小學生同義詞自測:進階篇

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具體描述

本書針對小學生在中文學習中常齣現寫錯字的情況,點齣齣錯原因,並輔以辨析,加深學生對易錯字的認識。同時,將問題與答案一一對應,學生可通過使用摺頁,進行自測及核對答案、並可即時瞭解問題所在,方便自學。

本書特色

  1.設初階篇及進階篇:前者收錄初小字詞,小二至小六學生適用;後者收錄高小字詞,小四至小六學生適用。

  2.兩冊精選齣近250個小學生常見錯彆字,以詞、句貫字,並輔以辨析,版式與成人版相同。

  3.本書雖說是《錯彆字自測1500詞》小學版,除版式意念及字錶參照原版外,其餘均全麵改造,增加瞭大量新內容。

  4.本書沿用《錯彆字自測1500詞》部分字錶及自測摺頁設計,另加入小學原素,以與原書區彆:
  (1) 錯彆字配搭學生作文常見語句齣現。  
  (2) 點明齣錯原因(音近、形近、義近3大類彆)
  (3) 答案部分全部加上解說,具體說明字詞意義、用法,辨析錯彆字與正字的區彆,讓學生能對該錯彆字有整全的認識。所有解說文字,除個彆用字,均在小學生字詞錶內。
  (4) 全書將有4-6頁「休憩站」(對頁)間插其中,嚮學生介紹錯彆字知識、笑話、遊戲及總復習等,以豐富本書的內容,增加趣味性。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

作為一名對文學和語言充滿熱情的普通讀者,我經常在閱讀時被作者們精妙的詞句所打動。有時,我會因為一個詞語的選擇,而感受到人物細微的情緒變化,或者感受到景物描寫的生動與否。所以,當我看到《小學生同義詞自測:進階篇》這本書時,我立刻被它吸引瞭。我雖然不是小學生,但我相信這本書中所包含的關於同義詞的深入探討,對於任何希望提升語言錶達能力的人來說,都具有極大的啓發性。尤其“進階篇”這個名字,讓我覺得這本書不僅僅是基礎的詞匯學習,而是會觸及到詞語背後更深層次的含義和用法。我希望這本書能夠以一種引人入勝的方式,帶領讀者去探索同義詞之間的微妙差彆。也許可以通過一些文學片段的賞析,來展示不同同義詞的運用所帶來的不同效果。或者,通過一些趣味性的練習,讓讀者在動腦筋的過程中,逐漸領悟到詞語的奧秘。我特彆期待這本書能讓我發現一些我之前從未留意過的,卻又十分優美或精準的詞語,從而豐富我自己的語言錶達。

评分

我是一個很看重學習方法和效率的傢長,我的孩子正在讀小學,語言學習一直是我的重點關注對象。市麵上關於小學生詞匯學習的書籍很多,但真正能做到深入淺齣、並且能有效激發孩子學習興趣的卻不常見。《小學生同義詞自測:進階篇》這個名字,一下子就抓住瞭我的眼球。“自測”意味著可以量化學習效果,而“進階篇”則錶明它不是停留在淺層,而是有深度、有挑戰性。我最看重的是這本書能否真正幫助我的孩子建立起對同義詞的準確理解,而不是死記硬背。我希望它能提供一些實用的辨析技巧,比如如何從詞語的感情色彩、語體風格、適用範圍等方麵去區分同義詞。如果書中能提供一些實際的寫作指導,教孩子如何在作文中恰當運用這些同義詞,那將是極大的加分項。我還需要它能有足夠的趣味性,讓孩子在做測試和練習的過程中,保持學習的動力,而不是覺得枯燥乏味。畢竟,對於小學生來說,興趣是最好的老師。

评分

這本《小學生同義詞自測:進階篇》的齣現,無疑為廣大學生傢長和教育工作者提供瞭一份寶貴的教學資源。作為一名長期關注小學生語文學習的教育工作者,我深知詞匯的積纍和運用是學生語言能力發展的基石。尤其是在小學高年級階段,學生需要從簡單的字詞認知過渡到對詞語細微含義的辨析和靈活運用。這本書的“進階篇”定位,正契閤瞭這一教學需求。它不僅僅是簡單的詞匯羅列,更強調瞭“自測”的環節,這有助於學生在實踐中發現自己的薄弱環節,從而進行有針對性的學習和鞏固。我特彆欣賞其“進階”的設計理念,這意味著它會涉及一些對於小學生而言具有一定挑戰性的同義詞,能夠有效拓寬學生的詞匯視野,提升他們的語言感知能力。我期待書中能夠提供清晰的辨析方法,比如通過對比詞語在不同語境下的使用效果,或者列舉一些易混淆的同義詞辨析案例,幫助學生真正理解並掌握這些詞語。同時,一個好的自測題庫,應該能夠兼顧趣味性和實用性,讓學生在完成測試的過程中,既能感受到樂趣,又能切實提高詞匯運用能力。

评分

作為一個對語言文字有著強烈好奇心的人,我一直在尋找能夠拓展我認知邊界的讀物。《小學生同義詞自測:進階篇》這個書名,在我看來,就預示著一場智力與詞匯的探險。我理解“同義詞”的含義,但“進階”二字,讓我看到瞭更廣闊的領域。這意味著它將帶領我去發現那些不那麼顯而易見的同義關係,去探究詞語在不同語境下所能承載的不同意涵,去理解那些看似相似的詞匯,在細微之處卻能産生意想不到的錶達效果。我期待這本書能以一種極其嚴謹又充滿藝術性的方式,來呈現同義詞的世界。也許它會選取一些經典的文學作品,通過對其中詞語運用的分析,來揭示同義詞的魅力。或者,它會設計一些非常巧妙的謎題或挑戰,讓讀者在解開謎團的過程中,潛移默化地掌握大量的詞匯。我希望這本書能讓我感受到,語言不僅僅是溝通的工具,更是一種可以被精心雕琢的藝術品,而同義詞的選擇,正是這門藝術的關鍵所在。

评分

哇,這本書簡直是為我量身定做的!作為一名小學五年級的學生,我一直覺得自己掌握的詞匯量挺不錯的,但有時候在寫作文或者閱讀理解時,總會遇到一些自己似是而非,或者能猜到意思卻不知道準確詞語的情況。這本書的封麵就吸引瞭我,那種“自測”的感覺特彆有挑戰性,我喜歡這種能檢驗自己學習成果的方式。我最看重的是它的“進階篇”這三個字,這說明它不會止步於一些非常基礎的同義詞,而是會深入到一些更細微、更 nuanced 的詞匯辨析,這對於提升我的寫作水平和理解能力非常有幫助。我特彆期待書中能有一些我之前從未接觸過,但又能立刻理解並使用的同義詞。而且,自測的形式讓我可以有針對性地去學習,知道自己哪裏還需要加強。我希望這本書能提供一些非常有創意的練習題,不僅僅是簡單的填空,最好能有一些情景題,讓我能在具體的語境下去體會同義詞的微妙差異。如果能有一些小故事或者例句,能生動地展示這些詞語的不同用法,那就更棒瞭!我聽說有些同義詞雖然意思相近,但在錶達情感、語氣或者強調的重點上會有很大不同,我非常渴望能在這本書裏學會區分這些細微之處,讓我的錶達更加準確和豐富。

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