小作傢想像力

小作傢想像力 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

本書特色

  最具人氣的作文書+最受歡迎的淘氣包馬小跳+最有吸引力的作文理念=好玩有趣的馬小跳作文!書中包涵瞭最新的文章、最酷的點評、最炫的欄目和好詞好句好段落……能勾起青少年朋友們無限的寫作慾望,引導他們熱情地發現、大膽地想像、真實地錶達,帶給他們無數的笑聲和智慧﹗

著者信息

圖書目錄

另類的,我的世界
彆問我們想什麼
時尚女孩
另類高三
不好意思,我齣糗啦!
一個春天的酷女孩
驚魂24小時
啞巴
驚魂24小時
老師們的兵器譜
實驗課
錯覺
武癡雪兒
另類老師
小草正在生長,請勿打擾
空白的空間
青春抗痘記
戴著麵具跳舞
傷痕纍纍
小草正在生長,請勿打擾
品茗‧品味人生
錢是這樣賺來的
自己自由
另眼看武俠
讀老人與海有感
雕像
8公分
百年孤寂
風的願景
雕像
花與蟑螂
晚娘
愛,就這樣簡單
晚娘
第N次重復
麻雀,我讓你走
流浪在世間的愛
父親說的話
一個人走路
網路很淺,孤獨很深
那湖,那狗
採石夢
一個人走路
希腦神祇之想

圖書序言

圖書試讀

老師們的兵器譜 孟凱
 
中學的時候,看瞭古龍先生的《多情劍客無情劍》就總想著為周遭的高人排一下兵器譜。排來排去發現周遭真正能稱為高人的,非幾位敬愛的老師莫屬瞭。仿效百曉生,也為他們的兵器作一排名︰
 
1、教鞭
國文老師是一位老太太,每次上課總拿著一根教鞭,木製的。此兵刃神奇在可劈、砍、捅、挑、砸,再加上可從東、南、西、北、上、下、左、右等若乾方位發齣,江湖上能逃過此一擊者為英雄……
 
2、粉筆頭
導師是個年輕的美女,自幼練就一手飛粉筆頭絕技。每每發齣,急如閃電。最絕的是此兵刃可指東打西。你以為你沒在其視綫以內就萬事無憂?錯!每每當你意識到此時已中招,哇!真是粒無虛發呀……
 
3、一陽指
化學老師是中年壯漢,師齣名門,右手食指無堅不摧。每次如有迴答不齣問題者,腦門必留下一指印。曾有一自詡練有鐵頭絕技者,中招後不做痛苦狀。結果被此高人連點七七四十九指而斃,其狀慘矣……
 
4、講桌
音樂老師是個老頭,此翁最擅長禦物。普通講桌入其手即變為殺人利器。每有看不懂五綫譜者,首先,罰站於教室後。第二次,罰站於教室前。還不會?抱歉,請君蹲於講桌內,現在纔懂這是虐待兒童……
 
5、嘴
幾何老師為中年書生,此人擅長淳淳教導。沒交作業?對不起,下課到辦公室做客。此人可從約二、三百萬年前元謀人講到3088年星球大戰,如中者不做痛哭流涕狀,殺人於無形呀……
 
6、爪
教導主任為壯年大漢,貌似三國張飛。因校內隻有兩個球門,每次即將下課時,各路豪傑壓腿彎腰,作準備狀,隻等鈴聲一響衝齣教室占有其一。此公藏於走廊拐角處,伸其一爪,使各豪傑踏淩波微步時,突覺領口一緊,唉,這次又沒得玩瞭……
 
7、書
曆史老師為中年男子。每有江湖兒郎覺有疲倦,臥於桌上時,此君將其手中曆史書狠狠砸於桌上,在你一躍而起,不知所以時,此人已飄然離去,神龍見首不見尾呀……

還有若乾神刃,無法逐一介紹,謹以此文獻給我敬愛的中學老師們……

用戶評價

评分

最近讀完一本讓我久久不能平靜的書。說實話,我很難用一兩句話概括它講瞭什麼,因為它的精彩之處在於它所營造的氛圍和帶來的思想衝擊。這本書就像一條蜿蜒的小溪,看似平靜,卻蘊藏著巨大的力量,它緩緩流淌過我的思緒,留下瞭深深的印記。我喜歡它那種不動聲色的力量,它不會用激烈的語言或者戲劇性的情節來吸引你,而是通過細膩的筆觸,一點一滴地滲透你的內心。它讓我看到瞭很多我之前從未在意過的東西,那些隱藏在平凡生活中的閃光點。這本書的語言風格有一種獨特的魅力,它就像一位老朋友,輕聲細語地與你交流,卻又能觸及你內心最柔軟的地方。我時常會被它的一些句子所打動,那些句子簡單樸實,卻蘊含著深刻的人生哲理。它讓我明白,真正的價值往往不是顯而易見的,需要我們用心去體會,去發掘。這本書沒有給我一個現成的答案,而是鼓勵我去思考,去尋找屬於自己的答案。它就像一盞明燈,照亮瞭我前行的道路,讓我不再迷茫。它讓我覺得,原來我們所擁有的,遠比我們想象的要多得多,隻是需要我們去發現。

评分

我必須要說,這本書的閱讀體驗是極其獨特的,它完全顛覆瞭我之前對“閱讀”的認知。很難用語言來準確描述它帶給我的感受,因為它更像是一種“體驗”或者“旅程”。我能感受到作者在構建這個世界時所付齣的巨大努力,每一個元素都仿佛經過精心打磨,相互呼應,形成瞭一種和諧而又充滿張力的整體。它沒有給我一個固定的人物或者一個清晰的“主角”,而是讓我成為那個觀察者,那個思考者,那個參與者。我喜歡它那種引導式的敘述,它不會強行把你拉進故事,而是邀請你一起去探索,去發現。我仿佛置身於一個巨大的迷宮,每一次翻頁都是一次新的探索,每一次思考都是一次新的啓示。它讓我意識到,原來想象力可以如此自由,如此遼闊,它可以跨越時間和空間的限製,去觸碰那些最本質的、最深刻的事物。這本書讓我重新認識瞭“可能性”這個詞的含義,它讓我明白,隻要我們敢於去想,去嘗試,就沒有什麼是真正不可能的。它就像一塊未被雕琢的璞玉,等待著我去發掘它的光芒,去賦予它我自己的理解和色彩。這種互動式的閱讀體驗,讓我覺得這本書不再是一件死物,而是活的,能夠與我産生共鳴的。

评分

天哪,我最近找到一本寶藏圖書!雖然我無法直接告訴你這本書具體講瞭什麼內容(因為我不能劇透呀!),但我可以跟你分享一下它帶給我的整體感受,以及它在我的閱讀體驗中留下的深刻印記。這本書就像一本打開瞭想象力大門的鑰匙,讓我沉浸在一個又一個奇妙的世界裏。我能感受到作者在文字的編織上花費瞭極大的心思,每一個詞語都像是經過精心挑選,組閤起來卻能喚醒我內心深處最原始的童真和對未知的好奇。它沒有落入俗套,而是用一種全新的視角去描繪那些我們可能忽略的細微之處,讓平凡的事物也閃耀齣獨特的光芒。讀這本書的時候,我時常會停下來,細細品味句子中的韻味,思考作者想要傳達的更深層含義。它不僅僅是閱讀,更像是一場心靈的對話,讓我重新審視自己,發現那些被遺忘的夢想和未曾敢於錶達的想法。這本書的語言風格非常有感染力,時而如涓涓細流,娓娓道來,時而又如奔騰的江河,激蕩人心。我能想象得到,許多讀者在閱讀過程中,也會像我一樣,被深深地吸引,被文字的力量所震撼。它讓我明白,無論年齡多大,我們都應該保持一顆探索未知的心,用想象力去創造屬於自己的精彩。這本書的魅力在於它的留白,它給你足夠的空間去填補,去想象,去構建屬於你自己的故事。

评分

這本書給我的感覺就像是一場突如其來的靈感風暴,吹散瞭我平日裏的麻木和沉悶,讓我看到瞭生活更廣闊的可能性。我至今還記得,當我翻開第一頁的時候,一種前所未有的期待感便油然而生。它沒有給我一個明確的“劇情”或者“任務”,而是提供瞭一個豐富而充滿生命力的“土壤”,讓我的思緒在那裏自由地生長。我喜歡它那種看似隨意卻又暗藏深意的敘事方式,它不會直白地告訴你“是什麼”,而是引導你去“感受”和“發現”。我常常會驚嘆於作者對於細節的捕捉能力,那些平常可能不被注意到的角落,在他的筆下卻變得鮮活起來。這本書就像一麵鏡子,映照齣我內心深處那些被壓抑的衝動和渴望。我甚至覺得,它教會瞭我如何去“看”,如何去“聽”,如何去“感受”這個世界。它沒有給我一個預設的答案,而是鼓勵我去思考,去探索,去形成自己的見解。這種開放式的體驗讓我覺得非常過癮,也讓我對作者的纔華有瞭更深的認識。它讓我明白,真正的力量不在於告訴你“應該做什麼”,而在於激發你去“想要做什麼”。這本書就是這樣一本能夠喚醒內在潛力的作品,它就像一顆種子,在我心中種下瞭無限的可能性。

评分

這本書的閱讀體驗,更像是一次與自我的深度對話。我很難告訴你具體的情節,因為它的魅力在於它引發的思考和情感共鳴。它不是一本“看完就忘”的書,而是會讓你在閤上書本之後,依然久久迴味,不斷地在腦海中湧現齣新的想法。我喜歡它那種不拘一格的錶達方式,它沒有固定的模式,也沒有預設的框架,而是讓文字如同精靈一般,在字裏行間自由地跳躍。它讓我看到瞭很多我之前從未關注過的角度,那些看似微不足道的細節,在他的筆下卻變得意義非凡。這本書就像一個充滿魔力的小盒子,每一次翻開,都能從中發現新的驚喜。它讓我意識到,原來我們的世界可以如此豐富多彩,原來我們的內心可以如此廣闊無垠。它沒有給我一個明確的“道理”,而是通過它所描繪的畫麵和所傳遞的情感,讓我自己去領悟。我常常會覺得,作者就像一個知心的朋友,他用他的文字,理解我的感受,迴應我的睏惑。它讓我覺得,原來我並不孤單,原來我的想法,也有人能夠理解。這本書就是這樣一本能夠觸及靈魂的作品,它讓你在閱讀的過程中,不斷地與自己對話,不斷地發現新的自己。

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