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　　准备测验，你要挑能拿分的先记！

　　外语的表现就像机关枪一样，想要能讲得顺、讲得快，那么单字学习的多寡就非常重要。JLPT考试也是一样，不论是听力、文法、阅读，说穿了回归到最根本的部分，都是由一个个的「单字」组合而成的。所以对单字了解的广度，影响到的不只是第一部分【文字．语汇】的测验，更是全体部分是否拿分的关键要素。所以若要考JLPT，单字认得不多，怎么考？

　　好！知道单字的重要性了！那你要开始背了，怎么下手？难道要用传统的「农业（のうぎょう）、农业基本法（のうぎょうきほんほう）、农业恐慌（のうぎょうきょうこう）…」，这样背下去吗？

　　要注意，你是在准备测验，你要挑能拿分的先记！那就要先从出题频率高的单字下手才行。过于专业使用的单字，往往不太会出现在考题里，所以要应该把时间有效的去记会考的单字上。本书由具有博士资格，常年开设日语检定专班，教授JLPT检定技巧的讲师所着，经由他20余年观察分析JLPT的试题测验，专门挑选出各级JLPT出题频率极高的日语单字，将约7,000以上的单字汇集成一册，把每一个级数会考的单字，按名词、动词、形容词…等等词性分门别类的整理好。其中动词、形容词、形容动词等词性亦附上例句，帮助考生了解该单字可能在题目中会出现的模式。此外，本书可协助考生在30天内达到特定的准备效果，所以将各级所需准备的内容划分30天份，一天只要准备固定的量，不用担心像吃饭一样一次吃太多消化不良，到头来全部混在一起或者忘掉。只要考前每天按本书平均规划的量做30天的学习，将可以明确的收割学习成效。搭配书中模拟试题的练习，拿下检定高分，不是难事。

本书特色

　　特点一：最符合应考逻辑的词性分类

　　单字考试的出题中，往往为了混淆考生，出题的选项里，错误的选项跟正确的答案多半会安排相同的词性，例：

　　●この靴はちょっと（　　）ですね。もう少し大きいのはありませんか。
　　1．きつい　2．おもたい　3．かっこいい　4．ゆるい
　　（上例的答案选项都是形容词单字）
　　●図书馆の本棚に本が（　　）并んでいる。
　　1．ぎっしり　2．ぐっすり　3．さっぱり　4．こっそり
　　（上例的答案选项都是副词单字）

　　考前的学习准备，如果是把同词性的单字一起学起来，比较并记忆，就很容易破解这样的出题模式，在考试当下就会发现：『哎啊！这些都是同一单元学起来的单字嘛，每一个我都知道它们不一样的用法！』本书採最科学的考前准备逻辑，依词性分类整理给你最需要应考单字。

　　特点二：贴心的学习计画设计

　　人的脑跟肚子很像，一次负荷太多则会适得其反。因此，本书细心规划出学习计划表，只要按着书页上的指示，学习每天需要学的单字量即可，适量的准备，30天内达到一定的应考单字力。而且，就好像有人喜欢吃火锅、有人喜欢吃铁板烧一样，书中规划了两种版本的学习计画表的设计。版本1是单纯依序（依词性编排顺序）逐日学到单字；但若不喜欢这种记法的人，也可以选择跳着学习的学习计画表，如果你喜欢今天记名词、明天记动词、后天记形容动词、大后天再回来记名词的这种类型，则适合版本2的规划，而且两种版本的学习计画安排的量差不多，都有一样的学习效果。

　　特点三：可以依自己的需求分级学习

　　可以想考哪里就翻哪里，让你一本全包、全级数通用更是本书的一大特点，例如你准备N3的测验，那就可以从N3开始看。加上书本的设计是从N5~N1的流向进行，最符合一般的阅读概念，当你考N3时，可以往前翻，复习前面程度较低的单字。或者往后翻挑战新的领域。

　　特点四：多字义的诠释，突破日语单字使用情境的难关

　　日语单字让母语为中文的我们最头痛的，就是在它的使用情境。好比说「伤（いた）める」可以直接理解为弄伤，但是有时出题的时机转了一个情境后，这个字可以弄伤的可能是物品或是食物，例：「りんごを伤める」，一般在现有记忆里会想成「弄伤苹果」对吧？但苹果又不是生物，听起来很怪！事实上这是「造成苹果损坏」的意思。但前述的疑惑很可能就会造成考生的犹豫。记得，多犹豫一分钟，对你愈不利。为了要帮考生缩短思考的时间，本书单字内容尽可能採适合测验的多字义诠释，将一个单字所拥有可以对照中文的意思，尽可能提早让你知道。「伤める」，这个字，在书中会记载着「弄伤、造成烦恼、使…（器物、食物）损坏」。另外，一般的「カット」大都只会翻译成「切」的意思，但本书会註明有「剪断、消除、裁断、（头发）修剪、（扑克牌）切牌、（宝石、玻璃工艺）削磨、（裁缝）裁」等这么多的意思，先帮考生把情境设想好，省得浪费考试中的一分一秒。

　　特点五：例句协助理解可能的出题模式

　　书中的动词、形容词、形容动词、副词及片假名等，每个单字都会附上例句。透过例句可以帮助你了解该单字可能会在考试中会被出题的形式。

　　特点六：学习之余，可进行拟真模拟测验

　　每级单元结束后都附有当级的拟真模拟试题测验及解答。可以立刻复习，测验出自己掌握了多少。

MP3 特色

　　注意听，让用听的学习辅助你的记忆力，得分跟着变容易。

　　本书额外追加了MP3发音教学，将带领你进入一个最有效、最人性化的学习领域。用听到的来补强你所看得到的，变成最实际的得分。

　　特点一：日本老师正确发音

　　纯正日本人发音，你可以借此在准备测验的同时，学习到正确优美的日语音调。

　　特点二：贴心的两种录音模式

　　本书MP3录音模式有二：

　　模式1、跟读模式（纯日语模式）：
　　以纯日语的方式，收录所有的单字及例句的朗读音档。在学习时同步听并跟着唸，即可以在最自然、道地的日语发音中加深印象，让背诵不会那么困难、达到良好的记忆效果。

　　模式2、学习模式（一句日语、一句中文模式）：
　　单字的部分，以一句日语、一句中文的方式录制，得到母语的协助加深印象。且如此一来，就算手边没书，也可以在通勤或其他状况中拿起来听，增加学习功效。

作者简介

金星坤

　　日本东京工业大学研究所 硕士
　　日本东京工业大学研究所 博士
　　前 日本东京工业大学研究所 教官
　　前 日本放送通讯大学资讯处理入门 讲师
　　现 Pagoda语学院（江南）日本语能力测验应考班　讲师

　　着书（以下着作皆在韩国出版）
　　＊日本语能力测验（JLPT）考试书
　　「日本语能力测验要点攻略语法N1, N2, N3」（Darakwon）
　　「日本语能力测验大全2级」（东洋文库）
　　「绝对合格文法核心金钥系列1级/2级/3, 4级」（东洋文库）
　　「绝对合格听解核心金钥系列1级/2级」（东洋文库）
　　「日本语能力测验语法讲座系列N1, N2, N3」（Pagoda）
　　「日本语能力测验模拟考讲座系列N1, N2, N3」（Pagoda 合编）
　　＊JPT考试书
　　「无需重修JPT530」（Pagoda）
　　「无需重修JPT680」（Pagoda）
　　「JPT单字书new new」（See & Talk）
　　「JPT讲座Beginner」（Pagoda）

审定者简介

小堀和彦

　　成功大学国际企业研究所博士。身兼国立高雄第一科技大学、文藻外语大学、义守大学、树人医护管理专科学校等校兼任讲师。

董庄敬

　　日本常磐大学人间科学博士。现任文藻外语大学日本语文系副教授。曾任文藻外语大学日本语文系主任。主要着有《教育の职业的レリバンスとキャリア形成》（2012）致良出版社、《日本社会人基础力の尺度作成の一试案》(2014)、《大学の専门科目を通した社会人基础力の育成》（2014）等多项着作。

译者简介

徐瑞羚

　　辅仁大学进修部日文系毕业，曾任职于日商公司，现为兼职译者。以漫游世界各地为乐，尤其钟情京都。翻译作品有《第一次跟猫咪的生活方式》、《失心疯！我爱文具开好运》、《天然ㄟ尚好！精挑食 轻养身》、《别再吃错！跟着新菜医师吃对食物不生病》、《史上最强图解日语名词》等书。

吕欣颖

　　中国文化大学韩文系毕业，曾赴韩国庆熙大学交换学生。致力于韩国文化与优质图书的推广，译有《日语文法自学课本》、《用日本人的一天学日文》、《史上最强韩语单字》、《史上最强日语单字》、《那些年～我们都用错的日语会话》、《给初学者的第一堂日语文法课》等书。目前为韩语专职工作者，专门从事韩语书籍翻译，以及编撰韩语学习书等工作。

前言
本书使用说明
学习计画表

N5
名词
量词
动词
形容词
形容动词
副词
其他
片假名
招唿用语
N5文字．语汇模拟试题

N4
名词
动词
形容词
形容动词
副词
其他
片假名
招唿用语
N4文字．语汇模拟试题

N3
名词
动词
形容词
形容动词
副词
其他
片假名
N3文字．语汇模拟试题

N2
名词
动词
形容词
形容动词
副词
其他
片假名
N2文字．语汇模拟试题

N1
名词
动词
形容词
形容动词
副词
其他
片假名
N1文字．语汇模拟考试

None

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