、每一句都是生活必备,最好说!
  作者精心挑选最适合初学者学习、并最实用的生活单字,整理出日常生活中最常用的会话例句,全书皆有罗马拼音及中文翻译,让你现学现说好实用!

  特色4:作者亲录标准东京腔MP3,跟着听、学着唸,最好学!
  作者亲自录制标准东京腔,边学、边听、边说,帮助你说出最道地的日语!跟着学习好好说!
突破语言学习瓶颈:高效掌握一门新语言的系统指南 本书旨在为所有渴望掌握一门新语言的学习者提供一套行之有效、注重实效的学习策略与方法论。我们深知,面对浩瀚的词汇、复杂的语法和陌生的发音系统,许多人往往感到无从下手,或是在学习的初期阶段便因挫败感而中途放弃。本书摒弃了传统死记硬背、填鸭式教学的弊端,转而聚焦于构建稳固的学习框架、优化信息输入与输出的效率,以及将语言能力真正转化为实际沟通能力的全过程。 全书共分为五个核心部分,层层递进,指导读者建立起一套适应任何目标语言的“元学习”能力。 --- 第一部分:认知重塑与目标设定——奠定学习的基石 在真正开始学习任何一门语言的细节之前,我们必须首先理解大脑是如何习得语言的,并据此调整我们的心态与策略。 1. 告别“完美主义陷阱”: 许多学习者止步不前,是因为他们追求“一开始就要说得完美”。本章将深入剖析语言习得的自然过程,强调可理解的输入 (Comprehensible Input) 和敢于犯错的输出 (Output) 的重要性。我们将介绍“可接受的错误率”标准,鼓励学习者将犯错视为反馈机制,而非学习的障碍。 2. 锚定学习动机与长期坚持: 语言学习是一场马拉松,而非百米冲刺。我们提供一套系统化的“动机挖掘”工具,帮助学习者清晰地界定学习的内在驱动力(如文化兴趣、职业发展)与外在目标(如旅游交流、考试通过)。通过设定SMART原则(具体的、可衡量的、可实现的、相关的、有时限的)短期、中期和长期目标,确保学习路径清晰可见,避免学习过程中的“迷航”。 3. 打造专属的“沉浸式微环境”: 真正的沉浸需要时间和地域,但我们可以通过精心设计,在日常生活中创造高频的语言接触点。本章将指导读者如何利用现有的数字工具、媒体内容(播客、短视频、新闻源)和日常用品,将学习材料无缝融入生活场景,实现“无时不在,无处不在”的语言接触。 --- 第二部分:核心要素的构建——效率优先的输入策略 掌握任何语言,发音、词汇和基础结构是不可逾越的门槛。本部分将提供超越传统重复记忆的科学方法。 4. 音韵系统的解构与重构: 发音是理解和被理解的第一道关卡。我们探讨最小对立对 (Minimal Pairs) 的训练方法,帮助学习者精准捕捉目标语言中不存在于母语中的音素。重点讲解语调、重音和连读对句子意义的决定性影响,并提供录音对比和模仿练习的结构化流程,确保听觉辨识能力与发音准确性同步提升。 5. 词汇习得的“情境化”与“关联网络”: 孤立的单词列表效率极低。本章推广基于语境的词汇学习法,指导读者如何通过阅读真实文本和听力材料来记忆词汇。我们引入间隔重复系统(Spaced Repetition System, SRS) 的原理,并提供手工制作或使用数字卡片工具的优化技巧,确保新学词汇能从短期记忆成功迁移至长期记忆库。 6. 语法:从规则到模式的迁移: 语法不应是枯燥的规则堆砌。本部分强调通过大量实例和模式识别来内化语法结构。我们鼓励学习者先识别高频出现的句型(如主谓宾结构、时态变化),通过“套用”这些模式进行初级造句,而不是先记住每一个复杂的规则定义。重点在于理解“为什么这样说更自然”,而非“语法书上是怎么定义的”。 --- 第三部分:从输入到输出的桥梁——实战应用训练 语言的价值在于应用。本部分专注于如何有效地将所学知识转化为流利的表达。 7. 高效阅读技巧:抓取“信息密度”而非“词汇量”: 针对初中级学习者,我们提出“三遍阅读法”:第一遍泛读,理解大意;第二遍精读,标记核心句型和生词;第三遍速读,训练大脑在压力下快速提取关键信息的能力。这能有效对抗因生词过多而产生的阅读疲劳。 8. 听力训练:适应真实语速与噪音环境: 真实对话往往伴随着背景噪音和不规则的语速。本章提供“主动听力”技巧,包括预测内容、关注关键功能词,以及使用不同质量(高清、标准、低保真)的音频材料进行交叉训练,以增强对不同听觉环境的适应性。 9. 组织化口语表达训练 (Scaffolding): 应对即兴对话的挑战,需要结构化的支持。我们提供“观点阐述框架”,例如使用“引入-论点一-论点二-总结”的迷你结构来组织回答,即使词汇量有限,也能清晰连贯地表达观点。同时,教授如何使用“填充词”和“过渡短语”来争取思考时间,使对话听起来更加自然流畅。 --- 第四部分:资源整合与个性化学习路径设计 成功的学习者都是优秀的资源管理者。本部分提供工具箱和方法论,以适应不同学习风格的需求。 10. 评估与反馈循环的建立: 如何知道自己学得怎么样?本书提供了一套自我评估矩阵,涵盖了听、说、读、写四个维度,并指导学习者记录“学习日志”,量化进步。更重要的是,它指导如何有效利用母语者或语伴提供的反馈,将批评转化为建设性的下一步行动计划。 11. 科技赋能:工具的选择与取舍: 在海量语言学习应用中,如何挑选最适合自己的?本章评测了当前主流的数字工具(如词典、闪卡应用、AI 聊天机器人),并针对不同学习阶段(入门、巩固、精通)推荐最佳搭配方案,强调工具应服务于学习目标,而非主导学习过程。 12. 跨文化交际素养的融入: 语言是文化的载体。掌握语言的另一半是理解其背后的文化潜台词。本章探讨如何通过研究习俗、社交礼仪和幽默感来提升交际的“情商”,避免因文化误解而产生的沟通障碍。 --- 第五部分:进阶策略——迈向流利与精通 对于已经掌握基础框架的学习者,本书提供了提升至高级水平所需的深度策略。 13. 深度阅读与学术文本的攻克: 转向更高密度的文本(如专业报告、文学原著)时,需要引入主题词汇和复杂句法分析。本章教授如何通过查阅专业领域词典和使用平行文本对比,加速对特定领域语言的掌握。 14. 写作:从模仿到创造的飞跃: 写作是检验语言掌握程度的试金石。我们着重于风格模仿训练——首先模仿优秀范文的结构和措辞,然后逐步尝试用自己的内容填入这些结构中,最终实现从“套用”到“原创”的转变。 15. 维护与终身学习的习惯: 语言能力会随时间衰退。本书最后提供了一套“维护计划”,指导学习者如何在不投入大量新时间的情况下,通过日常接触和偶尔的“挑战性任务”(如为某个话题准备一次公开演讲),保持和巩固已有的语言能力。 本书相信,没有“速成”的捷径,但存在“高效”的路径。通过系统的方法论和坚定的执行力,任何学习者都能够以更短的时间、更少的挫败感,扎实有效地掌握一门新语言的核心能力。

著者信息

作者简介

元气日语编辑小组

こんどうともこ


  日本杏林大学外文系毕业,日本国立国语研究所修了。曾任日本NHK电视台剧本编写及校对、台北市文化局文化快递顾问、辅仁大学及青辅会日语讲师、瑞兰国际出版总编辑。现为自由作家。

叶仲芸

  淡江大学日文系毕业,曾任书籍翻译,以及EZ Japan流行日语会话志、生活丛书编辑。

纪珊

  淡江大学日文系、英文系双主修毕业。自学韩文数年。喜欢学习语言,觉得每种语言都是每个文化的缩影。

图书目录

作者序:「蜘蛛の巣式学习法」で
五十音をらくらくゲットし、きれいな日本语を话しちゃおう!

认识「蜘蛛网式学习法」,学习日语手到擒来!
如何使用本书

PART00 用蜘蛛网式核心法,掌握学习日语重点

一、认识日语50音
01 学日语,为何要先学50音?
02 日语50音不只是50音,总共有105个音!
03 如何运用日语50音,迅速学会日语单字?
04 日语50音的假名,有「平假名」和「片假名」之分!

二、日语音韵表
01 清音表
02 浊音、半浊音表
03 拗音表
04 促音表

PART01 用蜘蛛网式连结法,轻松学好日语50音,串联单字与例句

一、清音
01あ、ア 02い、イ
03う、ウ 04え、エ
05お、オ 06か、カ
07き、キ 08く、ク
09け、ケ 10こ、コ
11さ、サ 12し、シ
13す、ス 14せ、セ
15そ、ソ 16た、タ
17ち、チ 18つ、ツ
19て、テ 20と、ト
21な、ナ 22に、ニ
23ぬ、ヌ 24ね、ネ
25の、ノ 26は、ハ
27ひ、ヒ 28ふ、フ
29へ、ヘ 30ほ、ホ
31ま、マ 32み、ミ
33む、ム 34め、メ
35も、モ 36や、ヤ
37ゆ、ユ 38よ、ヨ
39ら、ラ 40り、リ
41る、ル 42れ、レ
43ろ、ロ 44わ、ワ
45を、ヲ

二、浊音
01が、ガ 02ぎ、ギ
03ぐ、グ 04げ、ゲ
05ご、ゴ 06ざ、ザ
07じ、ジ 08ず、ズ
09ぜ、ゼ 10ぞ、ゾ
11だ、ダ 12ぢ、ヂ
13づ、ヅ 14で、デ
15ど、ド 16ば、バ
17び、ビ 18ぶ、ブ
19べ、ベ 20ぼ、ボ

三、半浊音
01ぱ、パ 02ぴ、ピ
03ぷ、プ 04ぺ、ペ
05ぽ、ポ

四、拗音
01きゃきゅきょ、キャキュキョ
02しゃしゅしょ、シャシュショ
03ちゃちゅちょ、チャチュチョ
04にゃにゅにょ、ニャニュニョ
05ひゃひゅひょ、ヒャヒュヒョ
06みゃみゅみょ、ミャミュミョ
07りゃりゅりょ、リャリュリョ
08ぎゃぎゅぎょ、ギャギュギョ
09じゃじゅじょ、ジャジュジョ
10びゃびゅびょ、ビャビュビョ
11ぴゃぴゅぴょ、ピャピュピョ

五、鼻音、促音、长音
01ん、ン 02っ、ッ
03ー    

PART02 用蜘蛛网式扩大法,实用会话现学现说

一、初対面で 初次见面
01あいさつする 打招唿
02自己绍介する 自我介绍
03别れる 分离

二、喜怒哀楽を表す 表达喜怒哀乐
01好む 喜好
02嫌う 厌恶
03惊く 惊讶
04失望する 失望
05喜ぶ 喜悦
06悲しむ 悲伤
07怒る 愤怒
08怖がる 恐惧
09安心する 安心
10心配する 担心

三、分からないことを寻ねる 询问不知道的事情
01物を寻ねる 询问东西
02场所を寻ねる 询问地点
03日时を寻ねる 询问日期、时间
04方法を寻ねる 询问方法
05理由を寻ねる 询问理由
06状态を寻ねる 询问状态
07数を寻ねる 询问数字
08値段を寻ねる 询问价钱
09所要时间を寻ねる 询问所需时间

四、言いたいことを伝える 传达想说的话
01賛成する 赞成
02反対する 反对
03提案する 提议
04希望する 希望
05禁止する 禁止
06许可を求める 请求许可
07依頼する 委託
08诱う 邀请
09命令する 命令
10断る 拒绝

图书序言

作者序
「蜘蛛の巣式学习法」で
五十音をらくらくゲットし、きれいな日本语を话しちゃおう!


  日本语学习の第一関门、それは五十音の习得です。これ、じつにつまらないです。めんどくさいです。ここでギブアップしてしまう学习者も少なくありません。日本语教材を作り、日本语を教えて十数年になるわたしが言うので确かです(笑)。しかし、それでも関门を乗り越え、日本语学习を楽しんでいる学习者も大势います。そのちがいは何でしょうか。前者は闇云に暗记している人、后者は自分なりに何かしらのコツをつかみ、うまく整理し学んでいる人、そのちがいです。

  コツはいろいろあります。本书は、その中からもっとも简単かつ短时间で身につく方法を探り、理想的な构図に仕上げた五十音教材です。题して「蜘蛛の巣式学习法」!まるで蜘蛛の巣を这うように学んでいけば、正确な発音が身につくだけでなく、文法を学んだことのない学习者でさえ简単な一言が言えてしまい、なおかつ头に残る、そんな学习法です。

  まずはPART00で、日本语の构図を分かり易くかつ详细に解説し、日本语をいかに学んだらいいか知っていただきます。そしてPART01で、平仮名、片仮名両方で提示された五十音の「清音・浊音・半浊音・拗音・鼻音・促音・长音」の正しい発音を身につけ、それを使った単语もいっしょに覚えます。次にその単语を使ったフレーズをマスターします。CDを聴きながら、実际声に出してみるといいでしょう。脳だけでなく、体でも身につけるのです。PART02には、场面や状况に応じた実用的表现を集めてあります。

  五十音が覚えられない、五十音なんてつまらない、そういって日本语学习をあきらめてしまったあなたが、いつか日本语をぺらぺらとしゃべる日が来ることを楽しみにしています。

こんどうともこ
2015年3月 台北の自宅にて

用「蜘蛛网式学习法」
轻松从日语五十音,到说出一口漂亮的日语!


  学习日语的第一个关卡,就是日语五十音。这其实很无聊。而且又麻烦。在这里就选择放弃的学习者也不少。这句话从制作日语教材、教日语十多年的我口中说出,可信度是非常高的(笑)。然而,尽管如此却仍突破关卡、享受学习日语的乐趣的还是大有人在。这两种人的差异在哪里呢?前者是死记活记硬是背下来的人,后者则是按照自己的方式找到秘诀、理出头绪来学习的人,这就是他们之间的差异。
    
  秘诀有很多。而本书就是一本从当中找出最简单、最迅速就能学会的方式,并打造成理想构图的日语五十音教材。将之命名为「蜘蛛网式学习法」!只要像爬在蜘蛛网上一般地学习,不仅能学会正确的发音,就连没有学过文法的学习者也能脱口说出一句日语,并在脑中留下印象,「蜘蛛网式学习法」就是这样的学习法。

  首先在PART00当中,针对日语的架构,有详细但易懂的解说,让你了解学习日语该从何下手。接着在PART01中,除了要你学会标示有平假名、片假名的五十音「清音、浊音、半浊音、拗音、鼻音、促音、长音」的正确发音外,还让你同步记忆会用到这些音的单字。之后则学习应用到单字的短句。一边听CD、一边实际试着唸出声音的话,一定很不错吧!因为除了用头脑学习,也能用身体来学习。至于PART02中则集合了对应各种场面和状况的实用表现法。

  喊着「记不起五十音」、「五十音什么的好无聊」而放弃了学习日语的你,哪天突然就能说出一口流利日语的那天到来──我如此期待着。

こんどうともこ
2015年3月 于台北家中
(纪珊  译)

图书试读

用户评价

评分

作为一名日剧爱好者,我深知流畅的日语听力和会话能力是欣赏作品的“硬通货”。过去,我常常被快速的日语对白弄得云里雾里,只能依赖字幕,这让我感到非常沮丧。我一直在寻找一种能够帮助我突破听力瓶颈,并能自信开口交流的学习方法。许多教材虽然内容丰富,但往往缺乏实操性和趣味性,学起来枯燥乏味,很难坚持下去。我希望这本书能够提供一种全新的学习思路,能够将发音、词汇和会话融会贯通,让学习过程更具连贯性和系统性。尤其是“12小时”这个概念,让我觉得非常有吸引力,如果真的能在短时间内显著提升日语能力,那将是一次非常有价值的投资。我非常好奇这本书是如何在有限的时间内,将这三个核心要素做到“一次搞定”的。它是否提供了一些非常规但高效的学习方法?或者有什么独特的练习模式,能够让学习者快速进入状态,并看到立竿见影的效果?

评分

自从开始学日语,我尝试过各种方法,报过班,也买过不少教材,但总感觉学习效率不高,进步缓慢。市面上关于日语学习的书籍琳琅满目,但很多都过于理论化,或者侧重点不明确,让人难以找到适合自己的路径。尤其是在发音和基础词汇这块,一开始没有打好基础,后面学习起来就特别吃力,像是在走弯路。我一直渴望找到一种能够系统性地解决这些基础问题的方法,能够快速掌握日语的精髓,而不是被繁杂的语法和记忆大量的单词弄得焦头烂额。学习的初衷是为了看懂日剧,听懂动漫,甚至未来有机会去日本旅行,和当地人交流,这些美好的愿望一直激励着我,但也正是因为这些愿望,我更加迫切地希望找到一种高效的学习工具,能够帮助我实现这些目标,而不是让我在学习的道路上不断碰壁,最终丧失信心。我希望这本书能像一位经验丰富的老师,点拨我学习中的迷茫,为我指明方向,让我不再孤军奋战。

评分

我对语言学习有着一种近乎偏执的追求,总想找到一种能够事半功倍的学习方式。特别是日语,我一直对它的发音系统感到有些困惑,常常觉得很难掌握其中的细微差别,导致我有时候说出的日语听起来不够地道。而词汇量更是学习中的一大挑战,记住了又容易忘,循环往复,让人感到疲惫。这本书提出的“蜘蛛网式学习法”听起来很有意思,我猜测它可能是一种能够将零散的知识点串联起来,形成一个完整知识体系的学习方法。我非常希望这本书能够提供一种全新的视角来学习日语,不仅仅是死记硬背,而是能够理解发音背后的规律,掌握词汇之间的联系,从而能够更灵活地运用到实际的会话中。我特别期待它能够提供一些具体的学习步骤和练习,让我能够切实地感受到“12小时”的魅力,并在短时间内提升我的日语能力。

评分

我一直觉得,学习一门语言,最关键的就是要“上手”,尤其是口语和听力。很多教材都会花大量的篇幅在语法讲解上,当然语法很重要,但是如果一开始就沉浸在各种规则和公式里,很容易让人失去兴趣。我之前学过一些其他语言,就因为一开始语法学得太“死”,导致后来开口说的时候总是顾虑重重,不敢出错,结果就是越学越没劲。所以,当我看到有强调“12小时搞定”的日语学习书时,心里还是挺期待的。我希望这本书能够提供一些快速入门的技巧,让我能够在短时间内感受到学习的成果,比如能够听懂一些简单的对话,或者说出一些基本的问候语。我特别想知道,它到底是怎么做到在这么短的时间内,实现发音、单词和会话的“一次搞定”的。这本书会不会提供一些实用的场景练习,或者有一些记忆单词的小窍门,让我能够更轻松地记住它们?我对这本书的期待,就是它能给我一种“豁然开朗”的感觉,让日语学习变得有趣且有效。

评分

学习日语对我来说,一直是一个断断续续的过程,总是遇到瓶颈,很难坚持下去。很多时候,是因为我感觉学习的效率不高,投入了很多时间和精力,但效果却不尽如人意。尤其是基础的发音和常用的词汇,总是在我学习的初期给我带来困扰,然后就影响了后面的学习。我一直在寻找一种能够真正帮助我打牢基础,并且能够快速进步的学习方法。当看到“12小时”和“一次搞定”这两个标签时,我感觉这本书可能提供了一种解决方案。我非常好奇,它究竟是如何做到在这么短的时间内,将发音、词汇和会话这三个非常重要的方面都能够融会贯通,并且让学习者能够一次性掌握的。我期待这本书不仅仅是提供理论知识,更能给出一些非常实用的练习方法和技巧,让我能够真正地在短时间内看到自己的进步,并且能够更有信心继续深入学习日语。

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