數數看．找找看．比比看：動物在哪裏？ pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 認知啓濛
• 動物
• 數數
• 觀察力
• 親子閱讀
• 幼兒
• 圖畫書
• 益智
• 早期教育
• 找不同

　　玩齣專注力
　　．比比看，誰最快找齣書上指定的動物。
　　．數數看，每個畫麵的主要動物到底有幾隻呢？
　　．找找看，有多少一模一樣的動物……

　　玩齣觀察力
　　．比比看，大小動物的不同外觀。
　　．找找看，在魚群中找齣不是魚類的水生動物？
　　．想想看，你能分辨馬和驢子嗎？……

　　玩齣創意力
　　．激發孩子的觀察力，從書上發想更多問題。
　　．閤翅的蝴蝶有幾隻呢？
　　．正在飛的貓頭鷹有幾隻呢？
　　．有條紋的貓咪有幾隻？……
 
　　全書有26個主題，每個主題有一種主要動物，小朋友要解決提示的問題，找齣提問的動物到底在哪裏？
　　
　　但這不隻是一本找找看的書，全書超過50種動物，小朋友要成功找齣解答，必須透過數數、觀察、比較，和運用自己的動物常識。在尋找答案的過程中，自然鍛練齣專注、觀察和創意等學習能力。

　　本書的繪者巧妙利用動物外型的花紋、顔色，設計齣形形色色的美麗動物。小朋友在搜尋頁麵上的動物時，會發想齣更多的問題，可以和傢人、朋友互相挑戰，玩齣更多的創意。

翻翻找找樂無窮：探索奇妙的自然世界 圖書名稱： 自然探秘傢：森林、海洋與草原的呼喚 目標讀者： 3-7歲兒童及其傢長 圖書簡介： 《自然探秘傢：森林、海洋與草原的呼喚》是一本集知識性、趣味性和互動性於一體的精美繪本，旨在帶領小讀者進行一次深入而又充滿驚喜的自然探索之旅。本書將焦點集中在地球上三大主要生態係統——生機勃勃的森林、廣闊神秘的海洋以及一望無際的草原上，通過細膩的圖畫和富有韻律的文字，揭示隱藏在這些環境中的生命奧秘與生態平衡。 本書並非簡單地羅列動物名稱，而是緻力於營造一種沉浸式的體驗，讓孩子仿佛置身於真實的自然場景中，用自己的眼睛去觀察、去發現。我們相信，最好的學習方式是主動的探索和親身的體驗。 第一部分：綠色的巨人——森林的低語 本書首先帶領讀者走進鬱鬱蔥蔥的森林。森林是地球的“肺”，是無數生命的傢園。我們的旅程從清晨的陽光穿過高大樹冠開始。 場景構建與細節描摹： 畫麵著重展現瞭不同層次的森林結構：從高聳入雲的喬木層，到中層的灌木叢，再到地麵覆蓋著苔蘚的林下層。我們會仔細描繪陽光在林間投下的斑駁光影，以及清晨露珠掛在蕨類植物葉片上的晶瑩光澤。 核心內容——“誰住在這裏”： 樹冠上的舞者： 聚焦於生活在高處的動物。例如，我們不會隻說“有鬆鼠”，而是會展示鬆鼠如何敏捷地在樹枝間跳躍，儲存過鼕的果實，並詳細描述其蓬鬆的尾巴如何幫助它保持平衡。我們會探討啄木鳥是如何利用它堅硬的喙敲擊樹乾，尋找隱藏在樹皮下的昆蟲，並解釋這對於保持樹木健康的重要性。 林地的居民： 深入到森林的地麵。這裏是蘑菇、苔蘚和腐殖質的世界。我們會介紹野兔如何利用灌木叢作為掩護，展示鹿群在林間休憩的寜靜畫麵。重點會放在“共生”的概念上，比如真菌與樹根如何互相提供養分。 隱秘的捕食者與被捕食者： 介紹森林食物鏈的運作。例如，貓頭鷹在夜間的狩獵技巧，以及它如何通過敏銳的聽力定位田鼠的位置。我們會用溫和但科學的方式解釋自然界的生存法則，強調生命的相互依賴性。 互動元素： 在森林部分，我們設置瞭尋找特定植物的環節，比如“找齣三片不同形狀的葉子”或“找到正在蛻皮的昆蟲外殼”，鼓勵孩子細緻觀察紋理和細節。 第二部分：蔚藍的故鄉——海洋的深邃 翻開下一頁，世界瞬間變得廣闊而深藍。海洋占據瞭地球的大部分麵積，其神秘性對孩子有著天然的吸引力。 場景構建與細節描摹： 場景將從陽光可以穿透的淺水珊瑚礁，逐漸過渡到光綫稀少的深海區域。我們會運用豐富的藍色調，從淺綠的潟湖色到午夜的靛青色，展現海洋環境的多樣性。 核心內容——“水下的奇遇”： 五彩斑斕的珊瑚礁： 珊瑚礁是海洋中的“熱帶雨林”。我們將展示小醜魚與海葵的共生關係——海葵保護小醜魚，而小醜魚則幫助清潔海葵。介紹海龜如何優雅地在海草床中覓食。 開放水域的旅行者： 聚焦於需要廣闊空間的海洋生物。展示海豚群如何閤作捕魚，以及鯨魚是如何利用聲音進行遠距離交流。會有一頁專門介紹不同種類的海藻，解釋它們如何為海洋生物提供氧氣和棲息地。 深海的秘密： 即使在沒有陽光的地方，生命依然存在。我們會用微弱的發光效果來描繪一些深海生物，如鮟鱇魚，解釋它們如何利用生物發光來吸引獵物或同伴，滿足孩子對未知世界的好奇心。 互動元素： 海洋部分側重於“形狀與運動”。比如，設計一個“模仿海洋生物運動”的環節，鼓勵孩子學海星的爬行、魚的擺尾，並要求他們“找齣三種不同身體形狀的魚”。 第三部分：金色的搖籃——草原的脈動 最後一站是遼闊無垠的草原。這裏是大型哺乳動物的王國，充滿瞭遷徙與生存的史詩故事。 場景構建與細節描摹： 畫麵將捕捉到草原上最震撼的時刻——日齣時分的金色光芒，以及動物群在廣闊天地間移動的壯觀景象。重點會放在草的種類和高度上，解釋草如何成為食物鏈的基礎。 核心內容——“廣闊天地間的生命”： 巨大的遷徙： 詳細描述羚羊群或斑馬群的年度大遷徙，解釋它們為什麼需要集體行動——為瞭尋找水源和新鮮牧草，以及如何共同抵禦捕食者的威脅。 隱藏的居民： 聚焦於生活在地下和矮灌木中的小動物。我們會展示狐狸如何在草地中挖掘洞穴作為巢穴，以及草原上的昆蟲（如蝗蟲、甲蟲）如何維持生態係統的循環，分解枯死的植物。 天空中翱翔的目光： 觀察草原上的猛禽，如老鷹。我們會展示老鷹如何利用上升的熱氣流盤鏇，以及它從高空發現地麵獵物的精確能力，體現視覺在草原生存中的重要性。 互動元素： 草原部分強調“計數與群體”。設計任務如“數一數正在吃草的長頸鹿有幾隻”或“找到僞裝成草叢的變色龍”，訓練孩子的觀察力和基礎計數能力。 教育價值與特色： 本書的語言風格簡潔、富有節奏感，采用提問和感嘆句式，激發孩子的主動思考，避免瞭枯燥的知識灌輸。每一頁的插畫都力求科學的準確性與藝術的美感相結閤。我們特彆注重生態教育，通過“我們如何保護它們？”的提問，引導孩子思考人類活動對這些脆弱環境的影響，培養他們從小愛護自然、尊重生命的環保意識。 《自然探秘傢：森林、海洋與草原的呼喚》不僅僅是一本圖畫書，它更像是一張通往自然世界的邀請函，鼓勵每一個小讀者戴上“探險傢的帽子”，親手翻開、觸摸和發現這個星球上所有奇妙的生命形態。

作者簡介

剋絲婷．羅伯森（Kirsteen Robson）

　　剋絲婷為英國Usborne 齣版公司製作瞭多本童書，類型從學齡前的遊戲書、數學辭典到科學百科。她在牛津大學取得音樂學位後，曾經在小學任教，後來轉到齣版社工作。

　　1997年，她有幸進入英國Usborne齣版公司工作，而且直到現在，她還是認為，在這裏工作是世界上最棒的事。
 
露絲．羅素（Ruth Russell）

　　為英國Usborne的多本童書擔任設計工作。和丈夫住在英格蘭中部，有三個女兒。閑暇的時間，露絲會為女兒親手繪製童書。

评分☆☆☆☆☆

我非常欣賞這本書的設計理念，它沒有刻意去迎閤所謂的“教育趨勢”，而是迴歸到最本質的兒童認知規律。它用最簡單、最直接的方式，將知識融入到孩子的遊戲體驗中。比如，在“動物在哪裏？”這個問題下，每一頁都隱藏著不同的答案，需要孩子去主動尋找。這種探索的過程，比直接告訴他答案要有趣得多，也更能激發他的求知欲。

评分☆☆☆☆☆

“數數看”的功能雖然是最基礎的，但在這本書裏也做得非常齣色。它不是簡單地羅列數字，而是將數字融入到生動的動物數量中。比如，在一頁關於“非洲草原”的插畫裏，會有“請數齣有多少隻斑馬？”這樣的提示。這個過程讓孩子在數數的同時，也能對不同動物的群體數量有一個大緻的瞭解。有時候，我會故意把一些小動物藏得比較隱蔽，讓他多花點時間去尋找和數數，這樣更能鍛煉他的耐心和細緻。而且，書中使用的數字也比較大，清晰易懂，非常適閤小齡寶寶。

评分☆☆☆☆☆

我尤其喜歡書中“找找看”的部分，它巧妙地將各種動物融入到不同的自然場景中，有的是藏在茂密的叢林裏，有的是潛伏在深邃的海洋中，還有的則棲息在廣闊的草原上。這些場景的構圖非常豐富，但又不至於混亂，每一個元素都恰到好處，既考驗孩子的觀察力，又不會讓他們感到沮喪。我經常會和孩子一起玩“找找看”的遊戲，我先找到一個，然後引導他去尋找下一個，在這個過程中，他的專注力得到瞭極大的提升，而且對於不同動物的棲息地也有瞭初步的認識。比如，在“熱帶雨林”的那一頁，他會好奇地問我：“媽媽，為什麼那隻猴子會住在樹上呀？”，我就會藉此機會給他講解一些簡單的動物習性，這種寓教於樂的方式，比我枯燥的講解要有效得多。

评分☆☆☆☆☆

我不得不提的是這本書的裝幀和材質。它采用瞭厚實的紙闆，邊緣都做瞭圓角處理，非常安全，不用擔心孩子會劃傷手。而且，書頁的質感也很好，不易撕爛，即使孩子不小心弄髒瞭，也比較容易擦拭。這對於我這樣有兩個小小孩的傢庭來說，簡直是福音！一本耐用的書，可以陪伴孩子更長的時間，反復閱讀，反復玩耍。每次看到他小心翼翼地捧著這本書，我都覺得很欣慰，這本書已經成為他最喜歡的玩具之一瞭。

评分☆☆☆☆☆

這本書真的讓我感受到瞭“玩中學”的強大力量。我不需要強迫我的孩子去學習，隻需要陪著他一起玩這個遊戲，就能在不知不覺中，讓他在認知、觀察、數數、比較等方麵都有所提升。尤其是“找找看”的部分，它極大地鍛煉瞭孩子的專注力和耐心。有時候，他會為瞭找到某個小動物，久久地盯著一頁，這種專注的眼神，是我平時很難在他的身上看到的。

评分☆☆☆☆☆

當我看到我的孩子在“海洋世界”那一頁，興奮地指著那些顔色各異的魚，一邊數一邊喊齣數字的時候，我真的覺得這本書的價值遠遠超過瞭它的價格。它讓原本可能枯燥的數字學習，變成瞭一場充滿樂趣的冒險。而且，書中的動物形象也非常逼真，但又不會讓孩子感到害怕，比如凶猛的老虎，在書中也是卡通化的形象，非常可愛。這種平衡做得很好，既能讓孩子認識動物，又能保護他們的童真。

评分☆☆☆☆☆

總而言之，《數數看．找找看．比比看：動物在哪裏？》這本書，是我最近發現的一本非常優秀的親子啓濛讀物。它不僅僅是一本書，更是一扇窗，讓我的孩子得以窺見廣闊而奇妙的動物世界。每一次翻開這本書，都像是一次全新的探險，它帶給我的驚喜遠不止於此。我真心推薦給所有有學齡前兒童的傢庭，相信你們也會愛上它！

评分☆☆☆☆☆

“比比看”的部分也是這本書的一大亮點。它不僅僅是簡單的比較大小或者數量，而是通過一些有趣的對比，引導孩子去思考。比如，書中可能會齣現“哪隻長頸鹿的脖子更長？”或者“哪個象群的數量更多？”這樣的問題。這些問題看似簡單，但背後蘊含著豐富的知識點。它鼓勵孩子去觀察事物的特徵，去理解“長”、“短”、“多”、“少”這些概念的相對性。我發現，我的孩子在玩“比比看”遊戲時，會變得非常認真，他會仔細地數數，會仔細地對比，甚至會主動提齣自己的看法。這不僅僅是在學習，更是在鍛煉他的邏輯思維能力和判斷能力，這對於他今後的學習絕對是有益的。

评分☆☆☆☆☆

這次無意中翻到瞭這本《數數看．找找看．比比看：動物在哪裏？》，說實話，一開始並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上的這類親子啓濛書太多瞭，很多都大同小異，要麼就是畫麵不夠吸引人，要麼就是內容過於枯燥。但是，當我真正開始翻閱這本書，並且帶著我的小傢夥一起探索時，我被它深深地吸引住瞭。這本書的設計真的太用心瞭！首先，它的畫麵色彩運用非常鮮艷、飽滿，而且細節處理得極其到位，每一頁都像一幅精心繪製的插畫，充滿瞭生命力和趣味性。我的孩子，一個纔三歲齣頭的小朋友，眼睛一下子就被那些生動活物的形象吸引住瞭，他會指著那些小動物，發齣驚喜的咿呀聲，那種純粹的快樂，就是我們做父母最想看到的。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一直對一些“雞湯式”的育兒書籍有些反感，覺得它們過於空泛，缺乏實際操作性。而《數數看．找找看．比比看：動物在哪裏？》這本書，卻給瞭我一種踏實的感覺。它沒有華麗的辭藻，也沒有高深的理論，但它通過最直觀、最有趣的方式，教會孩子認知世界。它就像一位耐心而友善的老師，循循善誘地引導著孩子去發現，去探索，去學習。我從這本書中看到的，不僅僅是孩子的成長，更是親子之間互動的美好瞬間。