大家的韩国语〈初级２〉全新修订版（1课本＋1习作，防水书套包装，随书附赠标准韩语发音MP3） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　◆本书三大主轴，打造最完美的韩语学习教材！

　　市面上的韩语教材这么多，为什么唯独金玟志老师出的《大家的韩国语》询问度最高？答案很简单，因为这是第一本、也是唯一一本为国人量身订作的韩语教材。

　　金玟志老师的教学经验丰富，所以最懂得国人韩语学习上的需求，因而打造出《大家的韩国语初级2》，本书採取1课本＋1习作的模式，由以下三大部份构成：

　　PART1  课本的「第一～八课」：在学习完《大家的韩国语初级1》之后，《大家的韩国语初级2》更加强会话能力与文法理解，课本中的每一课，皆以7个步骤循序渐进学习，同时搭配MP3光碟，让学习者培养出扎实的韩语实力。

　　PART2  课本的「附录」：《大家的韩国语初级2》附录1里详细解说韩语尊卑语法，让学习者学好高级敬语及半语。附录2里则有重要文法关键及不规则变化等，更有韩国语能力测验的必背文法，完整整理出初级韩语的必学重点。

　　PART3  习作本：《大家的韩国语初级2》精心设计的练习题本，让学习不会因为下课而中断。练习之外，还有2回综合复习，统合整理各阶段的学习成果。
　　现在我们就跟着金玟志老师悉心规划的学习课程，一起来学习韩国语吧！
 
　　◆PART1  课本「第一～第八课」，七大步骤，带领学习者突破所有学习盲点与困境，一举打下韩语基础！

　　《大家的韩国语初级2》的课本当中，每一课皆用七大步骤，带领莘莘学子由浅入深，循序渐进，一步一步迈向韩语听、说、读、写样样精通之路！现在，我们就来看看这七大步骤：
 
　　Step 1文法
　　
　　本书的每一课，都有三～四个重点文法。同样都是文法解说，但是金老师的解说方式与众不同，不仅系统解说，更利用图表分析初级韩语必学文法、句型，还会提示范例与重要观念，让原本模模煳煳的概念，一次全部釐清了。
 
　　例如：

名词 （收╳）나	动、形거나  ～或、或者、还是
名词 （收○）이나

　　
　　「나／이나」为名词后方接上去的助词，在韩文中有好几种用法，但目前的阶段，只要知道他可以像英文的「or」一样表示选择即可。当需列举几样东西，或要从前后名词（人、东西、事情）中选择其一时，就要使用这个助词，等于是中文的「或、或者、还是」。若前面名词最后一个字无收尾音，就要接「나」，而有收尾音就要接「이나」。
 
　　녹차／커피
　　→녹차나 커피 마실래요?  你要不要喝绿茶或咖啡？

　　수영／요가
　　→수영이나 요가를 배우고 싶어요.  我想学游泳或瑜珈。
 
　　Step 2文法练习
　　
　　在每一个文法讲解之后都有文法练习，只要依照步骤中例句的呈现方式，跟着MP3一起练习，就能对该文法有深刻印象。
 
　　例如：
　　＜STEP1＞

케이크를 먹고 싶어요/아이스크림을 먹고 싶어요 →케이크나 아이스크림을먹고싶어요.

　　①방학 동안 요가를 배우고 싶어요/방학 동안 태권도를 배우고 싶어요
　　②여기에 핸드폰 번호를 써주세요/여기에 메일 주소를 써 주세요
　　③보통 명동에서 쇼핑을 해요/보통 동대문 시장에서 쇼핑을 해요
　　④매운 음식은 드시지 마세요/짠 음식은 드시지 마세요.
 
　　Step 3单字
　　
　　在文法以及文法练习中出现的单字，马上罗列出来，让学习者不会因为遇到生字而不安，学习零时差。而罗列出来的单字，除了是最实用的初级字汇，可以奠定韩语基本实力外，更难能可贵的是就连相关单字都整理出来了，保证学习者一次就融会贯通。
 
　　例如：
　　【兴趣：名词的说法】

영화 보기  看电影 ＝영화 감상 책 읽기  看书 ＝독서 등산하기  爬山、登山 ＝등산 여행하기  旅行 ＝여행 사진 찍기  照相 피아노 치기  弹钢琴

음악 듣기  听音乐 ＝음악 감상 운동하기  运动 ＝운동 요리하기  烹饪 ＝요리 그림 그리기  画画 우표 모으기  集邮 ＝우표 수집 노래 부르기  唱歌

 
　　Step 4会话
　　
　　在学习完三～四个重要文法后，接下来就是运用在会话上。全书的每一课依课程学习主轴，均设定二个对话场景，不仅应用所学句型，套用至实境，而且内容生动有趣，不像一般教科书一样枯燥无趣，学习者会发现，原来使用韩语交谈一点也不难啊！
 
　　例如：
　　강현빈：수지 씨, 왜 그래요? 무슨 고민 있어요?
　　최수지：네, 내일 영어 시험이 너무 걱정돼요.
　　요 며칠 감기 때문에 공부를 하나도 못 했어요. 어떡해요.
　　강현빈：지금도 늦지 않았어요. 제가 도와줄게요.
　　오늘 어디에서 시험공부 할 거예요?
　　최수지：도서관은 답답하기 때문에 커피숍이나 공원에서 공부하려고 해요.
　　강현빈：그래요? 그럼 우리 30분 후에 학교 앞 스타벅스에서 만나요.
　　커피 마시면서 같이 영어 시험을 준비해 봐요.
　　최수지：좋아요.
　　강현빈：아 그리고 올 때 영어 사전도 꼭 가져오세요.
　　최수지：네, 알겠어요.

왜 그래요? 【直译】为何那样？→怎么了？ 고민：烦恼 걱정되다：担心 요 며칠：这几天 어떡해!：怎么办！ 시험고부(를)하다：为了考试看书 답답하다：闷 가져오다：带来、拿来

姜玄彬：秀智小姐，妳怎么了？有什么烦恼吗？ 崔秀智：是啊，很担心明天的英文考试。这几天因为感冒完全没有念书。怎么办啊。 姜玄彬：现在也来得及。我帮妳。今天妳要在哪里看书？ 崔秀智：因为图书馆很闷，所以我打算在咖啡厅或公园看书。 姜玄彬：是吗？那么我们三十分钟后在学校前面的星巴克见面吧。我们边喝咖啡边一起准备英文考试。 崔秀智：好啊。 姜玄彬：啊，还有来的时候，一定要带英文字典喔。 崔秀智：好，我知道了。

　　Step 5学习加油站

　　学完文法、单字、会话后，接下来的学习加油站，让学习者学得好彻底！全书的每一课，皆配合各课需要，补充相关用语、字汇、句子或会话，让韩语表达更加顺畅。
 
　　例如
　　【电话用语】
　　여보세요, 거기 여행사 지요?         喂。那里是旅行社，没错吧？
　　김 사장님 댁이지요?              金老板的家（长辈、客户的家）
　　수지네 지요?                   秀智的家（平晚辈、朋友的家）
　　→네, 그런데요./네, 맞는데요.  → 아니요, 전화 잘못 거셨습니다.　　是的。       是，没有错。     不，您打错了。
 
 　　Step 6听力测验
　　
　　金玟志老师教学认真，虽然上课生动有趣，但最在意的还是学习者是否确实学好了韩语，所以每一课的最后，皆有学习总复习。此总复习搭配课程，精心设计了丰富、活泼的听力测验与作业练习，帮助学习者融会贯通课程内容，了解自我学习成效，日积月累下，实力已经养成！
 
　　例如：
　　
　　1 请聆听随书附赠的MP3中的问题，选出适当的回答。　
　　
　　1)
　　①여자는 머리가 아프기 때문에 약을 먹었습니다.
　　②여자는 감기에 걸렸습니다.
　　③여자는 많이 아팠지만 오늘도 회사에 갔습니다.
 
　　2)
　　①남자는 내일 시험을 봅니다.
　　②여자는 도서관에서 친구를 만나려고 합니다.
　　③남자와 여자는 내일 같이 도서관에 갑니다.
 
　　Step 7轻松一下
　　
　　依课程中出现的语汇或会话内容，延伸出韩国文化、社会、现况……等介绍。了解韩国，就会更快学会韩语！
 
　　例如：
　　「阿里郎」原来不是人
　　
　　当我第一次在대만（台湾）听到「아리랑（阿里郎）」这세 글자（三个字）是指한국 남자（韩国男人）时，많이 놀라다（感到很惊讶），因为它真正的韩文意思只不过是一座고개（山岭）的名称。虽然不清楚为何대만 사람（台湾人）都这么熟「아리랑（阿里郎）」这首歌曲，但我发现这是在대만 사람（台湾人）心目中最代表한국（韩国）的一首노래（歌曲）。有些人不清楚가사（歌词）但知道它的멜로디（旋律），有些人不知道가사（歌词）讲述的내용（内容），但就是会唱。

　　有趣的是，我대부분（大部分）的학생本来都以为这是一首很温柔的발라드곡（抒情歌），学会后才发现가사 내용（歌词内容）跟他们原本想像的많이 다르다（差很多），感到意外。甚至有一位남학생（男学生）曾经和我说过：「선생님（老师），한국 드라마（韩国连续剧）里常出现对抛弃自己的전 남자 친구（前男友）或전 남편（前夫）복수하다（报仇）的剧情，是不是从这首歌得到灵感的啊？还有，韩国女生남자 친구한테 차이다（被男友甩）真的就会这样诅咒他吗？너무 무섭다（好可怕）！」

　　哈哈，大家不要想太多。不过，在한국（韩国），的确有一句话说「여자가 한을 품으면 오뉴월에도 서리가 내린다（只要女生抱着恨意，连五六月也会下霜）」，如果以这种心情唱着「아리랑（阿里郎）」这首歌，원망하다（埋怨）离开自己的남자 친구（男朋友），说不定那个남자 친구（男朋友）真的会走不到10里，就得脚病无法跑掉……。
 
　　◆PART2  课本的「附录」，重点大汇整，让学习者厚植实力！
　　
　　全书八课的学习重点，如韩语文法关键，以及高级敬语、半语等，均整理在附录1中，学习者必能因此融会贯通，轻松地用韩语会话应对进退！而附录2中，则有详尽的新韩检初级必背文法，真是一举两得，学完《大家的韩国语初级2》，还能从容应试，运用所学，新韩检考题简直易如反掌！
 
　　例如：
　　助词
　　1. 이/가：主词助词
　　→《大家的韩国语－初级1》第34页、42页
　　【例】 구두가 너무 비싸요.  皮鞋太贵了。
　　형이 한국어를 배워요.  哥哥学韩文。
　　2. 께서：主词助词（助词「이/가」的高级敬语）
　　→《大家的韩国语－初级2》第132页
　　【例】아버지께서 한국어를 배우세요.  父亲学韩文。
　　3. 은/는：①主题、话题 ②强调 ③对比、比较
　　→《大家的韩国语－初级1》第32页
　　【例】 제 남자 친구는 한국 사람이에요.  我男朋友是韩国人。
       삼계탕은 먹기 싫어요.  我不想吃人参鸡汤。
       형은 키가 크지만 저는 키가 작아요.  哥哥个子高，但我个子矮。
 
　　◆PART3  搭配「习作本」，边学习边复习，奠定根基！
　　
　　《大家的韩国语初级2》习作本高达120页，加量不加价！每一课都有「填填看」，测试对课文的内容的了解程度。「问答题」，对造句的加强练习。「连连看」，学习文章的组织能力。「写写看」，加强韩语写作能力。除了每课的练习题之外，还有2回综合复习，统合各阶段学习成果。这样学习零疏漏的习作本，就算学习者报考韩语检定，也能一次过关。
　　◆本书学习7大诀窍，金玟志老师让您轻松打下韩语根基！

　　诀窍1　教学循序渐进，打好韩语基础
　　每一课的学习顺序皆为「重点提示」→「文法」→「练习」→「单字」→「会话」→「学习加油站」→「听力测验」→「轻松一下」，学习循序渐进，提升韩语实力！

　　诀窍2　学习光碟搭配使用，听说读写面面俱到
　　由金玟志老师与韩籍名师亲录的MP3学习光碟，韩语发音最清晰标准，不仅配合课文、单字朗读，更有充分的听力练习，让您扎实打下「听、说、读、写」基础！

　　诀窍3　基础韩语字汇与文法解说，清晰易懂有系统
　　金玟志老师配合各课主题，为学习者挑选最基础的实用单字；而精心系统整理的初级韩语文法，还配合图表解说，让学习者全面理解，完美应用不再混淆，奠定韩语学习的根基！

　　诀窍4　会话丰富实用，学习最适切的韩语
　　金玟志老师应用每课主题文法，设定对话场景，将学习者能将所学的句型应用在日常生活中！跟着金玟志老师，学习者不会学到「怪怪的韩语」，只会说出一口漂亮的韩语！

　　诀窍5　练习测验评估学习成效，强化全面实力
　　金玟志老师搭配课程，精心设计丰富、活泼的听力测验与作业练习，帮助学习者融会贯通课程内容，了解自我学习成效！

　　诀窍6　了解韩国，学习更深入
　　韩国可不是只出现在课本里的辞汇而已！金玟志老师依课程中出现的字汇或会话内容，延伸出相关的韩国文化、社会、现况介绍，因为了解韩国、喜爱韩国，韩语才会进步得更快！

　　诀窍7　帮助通过韩语检定（TOPIK），考取证照无往不利
　　全书单字与文法皆参照「韩语检定（TOPIK）初级」出题标准编选，最符合韩语初学者准备考试的需求！

大家的韩国语〈初级２〉全新修订版（1课本＋1习作，防水书套包装，随书附赠标准韩语发音MP3）图书简介 （本简介旨在介绍《大家的韩国语〈初级２〉全新修订版》的构成、内容特点及学习价值，不涉及任何其他图书的内容。） 一、 本书定位与设计理念 《大家的韩国语〈初级２〉全新修订版》是专为已经掌握了韩语基础发音和基本句型结构的初学者设计的进阶教材。本系列教材紧密围绕“实用性”和“交际能力”两大核心目标构建，旨在平稳地引导学习者从入门阶段迈向中级水平的过渡，确保学习者能够自信地应对日常生活中常见的交流场景。 本修订版在继承原版优秀结构的基础上，进行了内容与形式的全面优化，旨在提供一个更贴合当代韩国社会语言使用习惯的学习体验。我们深知，初级阶段的学习需要大量的重复和场景化练习，因此，本书的设计理念强调“结构清晰、情景真实、练习充分”。 二、 教材构成与特色包装 本套学习资料为一套完整的学习单元，包括： 1. 课本（Textbook）： 承载所有核心语法点、词汇、对话及文化背景知识的主体材料。 2. 习作（Workbook）： 专门用于巩固和检验课本所学知识的配套练习册，设计了多种题型以全面考察听说读写能力。 特色包装： 防水书套包装： 考虑到学习者在日常使用和携带过程中可能遇到的意外情况，本书特别采用了高品质的防水书套进行独立包装。这不仅能有效保护课本和习作免受液体泼溅的损害，延长教材的使用寿命，同时也便于学习者在咖啡馆、教室或通勤途中安心使用。 随书附赠标准韩语发音MP3： 准确的发音是韩语学习的基石。本套教材特别录制了由专业母语人士录制的标准韩语发音MP3光盘（或提供配套下载链接说明）。所有对话、例句、听力练习及重点词汇的发音均收录其中，确保学习者能够模仿最地道、最清晰的发音，培养正确的语感。 三、 内容结构与深度解析（初级２阶段目标） 《大家的韩国语〈初级２〉》的课程设计，基于对初级学习者在初级一阶段（或同等水平）的学习成果的延续和深化。如果说初级一是“学会说”，那么初级二的目标便是“学会用得更自然”。全书共设XX课（具体课时数请参考目录，通常为10-12课），每课都围绕一个核心主题和一组关键语法展开。 A. 核心学习内容侧重 1. 语法拓展与精炼： 本册重点深化和扩展了初级一阶段接触过的基本时态、语态，并引入了更复杂的句型结构，例如： 进阶的连接语尾运用： 学习如何使用更多样化的方式连接句子，表达原因、目的、假设、让步等复杂逻辑关系（如：-으니까, -는지/ㄴ는지, -더라도 等）。 敬语和平语体系的细化使用： 在初级阶段，学生已经接触了基本的“습니다/ㅂ니다”和“아요/어요”体。本册会更深入地讲解何时使用更礼貌的表达，以及在特定语境下使用非正式语体的细微差别。 情态动词与被动/使动态的初探： 引入一些能表达说话者态度的助词和副词，以及对初级阶段相对少见的被动语态或使动用法的初步认知，为后续学习打下基础。 2. 词汇场景化： 词汇不再是孤立地呈现，而是深度嵌入到功能性对话场景中。本册重点覆盖的生活场景包括： 时间与计划安排： 更详细地表达未来计划、回顾过去发生的事件、表达推测和可能性。 方位与路线指示： 学习更精确描述地点、方向、以及请求指路和给予指引的表达。 购物与服务场景： 涉及价格、尺寸、颜色、议价等更深入的购物对话。 情感表达与人际交流： 学习如何表达赞美、安慰、提建议、拒绝以及表达感谢的多种方式。 3. 篇幅结构： 每课通常遵循以下结构流程，确保学习的系统性： 导入（引言）： 通过情景图片或简短对话引出本课主题。 新词汇/新表达： 展示本课需要掌握的核心词汇。 对话练习（A/B）： 包含情景对话A和情景对话B，前者侧重新语法点的简单应用，后者则整合新旧知识，模拟真实交流。 语法讲解（文法）： 清晰的图表和对比，系统解释本课核心语法点的构成、用法及注意事项。 发音/语感强化： 针对韩语中常见的连音、紧音化等发音现象进行专项训练。 文化角（Culture Corner）： 简要介绍与本课内容相关的韩国社会文化知识，帮助学生理解语言背后的文化逻辑。 四、 习作（Workbook）的辅助功能 习作是检验学习成果、固化知识点的关键环节。其内容设计与课本紧密对应，但提供了不同于课本的练习形式： 1. 听力填空与选择： 强化对新学的语法结构在听力中的辨识能力。 2. 句子重组与改写： 训练学生将零散的词汇和短语组织成符合语法的完整句子。 3. 看图/情景写作： 要求学生根据提示图或具体情景，用新学的语法和词汇完成简短的日记、邮件或短信，重点培养基础的书面表达能力。 4. 词汇配对与辨析： 针对易混淆的词汇和助词进行专项练习，提高精确用词的能力。 5. 自我诊断（Review）： 在每单元结束后设置综合复习题，帮助学习者查漏补缺。 五、 学习优势总结 选择《大家的韩国语〈初级２〉全新修订版》，您将获得： 流畅的衔接： 确保学习路径的平稳性，有效衔接初级一的基础，避免学习断层。 实战导向： 强调在真实情景中应用所学知识，从“知道”语法到“会用”语法。 全面的技能训练： 通过课本与习作的紧密配合，听说读写四项技能得到均衡发展。 清晰的结构： 详尽的语法解析和配套的MP3资源，为自学和课堂教学提供了极大的便利。 本书是您从韩语初学者迈向具备一定日常交流能力的进阶学习者所不可或缺的坚实桥梁。

作者简介

金玟志
 
　　韩国首尔人。

　　韩国梨花女子大学环境工程系毕业，韩国延世大学语言研究教育学院韩语教师资格认证通过，并曾于美国奥勒岗州教授韩语。来台后曾任中国青年服务社韩语讲师，现职为「台北韩国UPI学院」韩语超人气讲师、兼任韩语口译。

　　爱讲话、爱笑、爱吃美食的阳光韩国女生。

　　着作《就是爱韩语　全新修订版》、《信不信由你一週学好韩语四十音　全新修订版》、《玩韩国，带这本就够了！》、《韩中小辞典：初级韩语，背这些单字就搞定！》等畅销好书。而深受教师、学生好评的《大家的韩国语》更是第一本针对国人，上课或自学均适用的教材。（以上均由瑞兰国际出版）

作者序
如何使用本书
有关韩国语Q&A
【第一课】因为考试，所以看书到很晚。
【第二课】希望很会讲韩文。
【第三课】喂。那里是旅行社，没错吧？
【第四课】明天会下雨。
【第五课】你最喜欢的水果是什么？
【第六课】这件衣服可以试穿吗？
【第七课】要当模特儿的话，必须要个子高。
【第八课】最近学韩语，觉得很有趣。
【附录1】高级敬语、半语
【附录2】韩语文法关键、不规则变化、挑战「TOPIK韩国语文能力测验─初级（2级），必背的韩语文法
听力测试答案
单字索引

作者序

为大家设计的最佳韩语教科书

　　「当补习班讲师 ＝ 从事服务业」
　　
　　「一堂课 ＝ 一场秀」
　　
　　这就是这几年我在台湾教韩语，一直铭记在心里的两句话。
　　
　　目前来到补习班跟我学韩语的同学，大多是大学生或上班族。想也知道他们光学校的功课、公司的事情已经够忙够累的，既然还愿意抽空到补习班进修，而且不是为了非学不可的英文或很热门的日文。看大家对韩国与韩语这么有兴趣，愿意付出宝贵的时间来努力，身为韩国人的我觉得非常感谢，真的很想握住每位同学的手说一声「谢谢」。
　　
　　每一堂韩语课，我都抱着这种感恩的心面对学生。当然，为了不要辜负他们的期待以及满足他们的需求，像准备上台表演一般，上课前一定要好好地设计内容和流程。也许有些人会说「韩国人教自己的母语，有什么困难？」不过，我记得刚开始教书，我为了上一堂三小时的课，却准备了整个星期。上课时，除了教课书里的内容外，怕学生们感到无聊，中间插些韩国文化介绍、韩文歌或有趣的补充教材。最重要的是将自己想像成是一个台湾人，努力试图去了解母语为中文者在学习韩语时的死角，研究怎么讲解文法对他们来说较容易接受。当然，这些不可能第一次就得到好成果。第一个班，上完课之后，若学生的反应或学习效果不佳，那就再去检讨改善整个上课内容，若在第二个班上的结果也不理想，又得去改一改教学方式，然后在下一班再试试看。
　　
　　您说「哪位老师不这么做？大家都是这样准备上课的啊。」……是没有错。只是我现在回头想，当时的我因为中文不算精通，经验不足，加上在台湾能找到的韩语教材有限的关系，绕了很多路才走到现在。我写这本书的出发点就在这里。
　　
　　「想要写出一本──就算刚入行的老师也能教得有系统又有效果的教科书。」
　　
　　「想要写出一本──资深老师也会肯定品质的教科书。」
　　
　　「想要写出一本──想学韩语但情况不允许的人可以拿来自修的教科书。」
　　
　　最后，当一个韩语教师，最大的梦想就是用自己写的教科书上课。让我这个梦想终于实现的是「瑞兰国际出版社」，我亲爱的韩国家人和台湾家人，还有我的最爱「우리 한국어반 친구들」，我想趁着这个机会跟您们说一声谢谢。因为有您们才有今天的我。无限感激！

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版真的比我之前那本旧版进步很多！每一课的词汇和文法讲解都非常清晰，重点用粗体标示，学习起来不容易眼花缭乱。而且，新版在例句方面也做了不少调整，感觉更贴近生活，更容易理解和运用。我特别喜欢它将词汇和文法拆分成不同的单元，可以根据自己的薄弱环节进行针对性练习，学习效率大大提升。

评分☆☆☆☆☆

从零开始学习韩语，我尝试了好几本教材，但《大家的韩国语〈初级２〉全新修订版》是我觉得最扎实、最系统的一本。它的教学逻辑性很强，从最基础的字母发音，到简单的句子结构，循序渐进，一点点地打牢基础。初级二的内容涵盖了日常交流中非常实用的场景，比如购物、问路、点餐等等，学完之后感觉真的可以开始尝试用韩语和人沟通了。习作部分的设计也非常棒，可以巩固课本上学到的知识，而且有些练习题的难度也恰到好处，不会让人觉得太简单或太难。

评分☆☆☆☆☆

我一直想找一本适合自学的韩语教材，这本《大家的韩国语〈初级２〉全新修订版》真的太惊喜了！教材和习作分开的设计，让我在学习过程中不会因为厚重感而感到压力。而且，防水书套真的很实用，放在包里不用担心被弄湿。最重要的是，附赠的MP3发音光盘，跟着老师的语音反复练习，感觉自己的发音水平真的有在进步，而且不只是死记硬背，还能理解每个音节的发音方式，这对于初学者来说非常重要。

评分☆☆☆☆☆

这本书最大的特色就是它的完整性！一本课本，一本习作，再加上附赠的标准韩语发音MP3，简直就是一套完整的学习系统。我个人比较注重听力训练，所以这个MP3非常对我胃口，我可以随时随地听，反复模仿，纠正自己的发音。而且，教材本身的难度曲线控制得很好，对于已经学过初级一的同学来说，从初级二过渡起来会非常顺畅，不会感到突兀。

评分☆☆☆☆☆

身为一个韩剧迷，我一直梦想着用韩语和我的偶像沟通。这本《大家的韩国语〈初级２〉全新修订版》为我打开了一扇新世界的大门！它的设计风格我很喜欢，不会像有些教材那么枯燥乏味。每课的内容都很有趣，学习过程也充满乐趣。而且，防水书套的设计真的是贴心到家，我经常在咖啡厅学习，不怕咖啡溅到书本上。附赠的MP3发音也非常标准，听起来很舒服，让我对学习韩语更有信心了！