从初级到中级超简单图解韩语文法

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具体描述

听到文法二字就觉得很有距离感吗?
其实学习文法也可以很活泼有趣!
学习韩语文法,不需要再抓破头皮、想破头壳!

《超简单图解韩语文法》利用轻松愉快的插图,
透过详尽有条理的解说,搭配丰富多样的练习题,
原来学好韩语文法可以这么简单!
  
  ◎从初级到中级,学习韩语文法新纪元!
  本书罗列出77则必学之韩语初级、中级文法,不但分门别类,还运用超简单的图解方式,搭配表格式的整理,透过详尽的解说,佐以轻松活泼的插图,让您用最直觉的方式认识韩语文法,按部就班从复习初级,循序渐进迈向中级,轻松快乐地扎下韩语文法基础,从此韩语听、说、读、写一级棒,揭开学习韩语文法的新纪元!
  
  ◎6大步骤,学习韩语文法超简单又扎实!
  本书在学习上採用活泼的方式,但是内容可不马虎喔!6大步骤,让您学习韩语文法超简单又扎实!
  
  步骤1.预习「文法用语及助词」
  ▶全书共有77则必学文法,在正式进入文法单元前,会先简单介绍学习韩语文法时所需的文法用语,还要您事前先将助词记下,让学习更加畅行无阻。
  例:
  母音语干:以母音结尾的语干例:가다、배우다
  ㄹ语干:以ㄹ结尾的语干例:놀다、만들다
  子音语干:ㄹ语干以外以子音结尾的语干例:먹다、덥다
  阳母音语干:语干末的母音为阳母音(ㅏ、ㅑ、ㅗ)的语干
  例:가다、놀다
  阴母音语干:语干末的母音为阴母音(ㅏ、ㅑ、ㅗ以外)的语干
  例:길다、먹다
  
  步骤2.学习77个「必学文法」
  ▶接下来进入最重的77则主题文法,在进入每一则主题文法时,每个主题会先归纳出相似文法,并加以说明该主题的学习重点,让您掌握要诀。
  例:
  ▓学习重点
  
  学习韩语中「最敬语」합니다体的形式。
  重点在于要先弄清楚从基本形上去掉다的语干形式(母音语干•子音语干•ㄹ语干)之后,再加上要与其结合的语尾。  
  
  语干语尾
  吃먹다基本形(动词•形容词全以-다结尾)
  便宜좋다
  吃(极尊待法)먹습니다합니다体(语干接续습니다)
  便宜(极尊待法)쌉니다합니다体(语干接续ㅂ니다)
  
  ▶正式学习文法时,会透过轻松易懂的图像,以句型的拆解或添加方式,让您认识文法结构。此外还有清晰明了的表格整理,可以看到每个文法差异,让您理解文法走向。
  例:
  基本形例
  母音语干+ㅂ니다
  (无收尾音)    가다去→갑니다去
  예쁘다漂亮→예쁩니다漂亮
  
  ▶阅读文法解说,除了插图、表格的呈现,同时以文字说明每个文法的应用及其相似与相异之处,让您知道文法原理。
  例:
  ★-ㅂ니다是接于母音语干后的합니다体语尾。
  ★가다的语干最后为ㅏ(母音),예쁘다的语干最后为ㅡ(母音),两者皆为母音语干。确认语干为母音后,直接像嵌入-ㅂ니다一样直接加上即可。
  
  ▶经过再次确认的提醒,告诉您容易疏忽的文法盲点,掌握对文法的理解是否正确。
  例:
  再次确认!
  母音语干+ㅂ니다并非单纯排列,而是而是像嵌入般的接续。
  例)가다的합니다体「去」:×가ㅂ니다○갑니다
  
  步骤3.演练620道「练习题」
  ▶每一则重要文法在解说完后都有练习题,让您当场学习当场复习,更能确切知道自己的文法程度。
  例:
  1-1在母音语干后加上-ㅂ니다,改成「最敬语」的形式。
  보다看    크다大    마시다喝    바쁘다忙
  ①看②喝
  봅니다□□□□
  ③忙④大
  □□□□□□□
  
  ▶跟着文法小助教「原来如此小弟」,一起研究他的文法新发现,只要阅读他的喃喃自语,就能帮助您搞懂容易混淆的文法。
  例:
  原来如此……
  原来-ㅂ니다是接在用言母音语干或ㄹ语干后,属于「最敬语」啊!
  
  步骤4.95道「5分钟能力测验」
  ▶每次学习几个重要文法后,最后都有5分钟能力测验,让您测试自我实力,再次熟记已学过文法。
  例:
  1~4总复习5分钟能力检测!
  ◈请配合中文解释,选出正确答案。
  ()中为基本形。
  
  ①빵을(먹다습니다/먹습니다).
  吃面包。(먹다)
  
  ②친구가(오ㅂ니다/옵니다).
  朋友来。(오다)
  
  ③책을(읽습니까/읽습니다까)?
  看书吗?(읽다)
  
  ④한국어를(공부합니다/공습니다).
  在学韩文吗?(공부하다)
  
  ⑤저는교토에(살습니다/삽니다).
  我住在京都。(살다)
  
  步骤5.研读22篇「解决烦恼小专栏」
  ▶共有22篇「解决烦恼小专栏」穿插于全书中。本专栏透过情境插图,说明在不同的场合,需要运用什么样的文法,釐清似是而非的文法表现,让您学习到的文法,能够被更贴切的使用。
  例:
  解决烦恼小专栏①
  합니다体vs해요体
  如何运用?
  
  합니다体与해요体在韩语中皆属于礼貌的文体。然而,即使同样为礼貌的说法,韩语的합니다体与해요体在说话时给人的感觉还是有所不同,因此必须视场合使用。합니다体适用于新闻或演说等十分严谨而正式的场合,而해요体则适用于私人关系,是感觉略为亲近的礼貌体。
  
  新闻播报场景中
  7시뉴스입니다
  
  现在是7点的新闻
  播报新闻时,
  若不使用합니다体,
  便无法给人专业的感觉。
  
  早上爸爸准备出门上班的场景中
  아빠,오늘은일찍돌아와야돼요
  
  爸爸,今天要早点
  回来哟
  家人之间使用
  합니다体,
  则会显得过于见外。
  
  步骤6.练习题解答及单字文法索引
  ▶全书最后附有单字及文法索引,让您方便查找单字及想了解的文法,并有练习题解答,让您能够掌握正确答案。
  
  这么多样有趣的学习方式,让您学习文法不再枯燥乏味,就跟着《超简单图解韩语文法》一起快乐学习韩语吧!
  
本书5大特色:

  1.77个「必学文法」,文法学习零负担!
  全书涵盖韩语初、中级必学文法,轻松的插图、详尽的解说,让您学得又快又好,文法学习零负担。
  
  2.22篇「解决烦恼小专栏」,句型使用零混淆!
  透过情境插图,帮您釐清永远搞不清楚的相似文法,从此韩语文法豁然开朗,句型使用零混淆。
  
  3.620道「练习题」,记忆学习零时差!
  文法说明后,马上就有练习题,即时学习即时练习,打下最扎实的基础,记忆学习零时差。
  
  4.95道「5分钟能力检测」,文法复习零疏漏!
  每学习几个重要文法后,用5分钟立即检测实力,文法复习零疏漏。
  
  5.练习题解答及文法索引,韩语学习零疑虑!
  全书附有完整练习题解答及文法索引,韩语学习零疑虑。

著者信息

作者简介

金京子


  日本大谷大学文化系专任讲师。出生于韩国首尔。韩国梨花女子大学研究所韩语系硕士(专攻韩语教育)。自1992年赴日,便以大学韩语讲师、翻译的身分活跃于业界。着有《SMART读故事书,学好韩语初级阅读》、《SMART读故事书,学好韩语中级阅读》(合着,瑞兰国际出版)。译有《分享之家的老奶奶们》(合译,人文书院)等书。

河村光雅

  京都外语专门学校专任讲师。出身于大坂。京都大学研究所硕士。着有《自我训练法确实学好韩语》(合着)。

译者简介

周羽恩


  曾任出版社编辑,热爱文字与翻译,从事翻译工作数年,享受翻译带来的奇幻旅程,享受咀嚼文字的美好,有着无穷无尽的好奇心,目前拎着一咖行李箱游走于日本与韩国。

图书目录

前言
本书的构成与使用方法
预习——文法用语与助词

现在(1) 합니다体
1   -ㅂ니다极尊待法
2   -습니다极尊待法
3   -ㅂ니다极尊待法
4   -ㅂ/습니까? 极尊待法

现在(2) 해요体
5   -아/어요(?)普通尊敬法
6   缩写(1)母音脱落  普通尊敬法
7   缩写(2)母音缩约  普通尊敬法
8   不规则形

否定表现(1)
9   안+用言不~
10   -지 않다不~
11   없다‧아니다‧모르다

过去式
12   -았/었-(做)了~、~了
13   缩写(1)(做)了~、~了
14   缩写(2)(做)了~、~了
15   指定词的过去式  曾是~、不曾是~

惯用表现(1) 进行•希望
16   -고 있다正在(做)~、~着
17   -고 싶다想(做)~

尊敬(敬语)
18   -(으)십니다 您~
19   -(으)세요您~、请~
20   特殊形
21   -(으)셨-(过去式)您~
22   -지 않으시- 您不~

命令•请求
23   -(으)십시오 请(做)~、请~
24   -(으)세요请(做)~、请~
25   -아/어 주세요 请为我(做)~

变则用言
26   으变则(으不规则)
27   르变则(르不规则)
28   ㄷ变则(ㄷ不规则)
29   ㅅ变则(ㅅ不规则)
30   ㅂ变则(ㅂ不规则)

意志•劝诱
31   -겠-    会(做)~、应该会(做)~
32   -(으)시겠어요? 您要~吗、您要不要~呢
33   -ㄹ/을게요 我要(做)~、我来(做)~
34   -ㄹ/을래요? 要(做)~吗
35   -ㄹ/을까요? 要不要(做)~呢、~吗/呢
36   -ㅂ/읍시다 (一起)~吧

连接2个句子的 接续语尾(1)
37   -고(1)~和~、~且~、~又~
38   -고(2)(做)了~之后(然后)
39   -고 가다/오다 做了~之后再走/来
40   -지만    虽然~,但是~
41   -아/어서(1) ~后
42   -아/어서(2) 因为~、~所以

否定表现(2)
43   못+动词无法~、不能~
44   -지 못하다 无法~、不能~
45   (아직) 못 -았/었어요   (还)没(能)~

各种补助动词 -아/어+补助动词
46   -아/어 보다 试着~看看
47   -아/어 있다 ~着
48   -아/어 주다 为你/我~、~给你/我
49   -아/어 드리다 (我来)为您~、帮您~

现在连体形与惯用表现
50   -는    ~的(+名词)
51   -는 게 좋다 ~比较好
52   -ㄴ/은~的(+名词)
53   -는(ㄴ/은) 것이다  表示说明

过去连体形与惯用表现
54   -ㄴ/은~的(+名词)
55   -ㄴ/은 적이 있다/없다   曾/不曾(做)过~、有/没有(做)过~
56   -ㄴ/은 뒤에 做了~(之)后
57   -았/었던曾经~(过)的(+名词)、过去~的(+名词)
58   -던    (曾)~过的(+名词)

未来连体形与惯用表现
59   -ㄹ/을  (接下来)要做~的(+名词)、应该~的(+名词)
60   -ㄹ/을 것이다 要/会~、应该会~
61   -ㄹ/을 수 있다  会~、可以~、能~

样态 不确定的表现
62   名词+같아 好像~、如同~
63   -는(ㄴ/은) 것 같다  好像在~
64   -ㄴ/은(았/었던) 것 같다    好像(曾)~了/(过)
65   -ㄹ/을 것 같다  好像会~

连接2个句子的 接续语尾(2)
66   -(으)면如果~、~的话
67   -(으)니까(1) 做了~就~、做了~后,才(发现)~
68    -(으)니까(2)  因为~,所以~

惯用表现(2) 容许•禁止•义务
69   -아/어도 되다 可以~
70   -(으)면 안 되다  不可以~①
71   -아/어서는 안 되다   不可以~②
72   -아/어야 하다/되다  必须要~
73   -지 마세요 别~
74   -지 말고不要~、别~

해体:半语
75   -아/어(?)普通下待法
76   指定词的不规则形  是~、是~吗?、不是~(吗?)
77   -(으)셔(?)     主语敬语

解决烦恼小专栏
①합니다体 vs 해요体    ②해요体的用法
③「否定表现」有4个?    ④「没在(做)~」是?
⑤敬语何时使用?
⑥太多「시」了!
⑦-(으)세요vs -아/어 주세요    ⑧「我知道了」是?
⑨-겠-与-ㄹ게요/-ㄹ래요?的差异为何?    ⑩-아/어서 vs -고
⑪못 vs 안    ⑫「~着」的运用
⑬「请你~」的运用    ⑭各种请求方式
⑮各式各样的「的」    ⑯未来连体形vs现在连体形
⑰-ㄹ/을 것이다与-겠的运用    ⑱-(으)면 vs -(으)니까
⑲-(으)니까 vs -아/어서    ⑳各式各样的「可以~吗?」
○21해体(半语)何时使用?
○22ㄹ语干的复习

图书序言

图书试读

None

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