Happy Phonics Set 5 (5 Books + Audio CD/1片)(1/e)

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  • Happy Phonics
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具体描述

Description

  Happy Phonics features six sets, each containing five books. Set 5 introduces consonant digraphs and silent consonants.

EACH BOOK INCLUDES:

  ‧Story - Children are able to naturally acquire phonics rules within the story context and repetitive sentences.
  ‧Sound It Out - Blending exercises are arranged. Children are able to learn how to sound out a word.
  ‧Glossary - Core phonics words in the story are put in a glossary with authentic photos.
  ‧Exercise - This provides simple comprehension questions. Children are able to check if they understand the story.
  ‧Useful Expression - The core sentence pattern is demonstrated again within a life-related context.
  ‧Activity - A simple classroom activity is presented to reinforce children's language skills in an interactive way.

  5 Books (What Should Shania Do?/Two Chubby Witches/The Tooth Fairy/Thanksgiving/Wright the Knight) +Audio CD/1片
书名:Phonics Powerhouse: Mastering Sounds and Building Fluency (Level 4) 图书简介 面向对象: 本书专为已经掌握基础字母发音(A-Z)和简单单音节词汇(如 cat, dog, sun)的学习者设计,旨在帮助他们系统性地进阶到复杂音素和阅读流利度的构建。适合小学低年级(Grade 1-2)或具备同等英语基础的学习者使用。 核心理念: 《Phonics Powerhouse: Mastering Sounds and Building Fluency (Level 4)》植根于结构化、系统性的自然拼读教学法(Synthetic Phonics)。我们相信,通过清晰、循序渐进地引入复合音素、双元音、三合音以及不规则拼写规则,学习者可以建立起坚实的阅读和拼写基础,从而自信地应对更长的词汇和更复杂的文本。本级别专注于从“解码”向“流利阅读”的平稳过渡。 内容结构与特色(共六大模块): 模块一:深入探索双字母组合(Digraphs & Consonant Blends Refinement) 本模块将巩固学习者对常见双字母辅音组合(如 sh, ch, th, wh, ck, ng, ph, kn, wr)的掌握,并引入更细微的区别,例如清辅音 /θ/ (thin) 和浊辅音 /ð/ (this) 的发音技巧。 重点内容: 辅音组合的变体: 区分 'ch' 在 'church' (tʃ) 和 'chaos' (k) 中的不同发音。 清晰的浊辅音训练: 强调舌位和气流控制,确保 /ð/ 和 /v/ 的准确性。 词首与词尾的应用: 系统练习词首(如 'ship')和词尾(如 'wash')出现这些组合时的阅读与拼写。 练习形式: 大量包含目标音素的描红、听辨、快速匹配卡片活动,以及初步的长句朗读练习。 模块二:掌握元音组合:双元音(Vowel Digraphs – Focus on Diphthongs) 这是 Level 4 的关键提升点。学习者将系统地学习和区分元音的组合发音,特别是那些产生“滑动”音效的双元音(Diphthongs)。 重点内容: 核心双元音引入: 详细解析 /aɪ/ (like, ride, high), /ɔɪ/ (boy, coin, noise), /aʊ/ (house, cloud, brown), /eɪ/ (rain, say, eight), /oʊ/ (boat, snow, grow)。 发音图解: 利用口型图示和动态模仿,清晰展示元音在发音过程中舌位和嘴唇形状的变化过程。 同形异音辨识: 区分元音组合在不同词汇中的发音差异,例如 'ea' 在 'bread' 和 'read' 中的不同发音,初步引入阅读中的语境判断。 趣味故事与歌曲: 采用节奏感强的韵文和短篇故事,将这些复杂的元音组合自然融入语境中,增强记忆效果。 模块三:长元音的多种拼写方式(Long Vowel Patterns Beyond CVCe) Level 3 可能已接触过基础的 CVCe 结构(如 cake),Level 4 则专注于那些不遵循简单规则的长元音拼写。 重点内容: 'ee' 与 'ea': 强调 /iː/ 的主要表示法(如 'see', 'read')。 'ai' 与 'ay': 区分 /eɪ/ 的拼写位置差异(词中 vs 词尾)。 'oa' 与 'ow': 练习 /oʊ/ 的常见组合(如 'boat', 'snow')。 'ie' 和 'y' 的魔力: 学习词中 'ie' (field) 和词尾 'y' (happy) 扮演长元音 /iː/ 的角色。 对比练习: 专门设置了“找不同”的练习,要求学习者在给定的词汇列表中,找出拼写模式不同的词,但发音相同或相似的词汇。 模块四:进阶辅音组合与三元音(Advanced Consonant Clusters & Trigraphs) 本模块将挑战学习者处理更长的辅音串,以及结构更复杂的三个字母组合(Trigraphs)。 重点内容: 辅音前向混合 (Blends): 重点强化 'str', 'spl', 'thr', 'scr' 等复杂词首或词尾的音节划分和快速读出。 三字母组合: 引入如 'igh' (light, high) 和 'tch' (catch, witch) 的特殊规则。 音节划分初步概念: 开始引导学习者将较长的词汇拆分成可管理的小单元,为后续的阅读速度提升打下基础。例如,学习拆分 'strength' 或 'umbrella'。 模块五:不规则词汇与高频 sight words 自然拼读法虽然强大,但英语中仍存在大量不遵循规则的“高频词”(Sight Words)。本模块旨在将系统拼读与高频记忆相结合。 重点内容: 高频词的精准记忆: 引入约 50 个本级别必须掌握的高频词汇(例如:because, through, where, people),这些词汇的发音点难以通过当前已学的拼读规则完全解释。 “部分拼读”策略: 教导学生识别这些词汇中可以拼读的部分和需要记忆的部分(例如,在 'said' 中,'s' 和 'd' 是可拼读的,但 'ai' 需要记忆)。 语境应用: 所有高频词都嵌入在完整的、具有逻辑性的句子中,确保学习者不仅会“读”这些词,还能理解其含义并正确使用。 模块六:从词汇到流利阅读的桥梁 最终目标是将声音的掌握转化为顺畅的文本阅读能力。 内容形式: 专门设计的、完全由 Level 4 拼读规则覆盖的短篇阅读材料(每篇约 150-200 词)。 阅读挑战: 这些故事包含大量目标双元音和辅音组合,要求学习者在阅读时不再停顿思考单个字母发音,而是将整个音组作为一个整体进行解码。 阅读策略训练: 包含“预测内容”、“跳读以理解大意”和“复述关键信息”等基础阅读理解活动,培养阅读的整体性而非仅仅停留在字母层面。 技术支持与资源: 本书配套提供精心制作的音频资源,所有词汇、句子和故事均由专业的母语人士清晰、标准地录制。音频 CD(或在线资源)不仅提供标准朗读,还特别设置了“跟读模仿”和“听辨选择”练习,帮助学习者磨练听力辨识能力,确保发音的准确性与阅读的同步性。通过反复的听读结合,学习者将能够自然地将听觉输入与视觉拼写输出连接起来,最终实现流利、自信的英语阅读。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

英文绘本的魅力在于其图文并茂的呈现方式,能够极大地吸引孩子的注意力,并帮助他们更好地理解故事内容。我一直认为,好的英文绘本,画面不仅仅是起到插图的作用,它本身就是故事的一部分,能够传达情感、信息,甚至推动情节发展。Happy Phonics Set 5 的插画风格,我希望能够精美、生动,并且与文字内容紧密结合。我希望通过色彩、线条和构图,让孩子感受到故事的乐趣,体会到其中蕴含的情感。一个优秀的插画,能够让孩子在阅读过程中,获得视觉上的享受,同时也能加深他们对故事的理解和记忆,让阅读过程成为一种愉悦的体验。

评分

一本好的儿童读物,应该能够激发孩子的想象力和创造力。我希望 Happy Phonics Set 5 不仅仅是一本“教”书,更是一本“启发”书。我希望它能够通过故事中的情节、人物,或者书中设计的一些开放性的问题,来鼓励孩子去思考,去想象,去创造。比如,让孩子根据故事的内容,自己编一个结尾,或者画出故事中的场景。这种创造性的活动,不仅能够加深孩子对内容的理解,还能培养他们的发散性思维和创新能力。我希望这套书能够成为孩子探索世界、表达自我的一个平台。

评分

这套书的套装配置,特别是音频CD的加入,对我来说是个非常大的亮点。我深知,光有书本内容,对于低龄儿童的学习来说是不够的。他们需要听、说、模仿,才能真正掌握语言。音频CD的质量和内容至关重要,我希望它能提供标准、清晰的英语发音,并且语速适中,适合孩子模仿。如果音频中还能包含一些互动式的练习,比如让孩子跟读、回答问题,那就更完美了。音频CD的存在,也意味着这本书可以成为一种独立的学习工具,即使在没有成人指导的情况下,孩子也能通过听音频进行自主学习,这对于忙碌的家长来说,无疑是巨大的福音。我甚至可以想象,孩子跟着音频,一边翻书一边跟读,那种学习场景,充满活力和乐趣。

评分

对于一套教材,实用性和可操作性也是我非常看重的。我希望 Happy Phonics Set 5 能够是一套真正能用起来的书,而不是束之高阁的摆设。我希望它不仅内容体系完整,而且排版清晰,易于孩子阅读。同时,对于家长来说,也应该能够方便地指导孩子学习,或者至少能够清楚地了解学习的进度和方法。如果书中能提供一些给家长的指导建议,比如如何引导孩子进行听力练习,如何鼓励孩子进行口语模仿,那就更好了。一套真正实用的教材,能够最大限度地发挥其教学潜力,让孩子在学习中受益。

评分

作为家长,我总是希望孩子接触到的教育资源是循序渐进、由浅入深的。对于英语学习来说,尤其是从零开始的孩子,如果一开始就接触过于复杂的句子和词汇,很容易让他们感到挫败。Happy Phonics Set 5 的“Set 5”这个编号,让我猜测它可能是这个系列中的一个进阶阶段,但即便如此,我也希望它能够保持一定的难度梯度,让孩子能够逐渐适应和掌握。我希望书中的内容,能够从最基础的字母发音,逐步过渡到简单的单词拼读,再到短语和简单的句子。每一个环节都应该有足够的练习和巩固,确保孩子能够真正理解和吸收,而不是囫囵吞枣。这种循序渐进的学习路径,能够有效地建立孩子的学习信心。

评分

我一直很关注孩子在英语学习中的发音问题,毕竟“Phonics”这个词就直接点明了它的核心。很多孩子在学习英语初期,因为发音不准确,后面会遇到很多障碍,比如单词记不住,听力理解困难,甚至产生英语学习的畏难情绪。这套 Happy Phonics Set 5 既然以“Phonics”为名,我自然对它的发音教学部分抱有很高的期望。我希望它能通过科学系统的方法,帮助孩子建立正确的语音意识,掌握基础的音素-字母的对应关系,并且能够灵活运用到单词的拼读和记忆中。我特别期待它能有一些有趣的练习,让孩子在玩乐中学习发音,而不是死记硬背。比如,通过听、说、唱、玩等多种形式,让发音的学习变得生动有趣,潜移默化地将正确的发音习惯根植于孩子心中。

评分

我一直认为,语言学习是文化的载体,而不仅仅是发音和单词的堆砌。我希望 Happy Phonics Set 5 在教授英文的同时,也能让孩子在潜移默化中接触到英语国家的文化。比如,故事中的一些场景、人物的互动方式,或者一些风俗习惯的体现,都能让孩子对英语文化有一个初步的了解。我希望这套书能够以一种自然、轻松的方式,将文化元素融入到内容中,让孩子在学习语言的同时,也能拓展视野,增进对不同文化的认识和理解。这对于培养孩子的国际视野非常重要。

评分

阅读的趣味性是激发孩子学习动力的关键。如果一本书的内容过于枯燥,即使教学意义再大,孩子也很难坚持下去。我非常看重 Happy Phonics Set 5 在趣味性方面的表现。我希望书中的故事内容能够生动有趣,贴近孩子的日常生活,能够引起他们的共鸣。比如,可以是关于小动物的冒险故事,关于友谊的温馨故事,或者是有趣的校园生活。此外,书中可能包含的互动设计,比如一些简单的游戏、填空题、连线题等,也能增加阅读的趣味性,让孩子在完成任务的过程中,巩固所学的知识。趣味性的设计,能够让孩子主动去探索,去发现,从而爱上阅读,爱上英语。

评分

这本书的封面设计就透着一股子吸引力,用色大胆明快,插画风格也很可爱,让人一看就觉得这套书肯定很有趣,不至于枯燥乏味。我之前给孩子买过一些英文启蒙读物,有些虽然内容不错,但封面实在太普通了,孩子提不起兴趣,学起来也就事倍功半。Happy Phonics Set 5 的封面设计,我觉得是成功的第一步,它能够立刻抓住孩子的眼球,让他们对即将翻开的书页充满期待。而且,封面上的一些小元素,比如卡通人物的表情、背景的细节,都很有故事性,能激发孩子去猜测书中可能发生的情节,这对于培养阅读的兴趣来说,是至关重要的。不只是单纯的色彩堆砌,而是有设计感,有灵魂的封面,这让我觉得编著者在细节上是下足了功夫的。

评分

作为家长,我总是在寻找那些能够真正帮助孩子建立扎实语言基础的读物。对于 Phonics 的学习,我希望它能做到“授之以渔”,而不仅仅是“授之以鱼”。也就是说,我希望 Happy Phonics Set 5 能够教会孩子如何去拼读,如何去独立地认识和记忆新的单词,而不是单纯地背诵。我期待它能够系统地介绍各种音素的发音规则,以及它们组合起来的发音变化。如果书中能够包含一些“自然拼读法”的核心概念和练习,让孩子掌握拼读的技巧,那么这本书的价值就会大大提升。这种能力一旦形成,将对孩子未来自主学习英语产生深远的影响。

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