具体描述
在学校，面对许多挑战，
那么你一定要先看看这本书
那么你一定要先看看这本书
专业心理医师张黛眉：
你可能不知道学校里充满了言语的嘲弄和讥讽
你可能不知道学校里充满了言语的嘲弄和讥讽
它是一种带来欢乐的润滑剂，可以增进友谊；
但它也可能是一种伪装的恶意攻撃，
日积月累下造成很大的心理创伤。
什么是霸凌？
有时候心灵所受到的伤，远比什么都要痛，
甚至深植在心里一直无法抹灭。
有时候，你根本不知道自己开的玩笑，原来这么伤人。
有时候，他无心的话，却让你感觉好难过。
森林里有好朋友，也有不小心会使你受到伤害的朋友，
我们该怎么相处呢？
以温暖角度，看霸凌事件背后每个孩子无法言说的心事
给孩子：
想想看：他为什么老是找你麻烦？
发生事情，朋友竟然没有挺你？
看到朋友发生事情，你什么都不敢说？
给大人：
缓一下情绪：孩子会与你聊学校的事吗？
当孩子人际关系受挫时，你知道怎么处理较妥当吗？
孩子和他人起冲突时，都是别的孩子的问题吗？
著者信息
作者简介
吴在媖
国立中正大学电讯传播所硕士，出生于板桥，外婆家在彰化乡间，童年暑假在外婆家过。小学开始喜欢阅读文学作品，接触的第一本书是《蓝与黑》。
读附中时得到第一个文学奖；大学进入中文系，学习中国古典文学，也开始在报章杂志发表文章；大一受到英文老师的启蒙，发现对英文的兴趣，考入英文系学习英美文学，同时进修中英文双学位。毕业后考入传播研究所，硕士论文「以已婚妇女的电视消费行为，研究家庭中的权力游戏」。
曾担任过广播记者、秘书室公关。因为小孩的关系开始接触绘本及少年小说，迷上绘本及少年小说世界不可自拔，持续为孩子说绘本、带领少年小说读书会，也学习儿童情绪教育。
2012年得到第二个文学奖，未来最想为台湾的小孩写绘本及儿童文学，目前持续在主妇联盟为学龄前小小孩说绘本，也在教育广播电台主讲「绘本和诗的撞击」，并为《国语日报》撰写儿少文学的书评。
绘者简介
黄照敏
来自屏东，家庭主妇、自由写、作画者。最喜欢的两件事就是当妈妈和画画写字。
因为陪伴孩子开始接触儿童刊物和表演团体，认识许多对这领域有热情、热血的朋友，包括了在媖。
有一次在一个戏剧活动的场合，在媖看到我画了一张速写，她说：你帮我画插画！
我不是科班的，也常被问是不是科班的，我只是很爱画画，很认真画画的妈妈。更想让孩子知道，不管学什么、做什么都要持之以恆，然而这么多年过去，孩子上大学了，我仍然继续画画。
2015年办了自己的第一个小型个展，当初想都没想，这一路走来，原来都是最好的安排。
吴在媖
国立中正大学电讯传播所硕士，出生于板桥，外婆家在彰化乡间，童年暑假在外婆家过。小学开始喜欢阅读文学作品，接触的第一本书是《蓝与黑》。
读附中时得到第一个文学奖；大学进入中文系，学习中国古典文学，也开始在报章杂志发表文章；大一受到英文老师的启蒙，发现对英文的兴趣，考入英文系学习英美文学，同时进修中英文双学位。毕业后考入传播研究所，硕士论文「以已婚妇女的电视消费行为，研究家庭中的权力游戏」。
曾担任过广播记者、秘书室公关。因为小孩的关系开始接触绘本及少年小说，迷上绘本及少年小说世界不可自拔，持续为孩子说绘本、带领少年小说读书会，也学习儿童情绪教育。
2012年得到第二个文学奖，未来最想为台湾的小孩写绘本及儿童文学，目前持续在主妇联盟为学龄前小小孩说绘本，也在教育广播电台主讲「绘本和诗的撞击」，并为《国语日报》撰写儿少文学的书评。
绘者简介
黄照敏
来自屏东，家庭主妇、自由写、作画者。最喜欢的两件事就是当妈妈和画画写字。
因为陪伴孩子开始接触儿童刊物和表演团体，认识许多对这领域有热情、热血的朋友，包括了在媖。
有一次在一个戏剧活动的场合，在媖看到我画了一张速写，她说：你帮我画插画！
我不是科班的，也常被问是不是科班的，我只是很爱画画，很认真画画的妈妈。更想让孩子知道，不管学什么、做什么都要持之以恆，然而这么多年过去，孩子上大学了，我仍然继续画画。
2015年办了自己的第一个小型个展，当初想都没想，这一路走来，原来都是最好的安排。
图书目录
图书序言
推荐序
张黛眉（赛斯身心灵诊所／天晴诊所临床心理师‧台湾芯福里情绪教育推广协会专业讲师）
爸爸妈妈如果有机会假扮成小孩，到学校上学一天，就会惊讶的发现，原来孩子的生活中，充满了这么多言语的嘲弄和讥讽。
从国小低年级升上中年级后，随着语言及认知能力的发展，彼此间言语的嘲弄和开玩笑几乎是孩子日常生活的一部分。有时候它是一种带来欢乐的润滑剂，可以增进友谊；但有时候它也可能是一种伪装的恶意攻撃，日积月累下造成很大的心理创伤。
欺负的关系常常是在无意中形成的。半大不小的孩子，一方面因为同理心尚未发展成熟，一方面又基于期待被同侪接纳的心理压力，不知不觉中参与形成了整个欺负的过程。在这个关系中有欺负者、被欺负者及在一旁默许支持的旁观者。孩子从小学三、四年级一直到高中阶段，都有可能在班上经历其中的某一个角色，在内心感到纠结不安或是不知所措。
在这本故事中，作者贴切的刻画出欺负关系的真实现场，而且细腻地描写出每个角色的内心感受和心路历程。相信看过这个故事的孩子，都能在人际关系中更加的自觉。当生活中出现这样的现象时，可以经由故事的引导，清楚知道自己应该如何因应和面对，不再焦虑和恐惧。
爸爸妈妈也可以从这个故事中，学习对霸凌事件有一个更宏观的视野：没有坏孩子，只有需要被帮助的孩子。相信在父母和老师的支持和引导之下，每个表面看似不幸的事件都是一个包装不漂亮的礼物，当走过之后，对每个孩子来说，都将成为成长的养分，让他们更成熟、更茁壮。
序
给亲爱的父母
第一次听到孩子对我说出他在学校被欺侮的事情时，我跟你一样，听了非常无助：我不知道该怎么处理。
除了询问身旁的亲友，我也查阅相关书籍，试着帮自己及孩子寻找答案。
从亲友的反应，慢慢知道这种事几乎天天存在于校园里。亲友的反应莫衷一是，有人说最好大事化小，毕竟孩子还要天天相处；有人说要以牙还牙，别让对方以为软土可以深掘。
书籍则提供了执行步骤，看似简单易懂，但要落实在各自的难题里，还真有不易实行之处。有的书籍则讲了各种面向，我越看越觉得这类事件背后有好复杂的层面要考虑，包括霸凌者、被霸凌者及旁观者。
我第一个注意的是霸凌者，他们之所以成为这样的角色，其背后往往有一些不容易被发现的心事。如果有人能发现，并且以爱待之，事情说不定就有转圜的余地。最近台湾社会发生捷运杀人事件及校园割喉案件，那些无法挽回的宝贵生命，令人叹息，日本前文部科学省霸凌问题顾问小森登美里曾说过：「孤独会将孩子的心逼上绝路」，我盼望这本书能发挥一点点的力量，让悲剧事件能够不再重演。
其次，我注意到在我们身边，大部分的人是旁观者，这些人拥有最多的力量，可是往往不自觉，他们表面上看起来对事件是冷漠的，其实他们的内心是挣扎的，他们对善恶自有看法，却没有勇气站出来。其实身为大人的我们不也是一样？所以我写了这个故事，希望能给旁观的孩子一点勇气与决心，也是写给我自己。
透过故事，我希望让孩子及大人从中体会霸凌者、旁观者、被霸凌者及家长、老师的心情，以较为全观的角度去思考未来如何面对这样的事件。我相信，只要能多站在对方的立场，很多事情会解决得较完善，即使并不一定最快解决。
身处在工商业社会，大家做事都希望能速战速决，往往没有时间停下脚步，静静倾听孩子的心声，希望这本书可以带给大家思考的时间，以一颗温柔的心去看待霸凌。
最后，以小森美登里说过的话送给大家：「与其追究责任归属，共同面对问题更是重要」，这也是我透过这个小故事，想要传达给整个社会的话。
给亲爱的孩子
在学校，你一定遇过有人被欺负的事。
没有人想当被欺负的人，如果你是被欺负的人，心里一定很不开心，而且也不知道要怎么做才能停止对方下一次的欺负。
没有人想当在一旁观看的人，虽然明知道这样不对，但是你也不晓得要怎么阻止这种事再度发生。
你知道吗？也没有人想当欺负人的人，欺负人的同学，其实戴上了一个面具，想要保护背后一个受伤的自己。
这个故事，希望能给你一点想法，让你了解自己，也了解别人的心情，下次面对欺负事件时，能够不再那么难受，甚至还能试着做点什么事情，来帮助别人和自己。
张黛眉（赛斯身心灵诊所／天晴诊所临床心理师‧台湾芯福里情绪教育推广协会专业讲师）
爸爸妈妈如果有机会假扮成小孩，到学校上学一天，就会惊讶的发现，原来孩子的生活中，充满了这么多言语的嘲弄和讥讽。
从国小低年级升上中年级后，随着语言及认知能力的发展，彼此间言语的嘲弄和开玩笑几乎是孩子日常生活的一部分。有时候它是一种带来欢乐的润滑剂，可以增进友谊；但有时候它也可能是一种伪装的恶意攻撃，日积月累下造成很大的心理创伤。
欺负的关系常常是在无意中形成的。半大不小的孩子，一方面因为同理心尚未发展成熟，一方面又基于期待被同侪接纳的心理压力，不知不觉中参与形成了整个欺负的过程。在这个关系中有欺负者、被欺负者及在一旁默许支持的旁观者。孩子从小学三、四年级一直到高中阶段，都有可能在班上经历其中的某一个角色，在内心感到纠结不安或是不知所措。
在这本故事中，作者贴切的刻画出欺负关系的真实现场，而且细腻地描写出每个角色的内心感受和心路历程。相信看过这个故事的孩子，都能在人际关系中更加的自觉。当生活中出现这样的现象时，可以经由故事的引导，清楚知道自己应该如何因应和面对，不再焦虑和恐惧。
爸爸妈妈也可以从这个故事中，学习对霸凌事件有一个更宏观的视野：没有坏孩子，只有需要被帮助的孩子。相信在父母和老师的支持和引导之下，每个表面看似不幸的事件都是一个包装不漂亮的礼物，当走过之后，对每个孩子来说，都将成为成长的养分，让他们更成熟、更茁壮。
序
给亲爱的父母
第一次听到孩子对我说出他在学校被欺侮的事情时，我跟你一样，听了非常无助：我不知道该怎么处理。
除了询问身旁的亲友，我也查阅相关书籍，试着帮自己及孩子寻找答案。
从亲友的反应，慢慢知道这种事几乎天天存在于校园里。亲友的反应莫衷一是，有人说最好大事化小，毕竟孩子还要天天相处；有人说要以牙还牙，别让对方以为软土可以深掘。
书籍则提供了执行步骤，看似简单易懂，但要落实在各自的难题里，还真有不易实行之处。有的书籍则讲了各种面向，我越看越觉得这类事件背后有好复杂的层面要考虑，包括霸凌者、被霸凌者及旁观者。
我第一个注意的是霸凌者，他们之所以成为这样的角色，其背后往往有一些不容易被发现的心事。如果有人能发现，并且以爱待之，事情说不定就有转圜的余地。最近台湾社会发生捷运杀人事件及校园割喉案件，那些无法挽回的宝贵生命，令人叹息，日本前文部科学省霸凌问题顾问小森登美里曾说过：「孤独会将孩子的心逼上绝路」，我盼望这本书能发挥一点点的力量，让悲剧事件能够不再重演。
其次，我注意到在我们身边，大部分的人是旁观者，这些人拥有最多的力量，可是往往不自觉，他们表面上看起来对事件是冷漠的，其实他们的内心是挣扎的，他们对善恶自有看法，却没有勇气站出来。其实身为大人的我们不也是一样？所以我写了这个故事，希望能给旁观的孩子一点勇气与决心，也是写给我自己。
透过故事，我希望让孩子及大人从中体会霸凌者、旁观者、被霸凌者及家长、老师的心情，以较为全观的角度去思考未来如何面对这样的事件。我相信，只要能多站在对方的立场，很多事情会解决得较完善，即使并不一定最快解决。
身处在工商业社会，大家做事都希望能速战速决，往往没有时间停下脚步，静静倾听孩子的心声，希望这本书可以带给大家思考的时间，以一颗温柔的心去看待霸凌。
最后，以小森美登里说过的话送给大家：「与其追究责任归属，共同面对问题更是重要」，这也是我透过这个小故事，想要传达给整个社会的话。
给亲爱的孩子
在学校，你一定遇过有人被欺负的事。
没有人想当被欺负的人，如果你是被欺负的人，心里一定很不开心，而且也不知道要怎么做才能停止对方下一次的欺负。
没有人想当在一旁观看的人，虽然明知道这样不对，但是你也不晓得要怎么阻止这种事再度发生。
你知道吗？也没有人想当欺负人的人，欺负人的同学，其实戴上了一个面具，想要保护背后一个受伤的自己。
这个故事，希望能给你一点想法，让你了解自己，也了解别人的心情，下次面对欺负事件时，能够不再那么难受，甚至还能试着做点什么事情，来帮助别人和自己。
图书试读
深深深深的夜里，
从小凯的房间传来低低的啜泣声：
「呜呜呜……」
咚，咚，咚，咚……
遥远遥远的山里头，有一座没有人去过的奇幻森林。奇幻森林里面，有一个猴子村庄。猴子村庄，顾名思义就是一群猴子住的地方；这里不仅有猴子爸爸、猴子妈妈和小猴子组成的猴子家庭，还有猴子商店、猴子邮局，当然也有猴子学校。
猴子学校教哪些科目呢？ 除了你想得到的摘果、爬树等基本科目之外，也教简单的数学和对话。小猴子学这些做什么？ 住在奇幻森林里面，这是一定要会的技能。
小凯是一只住在猴子村庄的小猴子，他的家就在一棵茂密的铁杉树上面，可挡风遮雨，也可以避免被危险的敌人发现；这里的环境很舒适，周遭奇花异树很多，空气清新，果子也不少，小凯和爸爸、妈妈还有妹妹住得可说是相当的幸福快乐。
小凯长得跟爸爸一个样，有一点点胖，他的个性温和，胖和温和都遗传自爸爸，父子俩像到，只要你一看到他们站在一起，就会恍然大悟，说：「哎呀，果然是父子呀！」
小凯很喜欢妹妹，从妹妹还没出生前就一直期待她的到来。妹妹出生的那个春天早晨，窗外的树叶正是嫩绿、嫩绿的时候……
沙沙，沙沙……
小凯听着树叶摩挲的声音，心真是开心！ 妹妹是春天的孩子，跟自己一样呢！ 小凯一直在妹妹旁边左看右看，不时还顺顺她的细毛，满心希望他能带妹妹一起出去玩，妈妈一边餵奶一边笑着说，要等妹妹长大一点。
「不是马上可以出去玩呀？」怎么跟小凯心里想的不一样呢？不过， 小凯是很有耐心的好哥哥，总是在妹妹的床边玩玩具，边看着妹妹、边数着日子，心里念着：「妹妹怎么长得这么慢啊？」
沙沙沙沙……
窗外的叶子慢慢慢慢的由浅绿变深绿，叶子也越长越茂密了，最棒的是，妹妹一点一点的长大了，开始在哥哥的身边跟前跟后，小凯当哥哥当得好得意呀！
终于可以一起玩耍了，小凯每天都喜欢找妹妹一起玩，可是妹妹不喜欢玩车子和积木，反而喜欢用可爱的娃玩扮家家酒，为了陪妹妹一起玩，小凯就玩起娃的游戏了。嗯，看着妹妹天真的笑容，小凯感觉这种玩法还蛮有趣的呢！
从小凯的房间传来低低的啜泣声：
「呜呜呜……」
咚，咚，咚，咚……
遥远遥远的山里头，有一座没有人去过的奇幻森林。奇幻森林里面，有一个猴子村庄。猴子村庄，顾名思义就是一群猴子住的地方；这里不仅有猴子爸爸、猴子妈妈和小猴子组成的猴子家庭，还有猴子商店、猴子邮局，当然也有猴子学校。
猴子学校教哪些科目呢？ 除了你想得到的摘果、爬树等基本科目之外，也教简单的数学和对话。小猴子学这些做什么？ 住在奇幻森林里面，这是一定要会的技能。
小凯是一只住在猴子村庄的小猴子，他的家就在一棵茂密的铁杉树上面，可挡风遮雨，也可以避免被危险的敌人发现；这里的环境很舒适，周遭奇花异树很多，空气清新，果子也不少，小凯和爸爸、妈妈还有妹妹住得可说是相当的幸福快乐。
小凯长得跟爸爸一个样，有一点点胖，他的个性温和，胖和温和都遗传自爸爸，父子俩像到，只要你一看到他们站在一起，就会恍然大悟，说：「哎呀，果然是父子呀！」
小凯很喜欢妹妹，从妹妹还没出生前就一直期待她的到来。妹妹出生的那个春天早晨，窗外的树叶正是嫩绿、嫩绿的时候……
沙沙，沙沙……
小凯听着树叶摩挲的声音，心真是开心！ 妹妹是春天的孩子，跟自己一样呢！ 小凯一直在妹妹旁边左看右看，不时还顺顺她的细毛，满心希望他能带妹妹一起出去玩，妈妈一边餵奶一边笑着说，要等妹妹长大一点。
「不是马上可以出去玩呀？」怎么跟小凯心里想的不一样呢？不过， 小凯是很有耐心的好哥哥，总是在妹妹的床边玩玩具，边看着妹妹、边数着日子，心里念着：「妹妹怎么长得这么慢啊？」
沙沙沙沙……
窗外的叶子慢慢慢慢的由浅绿变深绿，叶子也越长越茂密了，最棒的是，妹妹一点一点的长大了，开始在哥哥的身边跟前跟后，小凯当哥哥当得好得意呀！
终于可以一起玩耍了，小凯每天都喜欢找妹妹一起玩，可是妹妹不喜欢玩车子和积木，反而喜欢用可爱的娃玩扮家家酒，为了陪妹妹一起玩，小凯就玩起娃的游戏了。嗯，看着妹妹天真的笑容，小凯感觉这种玩法还蛮有趣的呢！
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