具体描述
本书由英国的 Blackwell Science所出版的《 Focus on Early Childhood: Principles and Realities》。本书採取苏俄儿童心理学家 Bronfenbrenner「人类发展的生态学观点」为理论基础，以儿童为核心，包含家庭、学校、同侪、与社区等与儿童相关的四个领域，并从微视系统 (microsystems)、中介系统 (mesosystems)、外部系统 (exosystems)、鉅视系统 (macrosystems)与贯时系统 (chronosystems)分别探讨此四领域中的儿童发展与相关因素。
本书非常适合青少年儿童福利系、婴幼儿保育系、幼儿教育学系、儿童与家庭学系、社会工作系、社会心理系等相关科系大学部学生做为阅读教材，其中提到许多观点，也非常适合目前从事儿童保护工作、幼教老师、中小学老师，与所有关心儿童成长与发展的所有成人详细阅读。每一章的开始均加入了该章的「重要概念」，主要目的在于协助将该书做为教科书的老师和学生，可以快速简要的了解该章重点。为了使读者在阅读的同时也了解国内相关情况，编辑部更于书末的附录中加入一些我国相关的法令与政策，以供读者参考，并做为老师授课时的补充资料。
本书非常适合青少年儿童福利系、婴幼儿保育系、幼儿教育学系、儿童与家庭学系、社会工作系、社会心理系等相关科系大学部学生做为阅读教材，其中提到许多观点，也非常适合目前从事儿童保护工作、幼教老师、中小学老师，与所有关心儿童成长与发展的所有成人详细阅读。每一章的开始均加入了该章的「重要概念」，主要目的在于协助将该书做为教科书的老师和学生，可以快速简要的了解该章重点。为了使读者在阅读的同时也了解国内相关情况，编辑部更于书末的附录中加入一些我国相关的法令与政策，以供读者参考，并做为老师授课时的补充资料。
著者信息
图书目录
第1章 绪论
第2章 童年的历史观点
第3章 胎儿发展
第4章 婴儿期
第5章 早期发展：批判的观点
第6章 跨文化之抚养孩子
第7章 社会关系的发展
第8章 幼童的权利与需要
第9章 英国幼儿照顾与教育服务
第10章 儿童的行为能力与国小阶段教育
第11章 科技与环境：新的自由，新的限制
第12章 家庭压力与家庭支持系统
第13章 儿童的公民权
第2章 童年的历史观点
第3章 胎儿发展
第4章 婴儿期
第5章 早期发展：批判的观点
第6章 跨文化之抚养孩子
第7章 社会关系的发展
第8章 幼童的权利与需要
第9章 英国幼儿照顾与教育服务
第10章 儿童的行为能力与国小阶段教育
第11章 科技与环境：新的自由，新的限制
第12章 家庭压力与家庭支持系统
第13章 儿童的公民权
图书序言
图书试读
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