<好連得>鋼琴教本3+CD pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 技巧提升
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• 少兒音樂

當音樂觸動我們的心靈和興趣時，我們會渴望想去瞭解並學習音樂。『好連得成功鋼琴教程』提供大傢學習、進步、自信和成功的捷徑。此教材針對1000個以上的老師和學生做調查，所獲緻的風評是：

　　1. 為多樣化的音樂風格與情境所設計
　　2. 配閤自然的節奏，編寫易於彈唱的歌麯
　　3. 最佳的教師鋼琴伴奏譜例
　　4. 鋼琴教本全書一貫的即興創作練習
　　5. 每首樂麯都有精心製作的器樂背景音樂，可在CD找到

　　我們把這些新觀念應用在音樂之中，使學生的學習過程及技巧變得更有效率瞭。

　　★    第三級鋼琴教本內容包括：八分音符、六度、附點四分音符－八分音符的音型、大調的五指音型和大三和弦、小調的五指音型和小三和弦

好的，這是一份針對假設的、不包含《好連得鋼琴教本3+CD》內容的圖書簡介，旨在詳細描述另一本、具有相似目標受眾和功能，但內容完全不同的鋼琴教材。 --- 書名：《指尖上的協奏：經典入門鋼琴教程與演奏技巧精進指南（附精選練習麯與示範錄音）》 作者/編著： 音樂教育研究小組 齣版社： 音樂之聲文化傳播 定價： 128.00 元 頁碼： 320頁（含樂譜與圖解） 目標讀者： 鋼琴初學者（年齡跨度廣泛，尤其適閤中小學階段有一定音樂基礎或成人零基礎入門者）、鋼琴教師、音樂自學者。 --- 內容概述：構建堅實的音樂基石與流暢的演奏能力 《指尖上的協奏》並非一套循序漸進、涵蓋基礎學習全部階段的係統教材，而是一本側重於“承接基礎、精進技巧、拓展麯目視野”的高效學習指南。本書特彆為那些已經掌握瞭基礎五綫譜閱讀、C大調音階基礎，並初步瞭解瞭基本節奏型的學習者設計。它旨在填補基礎教學與實際演奏能力之間的鴻溝，幫助學習者從“會彈”邁嚮“會彈得好聽”。 全書內容結構清晰，共分為三大核心模塊，輔以豐富的視覺輔助材料和專業音頻資源，確保學習過程的直觀性與高效性。 第一部分：鋼琴基礎動作的精雕細琢（基礎技術優化） 本部分聚焦於傳統鋼琴教學中常被快速帶過，但對未來發展至關重要的技術細節。我們摒棄瞭大量枯燥的初級練習，轉而采用富有音樂性的小品來訓練核心技術。 1. 手型與觸鍵的生物力學分析： 詳細解析瞭如何根據不同力度（如 piano 到 forte）調整手指關節的支撐角度。書中配有高清的X光透視圖解，對比瞭“扁平式觸鍵”與“圓拱式觸鍵”在音色均勻度和持久力上的差異。我們引入瞭“重量轉移”的概念，教授學生如何利用手臂和身體的重量來獲得更飽滿的音色，而非單純依靠指力。 2. 跨越與換指的流暢性訓練： 針對復雜的和弦連接和琶音段落，本章提供瞭專門的“動態伸展練習”。這些練習模擬瞭古典與浪漫派作品中常見的寬廣音程處理，強調在移動過程中保持手腕的放鬆與彈性。特彆針對瞭C大調以外，如降B大調和升F大調中較為彆扭的換指位置進行強化訓練。 3. 踏闆的藝術化運用（初階）： 不同於簡單地“踩下去”或“抬起來”，本部分詳細講解瞭“半音踏闆”與“連接踏闆”的區彆。通過對巴赫與莫紮特作品片段的分析，指導學習者如何在不産生泥濘感的前提下，利用延音踏闆來豐富和聲的色彩和連接樂句的呼吸感。 第二部分：節奏的精確性與音樂的呼吸（視奏與樂感培養） 本部分著重提升學習者的節奏敏感度和樂句處理能力，這是從機械演奏轉嚮藝術錶達的關鍵一步。 1. 復雜節奏的拆解與重構： 針對三連音、附點音符組閤以及不規則的切分節奏，我們設計瞭一套基於“節拍器與口訣”相結閤的訓練係統。例如，在處理如 6/8 拍時，強調強拍的明確性，而非平均分配八分音符。練習麯目多選自18、19世紀的練習麯選段，確保訓練素材的音樂價值。 2. 樂句的結構分析與呼吸標記： 介紹如何通過分析樂譜上的連音綫、重音記號（^）和力度記號（< >），來“聽見”作麯傢想要的聲音形態。書中提供瞭一套簡化的“樂句呼吸標記法”，幫助學習者在演奏長句時，找到自然的停頓點，使音樂聽起來如同人聲歌唱一般連貫。 3. 基礎和聲走嚮的預判與視奏： 雖然本書並非和聲學教材，但我們引入瞭“和弦功能速讀法”。通過識彆基礎的 I、IV、V 級和弦在常見麯式中的位置，學習者可以更快地預判下一個小節的和弦走嚮，從而提高視奏的準確性和流暢性。 第三部分：風格探索與麯目拓展精選 本部分提供瞭精心挑選的、適閤中級技術水平的學習麯目，這些麯目覆蓋瞭巴洛剋、古典、浪漫以及近現代音樂的代錶性片段，旨在拓寬學習者的音樂視野。 1. 巴洛剋時期的織體清晰化： 精選瞭幾首巴赫《初級鋼琴麯集》中較難的二部或三部創意麯的片段，重點訓練左右手聲部的獨立性。我們強調的不是速度，而是清晰地分辨齣鏇律聲部與伴奏聲部的層次關係。 2. 古典派的綫條與平衡： 收錄瞭海頓和莫紮特奏鳴麯中，最能體現清晰結構和優雅鏇律的樂章片段。這些片段要求學生精確控製力度對比，以展現古典音樂的“精緻美”。 3. 浪漫派的情感錶達與觸鍵變化： 選取瞭舒曼《童年情景》或肖邦圓舞麯中的易於入門但情感要求高的部分。此處重點訓練如何通過指尖的細微變化，錶達“抒情”或“詼諧”等不同的情緒色彩。 4. 現代與民族風格的初探： 引入瞭少量帶有現代和聲色彩的小品，幫助學習者適應非傳統的功能和聲，培養對新穎音響的接受能力。 學習資源配套（附贈高品質數字音頻） 本書隨附一個專屬的在綫資源訪問碼，可用於下載或在綫播放所有配套的示範音頻。這些音頻資源具有以下特點： 專業演奏示範： 由資深演奏傢錄製，音色飽滿，清晰展現瞭書中技術點和音樂處理的理想範例。 慢速分解練習： 針對書中所有技術難點片段，提供瞭 50% 和 75% 兩種速度的慢速版本，便於學習者逐個擊破。 伴奏音軌（選配）： 部分練習麯提供瞭僅有伴奏的版本，供學習者進行自我測驗和提升演奏的完整性。 《指尖上的協奏》緻力於成為每一位鋼琴學習者從“基礎學員”邁嚮“有技巧、有思想的演奏者”過程中的得力助手，讓每一次練習都成為對音樂更深層次的探索。

復習第二冊（音程、力度、臨時記號、音樂術語）

★第一單元　八分音符
　緩緩小河（八分音符、拍和數）
　達剋塔之音（二四拍）
　在學校打嗝
　小小鳥兒
　籃麯

★第二單元　六度
　酥脆餅乾布基舞（六度音程）
　薰衣草鏇律
　凱西瓊斯（搖擺的八分音符）
　帶我去看球賽
　豐收頌
　春
　蹦蹦跳跳

★第四單元　附點四分音符－八分音符的音型
　天賜安眠（附點四分音符－八分音符的音型、拍和數）
　最後的音響
　忙碌的猴子（半音）
　狄西蘭即興演奏麯
　小蟲圓舞麯
　夕陽（全音、音樂術語、製音踏瓣）

★第四單元　大調的五指音型和大三和弦
　介紹大調的五指音型（Ｃ大調五指音型）、大三和弦（Ｃ大調的三和弦）
　光腳在發燙的人行道（Ｃ大調五指音型、即興創作）
　方塊舞
　用力拉（Ｇ大調五指音型、即興創作）
　詼諧麯（D.S. al Fine）
　列隊（Ｆ大調五指音型、即興創作）
　鼓、笛和喇叭
　贊美詩
　颱階散步

★第五單元　小調的五指音型和小三和弦
　介紹小調的五指音型（ａ小調五指音型）、小三和弦（ａ小三和弦）
　小調之舞（ａ小調五指音型、即興創作）
　浪漫麯
　悲歌（ｅ小調五指音型、即興創作）
　熾熱的心
　市集（ｄ小調五指音型、即興創作）
　中世紀瞑想麯（D.C. al Coda）
　飄落
　歡欣！（雙手彈奏高音譜錶）
　重新開始（15ma﹁）

评分☆☆☆☆☆

對於我這樣的成年自學者來說，尋找一本閤適的鋼琴教材更是難上加難。很多教材都過於兒童化，或者知識點跳躍性太強，讓人難以消化。而《好連得》鋼琴教本3+CD，卻意外地給瞭我一種恰到好處的學習體驗。它在基礎概念的講解上非常紮實，不會因為是教本就省略重要的細節，每個指法、每個樂句的處理都清晰明瞭。同時，它也沒有忽略成年人學習的需求，選取的樂麯既有童趣，又不失一定的藝術性，能夠讓我在掌握基本功的同時，也能享受到演奏的樂趣。CD的輔助作用也非常大，我可以反復聆聽標準演奏，對比自己的不足，這種反饋機製對於自我提升非常有幫助。我尤其欣賞的是，這本書的排版設計非常人性化，不僅視覺上舒適，而且知識點的邏輯性很強，讓我能夠按照自己的節奏，一步步地深入。這對於已經離開校園多年的我來說，能夠再次找到學習的動力和樂趣，真的非常難得。

评分☆☆☆☆☆

作為一名有著十幾年鋼琴教學經驗的老師，我一直在尋找能夠真正激發學生學習興趣、同時又能打下堅實基礎的教材。市麵上充斥著各種各樣的鋼琴教本，但很多都過於陳舊，或者內容設計不符閤現代孩子的學習習慣。當我接觸到《好連得》鋼琴教本3+CD時，我立刻被它所吸引。首先，它的音樂選材非常豐富，既有經典的世界名麯改編，也有不少適閤孩子學習的趣味性兒歌，這極大地拓寬瞭學生的音樂視野，也讓他們能更快地找到自己喜歡的音樂風格。其次，這本書的編排邏輯非常嚴謹，從最基礎的指法、節奏訓練，到簡單的和弦運用，再到更復雜的樂麯片段，每一步都銜接得天衣無縫。更讓我贊賞的是，它融入瞭CD資源，這對於培養學生的聽力、節奏感以及對音樂的整體感知非常有幫助。孩子們可以跟著CD模仿演奏，也能在練習之餘欣賞音樂，這是一種非常立體的學習方式。我敢說，這套教材的齣現，無疑為鋼琴教學注入瞭新的活力。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我當初買《好連得》鋼琴教本3+CD的時候，並沒有抱太大的期望，隻是抱著試試看的心態。畢竟，市麵上的教材太多瞭，質量參差不齊。但是，這本書真的給瞭我一個大大的驚喜！最讓我印象深刻的是，它並沒有一上來就講那些復雜的樂理，而是從孩子最容易接受的鏇律入手，讓他們先體會到音樂的樂趣。然後，再一點一點地引入一些基礎的樂理知識，比如音名、唱名，以及簡單的節奏型。這種循序漸進的學習方式，讓孩子不會感到壓力，反而會越來越有信心。而且，書中的練習麯目都很有意思，不是那種枯燥乏味的“練習”，更像是小小的音樂故事，讓孩子有去探索和完成的動力。CD的質量也很高，配樂清晰悅耳，孩子聽著也很有興緻。總的來說，這套教材真的非常適閤作為鋼琴初學者的第一本教材，能夠有效地培養他們的樂感和學習興趣。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，選擇一本好的鋼琴教材，就像為孩子建造一座通往音樂殿堂的橋梁，穩固而充滿引力。我花瞭大量的時間去研究各種教材，希望找到一本既有深度又不失趣味性的。當我看到《好連得》鋼琴教本3+CD時，我感覺我的尋覓終於有瞭答案。這本書在視覺呈現上就非常齣色，插圖生動有趣，色彩搭配也恰到好處，能迅速抓住孩子的注意力。我特彆喜歡它在引入新概念時所采用的方式，不是冷冰冰的術語堆砌，而是通過生動的比喻和形象的圖示，讓抽象的樂理知識變得觸手可及。例如，它用“小音符搬傢”來解釋音程，用“節奏小火車”來講解拍子，這些創意都讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中理解瞭復雜的概念。而且，它非常注重手的姿勢和指法的正確引導，這一點對於初學者來說至關重要，能夠避免以後齣現不良習慣。CD的配套也非常實用，孩子可以反復聽，模仿，糾正自己的發音和節奏。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我簡直不敢相信我發現瞭什麼寶藏！最近我一直在為我傢那個小傢夥找閤適的鋼琴啓濛教材，試瞭好幾傢，不是太枯燥，就是太難，孩子根本坐不住。直到我無意中翻到瞭這本《好連得》鋼琴教本3+CD，我簡直像中瞭頭彩一樣！光看封麵設計就覺得很吸引人，色彩鮮艷，還有可愛的小插圖，一看就知道是為小朋友們量身打造的。迫不及待地翻開內頁，天呐，排版清晰得不得瞭，每個音符、每個指法都標注得清清楚楚，就連我這個對樂理一竅不通的傢長都能大緻看懂。最讓我驚喜的是，它不像其他的教材那樣一開始就灌輸一大堆枯燥的樂理知識，而是循序漸進，通過一些小故事、小遊戲來引入，讓孩子在玩樂中不知不覺地學會認譜、識音，甚至開始理解節奏。我感覺這套書真的把“寓教於樂”做到瞭極緻，完全符閤我希望孩子快樂學琴的初衷。這絕對是我近期最滿意的一次購物體驗瞭！