汤姆历险记

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具体描述

人气绘本作家改写‧彩色/注音新版本‧採用PISA大考题型学习单
 
调皮捣蛋、耍小心机的孩子,
能勇敢面对错误、坚持正义吗?
 
  街头巷尾的人都知道,波丽阿姨家的汤姆是整条街、不,他根本就是整个镇上最调皮的小孩了!汤姆跟无家可归的哈克经常在一起捣蛋,除了玩,其他的事情一概都没兴趣,而今天竟然还被罚刷油漆!如果这面墙可以消失就好了……迎面而来的,不是吉姆吗?看来他是要去抬水,如果可以交换……会发生什么事呢?

本书特色
 
  ●马克‧吐温的儿童文学经典之作
  ●最多国小老师指定的课外阅读读物
  ●帮助朋友不怕困难,重视友爱的价值

书籍资料
 
  全书约三万字,可分段阅读。
 
  附注音,小学三年级以上可自行阅读。
好的,这是一本名为《星际漂流者》的科幻小说的详细简介: 《星际漂流者》 卷首语: “在无垠的宇宙中,我们寻找的不是答案,而是更深邃的问题。” --- 第一部:黎明前的沉寂 故事开始于公元2742年,人类文明已扩张至银河系的数千个星系,但和平并未如预期般降临。地球联邦(Terran Hegemony)的统治日趋僵化,中央集权对边缘殖民地的压榨日益严重,引发了持续不断的低烈度冲突和反抗运动。 我们的主角,凯尔·雷诺兹,并非出生于核心星域的贵族或精英阶层。他是一个“边缘人”,成长在开普勒-186f行星带的采矿殖民地“锈斑站”。凯尔的童年充满了灰尘、噪音和对自由的渴望。他拥有一项罕见的才能——与旧式机械和导航系统有着惊人的亲和力,这份天赋让他能够在联邦的废弃船坞中,将那些本该被当作废铁处理的古老飞船重新激活。 凯尔的导师是一位名叫“老巴克”的退休星际工程师,他曾是联邦的顶尖导航员,因反对一次残酷的镇压行动而自我流放。老巴克在教导凯尔星际物理学和古老航道的同时,也向他灌输了对联邦虚伪道德的深刻怀疑。 故事的转折点发生在一次例行的废料回收任务中。凯尔和老巴克发现了一艘被联邦严密封锁的“幽灵船”——一艘据信在五十年前的一次秘密探索任务中失踪的先驱级探索舰,“奥德赛号”。船上并没有任何高科技武器或秘密文件,只有一个被加密的、不断闪烁的信标,指向一个在所有联邦星图上都被标记为“禁区”的未知空域——被称为“静默之环”的星云。 在试图解密信标的过程中,联邦安全局的“执剑人”部队突然袭击了锈斑站。老巴克为了掩护凯尔带着信标逃脱,选择了自我牺牲,引爆了采矿站的反应堆。凯尔驾驶着他修好的、破旧不堪的货船——“徘徊者号”,带着对导师的愧疚和对未知的好奇,一头扎进了星际的黑暗之中。 第二部:静默之环的低语 “徘徊者号”的旅程充满了绝望。凯尔必须依靠老巴克留下的模糊笔记和自己的直觉在星际间穿梭,躲避联邦的追捕。他没有燃料,没有补给,唯一的希望就是那个神秘的信标。 在穿越一片充满异常引力场的区域时,凯尔意外地接收到了一段微弱的、非人类的信号。信号引导他进入了“静默之环”——一片宇宙中从未有生命体成功穿越过的死亡星云。联邦的理论认为,这片区域充斥着暗物质的异常波动,任何已知的曲速驱动都会在那里崩溃。 然而,当凯尔带着“徘徊者号”进入星云深处时,他发现这里的空间结构异常稳定。他没有遭遇任何物质性的障碍,反而发现了一个隐藏在星云核心的宏伟结构——一个漂浮在虚空中的巨型人工制品,它不属于任何已知的文明。它看起来像一个由交织的光线和奇异金属构成的“城市”,没有明显的入口或能源核心。 在城市外围,凯尔遇到了另一批“流浪者”:莉拉·凡恩,一位来自反抗军高层家庭的生物学家,她因揭露联邦进行非法基因实验而被通缉。莉拉原本是驾驶一艘先进侦察舰逃亡,但在接近静默之环时被引力扭曲所困。 凯尔与莉拉起初互不信任,但共同的敌人——联邦的追击,以及对这个神秘结构的好奇心,迫使他们合作。莉拉对这个结构进行初步的生物能量扫描,发现其内部的能量波动与宇宙的背景辐射频率高度同步。 第三部:唤醒的古文明 在莉拉的专业知识协助下,凯尔找到了进入“城市”的入口——一个只有在特定频率下才会显现的能量场。 一旦进入内部,他们发现自己置身于一个完全不同的现实中。这个结构似乎是活着的,充满了奇异的、如同活体组织般的发光管道和控制台。他们推测,这里是数百万年前一个远超人类想象的古老文明——“编织者”的遗迹。 在探索过程中,他们激活了一个休眠中的信息核心。核心投射出了全息影像,揭示了“编织者”文明的命运:他们并非因为战争或灾难而消失,而是因为他们达到了对宇宙法则的极致理解,选择了一种“非物质化”的存在方式——他们将自己的意识上传到了宇宙的结构本身,成为了“背景噪音”的一部分。 更令人震惊的是,这个信息核心中包含了一张极其详尽的星图,不仅标注了联邦的势力范围,还标记了数千个联邦尚未发现,但充满资源的宜居星系——这些都是联邦高层极力隐藏的秘密。这个星图的坐标,就是“奥德赛号”任务的真正目的。 然而,当信息核心被激活时,它也释放了一个防护信号,立即被联邦的深空监测站捕获。 第四部:归属与抉择 联邦的旗舰“正义之锤”迅速抵达静默之环外围,并发出了最后通牒:交出飞船和所有数据,否则格杀勿论。 凯尔和莉拉意识到,他们现在掌握的知识足以颠覆整个银河系的政治格局。如果这些信息落入联邦手中,只会加剧压迫;如果交给反抗军,也可能引发一场更血腥的星际内战。 在“编织者”遗迹的核心,凯尔找到了最后的秘密:一个能够暂时屏蔽任何已知追踪技术的“折跃信标”。 面对“正义之锤”的火力压制,凯尔利用他对机械的直觉,将“徘徊者号”与遗迹的核心系统进行了短暂的对接,制造了一个足以掩盖他们逃离的巨大能量脉冲。 莉拉坚信,人类不应被任何一个单一的权力结构所束缚,他们有责任将这份知识带给那些真正渴望自由的人。 最终,凯尔没有选择加入任何一方的武装冲突。他选择了继承老巴克的遗志,以及“编织者”留下的遗产。他将那张星图的简化版本,以无法被追踪的方式,分散到了银河系中各个边缘殖民地的秘密网络中,为那些心怀希望的流亡者点燃了一盏指路明灯。 《星际漂流者》以凯尔和莉拉驾驶着经过“编织者”技术临时改造的“徘徊者号”,再次跃入未知的星空告终。他们不再是逃亡者,而是新的探索者,他们的旅程,才刚刚开始。他们明白,真正的自由,不在于征服,而在于拥有选择迷失在星海中的权利。他们消失在广袤的黑暗中,只留下一串关于古老智慧和反抗精神的传说。

著者信息

作者简介

原着.马克•吐温(Mark Twain,1835年11月30日~1910年4月21日)


  是美国作家,亦是着名演说家。以其幽默、机智与名气而闻名,是美国最有人气的作家之一,作品的数量也非常多。《汤姆历险记》与《顽童流浪记》都相当脍炙人口。
 
改写‧郭渔

  一位热爱故事的写作者

  从小就与故事结下了不解之缘,认为故事拥有将人带进字里行间的魔力,因此从小学就开始编写故事,把要好的同学全写进自己的故事里,让友伴们在幻想世界里冒险。童年虽然已远,但喜欢读故事的习惯依旧没改变。现在从一位单纯阅读故事的读者,转变成为写故事给读者阅读的作者。期盼大朋友、小朋友能从经典童话故事中,寻找到阅读的乐趣。

绘者简介

吴羚溦


  毕业于英国Kent Institute of Art and Design插画系及University Of The West England动画系硕士,擅长以复合媒材创作不同风格的插画,主要活跃于出版界与广告界。

审订者简介

学习单提问设计‧许育健

  国立台湾师范大学教育学博士,国立台北教育大学语文与创作学系助理教授,目前是台湾读写教学研究学会常务理事。


 

图书目录

1.    汤姆的姨妈
2.    美好的週六
3.    大出风头
4.    顽童哈克
5.    怦然心动
6.    深夜的坟场
7.    天人交战的良知
8.    逃家的计画
9.    伟大的启程
10.    死而复生
11.    违背誓言
12.    英雄的诞生
13.    寻宝行动
14.    联手缉兇
15.    满载而归
附录  PISA & PIRLS 阅读力大考验
         小试身手(一) 美好的周末
         评分说明(一) 美好的周末
         小试身手(二) 顽童哈克
         评分说明(二) 顽童哈克

图书序言

编者序

培养阅读力、感受力,
都是为了好好享受故事的魅力!


  在童年记忆里,经典童话是我们不可或缺的伙伴。淘气的汤姆有着令人不得不羡慕的小聪明,让大人头疼得不行!永远不会长大的彼得潘,身边总有个跟屁虫婷克仙子一边跟他拌嘴,一边守护着他!为了回家的桃乐丝,在路上结识了想要大脑的稻草人,想要心脏的铁皮人,需要勇气的狮子。还有……

  这些让我们如数家珍、津津乐道的童话故事,在不知不觉中,已经变成一种语言,一种象征。所以,当遇到困难时,想想《绿野仙踪》里那只需要勇气的狮子,或许就能鼓起勇气、跟着伙伴一同勇往直前!没有什么事情要做的午后,跟爱丽丝一样架构出一整个荒诞的世界,是一种非常厉害的才能!

  每一代的孩子都曾经向这些经典童话寻求答案,寻找依靠。但如果现在的孩子们因为经典「高不可攀」的外貌而和经典擦身儿过,那就太可惜了!为了让孩子带着轻松的心情踏入这些经典,我们决定重新翻修文字,让故事拥有现代的语感,并且寻找极富创意的台湾插画家,让这些故事人物获得新生命。

  除了利用故事培养小朋友的感受力之外,为了让小朋友探索自己究竟「会不会阅读」,我们特别邀请阅读推广权威许育健老师出题,依据国际上被广泛运用的两大测验理论~PISA & PIRLS,设计选择题及文字题。小朋友可以试着做做看,附上的评分说明则是家长与老师的好帮手,除了「对答案」外,还能了解孩子「提取讯息」、「推论讯息」、「整合诠释」、「比较评估」这四个阅读理解历程与层次。
所有的努力,都是为了让身为读者的大小朋友,可以好好享受这些故事!
 
后记

活泼进取,勇敢天真......
汤姆就是因为调皮捣蛋而可爱!


  童年所阅读的故事对一个人到底有什么影响呢?我常常在思考这个没有确切答案的问题。小时候读的故,或许在长大以后已经忘光光了,可是我相信,有些特别的场景、感受、主角,说不定会深深烙印在读者心里,成为精神的养分。

  所以,当编辑向我提起改写经典童话系列的企划,问我有没有愿意一起合作时,我马上就同意了!重新诠释经典当然是很大的挑战,但我也能趁机重温过去那些脍炙人口的经典作品,这不是一举两得嘛!

  我一章章的细读《汤姆历险记》,选出书中精彩且能贯穿整本书的章节加以改写。汤姆古灵精怪的性格,以及他与家人、朋友相处时所闹出的趣事常常让我不禁捧腹大笑,他真是个调皮捣蛋,不服管教,老是动歪脑筋的小男孩!但是随着一些不平凡的历险后,他身上所具有的勇气、毅力与纯真也逐渐显现出来。

  汤姆的弟弟席德老爱打汤姆的小报告,可是却非常守规矩;蓓琪虽然看起来乖巧温柔,却很有正义感,她也是汤姆能鼓起勇气、揭开真相的最大助力。至于四处流浪的哈克则是大家都忍不住挂心的角色,每个读者都会为了他的生活而担心……

  这些角色活灵生动的跃出纸张,最后,汤姆、哈克、蓓琪都像是我的朋友一样。现在,我把这几个好朋友也带到你们面前了!希望你们也能像汤姆一样勇敢,像蓓琪一样有正义感,更能像哈克一样,经历磨难但依然保有善良的特质。

图书试读

【大出风头】
 
太阳从东方缓缓的升起,阳光普照,又是崭新的一天,天地万物也再次被灌溉了全新的活力。
 
用过早餐后,波丽阿姨会开始进行家庭礼拜,她先念一篇从圣经上撷取下来的祈祷文,结束之后,就是汤姆的工作,开始背他最头疼的圣经。
 
席德老早就完成这项功课,他在姨妈眼中,一向是乖巧懂事的孩子。汤姆则不然,假使能逃避,他肯定逃至天涯海角,除非逼不得已,他绝对不去履行任何一项需要花费脑力的作业,他只肯把脑筋动在调皮捣蛋之类的事上头。现在要去上主日学校了,不背也不行,他只能临时抱佛脚,背多少算多少。
 
波丽姨妈的女儿玛莉表姊,正是监督汤姆背圣经的执行者。她盯着汤姆手拿圣经,喃喃自语,不许有任何的懈怠。
 
汤姆本来就是个坐不住的男孩,如果没将他五花大绑,固定在椅子上;他绝对会像只毛虫般,东扭西歪。不过玛莉表姊可不像波丽姨妈如此好作弄,她不怒而威的气质,绝对可以镇住汤姆。
 
虽然汤姆手拿圣经,心思却早已飘至九霄云外,飞不回来了。终于,验收的时间到了。
 
玛莉表姊拿走汤姆手中的圣经,要求他背出应该要背的内容。
 
「那个,这个,天上地下……」
 
汤姆支支吾吾的念着不成句的单字。
 
「汤姆,你到底在背什么?」
 
「我还没背完嘛,干麻那么急着考我?」
 
「汤姆,你就是不专心,背圣经还胡思乱想,这样给你背三天三夜也没效果。」
 
玛莉表姊从口袋里掏出一把小刀。
 
「如果你专心背好圣经,我就将这把小刀送给你。」
 
男孩子总是希望有一把专属于自己的小刀,哪怕这把小刀什么也割不断,但配戴在身上就是感觉很威风。
 
「我一定会好好背完圣经。」
 
果然重赏之下必有勇夫,汤姆真的一字不漏的背出圣经的内容。他欣喜的接下玛莉表姊递给他的小刀。波丽姨妈走向汤姆,对着他说:
 
「汤姆,只要你肯努力,我相信没什么事能难倒你的。」
 
汤姆看着姨妈,用力的点着头。
 
等会要去主日学校上课,当然要好好地梳洗打扮一番。玛莉准备了一个脸盆的水与肥皂,要汤姆把脸洗干净。汤姆不知道自己有多久没用心的洗一次脸,现在只要用手指随便在他脸上划一下,都能立刻弄下一大块污垢,真的好吓人!
 
汤姆把毛巾放进脸盆内,再拿起来,接着将毛巾拧干,随意往脸上抹了两下,就说自己洗好脸了。

用户评价

评分

说实话,《汤姆历险记》这本书,我读了好几遍了,每次读都有不同的感受。小时候读的时候,觉得汤姆是个非常酷的小男孩,他敢于挑战权威,敢于追求自由,简直就是我的偶像。长大后,再读这本书,却发现汤姆身上有很多缺点,比如他懒惰、狡猾、爱说谎。但是,即使他有很多缺点,我仍然喜欢他,因为他是一个真实的人,一个有血有肉的人。作者并没有把汤姆塑造成一个完美无缺的英雄,而是展现了他所有的优点和缺点,这让我觉得这本书更加真实,更加贴近生活。这本书的背景设定在一个小镇上,作者对小镇的生活描绘得非常细腻,让人感觉就像身临其境一样。我特别喜欢作者对密西西比河的描写,那种波光粼粼的河面,那种自由奔放的河流,真的让人心旷神怡。这本书的语言非常流畅,读起来很轻松,但是却蕴含着深刻的哲理。它告诉我们,要珍惜童年,要勇敢地面对生活中的挑战,要保持一颗善良的心。这本书啊,它不仅仅是一本小说,更是一部关于成长、关于自由、关于善良的经典之作。

评分

《汤姆历险记》这本书,我原本是抱着试试看的态度买的,毕竟市面上好书太多了,很难保证每一本都会合我口味。结果,读完之后,我却惊喜地发现,这本书竟然如此精彩!它不像有些文学作品那样晦涩难懂,也不像有些流行小说那样空洞无物,它是一本既有趣味性,又有思想性的好书。作者通过汤姆的视角,展现了19世纪美国小镇的生活风貌,以及孩子们天真烂漫的内心世界。我特别喜欢书中对人性的描写,作者并没有把人物简单地划分为好人和坏人,而是展现了每个人物复杂的一面。比如,汤姆虽然调皮捣蛋,但他内心却很善良;哈克贝利虽然流浪在外,但他却有着坚定的原则。这种对人性的深刻洞察,让这本书更加引人入胜。而且,这本书的幽默感十足,作者用一种轻松诙谐的笔触,描绘了许多令人捧腹大笑的情节。读这本书的时候,我常常会忍不住笑出声,感觉心情非常愉悦。它让我暂时忘却了生活中的烦恼,沉浸在汤姆的冒险世界中。这本书啊,它是一本值得反复阅读的经典之作,每次读都会有新的发现。

评分

《汤姆历险记》这本书,我是在一个偶然的机会下看到的,当时只是觉得封面上的插图很吸引人,就随手买了下来。结果,读完之后,我却被这本书深深地吸引住了。它不像有些小说那样情节跌宕起伏,也不像有些小说那样充满悬疑和惊悚,它是一本平淡而温馨的小说,但却蕴含着深刻的哲理。作者通过汤姆的视角,展现了19世纪美国小镇的生活,以及孩子们天真烂漫的内心世界。我特别喜欢书中对教育的描写,作者对当时学校的教育方式进行了批判,认为这种教育方式扼杀了孩子们的创造力和想象力。而且,作者也对社会的不公现象进行了揭露,比如奴隶制度、贫富差距等等。这本书啊,它不仅仅是一本小说,更是一部关于教育、关于社会、关于人性的深刻反思。它让我思考,什么是真正的教育,什么是真正的幸福,什么是真正的自由。这本书的语言非常简洁明了,读起来很轻松,但是却蕴含着深刻的含义。它适合所有喜欢思考的人阅读,尤其是那些对教育和社会问题感兴趣的人。

评分

老实说,《汤姆历险记》这本书,我读得有点慢,不是因为它不好看,而是因为我总是忍不住停下来,回味书中的一些细节。作者的文字啊,就像一幅幅精美的画卷,把那个年代的小镇,把汤姆和他的小伙伴们,都刻画得栩栩如生。我特别喜欢书中对自然景物的描写,比如密西西比河、鬼岛、教堂等等,每一个场景都充满了诗情画意。读这本书的时候,我仿佛置身于那个小镇,感受着阳光的温暖,呼吸着清新的空气。这本书的情节虽然简单,但却充满了张力,每一个情节都扣人心弦,让人忍不住想知道接下来会发生什么。我特别喜欢汤姆和贝姬的爱情故事,那种青涩、懵懂的感情,真的让人感动。而且,这本书的结局也让人感到温馨和美好,汤姆最终找到了自己的幸福,也实现了自己的梦想。这本书啊,它不仅仅是一本小说,更是一部关于爱情、关于友情、关于梦想的动人故事。它让我相信,只要坚持不懈,就一定能够实现自己的目标。这本书适合所有喜欢阅读的人,尤其是那些喜欢怀旧、喜欢感伤的人。

评分

读完《汤姆历险记》之后,感觉就像回到童年,那种无忧无虑、充满好奇心的日子,在字里行间慢慢浮现。这本书啊,它不是那种高大上的文学作品,也不是什么充满哲理的思考,它就是纯粹的快乐,是那种简单、直接的快乐。作者用一种非常幽默的笔触,描绘了一个小男孩的成长故事,他调皮捣蛋,爱冒险,但内心却很善良。我特别喜欢汤姆和哈克贝利一起去鬼岛探险的情节,那种对未知世界的向往,那种不畏艰险的勇气,真的让人热血沸腾。而且,作者对人物的刻画非常生动,每一个角色都栩栩如生,让人感觉就像认识了他们一样。读这本书的时候,我常常会忍不住笑出声,也会为汤姆的遭遇感到担忧。它让我回忆起小时候的各种恶作剧,那些偷偷溜出去玩,那些和小伙伴们一起探险的时光。这本书啊,它不仅仅是一本小说,更是一面镜子,照出了我们每个人童年的影子。它提醒我们,要保持一颗童心,要勇敢地去追逐自己的梦想,即使遇到困难,也要坚持下去。这本书适合所有年龄段的人阅读,尤其是那些已经忘记童年快乐的人,读完它,你一定会找回那份纯真和美好。

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