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　　建筑是一门极富人文关怀，甚至可说是以人为出发点的科学，牵动着过去与未来、历史与自然。作者打破以往单一介绍建筑或城市的方式，将老师和小学生放进故事成为主角，实际开展一连串的走访与调查，从孩子的角度了解设计、建筑、都市规划与人的关联，在轻松的对谈中全面且立体的吸收相关知识，亦从中感受到满满的关怀。实是台湾第一套搭起知识与人文桥梁、适合儿童阅读的好书。

本书特色

　　①入选波隆纳国际插画展画家，以精彩细腻的插图带孩子穿梭中外古今建筑空间，身历其境的学习毫不费力。
　　②穿插画平面图、阅读地图、制作模型等实作活动，激发孩子创意以及团队合作。
　　③循序渐进探索住宅空间、社区营造、绿色都市等专业知识，由小至大，深入浅出。
　　④走出教室，与脚下土地互动连结，放眼过往历史，展望未来家园，培养孩子公民责任与素养。
　　⑤适合当作家长、老师及社区营造工作者，带领孩子走访、认识我们身处环境的实用工具书。

　　【我的家园城市3】
　　找回城市的自然风貌
　　一只鳉鱼让大家注意到濒临灭绝的生物，正随着城市中的河川和绿地越来越少而受到影响。为了了解环境的变化，他们一起研究不同年代的地图，从河川、水源、渠道、农地到森林，发现过去为了解决水灾，而破坏了许多生态环境，但是，现在也开始着手规划人工河川，努力恢复自然样貌，他们也热烈地讨论着，该怎么从日常生活中解决环境问题。

名人推荐

　　人类的历史是延续的。任何大规模抹杀前人遗留痕迹的军事、政治、经济、社会活动，都可以说是历史的罪人。近代物质文明发达，工程科技进步，也因此造成许多商业挂帅的大举「开发」与「更新」的行为，使我们的后代，因而无法看到前人生活的轨迹，十分罪过。城市的生命力，最精采的其实是在骑楼的各色小店、夜市、广场、市集及后巷、池塘或小溪中。〈我的城市家园〉这一套书以文字及生动插画，唤醒人们对过往生活方式的缅怀，进而鼓吹以人性的互动及关怀为主轴的居住环境，相信能引起读者的会心共鸣。──潘冀/唯一获美国建筑师协会院士（FAIA）殊荣的台湾建筑师/潘冀联合建筑师事务所主持人

　　台湾的建筑师、建筑学者和画家，应该一起讨论出版给孩子们认识生活环境系列的书。当我们还没能开始时，又看到邻国日本做到了！浅显的文字，流畅的线条，让孩子们能跟随专家穿梭古今空间，从小店家到大广场……这套书我也想推荐给我的「大」学生们！──陈明城/建筑师、放筑塾山长、宝豪思儿童空间学校创办人


　　看到这套《我的家园城市》系列套书出版，心里感到十分喜悦。这是一套十分适合学校老师、以及社区营造工作者，带领孩子走访我们身处环境的工作书。

　　我也想要运用这样的引导方式，利用与孩子之间的实际对话与走访，重新认识我们身处的都市样貌，找回隐身于都市景观之中的传统、文化、自然景观、以及人与人之间的情感连系。也教我们的下一代从文化底蕴去和这片土地相连结，引导孩子们有步骤性的去思考：过去发生在这片土地上发生了什么故事？未来的他们究竟想要什么样的生活环境？又该如何和谐的与这片土地共处？──老ㄙㄨ老师/《希望教室》作者、国小教师

作者简介

福川裕一

　　福川裕一，1950年出生于日本千叶县市川市。1972年东京大学工学部城市工学专业毕业，1978年东京大学研究生院工学研究科获工学博士学位，1978年任教明治大学工学部，1982年转任千叶大学工学部教授至今。

　　主要从事城市规划、城市设计等研究及实际规划设计工作，代表着作《建筑计画教科书》、《未完成的东京规划》、《可持续发展的城市》、《建筑革命》、《分区与总体规划》、《我们的城市》、《中心商业区的活性化与城市规划企业》等。曾获日本城市住宅学会奖、城市规划学会石川赏（日本规划领域最高奖项）等。

绘者简介

青山邦彦

　　1965年生于东京，早稻田大学理工学部建筑学士、硕士，1991年毕业后进入建筑设计事务所工作，1995年成立个人工作室，开始绘本创作。曾获第十七届讲谈社绘本新人赏、日本都市计画学会石川赏，更于2002年参加义大利波隆纳国际绘本原画展非文学类获入选。

　　图画书代表作品有：《小矮人的城市》、《音乐家的城市》、《塞班纳草原的时钟》、《杜爷爷盖房子》、《永恆的空间：寻访24个世界遗产建筑》、《饼干城》等。

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我的家园城市3：找回城市的自然风貌 电子书 下载 mobi epub pdf txt 2024

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