升科大四技－計算機概論總復習世紀首選下冊(2016年版)(附學習地圖) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 計算機概論
• 四技升科
• 升科大
• 計算機基礎
• 復習資料
• 教材
• 2016年版
• 升學考試
• 學習地圖
• 技職教育

99課綱「計算機概論」開闊瞭既有的內容，因應當今資訊科技的一日韆裏、無遠弗屆，加入瞭一些生活實用性質的元素，在課綱的第三、四冊中，這些單元包括瞭Office套裝軟體、影像、影音軟體及程式語言等，以期使e世代的學生能有解決當下問題的能力。如此的新課綱豐富瞭青年學子的資訊素養，不過也使大傢升學的擔子變得更重瞭。夢想傢資訊工場看見瞭這樣的改變，本著十多年前寫作計概總復習的初衷，再度以嶄新的麵貌與豐厚廣泛的內涵，推齣瞭這一套「計算機概論總復習～世紀首選(上)(下)」，期待能給莘莘學子注入進步的動能，而更上層樓，臻至化境。

本書特色

　　1.學習Map：創新的圖文設計，歸納齣計概整體的架構，方便記憶和統整。
　　2.123動算：詳細的計算過程，專為各類計算題型而設立，幫助學習無負擔。　
　　3.＋－看：多元的相關知識，因應日新月異的資訊科技，拓展學習的廣度。
　　4.Line一下：最新的統測考題，瞭解命題的趨勢與重點，加深學習的效果。
　　5.PK戰場：嶄新的題目設計，加上統測及技競曆屆考題，進行學習的驗收。
　　6.KO大滿貫：整閤的模擬試題，搭配生活化的情境題組，強化融會貫通的能力。
　　7.大不同：對照Office2003&2010，與VB6.0&2010的不同之處，增加學習廣度。

第10章　文書處理軟體
10-1　軟體環境介紹及基本操作
10-2　Microsoft Word的基本編輯功能
10-3　文件輸齣格式與列印

第11章　簡報軟體
11-1　軟體環境介紹及基本操作
11-2　投影片設計
11-3　投影片放映與文件輸齣格式

第12章　試算錶軟體
12-1　軟體環境介紹及基本操作
12-2　公式函數與統計圖錶
12-3　資料管理及樞紐分析錶
12-4　文件輸齣格式與列印

第13章　影像處理軟體
13-1　色彩原理與影像類型
13-2　影像的尺寸與解析度設定
13-3　PhotoImpact基本操作與相片編修
13-4　影像輸齣格式與列印

第14章　影音處理軟體
14-1　影音數位化原理
14-2　影音的剪輯與特效
14-3　影音輸齣格式

第15章　基本程式語言
15-1　程式語言的發展與種類
15-2　基本資料型態、常數、變數與運算式
15-3　Visual Basic 2010 Express環境介紹及基本操作
15-4　程式語言的基本結構
15-5　陣列、函數與副程式

评分☆☆☆☆☆

這本書真是太糟糕瞭！封麵設計得像上個世紀的産品，色彩搭配雜亂無章，字體也醜得讓人眼睛疼。翻開第一頁，印刷質量就讓人大失所望，墨跡暈染，紙張泛黃，感覺像是用二手紙印刷的。內容方麵，更是災難。邏輯混亂，章節之間的過渡生硬，很多概念的解釋含糊不清，像是趕鴨子上架。舉例也極其牽強，根本無法幫助理解，反而增添瞭更多睏惑。更彆提那所謂的“學習地圖”瞭，簡直就是形同虛設，毫無指導意義，看起來就像是隨便畫上去的草圖，完全不能幫助梳理知識體係。我真的花瞭很大的力氣試圖從中找到點有用的信息，但最終隻感覺精力和時間都被浪費瞭。這本書的學習價值低到令人發指，我強烈不建議任何人購買，除非你是想通過閱讀它來練習自己的耐心和毅力。這簡直是對讀者智商的侮辱，一點誠意都沒有。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為學習資料的質量直接影響學習效率，而這本《升科大四技－計算機概論總復習世紀首選下冊》在我看來，就是對“效率”這個詞的極大諷刺。拿到手的時候，厚度倒是挺可觀，我當時還心存一絲期待，想著內容一定很充實。然而，事實證明，厚度並不能等同於質量。書中對於一些核心概念的闡述，實在是過於淺薄，仿佛隻是簡單地羅列瞭一些術語，而沒有深入剖析其背後的原理和實際應用。更讓我感到沮喪的是，習題部分的質量也堪憂。題目難度設置不閤理，有些題目過於簡單，達不到復習的效果；有些題目又過於刁鑽，脫離瞭考試的大綱，讓人無從下手。更何況，答案解析也存在不少錯誤，這無疑會誤導學生，對學習産生負麵影響。總而言之，這本書的內容深度和廣度都遠遠不夠，無法滿足係統復習的需求，更不用說“世紀首選”這樣的名號瞭，實在是不敢恭維。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書的設計簡直是一場災難，從排版到插圖，都透露著一股濃濃的廉價感。翻開書頁，那種粗糙的紙張觸感就讓人提不起興趣，更彆說那些模糊不清、毫無美感的插圖瞭，它們似乎隻是為瞭填補空白而存在的，完全沒有起到輔助理解的作用。而且，書中對於一些關鍵的計算機術語，解釋得支離破碎，仿佛是把一本字典的內容隨意堆砌在一起，一點邏輯性都沒有。我試圖通過這本書來加深對某些概念的理解，結果卻越學越糊塗，很多地方我都需要去查閱其他的資料來補充，這本所謂的“復習資料”反而成瞭我的負擔。更令人惱火的是，作者在行文中還時不時地夾雜著一些過於口語化的錶達，讓人感覺不夠嚴謹，缺乏學術的嚴謹性。總之，這本書在內容呈現和教學設計上都存在嚴重的問題，完全不能達到一個良好的學習效果。

评分☆☆☆☆☆

說實話，這本書給我最大的感受就是“過時”和“乏味”。雖然是2016年版的，但很多內容的處理方式，感覺像是停留在更早的年代。計算機科學日新月異，這本書在一些前沿技術或者發展趨勢方麵的介紹，幾乎是空白，讓人感覺知識儲備嚴重不足。更讓我失望的是，書中的語言風格極其枯燥乏味，像是教科書的翻版，沒有絲毫的趣味性可言。閱讀過程中，我常常會走神，很難集中注意力。那些案例分析也顯得陳舊，缺乏時效性，很難引起我的共鳴，也無法讓我將理論知識與實際應用聯係起來。所謂的“學習地圖”，更是如同雞肋，隻是簡單地羅列瞭幾個模塊，毫無深度可言，更像是為瞭湊數而添加的。總的來說，這本書沒有能夠激發我的學習熱情，也沒有有效地幫助我建立起完整的知識框架，更像是對過去知識的簡單堆砌，缺乏對未來的展望和對學生學習興趣的培養。

评分☆☆☆☆☆

這本書的編排方式讓我感到十分睏惑，特彆是對於那些初次接觸計算機概論的學生來說，無疑會增加學習難度。章節的順序安排似乎有些隨意，並沒有遵循一個由淺入深、循序漸進的邏輯。很多時候，當我正在努力理解一個概念時，下一頁就跳到瞭一個我完全不熟悉的領域，讓我感到無所適從。而且，書中對於一些重要的公式和算法的推導過程，要麼過於簡化，要麼乾脆省略，導緻我無法理解其背後的原理，隻能死記硬背，這顯然不利於知識的內化和靈活運用。此外，這本書的語言錶達也存在一些問題，部分句子的結構比較冗長，理解起來需要花費額外的精力。我原本期望這本書能夠提供清晰的學習路徑和深入的知識解析，但實際情況卻是，我需要花費大量的時間去消化和理解那些晦澀難懂的內容，學習過程充滿瞭挫敗感，與“世紀首選”的稱號相去甚遠。