从初级到中级超简单图解韩语文法

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具体描述

听到文法二字就觉得很有距离感吗?
其实学习文法也可以很活泼有趣!
学习韩语文法,不需要再抓破头皮、想破头壳!

《超简单图解韩语文法》利用轻松愉快的插图,
透过详尽有条理的解说,搭配丰富多样的练习题,
原来学好韩语文法可以这么简单!
  
  ◎从初级到中级,学习韩语文法新纪元!
  本书罗列出77则必学之韩语初级、中级文法,不但分门别类,还运用超简单的图解方式,搭配表格式的整理,透过详尽的解说,佐以轻松活泼的插图,让您用最直觉的方式认识韩语文法,按部就班从复习初级,循序渐进迈向中级,轻松快乐地扎下韩语文法基础,从此韩语听、说、读、写一级棒,揭开学习韩语文法的新纪元!
  
  ◎6大步骤,学习韩语文法超简单又扎实!
  本书在学习上採用活泼的方式,但是内容可不马虎喔!6大步骤,让您学习韩语文法超简单又扎实!
  
  步骤1.预习「文法用语及助词」
  ▶全书共有77则必学文法,在正式进入文法单元前,会先简单介绍学习韩语文法时所需的文法用语,还要您事前先将助词记下,让学习更加畅行无阻。
  例:
  母音语干:以母音结尾的语干例:가다、배우다
  ㄹ语干:以ㄹ结尾的语干例:놀다、만들다
  子音语干:ㄹ语干以外以子音结尾的语干例:먹다、덥다
  阳母音语干:语干末的母音为阳母音(ㅏ、ㅑ、ㅗ)的语干
  例:가다、놀다
  阴母音语干:语干末的母音为阴母音(ㅏ、ㅑ、ㅗ以外)的语干
  例:길다、먹다
  
  步骤2.学习77个「必学文法」
  ▶接下来进入最重的77则主题文法,在进入每一则主题文法时,每个主题会先归纳出相似文法,并加以说明该主题的学习重点,让您掌握要诀。
  例:
  ▓学习重点
  
  学习韩语中「最敬语」합니다体的形式。
  重点在于要先弄清楚从基本形上去掉다的语干形式(母音语干•子音语干•ㄹ语干)之后,再加上要与其结合的语尾。  
  
  语干语尾
  吃먹다基本形(动词•形容词全以-다结尾)
  便宜좋다
  吃(极尊待法)먹습니다합니다体(语干接续습니다)
  便宜(极尊待法)쌉니다합니다体(语干接续ㅂ니다)
  
  ▶正式学习文法时,会透过轻松易懂的图像,以句型的拆解或添加方式,让您认识文法结构。此外还有清晰明了的表格整理,可以看到每个文法差异,让您理解文法走向。
  例:
  基本形例
  母音语干+ㅂ니다
  (无收尾音)    가다去→갑니다去
  예쁘다漂亮→예쁩니다漂亮
  
  ▶阅读文法解说,除了插图、表格的呈现,同时以文字说明每个文法的应用及其相似与相异之处,让您知道文法原理。
  例:
  ★-ㅂ니다是接于母音语干后的합니다体语尾。
  ★가다的语干最后为ㅏ(母音),예쁘다的语干最后为ㅡ(母音),两者皆为母音语干。确认语干为母音后,直接像嵌入-ㅂ니다一样直接加上即可。
  
  ▶经过再次确认的提醒,告诉您容易疏忽的文法盲点,掌握对文法的理解是否正确。
  例:
  再次确认!
  母音语干+ㅂ니다并非单纯排列,而是而是像嵌入般的接续。
  例)가다的합니다体「去」:×가ㅂ니다○갑니다
  
  步骤3.演练620道「练习题」
  ▶每一则重要文法在解说完后都有练习题,让您当场学习当场复习,更能确切知道自己的文法程度。
  例:
  1-1在母音语干后加上-ㅂ니다,改成「最敬语」的形式。
  보다看    크다大    마시다喝    바쁘다忙
  ①看②喝
  봅니다□□□□
  ③忙④大
  □□□□□□□
  
  ▶跟着文法小助教「原来如此小弟」,一起研究他的文法新发现,只要阅读他的喃喃自语,就能帮助您搞懂容易混淆的文法。
  例:
  原来如此……
  原来-ㅂ니다是接在用言母音语干或ㄹ语干后,属于「最敬语」啊!
  
  步骤4.95道「5分钟能力测验」
  ▶每次学习几个重要文法后,最后都有5分钟能力测验,让您测试自我实力,再次熟记已学过文法。
  例:
  1~4总复习5分钟能力检测!
  ◈请配合中文解释,选出正确答案。
  ()中为基本形。
  
  ①빵을(먹다습니다/먹습니다).
  吃面包。(먹다)
  
  ②친구가(오ㅂ니다/옵니다).
  朋友来。(오다)
  
  ③책을(읽습니까/읽습니다까)?
  看书吗?(읽다)
  
  ④한국어를(공부합니다/공습니다).
  在学韩文吗?(공부하다)
  
  ⑤저는교토에(살습니다/삽니다).
  我住在京都。(살다)
  
  步骤5.研读22篇「解决烦恼小专栏」
  ▶共有22篇「解决烦恼小专栏」穿插于全书中。本专栏透过情境插图,说明在不同的场合,需要运用什么样的文法,釐清似是而非的文法表现,让您学习到的文法,能够被更贴切的使用。
  例:
  解决烦恼小专栏①
  합니다体vs해요体
  如何运用?
  
  합니다体与해요体在韩语中皆属于礼貌的文体。然而,即使同样为礼貌的说法,韩语的합니다体与해요体在说话时给人的感觉还是有所不同,因此必须视场合使用。합니다体适用于新闻或演说等十分严谨而正式的场合,而해요体则适用于私人关系,是感觉略为亲近的礼貌体。
  
  新闻播报场景中
  7시뉴스입니다
  
  现在是7点的新闻
  播报新闻时,
  若不使用합니다体,
  便无法给人专业的感觉。
  
  早上爸爸准备出门上班的场景中
  아빠,오늘은일찍돌아와야돼요
  
  爸爸,今天要早点
  回来哟
  家人之间使用
  합니다体,
  则会显得过于见外。
  
  步骤6.练习题解答及单字文法索引
  ▶全书最后附有单字及文法索引,让您方便查找单字及想了解的文法,并有练习题解答,让您能够掌握正确答案。
  
  这么多样有趣的学习方式,让您学习文法不再枯燥乏味,就跟着《超简单图解韩语文法》一起快乐学习韩语吧!
  
本书5大特色:

  1.77个「必学文法」,文法学习零负担!
  全书涵盖韩语初、中级必学文法,轻松的插图、详尽的解说,让您学得又快又好,文法学习零负担。
  
  2.22篇「解决烦恼小专栏」,句型使用零混淆!
  透过情境插图,帮您釐清永远搞不清楚的相似文法,从此韩语文法豁然开朗,句型使用零混淆。
  
  3.620道「练习题」,记忆学习零时差!
  文法说明后,马上就有练习题,即时学习即时练习,打下最扎实的基础,记忆学习零时差。
  
  4.95道「5分钟能力检测」,文法复习零疏漏!
  每学习几个重要文法后,用5分钟立即检测实力,文法复习零疏漏。
  
  5.练习题解答及文法索引,韩语学习零疑虑!
  全书附有完整练习题解答及文法索引,韩语学习零疑虑。
《韩语听说速成:从零基础到流利对话的实战指南》 本书特色: 本书专为希望快速掌握韩语听说能力的学习者设计,完全摒弃了繁复枯燥的语法讲解,专注于提供最实用、最贴近日常会话的语言材料和训练方法。我们深知,学习语言的最终目的是交流,因此本书的核心理念是“听得懂、说得出”。 内容结构: 全书共分为四个核心模块,螺旋式上升,确保学习者能够循序渐进地建立听说自信: 第一部分:韩语发音与基础音韵的“听感”训练(约占全书20%篇幅) 告别死记硬背的音标: 我们不拘泥于传统的罗马音标或复杂的国际音标,而是采用“听觉模仿法”。通过大量真人母语者的发音录音对比,帮助学习者直接捕捉韩语特有的紧音、松音和送气音之间的微妙差别。 连音、音变和语流速读: 韩国人在日常交流中,发音几乎都会发生连音和音变。本章集中教授这些“听起来不像”的发音规则,并提供大量情景对话实例,让你的耳朵迅速适应真实的语速。 节奏与语调的重要性: 韩语的语调对表达的语气和情感至关重要。本部分通过图文结合的方式,直观展示不同句式(疑问、陈述、感叹)下的音高起伏,训练学习者发出更自然、更具感染力的韩语。 第二部分:高频生存句型的“即时反应”训练(约占全书35%篇幅) 本部分聚焦于韩语中最常用的1000个核心功能句,这些句子覆盖了旅行、购物、点餐、问路、初次见面、表达感谢与抱歉等所有基础社交场景。 场景化模块设计: 每个场景都包含“输入(听力理解)”和“输出(口语模仿)”两大部分。 输入训练: 提供标准语速和稍快语速的对话录音,要求学习者在不看文本的情况下,理解对话核心信息。 输出训练: 核心句型拆解,每句话都配备了“情境应用小贴士”,指导学习者在何时、何地使用该句型,以及如何根据对话对象替换关键名词或动词,实现“一句话生成多句话”的能力。 “碎片化”记忆法: 摒弃长篇大论的例句,采用“一问一答”的快速问答模式,训练大脑在接收到某个情境刺激时,能立即调取出对应的韩语反应,而非进行冗长的语法重组。 第三部分:日常情景对话的“实战演练”与角色互换(约占全书30%篇幅) 这一部分是本书的实战核心,旨在弥合“学会”与“会用”之间的鸿沟。 模拟真实对话流: 提供超过50个详细的、包含多轮应答的对话脚本,涵盖从咖啡厅闲聊到商务初次拜访的广泛主题。对话设计注重自然的停顿、插话和应答,模拟真实交流中的互动性。 “反向提问”练习: 许多学习者擅长回答,但不擅长提问。本章特别设计了大量的“信息缺失”练习,要求学习者根据对方的回答,设计出合理且自然的后续问题,从而训练主动交流的能力。 文化语境嵌入: 在对话中穿插解释韩语特有的敬语和平语的使用时机,让学习者不仅学会说什么,更学会“怎么说才得体”,避免因文化差异造成的误解。例如,区分在公司前辈、同龄朋友以及长辈面前应使用的问候语差异。 第四部分:强化听力理解与“影子跟读”技巧(约占全书15%篇幅) 本部分是提升流利度和听力辨识度的关键。 母语者语速适应: 提供难度递增的短篇独白和访谈录音,从初级慢速对话逐渐过渡到接近韩国本地新闻播报的速度。 影子跟读(Shadowing)系统指南: 详细解析如何正确进行影子跟读练习,包括“滞后半秒原则”、“重点模仿语调”等技巧。本书精选了20段适合初中级学习者练习的音频材料,帮助学习者同步模仿,将输入转化为本能的输出。 辨音辨义挑战: 设置大量形近音、同音异义词的听力辨析题,确保学习者在语速加快后,依然能准确区分核心词汇的含义,巩固“听力准确度”。 本书的目标读者: 希望在短期内达到能够进行基础韩语会话水平的学习者。 厌倦了传统语法书,追求高效、实战型学习方法的自学者。 计划前往韩国旅行、留学或短期工作,急需掌握生存口语的人士。 学习效果承诺: 通过本书的系统训练,您将能够自信地应对绝大多数日常交流场景,实现“听到即懂,开口即说”的飞跃,让韩语学习不再是抽象的规则堆砌,而是鲜活的交流工具。

著者信息

作者简介

金京子


  日本大谷大学文化系专任讲师。出生于韩国首尔。韩国梨花女子大学研究所韩语系硕士(专攻韩语教育)。自1992年赴日,便以大学韩语讲师、翻译的身分活跃于业界。着有《SMART读故事书,学好韩语初级阅读》、《SMART读故事书,学好韩语中级阅读》(合着,瑞兰国际出版)。译有《分享之家的老奶奶们》(合译,人文书院)等书。

河村光雅

  京都外语专门学校专任讲师。出身于大坂。京都大学研究所硕士。着有《自我训练法确实学好韩语》(合着)。

译者简介

周羽恩


  曾任出版社编辑,热爱文字与翻译,从事翻译工作数年,享受翻译带来的奇幻旅程,享受咀嚼文字的美好,有着无穷无尽的好奇心,目前拎着一咖行李箱游走于日本与韩国。

图书目录

前言
本书的构成与使用方法
预习——文法用语与助词

现在(1) 합니다体
1   -ㅂ니다极尊待法
2   -습니다极尊待法
3   -ㅂ니다极尊待法
4   -ㅂ/습니까? 极尊待法

现在(2) 해요体
5   -아/어요(?)普通尊敬法
6   缩写(1)母音脱落  普通尊敬法
7   缩写(2)母音缩约  普通尊敬法
8   不规则形

否定表现(1)
9   안+用言不~
10   -지 않다不~
11   없다‧아니다‧모르다

过去式
12   -았/었-(做)了~、~了
13   缩写(1)(做)了~、~了
14   缩写(2)(做)了~、~了
15   指定词的过去式  曾是~、不曾是~

惯用表现(1) 进行•希望
16   -고 있다正在(做)~、~着
17   -고 싶다想(做)~

尊敬(敬语)
18   -(으)십니다 您~
19   -(으)세요您~、请~
20   特殊形
21   -(으)셨-(过去式)您~
22   -지 않으시- 您不~

命令•请求
23   -(으)십시오 请(做)~、请~
24   -(으)세요请(做)~、请~
25   -아/어 주세요 请为我(做)~

变则用言
26   으变则(으不规则)
27   르变则(르不规则)
28   ㄷ变则(ㄷ不规则)
29   ㅅ变则(ㅅ不规则)
30   ㅂ变则(ㅂ不规则)

意志•劝诱
31   -겠-    会(做)~、应该会(做)~
32   -(으)시겠어요? 您要~吗、您要不要~呢
33   -ㄹ/을게요 我要(做)~、我来(做)~
34   -ㄹ/을래요? 要(做)~吗
35   -ㄹ/을까요? 要不要(做)~呢、~吗/呢
36   -ㅂ/읍시다 (一起)~吧

连接2个句子的 接续语尾(1)
37   -고(1)~和~、~且~、~又~
38   -고(2)(做)了~之后(然后)
39   -고 가다/오다 做了~之后再走/来
40   -지만    虽然~,但是~
41   -아/어서(1) ~后
42   -아/어서(2) 因为~、~所以

否定表现(2)
43   못+动词无法~、不能~
44   -지 못하다 无法~、不能~
45   (아직) 못 -았/었어요   (还)没(能)~

各种补助动词 -아/어+补助动词
46   -아/어 보다 试着~看看
47   -아/어 있다 ~着
48   -아/어 주다 为你/我~、~给你/我
49   -아/어 드리다 (我来)为您~、帮您~

现在连体形与惯用表现
50   -는    ~的(+名词)
51   -는 게 좋다 ~比较好
52   -ㄴ/은~的(+名词)
53   -는(ㄴ/은) 것이다  表示说明

过去连体形与惯用表现
54   -ㄴ/은~的(+名词)
55   -ㄴ/은 적이 있다/없다   曾/不曾(做)过~、有/没有(做)过~
56   -ㄴ/은 뒤에 做了~(之)后
57   -았/었던曾经~(过)的(+名词)、过去~的(+名词)
58   -던    (曾)~过的(+名词)

未来连体形与惯用表现
59   -ㄹ/을  (接下来)要做~的(+名词)、应该~的(+名词)
60   -ㄹ/을 것이다 要/会~、应该会~
61   -ㄹ/을 수 있다  会~、可以~、能~

样态 不确定的表现
62   名词+같아 好像~、如同~
63   -는(ㄴ/은) 것 같다  好像在~
64   -ㄴ/은(았/었던) 것 같다    好像(曾)~了/(过)
65   -ㄹ/을 것 같다  好像会~

连接2个句子的 接续语尾(2)
66   -(으)면如果~、~的话
67   -(으)니까(1) 做了~就~、做了~后,才(发现)~
68    -(으)니까(2)  因为~,所以~

惯用表现(2) 容许•禁止•义务
69   -아/어도 되다 可以~
70   -(으)면 안 되다  不可以~①
71   -아/어서는 안 되다   不可以~②
72   -아/어야 하다/되다  必须要~
73   -지 마세요 别~
74   -지 말고不要~、别~

해体:半语
75   -아/어(?)普通下待法
76   指定词的不规则形  是~、是~吗?、不是~(吗?)
77   -(으)셔(?)     主语敬语

解决烦恼小专栏
①합니다体 vs 해요体    ②해요体的用法
③「否定表现」有4个?    ④「没在(做)~」是?
⑤敬语何时使用?
⑥太多「시」了!
⑦-(으)세요vs -아/어 주세요    ⑧「我知道了」是?
⑨-겠-与-ㄹ게요/-ㄹ래요?的差异为何?    ⑩-아/어서 vs -고
⑪못 vs 안    ⑫「~着」的运用
⑬「请你~」的运用    ⑭各种请求方式
⑮各式各样的「的」    ⑯未来连体形vs现在连体形
⑰-ㄹ/을 것이다与-겠的运用    ⑱-(으)면 vs -(으)니까
⑲-(으)니까 vs -아/어서    ⑳各式各样的「可以~吗?」
○21해体(半语)何时使用?
○22ㄹ语干的复习

图书序言

前言
  
  本书为自学用的文法书,读者可透过本书精通韩语初级、中级程度的文法。我们在教育前线教授韩语的过程中,长年累月下来,一直想着:「要是能有一本文法书能纳入很多图画或插图,学习起来浅显易懂就好了」,这次终于如愿以偿能将想法化为实际行动。
  
  我们调整了文法项目的顺序及一课的学习份量,让刚开始学习韩语文法的初学者可以毫无负担地学习,为了让困难的活用(不规则变化)能够一目了然,费了不少工夫。学习流程如下,首先,透过图像或插图让读者凭直觉来理解文法构造。接下来,再阅读详细的说明,确认之前的理解是否正确。最后,透过解练习题让学习者能完全掌握文法。然后,最重要的是,本书以「乐在其中学习」为座右铭,因此安排了各式各样的人物在本书中登场。名为「原来如此小弟」的人物,在文法的理解上,每次一有新鲜的发现,就会喃喃自语说:「原来如此」。书中隐藏了很多提示,以原来如此小弟为首,加上其它各种人物的嘀嘀咕咕,全都是为了帮助读者跨越初级程度里容易弄错的部分。只要仔细聆听他们的嘟囔,一步一步向前迈进,直到最后,应该就可以轻轻松松提升实力,顺利从初级升到中级吧!
  
  而「解决烦恼小专栏」里,则是将用法或意思相似而容易混淆的文法项目,透过插图里描绘的场景,让学习者可以一一理解。相信在学习上遇到的种种不安,也会因此一扫而空吧!
  
  最后,由衷感谢为我们绘制很棒插图的WATANABEMAKI小姐。本书的目标在于能「透过图画说明文法」,若少了她的插图,应该就无法实现了吧!
  
  衷心期盼手中持有本书的各位,能被本书中的人物带领,享受学习,向下一步迈进。
  
  作者
  

图书试读

用户评价

评分

老实说,一开始我对韩语文法真的感到很头疼。我之前尝试过一些在线课程,也看过一些网友分享的文法笔记,但总觉得抓不住重点,而且很多解释都过于学术化,对我这个完全零基础的人来说,根本是天书。直到我发现了这本《从初级到中级超简单图解韩语文法》,我才真正体验到了“豁然开朗”的感觉。这本书的结构安排非常合理,从最基础的词性、句子结构开始,循序渐进地讲解到更复杂的时态、语态、连接词等等。更重要的是,它的解释方式非常贴合实际生活,举的例子都是日常对话中经常会用到的,而不是那些生搬硬套的教科书式句子。我记得有一课讲到敬语和非敬语的用法,以前我一直搞不清楚什么时候该用哪一种,这本书用了一个很有趣的场景设定,比如在餐厅点餐、跟长辈打招呼,然后用图示和例句清晰地展示了不同场合下的表达方式,真的让我茅塞顿开!我还会时不时地回顾前面的章节,感觉它不只是一个文法工具书,更像是一位耐心又风趣的韩语老师,陪我一步一步稳健地前进。

评分

这本《从初级到中级超简单图解韩语文法》真的是我韩语学习路上的一盏明灯!我当初在博客上看到有人推荐,还犹豫了一下,毕竟市面上韩语文法书多到爆炸,但抱着试试看的心态买了下来。结果完全没让我失望!我最喜欢它的地方就是“超简单图解”这四个字,真的不是标题党。很多韩语文法,像是在动词后面加的各种助词、时态变化,初学时常常会混淆,但这本书用了很多可爱又生动的插画,把抽象的文法概念变得非常具象。比如,它会用一个小图标来区分“和”和“以及”,或者用一个时间轴来讲解过去式、现在式、将来式,完全不需要死记硬背,一看图就懂了。而且,它不像有些文法书那么厚重,每次翻开都觉得压力山大,这本书的排版很舒服,每一页的讲解都恰到好处,不会让人觉得信息量过载。我还会把它带到咖啡厅,边喝咖啡边翻阅,感觉学习韩语变成了一件很轻松愉快的事情。它真的把那些复杂的规则,用一种非常友善的方式呈现出来,让我这种韩语小白也能很快上手。

评分

说实话,我在学习韩语文法这条路上也踩过不少坑,买过几本号称“最简单”的文法书,结果都半途而废了。直到朋友推荐了这本《从初级到中级超简单图解韩语文法》,我才觉得好像找到了救星。这本书最大的亮点在于它的“图解”功力。很多韩语的助词、接续词,看起来都很相似,但意思却有很大的差别,以前我总是记不住。这本书用了很多形象的比喻和生动的插画,把这些抽象的文法概念转化成容易理解的画面。比如,它会把表示“原因”的助词比喻成一根连接的绳子,把表示“时间”的助词比喻成一个时钟的指针,这种方式真的让我瞬间理解了。而且,它的讲解一点也不啰嗦,每一段文字都精炼有力,配上图解,非常高效。我喜欢它循序渐进的编排,让我觉得学习过程是扎实的,而不是在原地打转。这本书让我对韩语文法产生了前所未有的兴趣,真的值得推荐给所有想学韩语的朋友们。

评分

我是一位对韩剧、韩国综艺非常狂热的台湾观众,一直以来都梦想着能看懂原汁原味的韩剧,而不是依赖字幕。在机缘巧合下,我入手了《从初级到中级超简单图解韩语文法》,这绝对是我这几年做的最正确的决定之一!这本书的文法解释真的颠覆了我对学习文法的刻板印象。它不是那种干巴巴的、充满术语的讲解,而是融入了大量的视觉元素,比如用不同颜色区分主语、谓语、宾语,用小箭头表示动作的方向,这些图解让原本枯燥的文法规则变得生动有趣,而且易于记忆。我最喜欢的是它会把一些容易混淆的语法点放在一起对比讲解,比如“-(으)세요”和“-아/어요”在表示尊敬时的细微差别,通过图文并茂的解释,让我一下子就明白了其中的奥妙。这本书的例句也非常贴近现实,很多都是我在韩剧里听到过的,所以学起来特别有成就感。每次学完一章,我都迫不及待地想去复习几集韩剧,验证一下自己的学习成果,这种感觉真的太棒了!

评分

我对韩语的热爱,始于K-POP,但真正让我想要深入学习的,是想更贴近韩国文化,理解那些藏在歌词和台词里的情感。这本《从初级到中级超简单图解韩语文法》给了我很大的帮助。它最让我惊喜的是,它不是简单地罗列语法点,而是会把相似的语法点放在一起,用非常直观的图解和清晰的例句进行对比。比如,在讲解表示“可能性”的语法时,它会把“-(ㄹ/을) 수 있다”和“-(아/어) 보이다”在不同语境下的用法区分得一目了然,这对于初学者来说,简直是福音。而且,这本书的语言风格非常亲切,就像一个朋友在旁边耐心教你一样,没有那种高高在上的学术腔调。我特别喜欢它在讲解一些复合词汇或者固定搭配时,会用小故事或者场景来解释,让我一下子就能记住,而且能理解它的语感。学完这本书,我感觉自己不只是在背诵语法,更是在理解韩语的逻辑和思维方式,这种学习体验是之前从来没有过的。

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