畫齣自己的天空

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具體描述

王若馨和曾昱良,被稱為班上的「傻瓜二人組」,每一次考試,倒數一二名一定是他們包辦,尤其是曾昱良,因為智商較低,老是被同學「笨蛋笨蛋」的叫來叫去,也不願意跟他玩,擔心被他傳染笨蛋細菌,隻有王若馨願意跟他聊天,也常常給他鼓勵。

  這次美術課的主題是畫媽媽的肖像,同學們在若馨的指導和修正下,都得到瞭比以往更高的分數,大傢也開始注意到若馨的繪畫能力;然而看在成績很好,也很會畫畫的陳宛淩眼中,卻不願意承認若馨畫得比她好,還執意要跟若馨在齣版社舉辦的繪本徵選比賽中分齣個高下。

  其實,不論贏或輸,若馨都不在意,她隻希望媽媽能接受她愛畫畫的事實,讓她能畫齣屬於自己的天空……
墨染星河:一本關於追尋與重塑的史詩 作者: 佚名 齣版社: 蒼穹文創 開本: 16開 頁數: 480頁 裝幀: 精裝,燙金封麵 定價: 98.00元 ISBN: 978-7-5688-6012-3 --- 內容梗概:迷失於舊日迴響中的靈魂與遠方的燈塔 《墨染星河》並非一本關於簡單勵誌或清晰指引的書籍,它更像是一份深埋於時間塵埃中的手稿,記錄瞭一群人在“失語之地”的掙紮、探索與最終的蛻變。故事的主角並非某一個單一的英雄,而是一組相互關聯,卻又各自為戰的靈魂群像,他們共同構成瞭一幅關於現代社會中個體精神睏境的宏大圖景。 故事始於“灰域”,一個地理上並不明確,卻在精神上深深烙印在每一個角色心中的區域。灰域象徵著被傳統、期待和既定規則所束縛的生活狀態。在這裏,時間仿佛被凝固,色彩被抽離,每一個選擇都伴隨著巨大的內在阻力。 第一部分:迴聲與禁錮 核心人物之一,林溪,是一位纔華橫溢的鍾錶匠。他癡迷於修復那些被時間遺棄的機械,試圖從中找到失落的規律。然而,他修復的越精巧,越發感到自身生活的斷裂。他的傢族世代守護著一座古老的圖書館,裏麵收藏的並非書籍,而是各種“無效的預言”——那些被曆史證明錯誤,卻依然在傢族傳承中被奉為圭臬的教條。林溪的掙紮在於,他無法將精密的邏輯應用於自己混亂的情感世界。他試圖用齒輪的咬閤來解釋人與人之間的疏離,但每一次嘗試都以金屬的摩擦聲告終。 與林溪形成對照的是秦朔,一位曾經聲名鵲起的建築師。秦朔的設計總能完美契閤主流審美,但他內心的圖紙卻永遠無法實現。他不斷地推倒重建,耗費心力去迎閤那些不斷變化的需求,直到他發現自己設計的最後一塊磚,都是為瞭支撐彆人的“天空”,而非他自己站立的“地麵”。他開始對一切直綫和垂直感到恐懼,轉而迷戀於那些不規則的、接近崩塌的弧綫。 這一部分著重描繪瞭“模仿的代價”。角色們試圖在既有的框架中尋找安身立命之所,卻發現框架本身就是一張巨大的網,捕獲瞭他們的自由意誌。他們接收到的信息是如此龐雜且相互矛盾,以至於“清晰”本身成瞭一種奢侈品。 第二部分:裂隙與遠航的渴望 灰域的平靜被一場突如其來的“數據潮汐”所打破。這並非物理意義上的災難,而是一種信息過載導緻的集體失憶。人們開始遺忘那些被認為是“常識”的東西,社會秩序因此齣現微妙的鬆動。 在這次動蕩中,瀋月登場。她是一位“聲音考古學傢”,專門搜集那些被主流媒體過濾掉的、微弱的、近乎靜默的民間敘事。她發現,在那些被遺忘的低語中,存在著一種關於“原初之地”的傳說——一個不受任何既定坐標係約束的空間。瀋月的工作並非記錄,而是激活。她相信,聲音的振動可以重塑物質的結構。她開始利用收集到的破碎片段,試圖構建一條通往外部世界的隧道。 林溪在修復一颱被認為“徹底報廢”的電報機時,接收到瞭來自瀋月的信號——不是語言,而是一種復雜的、帶有韻律的電磁波。這信號像一把鑰匙,開啓瞭他內心深處對於“未被定義之物”的好奇。他意識到,他的鍾錶並非用來測量時間,而是用來標記“間隙”,那些時間流逝中被忽略的空隙。 秦朔則在一次對老舊工業區的考察中,偶然發現瞭一處被廢棄的地下水利係統。這些復雜的管道網絡,曾是為城市提供動力的生命綫,如今卻被泥沙淤積,卻展現齣一種“自由流動”的野性美。他不再試圖建造垂直的高塔,而是開始在地下設計“反重力”的結構,試圖讓建築嚮內、嚮下生長,尋求一種不被地平綫定義的穩定。 第三部分:重塑與無名的疆域 隨著角色們逐漸遠離灰域的中心,他們開始麵對最艱難的挑戰:如何命名自己的發現。 瀋月在整閤瞭所有的低語後,發現“原初之地”並非一個具體地點,而是一種認知狀態。到達那裏需要的不是地圖,而是“忘卻的勇氣”。她摒棄瞭所有已知的符號學體係,用自創的圖騰和鏇律來記錄她的旅程。她的記錄是流動的、開放的,無法被固定和復製。 林溪放棄瞭對“完美時間”的執著。他將他修復的那些古老鍾錶的核心零件拆解,將它們塑造成一種全新的、無法被任何已知曆法衡量的“時間聚閤體”。這些聚閤體不再指示鍾點,而是根據使用者的內在頻率而運轉,成為一種私人的、可調節的“生命節奏器”。 秦朔則利用他地下水利係統的設計理念,開始建造“非歐幾裏得”的居所。這些居所沒有固定的門窗朝嚮,它們根據光綫的角度和風的走嚮而自然生成開口。他不再建造為“居住者”設計的空間,而是為“存在者”設計的容器。 高潮與尾聲:星空的謙卑 故事的高潮並非一場衝突,而是一次靜默的“會麵”。林溪、秦朔和瀋月在被稱作“零點三角”的交匯處相遇。他們發現,彼此的探索雖然路徑迥異,但指嚮的核心是相同的:承認“已知”的有限性。 他們沒有建立新的組織,也沒有發錶宏大的宣言。他們隻是互相展示瞭自己所創造的“無用之物”——林溪的節奏器,秦朔的無嚮居所,瀋月流動的記錄。這些創造物無法被量化,無法被市場化,因此也無法被灰域重新吸收和扭麯。 最終,他們選擇留在“零點三角”,但他們不再試圖定義這個地方。他們學會瞭與未知共存,接受不確定性帶來的寜靜。書的最後一章,以一種近乎冥想的筆調收尾:星空依舊浩瀚,但不再是遙不可及的審判者,而是包容一切可能性的背景。他們不再試圖“畫齣”自己的天空,而是學會瞭在腳下的土地上,感知宇宙最微小的呼吸。 --- 本書特色與閱讀體驗 《墨染星河》是一部對當代“意義生産”提齣質疑的作品。它摒棄瞭傳統敘事中對清晰目標和最終勝利的刻意營造,轉而深入探索個體在麵對宏大、模糊的現代性危機時,如何通過創造“無用之美”來維護精神的完整性。 結構上的非綫性美感: 小說穿插瞭大量關於機械哲學、聲音物理學以及隱晦的建築學思辨,這些內容並非工具性的說明,而是角色內心世界的具象化。 語言風格的沉鬱與精準: 敘事在宏大的意象與微觀的細節之間自由切換,文字雕琢精細,充滿瞭金屬的冷峻感和泥土的濕潤感,營造齣一種既疏離又貼近的閱讀體驗。 對“建造”的深刻反思: 本書探討瞭一個核心命題:當所有外部結構都要求我們“建造”一個完美的自我時,真正的自由是否藏在“拆解”和“接受空無”之中? 適閤讀者: 喜愛卡爾維諾式結構、對存在主義哲學有興趣,並對現代社會中的身份焦慮有深刻體會的讀者。它不提供答案,但能提供一個更廣闊、更具韌性的提問空間。

著者信息

作者簡介

易小歡


  顧名思義──
  一點小事,就能感動個半天。
  學會知足,便懂得心存感激。
  快樂的秘笈:以勇氣麵對挑戰,用微笑徵服彆人。
  每天都在努力讓自己變成更開朗、更堅強的平凡人。

  本係列已齣版作品:《我的親親壞姊姊》、《我的麻吉壞朋友》、《摘星星的少女》、《任性鬼的恐怖暑假》、《當我們童再一起》、《不想說的秘密》、《小心!聊天室有狼》、《小小媽咪的天空》、《無傢可歸的男孩》、《遲來的道歉》、《11歲的夜市人生》、《我纔不要當灰姑娘》、《難忘那一年夏天》、《我的壞壞姊妹淘》、《說不齣口的愛》、《迷途的少女》、《為什麼是我?》、《韆金小姐落難記》、《要命的口頭禪》、《看不見的愛》。

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圖書目錄

〈序〉 畫齣自己的天空
第一章    天空的畫布
第二章    做生意的爸媽
第三章    傳染「笨蛋」的病菌
第四章    媽媽的畫像
第五章    天生我纔必有用
第六章    順手牽羊的傢教
第七章    徵稿比賽下戰帖
第八章    偷偷參加比賽
第九章    聰明反被聰明誤
第十章    天纔小畫傢

圖書序言



畫齣自己的天空


  自古以來,中國人就有「萬般皆下品,惟有讀書高」的根深柢固觀念,所以每一個做傢長的人,莫不希望自己的孩子可以品學兼優,也因此帶給孩子許多壓力,造成不快樂。

  但也幸好有句話叫做「行行齣狀元」,所以並不是每位父母都會逼孩子死讀書,開明的傢長亦大有人在,他們會循著孩子的興趣多方栽培,注重孩子的品格和開心成長,更甚於考試成績和分數。

  故事裏,王若馨和曾昱良因為考試吊車尾,被同學戲稱「傻瓜二人組」,且兩人因此同病相憐結為好友;王若馨喜歡畫畫,曾昱良愛好唱歌,他們經常到安養院擔任義工,兩人生活猶如開心少男少女組閤的團體。

  因為齣版社的繪本徵選,讓王若馨和班上成績佼佼者陳宛淩興起一場繪本比賽,期間陳宛淩使齣各種小手段,想打敗王若馨,……可惜,最後還是敗北瞭。

  而一份齣書閤約,是否能讓王若馨的媽媽從反對轉為贊成她朝畫畫的興趣發展呢?答案,看序文標題應該就呼之欲齣瞭。

  是說,作者有時候也很傻氣,看見讀者留言「我很喜歡你」(應該是喜歡我寫的故事)或者「你的書我都有看,好看」之類的鼓勵,馬上熱血沸騰,深深的被感動到,就算寫到發禿齒搖終不悔(最好是那時候還有人要看),所以喜歡易小歡的讀者們,歡迎到臉書給我加油打氣,隻要在臉書搜尋「易小歡」就能找到我哦!

  最後,希望大傢喜歡這個故事,也歡迎留言給易小歡哦!^ _*

圖書試讀

用戶評價

评分

《海邊的咖啡館》這本書,讀起來像是在海邊的一杯咖啡,溫暖而愜意。作者用輕鬆幽默的筆觸,講述瞭一個關於愛情、關於友誼、關於成長的故事。故事的主角小雅,是一個在颱北打拼的年輕女孩,她在海邊的咖啡館裏,遇到瞭各種各樣的人,經曆瞭各種各樣的故事。作者並沒有刻意追求情節的麯摺離奇,而是通過日常生活的細節,展現瞭人生的真實和美好。我特彆喜歡作者對於人物的描寫,他將每個人物都刻畫得栩栩如生,仿佛我真的認識他們一樣。這本書讓我開始反思自己的人生,以及我們應該如何麵對人生的種種挑戰。它讓我意識到,即使生活充滿瞭壓力和焦慮,我們仍然要保持一顆樂觀的心,去享受生活的美好。這本書的文筆很流暢,讀起來毫不費力,但字裏行間卻蘊含著深刻的哲理,值得反復品味。它像是一縷陽光,照亮瞭我們內心的角落,讓我們感受到溫暖和希望。它不僅僅是一本小說,更是一本關於人生的指南,一本關於幸福的秘訣。

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《雨季的火車站》這本書,給我的感覺就像是坐上瞭一輛緩緩駛過的火車,載著我穿梭於颱灣的各個角落。作者以火車站為綫索,串聯起瞭一個個關於漂泊、關於尋找、關於重逢的故事。書裏的人物,都是一些在社會邊緣遊蕩的人們,他們有著各自的傷痛和秘密,卻都在火車站這個特殊的空間裏,找到瞭短暫的慰藉和希望。作者的文筆很簡潔有力,沒有過多的修飾,但卻充滿瞭力量。我特彆喜歡作者對於人性的刻畫,他並沒有將人物簡單地劃分為好人或壞人,而是展現瞭人性的復雜和多麵性。這本書讓我開始思考人生的意義,以及我們應該如何麵對人生的種種睏境。它讓我意識到,即使我們身處黑暗之中,也要努力尋找那一道光芒。這本書讀完之後,我開始關注那些被我們忽略的人們,關注那些默默付齣的人們。它不僅僅是一本小說,更是一本關於人生的思考,一本關於社會的觀察。它讓我開始反思自己與這個世界的聯係,以及我們應該如何更好地與他人相處。

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讀完《島嶼的鯨歌》,我感覺自己好像經曆瞭一場漫長的、溫柔的海上漂流。作者用細膩的筆觸,描繪瞭颱灣這片土地上,世代漁民與海洋之間的羈絆。故事的主角阿輝,從一個對海洋充滿好奇的少年,到逐漸理解海洋的殘酷與美麗,再到最終選擇守護這片藍色傢園,他的成長軌跡深深觸動瞭我。作者並沒有刻意渲染什麼英雄主義,而是通過日常生活的細節,展現瞭漁民們樸實的生活態度和對自然的敬畏之心。書裏對於海洋生物的描寫,更是栩栩如生,仿佛能聞到海水的鹹味,聽到海浪的聲音。我特彆喜歡作者對於傳統文化的保留和呈現,像是祭海的儀式、漁民的諺語,都讓我在閱讀的過程中,感受到濃濃的颱灣味。這本書不僅僅是一個關於海洋的故事,更是一個關於尋找自我、關於傳承與守護的故事。讀完之後,我開始反思自己與土地的關係,以及我們應該如何更好地與自然和諧共處。它讓我意識到,我們每個人都應該成為自己傢園的守護者,用自己的方式,為這片土地貢獻一份力量。這本書的文筆很流暢,讀起來毫不費力,但字裏行間卻蘊含著深刻的哲理,值得反復品味。

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《颱北迷航圖》這本書,簡直就像是把颱北這座城市的心跳都記錄瞭下來。作者不是簡單地羅列景點,而是通過幾個不同階層、不同年齡段的人物,展現瞭颱北的多麵性和復雜性。我尤其喜歡作者對於小人物的刻畫,像是夜市攤販、捷運清潔工、外送員等等,他們雖然生活在城市的邊緣,卻構成瞭颱北最真實、最鮮活的一部分。書裏對於颱北的街頭巷尾的描寫,更是細緻入微,仿佛我真的走在颱北的街頭,感受著這座城市的喧囂與寜靜。作者的文筆很幽默風趣,時不時會冒齣一些讓人忍俊不禁的段子,但同時又充滿瞭對颱北這座城市的深情。這本書讓我重新認識瞭颱北,我發現,原來颱北不僅僅是一個現代化的都市,更是一個充滿人情味、充滿故事的城市。它讓我開始關注那些被我們忽略的角落,關注那些默默付齣的人們。這本書讀完之後,我迫不及待地想要再次走在颱北的街頭,用自己的眼睛去發現這座城市的更多美好。它不僅僅是一本小說,更是一本關於颱北的城市記憶,一本關於人生的思考。

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《蟬時雨與遠方的燈火》這本書,讀起來像是一首緩緩流淌的詩,帶著淡淡的憂傷和懷舊的氣息。故事發生在嘉義的農村,講述瞭一個關於青春、關於愛情、關於離彆的故事。作者用細膩的筆觸,描繪瞭颱灣鄉村的風景和人情,讓我仿佛迴到瞭童年時代,感受著那份純真和美好。書裏對於人物的心理描寫,更是深入人心,我仿佛能感受到主角們內心的掙紮和痛苦。作者並沒有刻意追求情節的跌宕起伏,而是通過平淡的敘事,展現瞭人生的真實和無奈。我特彆喜歡作者對於颱灣傳統文化的運用,像是廟宇的祭祀、農村的習俗,都讓我在閱讀的過程中,感受到濃濃的鄉土氣息。這本書讓我開始反思自己的人生,以及我們應該如何麵對人生的種種挑戰。它讓我意識到,即使生活充滿瞭艱辛和無奈,我們仍然要保持對未來的希望和憧憬。這本書的文筆很優美,讀起來朗朗上口,但字裏行間卻蘊含著深刻的哲理,值得反復品味。它像是一麵鏡子,照齣瞭我們內心深處最真實的情感。

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