彩图中级英文文法Let’s See!【三版】(菊8K软精装+别册)

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具体描述

英文文法,愉快学习,轻松搞定!
一本浅显易上手的全新文法书!   
生动、活泼、易学又完备!

  本书适合当作英文辅助教材,供课堂上补充使用,亦可自学!

  * 针对高中英文课程,涵盖必学的重要文法概念!
  * Alex Rath Ph.D. 执笔,解说活泼,范例生动!
  * 内容深入浅出,不死背文法公式!
  * 精心设计练习题,帮助活用!
  * 运用彩图,帮助理解与记忆!

  本书针对中级英文文法,精心编写学习教材。书中文法说明与练习并重,且按教育部颁布的课程标准来设计单元,内容齐备,条例清楚。全书按文法类别,共分为24大章:

  Chapter 1现在式
  Chapter 2过去式
  Chapter 3完成式
  Chapter 4未来式
  Chapter 5动词
  Chapter 6片语动词
  Chapter 7名词
  Chapter 8冠词
  Chapter 9量词
  Chapter 10代名词
  Chapter 11形容词
  Chapter 12副词     
  Chapter 13情态动词 (1)
  Chapter 14情态动词(2)
  Chapter 15被动语态
  Chapter 16假设语气和条件句
  Chapter 17间接语气
  Chapter 18不定词和动名词
  Chapter 19句子的类型
  Chapter 20关系子句
  Chapter 21连接词
  Chapter 22地点和动作的介系词
  Chapter 23时间的介系词
  Chapter 24其他介系词

  本书是专为进阶学习者所设计的文法书,採大开本全彩印刷,搭配上千张吸睛彩图解说,要颠覆你对文法书的刻板印象,给你不一样的学习新感受!   

  1. 从基础文法,到进阶文法,内容最齐全!
  收录中高级必学的文法条目,难度适中,绝对符合进阶学习者的需要。

  2. 一页文法,一页练习,编排最方便学习!
  每一单元採对页编排,左页文法说明文法重点,右页立即做练习,分量固定,学习进度好安排,能定焦学习重点,也能立即检测学习成效。

  3. 列点说明,好抓重点,学习最有效率!
  各单元内的文法条目,採取条列式说明,清楚易消化。

  4. 彩色图解,帮助理解与记忆,学习无负担!
  上百张的彩色图片,带你进入文法的美丽新世界。大量的图解练习,没有文法书密密麻麻的文字背诵压力,学习文法也可以放松无负担!    

  5. 例句丰富,取材广泛,内容最实用!
  丰富而多元的生活化例句,取材广泛,举凡运动、休闲、阅读、饮食,都在取材范围内,句子简洁好阅读,让学文法就像说会话一样轻松写意。    

  6. 採用表格,分析整理重点,解说最清楚!    
  大量採用表格式说明,或归纳重点,或进行比较,或补充资讯,一目了然,有效捕捉重点资讯。

  7. 密集练习,反覆熟练文法,学了就不会忘!
  本书提供大量的练习,将文法诉诸于实用,在实用中真正领略文法、运用文法于无形,而非背了就忘。习题之编写以简单、切中练习目标为主,不以考倒学习者为出发点,即使疯狂练习也不厌倦。
英语学习进阶之路:系统构建中级语法体系 【读者定位与核心价值】 本书专为已经掌握基础英语语法,并希望系统性地梳理、深化和拓展中级语法知识的英语学习者设计。无论你是准备冲刺标准化考试(如雅思、托福的语法部分,或国内的英语专业四六级),还是希望在日常交流、学术写作中实现语言的精准表达,本书都将成为你夯实语法地基、迈向流利表达的关键桥梁。我们聚焦于“理解而非死记硬背”,帮助学习者真正掌握语法规则背后的逻辑与用法情境。 【内容结构深度剖析】 本书结构清晰,逻辑严谨,旨在覆盖中级学习者最常遇到的语法难点和应用场景。全书内容分为以下几个核心板块: --- 第一篇:时态与语态的精细化运用(Tense & Voice Refinement) 本篇深入剖析了所有时态的精确含义和使用语境,特别是对于完成时态和进行时态的复合用法,提供了大量的对比和辨析。 1. 完成时态的深度解析: 现在完成时 vs. 过去完成时: 不仅关注时间状语的搭配,更强调“连接现在”或“连接过去某一时间点”的意义。例如,在叙事中,如何用现在完成时来铺垫当前背景。 将来完成时与将来完成进行时: 详解如何精确表达未来某个时间点之前已完成的动作,以及持续到未来某个时间点的动作状态。通过情景对话示例,明确“By the time”、“In another five minutes”等时间状语的具体指向。 2. 被动语态的场景切换: 主动语态与被动语态的转换艺术: 不仅仅是句型转换,更重要的是语篇选择。探讨在科技论文、新闻报道、口语交流中,选择被动语态以突出动作承受者或保持客观性的具体策略。 “非人称”主语的被动结构: 例如“It is believed that…”、“People say that…” 等结构的灵活处理,确保表达的正式性与流畅性。 --- 第二篇:情态动词与虚拟语气的灵活驾驭(Modals & Subjunctive Mood Mastery) 情态动词和虚拟语气是体现英语思维复杂性的关键部分。本篇致力于消除学习者在使用这些结构时的犹豫和错误。 1. 情态动词的层次化表达: 推测的确定性等级: 从“Must”(高度确定)到“May/Might”(可能性较低)的递进关系图解。特别关注过去情态动词(如should have done)表达的遗憾、非议和推测。 义务、必要性与建议的微妙区别: 对比“Have to”、“Must”、“Should”、“Ought to”在不同语境下强度的差异。 2. 复杂虚拟语气的构建与应用: 非真实条件句的精炼: 深入讲解混合条件句(如过去与现在的混合虚拟)的构成,并提供大量专业报告和商务邮件中的应用范例。 虚拟语气在名词性从句中的体现: 强调在表示建议、要求、命令的动词(suggest, demand, insist)后的虚拟语气(should的省略)。 --- 第三篇:从句的整合与复杂句式构建(Complex Sentence Structure Integration) 中级阶段的重点是将零散的简单句、并列句转化为结构丰富、信息密集的复合句。 1. 定语从句的限制性与非限制性辨析: “Which”与“That”的决定性作用: 通过标点符号和语义逻辑,详细解释何时必须使用限制性定语从句(即用that或不带逗号的which),何时使用非限制性从句(只能用which,且需要逗号)。 介词后置与前置: 学习如何将介词融入定语从句,使句子更显地道和正式(如:The book about which I told you)。 2. 名词性从句与状语从句的精妙嵌套: 主语从句与同位语从句的区分: 明确辨析引导词(that, whether, what)在两种从句中的功能差异。 状语从句的省略与替代: 探讨如何使用分词短语或不定式来替代冗长的状语从句,以增强句子简洁性(如:While walking through the park, I saw...)。 --- 第四篇:非谓语动词的动感与书面化表达(Non-Finite Verbs for Dynamic Writing) 非谓语动词(动名词、不定式、分词)是提升写作水平的核心工具。 1. 动名词的主动与被动形式: 动名词作主语、宾语: 重点区分“know about”与“know of”的细微差别,并讲解介词后动名词的固定搭配。 独立主格结构: 讲解分词独立主格在描述伴随情况、原因或时间时,如何独立于主句形成简洁的修饰成分。 2. 不定式的多种功能: 充当状语、定语、表语: 尤其关注不定式在“too…to”和“enough to”结构中表达的否定或肯定含义。 逻辑主语的明确: 如何通过“for someone to do something”结构,清晰地指出不定式动作的执行者。 --- 第五篇:三大核心语法疑难点的专题突破(Key Trouble Spots Focus) 本篇集中火力解决学习者在实践中反复遇到的“老大难”问题。 1. 冠词的精确使用: “the”的特指性与泛指性: 结合具体名词(可数/不可数、抽象/具体)和地理名称,详尽讲解定冠词的八大规则及常见例外。 零冠词的特殊情况: 掌握表示学科、交通方式、抽象概念时的省略规则。 2. 比较级的结构与省略: 倍数表达法: 掌握“twice as big as”、“three times more interesting than”等固定句型。 比较级中的部分省略: 学习在句子后半部分省略可被读者推断出的词语,使表达更自然。 3. 倒装句的正式语境: 强调性倒装: 讲解使用“Not only…but also”、“Hardly…when”等引导词时,谓语和主语的完全倒装。 条件状语从句的省略倒装: 掌握在含if的条件状语从句中,省略if并使用Should, Were, Had进行倒装的正式用法。 --- 【学习方法与配套资源】 本书不仅提供知识点讲解,更内置了高效的学习支持系统: Rule-in-Action 解析: 每条语法规则后紧跟由实际语境提炼的“应用范例”,确保学习者能立即看到规则在真实语言中的运作方式。 Compare & Contrast 辨析区: 针对易混淆的知识点(如Whether/If, As if/As though, Fewer/Less),提供并列对比表格,一目了然。 自测与反馈模块: 每单元末尾设置“即时检测”,题型多样,覆盖选择、句子改错及简单仿写,帮助学习者即时巩固所学内容。 本书致力于将中级语法从枯燥的规则集合,转变为提升表达能力的强大工具。掌握本书内容,你将能更自信、更准确地驾驭英语的复杂结构。

著者信息

作者简介

Alex Rath Ph.D.


  出生于美国芝加哥,拥有伊利诺大学课程与教学博士学位(University of Illinois, Ph.D. in Curriculum and Instruction)。曾任教于国中、高中和各大专院校,1999年移居台湾,现在于世新大学英文系担任副教授,出版多本英文学习书籍。

图书目录

Chapter 1 Present tenses
1 Introduction 动词的时态介绍
2 Present simple tense 现在简单式
3 Present continuous tense 现在进行式
4 Comparison between the present simple tense and the present continuous tense 现在简单式与现在进行式的比较
5 Verbs not used in the continuous forms 不能用于进行式的动词
6 Verbs used in the present simple and the present continuous with different meanings 用于现在简单式和现在进行式意义不同的动词

Chapter 2 Past tenses
7 Simple past tense 过去简单式
8 Irregular verbs 不规则动词表
9 Past continuous tense 过去进行式
10 Comparison between the simple past and the past continuous tense 过去简单式和过去进行式的比较
11 Continuous forms with "always" for expressing complaints进行式搭配always表示抱怨的用法

Chapter 3 Perfect tenses
12 Present perfect simple tense (1) 现在完成式(1)
13 Present perfect simple tense (2) 现在完成式(2)
14 Present perfect simple with some adverbs and prepositions 常与现在完成式连用的一些副词和介系词
15 Comparison between the present perfect simple and the past simple (1) 现在完成式与过去简单式的比较(1)
16 Comparison between the present perfect simple and the past simple (2) 现在完成式与过去简单式的比较(2)
17 Present perfect continuous 现在完成进行式
18 Comparison between the present perfect continuous and the present perfect simple tense(1) 现在完成进行式与现在完成式的比较(1)
19 Comparison between the present perfect continuous and the present perfect simple tense(2) 现在完成进行式与现在完成式的比较(2)
20 Past perfect simple tense 过去完成式
21 Past perfect continuous tense 过去完成进行式

Chapter 4 Future tenses
22 Simple future "will" 简单未来式will
23 "Be going to" for the future be going to表示未来意义的用法
24 Comparison between the simple future "will" and "be going to" 简单未来式will和be going to的比较
25 Present continuous for the future and the comparison with "be going to" 现在进行式表示未来意义的用法以及与be going to的比较
26 Simple present for the future 现在简单式表示未来意义的用法
27 Future continuous 未来进行式
28 Future perfect and future perfect continuous 未来完成式与未来完成进行式

Chapter 5 Verbs: essential usage
29 "Have" and "have got" have和have got的用法
30 "Have" for action have作行为动词的用法
31 Be being be being的用法
32 Linking verbs 连缀动词
33 Causative verbs: "make," "have," and "get" 使役动词make、have和get的用法
34 "Let" for causation let 作为使役动词的用法

Chapter 6 Phrasal verbs
35 Phrasal verbs: two words, transitive, and separable 短语动词:两个字、及物、可分
36 Phrasal verbs: two words, transitive, and nonseparable (1) 短语动词:两个字、及物、不可分(1)
37 Phrasal verbs: two words, transitive, and nonseparable (2) 短语动词:两个字、及物、不可分(2)
38 Phrasal verbs: two words and intransitive 短语动词:两个字、不及物
39 Phrasal verbs: three words 短语动词:由三个字组成
40 Phrasal verbs: usages with a little differentiation in meaning 短语动词:不同用法在意义上的细微差异

Chapter 7 Nouns
41 Singular and plural nouns: regular 单数与复数名词:规则名词
42 Singular and plural nouns: irregular 单数与复数名词:不规则名词
43 Countable and uncountable nouns 可数与不可数名词
44 List of common uncountable nouns 常见不可数名词表
45 Nouns always in plural forms 只以复数形态出现的名词
46 Counting an uncountable nouns 不可数名词的计算
47 Proper nouns and collective nouns 专有名词与集合名词
48 Compound nouns 复合名词
49 Possessive 's: forms 所有格「's」的构成方式
50 Possessive 's: use 所有格「's」的用法
51 "The . . . of . . ." for possession the . . . of . . .表示所有权的用法

Chapter 8 Articles
52 A, an 不定冠词a、an
53 The 定冠词the
54 Talking in general 「泛指」的用法
55 Expressions with "the" (1) 必须加the的情况(1)
56 Expressions with "the" (2) 必须加the的情况(2)
57 Expressions without "the" (1) 不须加the的情况(1)
58 Expressions without "the" (2) 不须加the的情况(2)
59 Place names with or without "the" 专有地名加the或不加the
60 Expressions with or without "the" with different meanings 加the或不加the意义不同的用语

Chapter 9 Quantity
61 Expressions for quantity 表示数量的用语
62 Indefinite pronouns for quantity 表示数量的不定代名词
63 Indefinite pronouns with singular or plural verbs 不定代名词该搭配单数动词或复数动词
64 "Some" and "any" some和any
65 "Many" and "much" many与much
66 "Few," and "little" few与little
67 Both both
68 "Either" and "neither" either与neither
69 All all
70 "All," "every," and "whole" all、every和whole
71 "No" and "none" no与none
72 "One" and "ones" one与ones
73 Indefinite pronouns with some-, any-, every-, no-
以some、any、every或no开头的不定代名词

Chapter 10 Pronouns
74 Personal pronouns: subject and object pronouns 人称代名词:主词代名词与受词代名词
75 Personal pronouns: common usages of subject pronouns人称代名词:主词代名词的常见用法
76 Possessive pronouns and possessive adjectives 所有格代名词与所有格形容词
77 Reflexive pronouns (1) 反身代名词(1)
78 Reflexive pronouns (2) 反身代名词(2)

Chapter 11 Adjectives
79 Form, position, and order of adjectives 形容词的格式、位置与顺序
80 Comparative and superlative adjectives: forms 形容词比较级与最高级的形式
81 Comparative and superlative adjectives: use 形容词比较级与最高级的用法

Chapter 12 Adverbs
82 Adverbs of manner 状态副词
83 Adverbs of time and place 时间副词与地方副词
84 Adverbs of frequency 频率副词
85 Adverbs of probability 可能性副词
86 Adverbs of degree 程度副词
87 Adverbs "still," "yet," and "already" 副词still、yet、already的用法
88 Adverbs "too" and "enough" 副词too、enough的用法
89 Adverbs "so," "such," "any more/longer," and "no longer"副词so、such、any more/longer、no longer 的用法

Chapter 13 Modal verbs (1)
90 Modal verbs: general (1) 情态动词的一般用法(1)
91 Modal verbs: general (2) 情态动词的一般用法(2)
92 Ability: "can" and "be able to" 表示「能力」:can与be able to
93 Ability: "could" and "be able to" 表示「能力」:could与be able to
94 Permission: "can," "could," and "may" 表示「许可」:can、could和may
95 Obligation and necessity:"must" and "have to" 表示「义务与必要」:must和have to
96 Obligation and necessity:"have to" and "have got to" 表示「义务与必要」:have to和have got to
97 Obligation and choices: "mustn't," "don't have to," "haven't got to," "don't need to," "needn't," and "didn't need to"表示「义务与必要」:mustn't、don't have to、haven't got to、don't need to、needn't、didn't need to
98 Obligation and advice: "should," "ought to," and "shall" 表示「义务与建议」:should、ought to、shall
99 Obligation and advice:"had better" and "be supposed to" 表示「义务与建议」:had better和be supposed to

Chapter 14 Modal verbs (2)
100 Possibility: may, might, could 表示「可能性」:may、might、could
101 Possibility: "can," "should," and "ought to" 表示「可能性」:can、should、ought to
102 Deduction: "must" and "can’t" 表示「推论」:must和can't
103 Requests: can, could, may, will, would 表示「要求」:can、could、may、will、would
104 Offers: will, shall, can, could, and would 表示「提供帮助」:will、shall、can、could、would
105 Suggestions: shall, let’s, why don’t we, how about, what about, can, could 表示「建议」:shall、let's、why don't we、how about、what about、can、could
106 Habits: used to 表示「习惯」:used to
107 Habits: will, would 表示「习惯」:will、would
108 Other uses of "will," "won't," and "wouldn't" will、won't、wouldn't的其他用法
109 Use of "would rather" and "may/might as well" would rather和may/might as well的用法
110 Important uses of "should" should的重要用法

Chapter 15 Passive voice
111 The passive: forms 被动语态的构成方式
112 The passive: general use 被动语态的一般用法
113 Verbs with two objects and the use of "by" and "with" in the passive 双受词的动词以及by和with在被动句里的用法
114 Common usage of the passive 常见的被动句型
115 Have something done have something done的用法

Chapter 16 Subjunctive mood and conditionals
116 "Wish" and "if only" wish和if only的用法
117 "If" sentences: open present or future conditionals if子句:现在或未来的真实假设(有可能发生)
118 General conditionals: repeated events or truth 表示「习惯」或「真理」的条件句
119 "If" sentences: unreal present or future conditionals if子句:与现在或未来事实相反的条件句
120 "If" sentences: unreal past conditionals if子句:与过去事实相反的条件句
121 Conditional clauses without "if" 不使用if的条件子句
122 "It's time in subjunctive mood" and "and/or in conditionals" it's time的假设用法和and/or表示条件的用法

Chapter 17 Reported Speech
123 Direct and reported speech 直接引述与间接引述
124 Reported speech: verb forms (1) 间接引述的动词时态(1)
125 Reported speech: verb forms (2) 间接引述的动词时态(2)
126 Reported speech: changes of pronouns, adjectives, and adverbs 间接引述的代名词、形容词和副词的变化
127 Reported questions 间接引述疑问句
128 Reported speeches using the "to infinitive" 使用不定词的间接引述句

Chapter 18 Infinitives and -ing forms
129 Infinitives and -ing forms 不定词与动名词
130 Verbs with the "to infinitives" 必须接不定词的动词
131 Verbs with object and the "to infinitives" 通常要接受词再接不定词的动词
132 Verbs followed by -ing forms 必须接动名词的动词
133 Verbs followed by -ing forms or infinitives with the same meaning 接动名词或不定词意义相同的动词
134 Verbs followed by -ing forms or infinitives with different meanings (1) 接动名词或不定词意义不同的动词(一)
135 Verbs followed by -ing forms or infinitives with different meanings (2) 接动名词或不定词意义不同的动词(二)
136 Infinitives used as complements and infinitives of purpose 不定词作补语和表「目的」的用法
137 Preposition with -ing forms 介系词要接动名词
138 "Need" and "see" with -ing form or the "to infinitive" need和see接动名词和不定词的用法
139 Participle clauses 分词子句

Chapter 19 Types of sentences
140 Yes/No questions Yes/No疑问句
141 Wh- questions Wh-疑问句
142 Question words: what, who, which, whose 疑问词:what、who、which、whose
143 Question words: where, when, why, how 疑问词:where、when、why、how
144 Negative questions 否定疑问句
145 Question tags 附加问句
146 Question tags: other forms 特殊的附加问句形式
147 Reply questions 回应式疑问句
148 Indirect questions 间接问句
149 Short replies with "so do I, neither do I, etc." so do I、neither do I的简答句型

Chapter 20 Relative clauses
150 Defining and non-defining relative clauses 限定关系子句与非限定关系子句
151 Defining relative clauses with "who," "which," and "that"以who、which、that引导的限定关系子句
152 Leaving out objective relative pronouns 限定关系子句中受词关系代名词的省略
153 Defining relative clauses with "whose," "where," "when," and "why/that"以whose、where、when、why/that引导的限定关系子句
154 Non-defining relative clauses 非限定关系子句
155 Relative clauses with prepositions 搭配介系词的关系子句

Chapter 21 Linking words
156 Linking words of time: when, as, while, as soon as, after, and until 表示时间的连接语:when、as、while、as soon as、before、after、until
157 Linking words of contrast: although, even though, though, however, in spite of, despite,while, and "where as" 表示对比的连接语:although、even though、though、however、in spite of、despite、while、where as
158 Linking words of reason: because, because of, as, since, and "due to" 表示因果的连接语:because、because of、as、since、due to
159 Linking words of result: so, so that, as a result, therefore, and "so/such . . . that" 表示结果的连接语:so、as a result、therefore、so/such . . . that
160 Linking words of purpose: to, in order to, so as to, for, and "so that" 表示目的的连接语:to、in order to、so as to、for、so that
161 Linking words of purpose: in case 表示目的的连接语:in

Chapter 22 Prepositions of place and movement
162 Prepositions of place: basic meanings of in, at, on 表示地点的介系词:in、at、on的基本意义
163 Prepositions of place: in, at, on with different locations 表示地点的介系词:in、at、on说明各种地点的用法
164 Prepositions of place: over, under, above, below, underneath 表示地点的介系词:over、under、above、below、underneath
165 Prepositions of place: in front of, behind, opposite, between 表示地点的介系词:in front of、behind、opposite、between
166 Prepositions of place: near, next to, by, beside, against, inside, outside 表示地点的介系词:near、next to、by、beside、against、inside、outside
167 Prepositions of movement: in, into, out of, on, onto, off 表示移动方向的介系词:in、into、out of、on、onto、off
168 Prepositions of movement: up, down, from, to, forwards 表示移动方向的介系词:up、down、from、to、forwards
169 Prepositions of movement: along, across, over, through, past, around 表示移动方向的介系词:along、across、over、through、past、around
170 Transport: get in, get out of, get on, get off, by, on, in 表示「交通方式」的介系词:get in、get out of、get on、get off、by、on、in

Chapter 23 Prepositions of time
171 Prepositions of time: in, at, on (1) 表示时间的介系词:in、at、on(1)
172 Prepositions of time: in, at, on (2) Prepositions of time: in, at, on (2)
173 Prepositions of time: for, since, ago, before 表示时间的介系词:for、since、ago、before
174 Prepositions of time: during (compared with "in," "for," and "while" 表示时间的介系词:during与in、for、while 的比较
175 Prepositions of time: by, until, from . . . to, from . . . until, before, after 表示时间的介系词:by、until、from . . . to、from . . . until、before、after

Chapter 24 Other prepositions
176 Individual usage of prepositions: with, by, in, on 一些介系词的个别用法:with、by、in、on
177 Individual usage of prepositions: like, as, as if 一些介系词的个别用法:like、as、as if
178 Indirect objects with or without "to" and "for" to和for搭配间接受词的用法
179 Adjectives with specific prepositions (1) 形容词所搭配的特定介系词(1)
180 Adjectives with specific prepositions (2) 形容词所搭配的特定介系词(2)
181 Nouns with specific prepositions (1) 名词所搭配的特定介系词(1)
182 Nouns with specific prepositions (2) 名词所搭配的特定介系词(2)
183 Verb with specific prepositions 动词所搭配的特定介系词
184 Prepositional phrases 惯用的介系词片语
185 Review of prepositions 介系词总复习

图书序言

图书试读

用户评价

评分

《彩图中级英文文法Let’s See!【三版】》这本书,给我的感觉不仅仅是一本教材,更像是一个学习伙伴。从它“Let’s See!”的名字,到它丰富的彩图和清晰的排版,都透着一种鼓励和引导的力量。我一直认为,学习是一个循序渐进的过程,尤其是文法,需要反复的练习和不断的巩固。《彩图中级英文文法Let’s See!【三版】》的“三版”字样,让我对它的内容更新和体系完善充满了信心。我期待它能够深入浅出地讲解中级文法的核心内容,并且通过生动形象的案例,帮助我理解那些看似复杂、难以掌握的语法点。我特别希望它在讲解一些容易混淆的语法现象时,能够提供清晰的辨析,并且给出大量的例证,让我能够彻底理解和区分。总而言之,我期待这本书能够帮助我构建一个扎实且灵活的英文文法体系,让我能够更加自信地运用英文进行学习、工作和交流。

评分

这本书的排版设计给我留下了非常深刻的印象。我曾经尝试过很多市面上不同版本的文法书,有些过于密集,文字堆砌,让人一看就头晕;有些虽然图文并茂,但色彩运用杂乱无章,反而分散了注意力。而《彩图中级英文文法Let’s See!【三版】》在这方面做得尤为出色。每页的色彩搭配都恰到好处,既能突出重点,又能营造出轻松的学习氛围。那些用不同颜色区分的语法点、例句和解释,就像是给我的大脑打上了标签,帮助我更快地识别和记忆。而且,它并不是简单地堆砌颜色,而是有逻辑地运用,比如,表示核心概念的词汇会用一种鲜明的颜色,而辅助解释的则用相对柔和的色调,这种细致的设计,体现了编者对学习者心理的深刻理解。我特别喜欢它在引入新概念时,会使用一些形象的插图或者图示,这些并非为了“好看”而存在,而是实实在在地帮助我理解抽象的语法规则,让原本可能晦涩难懂的概念变得生动形象,触手可及。这本教材真正做到了“寓教于乐”,让我在不知不觉中就爱上了学习文法。

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这本书的“软精装”设计,虽然看起来是外观上的细节,但对我这种经常捧着书学习的人来说,却是非常重要的体验。我不太喜欢那种硬邦邦、折页困难的书籍,它们常常会让我感到不适,甚至影响学习的连贯性。而《彩图中级英文文法Let’s See!【三版】》的软精装,翻阅起来非常顺手,书页能够平摊在桌面上,方便我一边看书一边做笔记。而且,它的装订质量看起来很不错,页与页之间的连接牢固,不会出现掉页的情况,这对于一本需要经常翻阅的参考书来说,是至关重要的。触感方面,它不像某些纸张那样粗糙,而是有一种温润的感觉,长时间阅读也不会感到疲劳。此外,它的封面设计也非常简洁大气,没有过多花哨的图案,只是以书名和关键信息为主,显得专业且有品味。这种细节上的用心,让我觉得这不仅仅是一本书,更是一件值得信赖的学习工具。

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我最看重一本教材的实用性和可操作性,《彩图中级英文文法Let’s See!【三版】》在这方面给了我很大的信心。我不是那种只满足于“了解”文法的人,我更希望能够“掌握”并“运用”文法。这本书的“别册”设计,恰恰满足了我这一需求。我设想,当我学完主书中的一个章节后,别册里会有一系列的练习,这些练习的设计一定非常用心,能够有效地检验我是否真正理解了所学的知识。我期待这些练习能够覆盖不同的难度级别,从基础的巩固到高级的应用,让我能够循序渐进地提升自己的文法水平。而且,我听说(虽然我还没完全翻阅),它的答案部分会提供详细的解析,这对于自学非常重要。我希望能通过别册的练习,把我所学的文法知识转化为我自己的能力,让我在写作和口语中能够更加准确、地道地表达。这种“讲解+练习”的紧密结合,是提升文法能力的关键。

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我一直认为,学习文法,尤其是中级文法,最关键的一点是能够将抽象的规则与实际应用相结合。《彩图中级英文文法Let’s See!【三版】》在这方面给我带来了极大的惊喜。它不仅仅是讲解语法条条框框,而是通过大量的、生动形象的例句,将这些规则“活化”了。我发现,很多例句都非常贴近日常生活,或者是我在阅读英文文章时经常遇到的场景。比如,在讲解虚拟语气时,它不仅仅是给出了公式,而是通过一些对话,展示了虚拟语气在表达假设、愿望时的精妙之处。更令我印象深刻的是,它对于一些容易混淆的语法点,会进行对比讲解,并且给出清晰的辨析。我非常期待在学习过程中,它能够帮助我解决那些我一直以来模棱两可的语法问题,让我能够更自信地运用英语进行交流。这本书给我的感觉,就像是一位耐心且经验丰富的老师,手把手地教我如何掌握英文的“内在规律”。

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我一直认为,学习文法不仅仅是记住规则,更重要的是理解规则背后的逻辑和应用。《彩图中级英文文法Let’s See!【三版】》在这方面做得非常出色。它并非简单地罗列语法条目,而是通过大量的、贴近生活和实际应用的例句,让我看到这些语法规则是如何在真实的语境中发挥作用的。我注意到,它的例句不仅仅是教科书式的生硬句子,而是包含了各种不同的情景,比如日常对话、工作汇报、甚至是网络交流,这使得学习到的语法知识更具实践性。而且,我发现这本书在解释语法点时,会深入浅出,用很多比喻和类比来帮助我理解,这对于我这种“理论派”的学习者来说,简直是福音。它让我能够跳出死记硬背的怪圈,真正地“领悟”语法,从而在写作和口语中能够更自然、更自信地运用。我期待通过这本书,我的英文表达能够更上一层楼,不再因为语法错误而感到尴尬。

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这本书的“三版”字样,让我对它的权威性和更新性有了一定的信心。一般来说,经过多次修订的版本,通常会吸收前一版的优点,修正不足,并且能够及时地反映语言的最新发展和教学的最新理念。我特别关心的是,它是否能解释一些我一直困惑的、比较细微或者容易混淆的语法点。例如,某些介词的用法差异,或者时态的细微差别,这些往往是影响英语地道性的关键。我希望《彩图中级英文文法Let’s See!【三版】》能够提供清晰、有条理的解释,并且有足够的例证来支撑。从我已经翻阅的部分来看,它的内容组织和逻辑性都非常好,没有那种“东一榔头西一棒子”的感觉,而是层层递进,环环相扣。这种系统的讲解方式,对于构建完整的语法体系非常有帮助。我相信,这本书能够帮助我建立起一个扎实且融会贯通的英文文法基础,为我日后的英语学习打下坚实的基础。

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刚拿到这本《彩图中级英文文法Let’s See!【三版】》,迫不及待翻开,第一眼就被它丰富的色彩和清晰的版式吸引了。我一直以来对文法学习都抱着一种又爱又恨的态度,爱它能让我的英语表达更精准、更地道,恨它枯燥乏味、令人望而生畏。然而,这本书给我的第一印象就是“有趣”和“易懂”,这两种特质在我看来是学好文法最重要的基石。扉页上的“Let’s See!”仿佛在鼓励我,别害怕,让我们一起来看看,一起去理解。装帧上,菊8K的尺寸拿在手里刚刚好,既不像A4那么笨重,又比普通书籍大一些,方便阅读和做笔记。软精装的设计也显得很有质感,触感温和,翻页顺畅,让人忍不住想反复翻阅。别册的存在更是让我惊喜,它独立出来,感觉像是专门为巩固和练习设计的,非常实用,不用担心被主书的篇幅所压倒,可以更灵活地使用。我期待它能真正地“let me see”——看见文法背后的逻辑,看见自己能力的提升,看见通往更流畅英文的道路。整体而言,这本书从外在的呈现就已经非常用心,让人对接下来的学习充满了期待。

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这本书的“彩图”元素,绝对是它最吸引我的亮点之一。我曾经尝试过许多只有文字的文法书,虽然内容可能很扎实,但长时间下来,难免会感到枯燥和视觉疲劳。而《彩图中级英文文法Let’s See!【三版】》在这方面做得非常出色。它将各种图示、表格、甚至是漫画式的插图巧妙地融入到文法讲解中,让原本可能抽象的概念变得具体可感。我举个例子,在讲解一些复杂的句型结构时,它可能会用一个清晰的流程图来展示各个成分之间的关系,或者用不同的颜色来标记主语、谓语、宾语等,这极大地降低了理解的难度。这种图文并茂的学习方式,不仅能够帮助我更快地抓住重点,而且能够让我在学习过程中保持高度的兴趣和专注力。我感觉,这本教材的设计者一定对学习者的心理有着深刻的洞察,它知道如何让枯燥的文法变得生动有趣,如何让学习不再是一件痛苦的事情,而是一次愉快的探索。

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别册的设计是我选择这本教材的另一个重要原因。很多时候,我购买文法书,发现里面的练习题要么太少,要么与讲解脱节,要么就是难度不匹配。而《彩图中级英文文法Let’s See!【三版】》的别册,感觉就像是为这本书量身定制的“陪练”。它不是简单的习题堆砌,而是与主书的章节紧密呼应,每学完一个语法点,我都能在别册里找到相应的练习来巩固。我惊喜地发现,这些练习的设计非常多样化,有填空、选择、改错,甚至还有一些情景对话和写作小练习,这能从不同的维度检测我是否真正掌握了所学的语法知识。更重要的是,这些练习的难度梯度也设置得非常合理,从基础的模仿练习,到需要灵活运用知识的综合性题目,循序渐进,让我感到成就感,而不是挫败感。而且,我听说(虽然我还没翻到,但从外观判断)别册的解答部分也十分详尽,这对于自学来说至关重要,能让我及时发现问题并纠正。这种“主书+别册”的模式,极大地提高了学习效率和效果,让我在学习文法时,感觉有了一个可靠的伙伴在引导我。

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