这本书简直是打开了新世界的大门!我一直觉得弹钢琴这事儿离我特别遥远,总以为要天赋异禀才能学,没想到这本《艾弗瑞钢琴教本1A》完全颠覆了我的想法。刚拿到书的时候,我还是有点忐忑的,生怕自己连最基础的音符都认不全。结果,它从最最基础的乐理知识讲起,用那种非常生动有趣的方式,一点点地把我带进音乐的世界。比如,它不像我之前想象的那样枯燥地列出各种规则,而是通过一些小故事、图画,甚至是歌曲片段来解释概念。我尤其喜欢它对节奏的讲解,以前觉得节奏就是个模糊的概念,现在我知道了原来一拍、半拍、四分音符、八分音符都有这么清晰的划分,而且它提供了很多可以跟着弹奏的练习,让我能立刻体会到节奏的准确性。而且,它的曲目选择也太棒了吧!不是那种听起来就很“初学者”的简单旋律,而是很多耳熟能详的儿歌、民谣,甚至是一些经典乐曲的简化版,我才学了没多久,就能弹奏出一些小片段,成就感爆棚!感觉这本书就像一个耐心又充满智慧的钢琴老师,手把手地教我,让我一点点克服了对钢琴的恐惧,发现了弹奏的乐趣。
评分这本书简直是给零基础入门者量身定做的!我之前完全没有任何音乐背景,对五线谱、音名、唱名这些东西简直是一窍不通。拿到《艾弗瑞钢琴教本1A》的时候,我最大的担忧就是它会不会太难,会不会让我很快就放弃。但事实证明,我的担心是多余的。它真的是从最最最基础的地方开始,比如,它会非常形象地告诉你,中央C在哪里,它和其他的音符有什么区别。它用了好多图表和类比,把原本枯燥的乐理知识变得生动有趣。我记得有一节讲到音程,它没有直接给你一大堆术语,而是通过“音符之间的距离”来解释,还配有相应的乐曲片段,让你能立刻听到这种“距离”的感觉。而且,它的练习曲的设计也太巧妙了,每一首曲子都短小精悍,但又能充分运用到刚刚学过的知识点,让我有成就感,又不会觉得压力太大。我特别喜欢它设计的一些“小挑战”,比如让你去寻找某个音符,或者模仿某种节奏,这些互动性的设计大大增加了学习的趣味性。这本书真的让我觉得,原来弹钢琴并没有想象中那么难,关键在于找到一个好的入门方法,而这本书恰恰做到了这一点。
评分作为一个已经有一定钢琴基础,但一直觉得瓶颈期很难突破的学习者,我拿到《艾弗瑞钢琴教本1A》的时候,其实是有点犹豫的,生怕它太过于基础,对我没有太多帮助。但是,这本书出乎意料地给了我很多新的启发。它在基础的巩固上做得非常扎实,而且非常注重细节。比如,它在讲解一些基础乐理知识的时候,会加入一些之前我从未注意过的角度,让我对这些概念有了更深层次的理解。而且,它的曲目编排非常巧妙,虽然是初级教本,但其中穿插了一些我认为难度适中,又非常有音乐性的乐曲。这些乐曲不仅能帮助我巩固基础,更能让我体会到音乐本身的魅力,而不是单纯的练习技巧。我特别喜欢它关于“音乐表现力”的引导,即使是简单的旋律,它也会教我们如何去处理力度、节奏的变化,让弹奏更富感情。而且,这本书的排版设计也非常舒适,字体大小、乐谱间距都恰到好处,长时间阅读也不会感到疲劳。它还提供了很多关于练习方法和学习心态的建议,这些对于我这种已经有些年头的老学员来说,反而是非常宝贵的指导,帮助我重新审视和调整我的学习方式。
评分这本书真的让我重新燃起了对钢琴的热情!我之前学琴的时候,总是觉得枯燥乏味,尤其是那些死记硬背的乐理知识,让我头疼不已。但是《艾弗瑞钢琴教本1A》这本书,完全改变了我的看法。它将乐理知识巧妙地融入到每一个弹奏练习中,让我不再觉得学乐理是件吃力不讨好的事。它就像一位循循善诱的老师,用最通俗易懂的语言,最生动形象的比喻,一点点地把我带入音乐的殿堂。我最喜欢它对于节奏感的培养,它不像其他教材那样枯燥地讲解拍子,而是通过很多有趣的节奏型练习,让我能够真切地感受到节奏的跳跃和律动。而且,它的曲目选择也非常接地气,很多都是耳熟能详的童谣和民歌,让我能够很快地找到弹奏的乐趣,而不是被那些听起来很“高大上”但又不知所云的曲子吓退。它还鼓励我们多去倾听和感受音乐,而不仅仅是机械地模仿。这种以“音乐性”为导向的学习方式,让我在练习中不仅掌握了技巧,更体会到了音乐的灵魂。这本书真的让我觉得,原来学钢琴也可以这么有趣,这么有成就感!
评分说实话,我本来是对钢琴学习没什么期待的,觉得就是走个过场,应付一下兴趣班的要求。但《艾弗瑞钢琴教本1A》这本书,真的让我眼前一亮。它的编排方式太用心了,一点都不像是那种随随便便编纂出来的教材。它循序渐进,每一页的内容都建立在前一页的基础上,让我感觉自己每一步都在扎实地前进。最让我惊艳的是它的“乐理融入实际演奏”的设计。它不会让你花大量时间去背诵那些抽象的乐理知识,而是会把你刚刚学到的乐理概念立刻应用到实际的弹奏练习中。比如,刚学了 C 大调音阶,下一页就有一首用 C 大调写的简单小曲,让我立刻就能体会到音阶在音乐中的作用。而且,它的指法指导也特别清晰,用了图示和文字说明相结合的方式,我这种手笨的人也能很快掌握正确的指法,避免了以后走弯路。我最喜欢它的“小耳朵”和“小手”形象,用来比喻音符和手指,一下子就把概念变得可视化了,特别容易理解。它还鼓励我们多听、多唱,把音乐的感受融入到弹奏中,而不是机械地敲击琴键。这种全方位的学习方法,让我觉得不只是在学弹琴,更是在学如何去感受音乐。
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