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全国第一！也是唯一！
　　想学好韩语词法、句型，就靠这本「宝典级」文法书！

　　全国最新！也是最棒！
　　想高分通过新韩检阅读、写作二科，就看这本「宝典级」文法书！

　　◎如何学好韩语？

　　想学好韩语，就必须具备韩语文法能力。而想具备文法能力，从「词法」和「句型」下手就对了！

　　相信有不少人韩语学了很久，还是经常搞不清楚的主格助词「는」与「이／가」的使用差异，或是仍然无法分辨「못」及「안」的否定用法。不要洩气！因为这不只是国内韩语学习者面临的问题，甚至连许多韩国人也时常搞混。想要比韩国人更详细分辨助词、语尾、介词等词性的使用时机，那么您需要《韩语词法‧句型与新韩检阅读‧写作宝典》的帮助，让您透彻了解使用上的差异。

　　◎不仅能让您透彻理解词法、句型，并能同时准备新韩检的文法书！

　　《韩语词法‧句型与新韩检阅读‧写作宝典》乃韩语学界第一人王俊教授所着。全书共分「品词」、「语尾」、「述语及接辞」、「韩语检测预备篇（考古题）」及「韩语检测预备篇（模拟试题）」5篇，带领您一次理解3大类型词法、9大品词的规范，并同步挑战新韩检，无论一般韩语学习者，或是挑战新韩检的考生，都能从中获得所需！

　　◎韩语学习者您可以从本宝典获得：

　　•一次釐清3大词法正确用法。
　　•了解9大品词的现象、形态变化及规则。
　　•透过「检测一下」了解自己的文法概念。

　　◎新韩检考生您可以从本宝典获得：

　　•利用索引找寻本身较弱的词法，翻阅各章节加强不足部分。
　　•众多考古题及模拟试题，让初级、中级、高级考生皆能阶段性准备测验。
　　•精辟解析考古题及模拟试题，让考生釐清易出错之观念。

　　◎只要跟着本书循序渐进学习，
　　从词法到句型，打下扎实文法实力！
　　从新韩检阅读到听力，科科轻松过关！

　　如此精心打造的宝典，究竟有何内容呢？一一剖析如下：

　　※第一篇品词篇

　　本篇依词性分别介绍「助词」、「名词」、「代名词」、「数词」、「动词」、「形容词」、「冠形词」、「副词」、「感叹词」等9大品词。每个品词均有分类表格整理，让您拥有完整的文法概念。此外还有详尽的说明与比较分析，让您学习不再有盲点。最重要的是众多的例句以及中文翻译，让您透彻了解用法，还能加强阅读与写作能力。例如本篇介绍的「形容词的原形」：

　　形容词的原形
　　「语干＋다」为其原形，这点与动词相同，但形容词的活用形态较动词少，譬如-ㄴ다／는다等现在式终结语尾，形容词是没有的。

　　＜例句＞
　　动词：
　　여행을 간다.    去旅行。
　　라면을 먹는다.    吃拉面（泡面）。

　　形容词：
　　날씨가 좋다.    天气好。
　　용희가 예쁘다.    容姬漂亮。

　　全书的每一个章节，王俊教授就是如此扎扎实实、不厌其烦、以厚植读者文法实力为目标、极其毕生功力撰写，所以只要好好学习，韩语不好也难！

　　※第二篇语尾篇

　　本篇依句型形态分别介绍「先语末语尾」、「终结语尾」、「连结语尾」及「转成语尾」的使用差异。每个语尾皆有表格整理，让您清楚掌握「用言」与「述格助词」活用的变化方法。此外还有清楚的「尊卑语法」说明与比较，让您使用不再会混淆。例如本篇中「终结语尾」的使用：

　　终结语尾
　　用言用来当作句子中的述语使用，而可以当作句子终结的语尾称为「终结语尾」。它具有传达给对方话语即将结束的功能，分类时要按说话者的「语态（mood）」来区分。终结语尾一般分为「叙述形」、「疑问形」、「命令形」、「劝诱形」、「感叹形」等5种，而韩语中的时态与待遇法也用终结语尾来表现。

　　＜例句＞
　　动词：
　　叙述形    간다（去）    먹는다（吃）
　　疑问形    가(느)냐?（去吗？）
　　가니?    먹(느)냐?（吃吗？）
　　먹니?
　　命令形    가(거)라（去）    먹어라（吃）
　　劝诱形    가자（一起去吧）    먹자（一块儿吃吧）
　　感叹形    가는구나!（去啊！）    먹는구나!（吃啊！）

　　形容词：
　　叙述形    희다（白）    밝다（亮）
　　疑问形    희냐?（白吗？）    밝으냐?（亮吗？）
　　感叹形    희구나!（白啊！）    밝구나!（亮啊！）

　　※第三篇述语及接辞篇

　　本篇依述语之相关规则分别介绍「敬语法」、「否定法」、「被动与使动」、「引述法」与「接辞」，详解语汇形成时加在语根前后的「接头辞」、「接尾辞」的规则。每个例句依「敬语法」、「否定法」、「被动与使动」、「引述法」与「接辞」的不同，皆有不同的语汇应用，透过本篇能增加对语汇的认识。例如本篇中的「主体敬语法」：

　　主体敬语法
　　1.说话者谈到要尊敬的长辈或老师时
　　说话者若谈到要尊敬的长辈或老师时，要在述语中加시（有받침时加「으시」），如谈到不须尊敬的弟弟时便不须加시。
　　아버님이／선생님이 오신다.    伯父／老师来了。
　　동생이 온다.    弟弟／妹妹来了。

　　2.在问及小孩你爸爸何时回来时
　　(너의) 아버지 언제 오니?     （你的）爸爸什么时候来呢？

　　※第四篇韩语检测预备篇（考古题）

　　本篇精心挑选阅读与写作考古题，搭配王俊老师精辟分析，包含阅读考古题中「重点生词」、「句型补充」，以及写作考古题的「写作重点思想分析」，让您轻松掌握考试动向。

　　例如本篇初级阅读考古题：

　　初级阅读考古题
　　다음의 내용과 같은 것을 고르십시오.

　　1. 제 친구는 가수입니다. 대학로에서 2년 동안 노래를 하고 입있니다. 유명한 가수는 아니지만 노래를 아주 잘합니다.
　　①제 친구는 유명합니다.
　　②제 친구는 노래를 잘 못합니다.
　　③제 친구는 가수가 되고 싶어합니다.
　　④제 친구는 대학로에서 노래를 합니다.

　　考古题翻译与解析
　　请选出内容相同者。

　　1.我朋友是歌手，在大学路唱歌有2年了。虽不是歌手，但是很会唱歌。
　　①我朋友有名。
　　②我朋友很不会唱歌。
　　③我朋友想当歌手。
　　❹我朋友在大学路唱歌。

　　生词＋句型
　　˙고 있다    正在进行
　　˙고 싶어하다    （第三人称用）想
　
　　※第五篇韩语检测预备篇（模拟试题）

　　本篇作者王俊老师依新韩检测验模式，细心编写阅读及写作模拟试题，并附上详尽中文翻译，让您准备起新韩检事半功倍。

　　例如本篇中写作模拟试题：

　　写作模拟试题
　　선생님께 새해 카드를 쓰십시오.
　　유선생님께
　　바쁜 한 해가 가고 희망의 새해가 밝아 옵니다.
　　지난 한 해 동안 여러 가지를 도와 주셔서 대단히 감사합니다.
　　새해에도 많은 관심과 사랑을 부탁드립니다.
　　새해에는 더욱 더 건강하시고
　　계획하시는 일마다 행운이 함께 하시기 바랍니다.
　　새해 복 많이 받으십시오.
　　2001년 12월
　　김 철 수 올림

　　写作模拟试题翻译
　　请写贺年卡给老师。

　　柳老师尊鑑：
　　忙碌的一年过去了，希望的新年光耀地降临。
　　感谢您在过去的一年当中给予我各种的帮助。
　　拜託您在新的一年里仍给予爱与关心。
　　祝您新的一年更加健康，并祈
　　计画的每事都幸运实现。
　　敬颂新年万福。
　　2001年12月
　　金喆洙敬上

◎本书5大特色，让您轻松学好韩语词法、句型，并成功挑战新韩检！

　　特色1：表格化整理，一目了然，好方便！
　　3大词法「品词」、「语尾」、「述语」，每项皆依据其使用上的特性表格化整理，让您一目了然，好方便！

　　特色2：丰富例句，加强观念，好详尽！
　　全书上千个丰富例句，全面理解学习词法、句法使用规则，让您加强观念好详尽！

　　特色3：规则变化，一次掌握，好放心！
　　学习韩语时最头痛的尊卑语法及时态变化，透过表格及数千例句补充，让您学习起来好放心！

　　特色4：应用练习，加强实力，好踏实！
　　全书10则「检测一下」，每2到4单元就能轻松无负担练习，不会学了后面忘前面，让您边学习边复习好踏实！

　　特色5：新韩检预备，扎实复习，好确实！
　　丰富的阅读及写作试题，先利用考古题了解试题走向，再利用模拟考题加强复习，让新韩检考生准备测验好确实！

作者简介

王俊

　　韩语研究：
　　国立政治大学东方语文学系韩文组毕
　　获韩国朴正熙大统领奖学金赴韩专攻韩国语学
　　韩国首尔大学校研究所毕

　　作育英才：
　　历任国立政治大学东语系讲师、副教授、教授、系主任
　　韩文系教授、系主任
　　韩国成均馆大学校交换教授
　　任内届龄退休，退休后继续担任政大韩语系兼任教授6年

　　学术权威：
　　曾任美国USC（南加大）研究教授，研究社会语言学
　　教育广播电台韩语教学主讲
　　韩国Korean Foundation资助，再度赴韩研究韩语语言学
　　交通部观光局韩语导游考试委员
　　电视台韩剧翻译审查
　　96年度大专院校系所评鑑委员

　　获奖肯定：
　　国立政大82学年度教学特优教师楷模奖
　　教育部教育特优教师奖
　　韩国文化畅达有功表彰奖（韩国国务总理）

　　着作等身：
　　着书：韩语900：句法‧句型读这本就好了！（瑞兰国际出版）
　　韩国人天天说的生活韩语（瑞兰国际出版）
　　基础韩语会话（政大东语系）
　　韩语翻译与解读（政大东语系）
　　韩国语句型研究（明山出版社）
　　韩语语音学（水牛出版社）
　　综合韩国语（水牛出版社）
　　韩国语语言学概论（共着）（水牛出版社）
　　看漫画学韩语（统一出版社）
　　韩语单字轻松学（统一出版社）

　　译着：
　　韩国语文法（水牛出版社）
　　小说《大长今》上、中、下（中、下为共译）（麦田出版）
　　思考力决定竞争力（平安文化）
　　等多种书籍

前言
如何使用本书
 
壹、品词篇
一、品词的分类
二、助词
检测一下（1）
三、名词
四、代名词
五、数词
检测一下（2）
六、动词
七、形容词
检测一下（3）
八、冠形词
九、副词
检测一下（4）
十、感叹词
检测一下（5）
 
贰、语尾篇
一、语尾的分类
二、先语末语尾
三、终结语尾
四、连结语尾
检测一下（6）
五、转成语尾
 
参、述语及接辞篇
一、敬语法
检测一下（7）
二、否定法
检测一下（8）
三、被动与使动
检测一下（9）
四、引述法
五、接辞
检测一下（10）
 
肆、韩语检测预备篇（考古题）
一、初级阅读
（一）考古题（第1题-第15题）
（二）考古题翻译与解析（第1题-第15题）
二、中级阅读
（一）考古题（第16题-第25题）
（二）考古题翻译与解析（第16题-第25题）
三、高级阅读
（一）考古题（第26题-第35题）
（二）高级阅读翻译与解析（第26题-第35题）
四、初级写作
（一）考古题（第1篇-第2篇）
（二）考古题翻译与解析（第1篇-第2篇）
五、中级写作
（一）考古题（第1篇-第2篇）
（二）考古题翻译与解析（第1篇-第2篇）
六、高级写作
（一）考古题（第1篇）
（二）考古题翻译与解析（第1篇）
 
伍、韩语检测预备篇（模拟试题）
一、阅读模拟试题（第1题-第35题）
二、写作模拟试题
（一）写作模拟试题
1.初级写作（第1篇-第5篇）
2.中高级写作（第1篇-第5篇）
（二）写作模拟试题翻译
1.初级写作（第1篇-第5篇）
2.中高级写作（第1篇-第5篇）
 
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