具体描述
这是一本需要绝对专注力的画册，小心别入迷！
如何使用这本书呢？
1.让小孩看对应的数字和颜色，有些图会用颜色圆圈代替数字，只要在区块中涂满和指示相同的颜色即可。
2.请小孩注意听，家长可透过说明什么号码涂什么颜色，如：1涂成黄色、2涂成蓝色等。
3.如果你没有正确颜色的色笔，别担心！可以用其他颜色取代，但要记得取代的是什么颜色或数字。
4.父母陪同孩子一起画，孩子的专注力提升会更显着喔！
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
“玩出专注力 4岁以上”这本书，简直就是为我家那个四岁半的小捣蛋鬼量身定做的！我家这个小家伙，精力充沛到不行，但注意力嘛，就像风中的蒲公英，飘忽不定，一会儿就被新鲜事物吸引走了。我一直很担心，他这样下去，将来学习上会不会吃亏，也担心他缺乏专注力会影响他全面发展。之前我也尝试过很多方法，比如让他坐下来看图画书，结果他往往是翻了两三页就没了兴趣，要么就盯着图画发呆，根本记不住内容。这让我这个做妈妈的真是心急如焚。 这本书的出现，简直就是给我打开了一个全新的育儿思路。它不是那种理论堆砌、让人望而生畏的书籍，而是以一种极其有趣、贴近孩子生活的方式，带领我们一起玩转专注力。我印象最深刻的是书里关于“视觉跟踪”训练的游戏。它不是简单的线条描摹，而是设计得非常有情境感。比如，让孩子扮演一个小小侦探，去找出场景里所有不对劲的小细节，或者去搜寻隐藏在复杂图案中的特定符号。这些游戏要求孩子高度集中注意力，并且能够快速地在众多信息中筛选出关键点。刚开始玩的时候，他还需要我的引导，但随着游戏次数的增加，我能明显感觉到他的眼神变得更加聚焦，不再是漫无目的地乱看。 而且，这本书的活动设计非常巧妙，它充分考虑到了四到六岁孩子的发展特点和兴趣点。它将抽象的“专注力”训练，通过孩子最喜欢的“玩”的方式呈现出来。我特别喜欢书中关于“听觉记忆”的游戏。它不是简单地让孩子重复指令，而是将听觉训练融入到故事情节中。比如，让孩子扮演一个小小邮递员，需要记住不同地址的信件内容，然后准确地送达。这些游戏让孩子在不知不觉中，提高了对声音的记忆能力，也学会了如何去倾听和理解信息。我注意到，自从玩了这些游戏后，孩子在听我讲故事时，能够更认真地倾听，并且能记住所讲的内容。 书中关于“空间感知”和“逻辑推理”的训练也做得非常出色。我印象最深刻的是一个关于“排序”的游戏。它不仅仅是简单的按大小排序，而是涉及到颜色、形状、数量等多种维度，并且将排序任务融入到实际的生活场景中。这些游戏让孩子在观察中发现规律，在比较中得出结论，从而有效地锻炼了他们的逻辑思维和分析能力。我发现，自从我带着孩子玩了这些游戏后，他在搭积木或者画画时，也变得更有条理，能够更好地理解和执行自己的想法。 这本书的另一个突出优点在于它强调了“过程的重要性”。它告诉我们，专注力不是一蹴而就的，而是一个循序渐进、需要耐心培养的过程。书中的活动设计，从易到难，循序渐进，让孩子在不断尝试和成功中，逐渐提升自己的专注力水平。它也提醒家长，不要过于追求完美的结果，而是要关注孩子在游戏过程中的投入程度、努力程度，以及他从中学到的经验。这种引导方式，极大地减轻了我的育儿焦虑，让我能够更平和、更有策略地陪伴孩子成长。 我还有一个特别深的感受，就是这本书的设计非常人性化。它提供的游戏，无论是道具的准备还是操作的难度，都非常适合家庭实践。很多游戏只需要用家里的常见物品就可以完成，大大降低了家长的门槛。而且，书中的语言风格非常亲切，就像一位经验丰富的玩伴在和我分享育儿心得，让人读起来很轻松、很受用。 最让我感到欣慰的是，通过这些游戏，我不仅看到了孩子在专注力方面的明显进步，也看到了我们亲子关系的进一步拉近。每次玩游戏的时候，我们都会有大量的互动和交流，我能够更好地了解孩子的想法，发现他的优点和不足。而孩子也能在与我的互动中，感受到被关注和被支持，这让他变得更加自信和开朗。 我觉得这本书最成功的地方在于，它真正将“教育”融入到“玩乐”之中。孩子在玩这些游戏的时候，根本不会感觉到自己是在接受训练，而是完全沉浸在游戏的乐趣中，享受着挑战和成功的喜悦。这种“无痕的教育”方式，是我一直以来所追求的，而这本书恰恰做到了这一点。 总而言之，“玩出专注力 4岁以上”这本书，为家长提供了一个非常宝贵的育儿工具。它不仅教会了我们如何科学地训练孩子的专注力，更重要的是，它让我们看到了陪伴孩子成长的另一种方式。通过这些充满乐趣的游戏，我们不仅培养了孩子的关键能力，也加深了亲子之间的情感连接。我真心推荐这本书给所有希望帮助孩子提升专注力的家长，它一定会给你带来意想不到的收获。
评分“玩出专注力 4岁以上”这本书，真的是让我眼前一亮，也让我家里的育儿氛围焕然一新。我家的小宝今年才四岁，正值对世界充满好奇、精力旺盛的年纪，但他的注意力却像一只不听话的小蝴蝶，飞来飞去，很难停留。看他一会儿对积木着迷，一会儿又被窗外的鸟叫声吸引，我真是心急如焚，生怕他将来学习上会吃亏。之前也尝试过一些方法，比如让他坐下来看图画书，结果他往往是翻了两三页就没了兴趣，要么就盯着图画发呆，根本记不住内容。这种状况让我这个做妈妈的倍感焦虑。 这本书的出现，简直就像给我打开了一扇新的大门。它不是那种理论堆砌、让人望而生畏的书籍，而是以一种极其有趣、贴近孩子生活的方式，带领我们一起玩转专注力。我印象最深刻的是书里关于“视觉辨别”训练的游戏。它不是简单的找不同，而是设计得非常有情境感。比如，让孩子扮演一个小小侦探，去找出场景里所有不对劲的小细节，或者去搜寻隐藏在复杂图案中的特定符号。这些游戏要求孩子高度集中注意力，并且能够快速地在众多信息中筛选出关键点。刚开始玩的时候，他还需要我的引导，但随着游戏次数的增加，我能明显感觉到他的眼神变得更加聚焦，不再是漫无目的地乱看。 而且，这本书的活动设计非常巧妙，它充分考虑到了四到六岁孩子的发展特点和兴趣点。它将抽象的“专注力”训练，通过孩子最喜欢的“玩”的方式呈现出来。我特别喜欢书中关于“听觉记忆”的游戏。它不是简单地让孩子重复指令，而是将听觉训练融入到故事情节中。比如，让孩子扮演一个小小邮递员，需要记住不同地址的信件内容，然后准确地送达。这些游戏让孩子在不知不觉中，提高了对声音的记忆能力，也学会了如何去倾听和理解信息。我注意到，自从玩了这些游戏后，孩子在听我讲故事时，能够更认真地倾听，并且能记住所讲的内容。 书中关于“空间感知”和“逻辑推理”的训练也做得非常出色。我印象最深刻的是一个关于“排序”的游戏。它不仅仅是简单的按大小排序，而是涉及到颜色、形状、数量等多种维度，并且将排序任务融入到实际的生活场景中。这些游戏让孩子在观察中发现规律，在比较中得出结论，从而有效地锻炼了他们的逻辑思维和分析能力。我发现，自从我带着孩子玩了这些游戏后，他在搭积木或者画画时，也变得更有条理，能够更好地理解和执行自己的想法。 这本书的另一个突出优点在于它强调了“过程的重要性”。它告诉我们，专注力不是一蹴而就的，而是一个循序渐进、需要耐心培养的过程。书中的活动设计，从易到难，循序渐进，让孩子在不断尝试和成功中，逐渐提升自己的专注力水平。它也提醒家长，不要过于追求完美的结果，而是要关注孩子在游戏过程中的投入程度、努力程度，以及他从中学到的经验。这种引导方式，极大地减轻了我的育儿焦虑，让我能够更平和、更有策略地陪伴孩子成长。 我还有一个特别深的感受，就是这本书的设计非常人性化。它提供的游戏，无论是道具的准备还是操作的难度，都非常适合家庭实践。很多游戏只需要用家里的常见物品就可以完成，大大降低了家长的门槛。而且，书中的语言风格非常亲切，就像一位经验丰富的玩伴在和我分享育儿心得，让人读起来很轻松、很受用。 最让我感到欣慰的是，通过这些游戏，我不仅看到了孩子在专注力方面的明显进步，也看到了我们亲子关系的进一步拉近。每次玩游戏的时候，我们都会有大量的互动和交流，我能够更好地了解孩子的想法，发现他的优点和不足。而孩子也能在与我的互动中，感受到被关注和被支持，这让他变得更加自信和开朗。 我觉得这本书最成功的地方在于，它真正将“教育”融入到“玩乐”之中。孩子在玩这些游戏的时候，根本不会感觉到自己是在接受训练，而是完全沉浸在游戏的乐趣中，享受着挑战和成功的喜悦。这种“无痕的教育”方式，是我一直以来所追求的，而这本书恰恰做到了这一点。 总而言之，“玩出专注力 4岁以上”这本书，为家长提供了一个非常宝贵的育儿工具。它不仅教会了我们如何科学地训练孩子的专注力，更重要的是，它让我们看到了陪伴孩子成长的另一种方式。通过这些充满乐趣的游戏，我们不仅培养了孩子的关键能力，也加深了亲子之间的情感连接。我真心推荐这本书给所有希望帮助孩子提升专注力的家长，它一定会给你带来意想不到的收获。
评分“玩出专注力 4岁以上”这本书，是我近期育儿过程中遇到的一本“神器”，它彻底改变了我对孩子专注力培养的认知，也让我和孩子的互动变得更加有趣。我家的小儿子今年四岁，正是活泼好动、好奇心爆棚的年纪，但他的注意力就像一阵风，很难固定在一个地方。看着他一会儿对积木着迷，一会儿又被窗外的鸟叫声吸引，我真是心急如焚，生怕他将来学习上会吃亏。之前我也尝试过一些方法，比如让他坐下来看图画书，结果他往往是翻了两三页就没了兴趣，要么就盯着图画发呆，根本记不住内容。这种状况让我这个做妈妈的倍感焦虑。 这本书的出现，简直就像给我打开了一扇新的大门。它不是那种理论堆砌、让人望而生畏的书籍，而是以一种极其有趣、贴近孩子生活的方式，带领我们一起玩转专注力。我印象最深刻的是书里关于“视觉跟踪”训练的游戏。它不是简单的线条描摹，而是设计得非常有情境感。比如，让孩子扮演一个小小侦探，去找出场景里所有不对劲的小细节，或者去搜寻隐藏在复杂图案中的特定符号。这些游戏要求孩子高度集中注意力，并且能够快速地在众多信息中筛选出关键点。刚开始玩的时候，他还需要我的引导，但随着游戏次数的增加，我能明显感觉到他的眼神变得更加聚焦，不再是漫无目的地乱看。 而且，这本书的活动设计非常巧妙，它充分考虑到了四到六岁孩子的发展特点和兴趣点。它将抽象的“专注力”训练，通过孩子最喜欢的“玩”的方式呈现出来。我特别喜欢书中关于“听觉记忆”的游戏。它不是简单地让孩子重复指令，而是将听觉训练融入到故事情节中。比如，让孩子扮演一个小小邮递员，需要记住不同地址的信件内容，然后准确地送达。这些游戏让孩子在不知不觉中，提高了对声音的记忆能力，也学会了如何去倾听和理解信息。我注意到，自从玩了这些游戏后，孩子在听我讲故事时，能够更认真地倾听，并且能记住所讲的内容。 书中关于“空间感知”和“逻辑推理”的训练也做得非常出色。我印象最深刻的是一个关于“排序”的游戏。它不仅仅是简单的按大小排序，而是涉及到颜色、形状、数量等多种维度，并且将排序任务融入到实际的生活场景中。这些游戏让孩子在观察中发现规律，在比较中得出结论，从而有效地锻炼了他们的逻辑思维和分析能力。我发现，自从我带着孩子玩了这些游戏后，他在搭积木或者画画时，也变得更有条理，能够更好地理解和执行自己的想法。 这本书的另一个突出优点在于它强调了“过程的重要性”。它告诉我们，专注力不是一蹴而就的，而是一个循序渐进、需要耐心培养的过程。书中的活动设计，从易到难，循序渐进，让孩子在不断尝试和成功中，逐渐提升自己的专注力水平。它也提醒家长，不要过于追求完美的结果，而是要关注孩子在游戏过程中的投入程度、努力程度，以及他从中学到的经验。这种引导方式，极大地减轻了我的育儿焦虑，让我能够更平和、更有策略地陪伴孩子成长。 我还有一个特别深的感受，就是这本书的设计非常人性化。它提供的游戏，无论是道具的准备还是操作的难度，都非常适合家庭实践。很多游戏只需要用家里的常见物品就可以完成，大大降低了家长的门槛。而且，书中的语言风格非常亲切，就像一位经验丰富的玩伴在和我分享育儿心得，让人读起来很轻松、很受用。 最让我感到欣慰的是，通过这些游戏，我不仅看到了孩子在专注力方面的明显进步，也看到了我们亲子关系的进一步拉近。每次玩游戏的时候，我们都会有大量的互动和交流，我能够更好地了解孩子的想法，发现他的优点和不足。而孩子也能在与我的互动中，感受到被关注和被支持，这让他变得更加自信和开朗。 我觉得这本书最成功的地方在于，它真正将“教育”融入到“玩乐”之中。孩子在玩这些游戏的时候，根本不会感觉到自己是在接受训练，而是完全沉浸在游戏的乐趣中，享受着挑战和成功的喜悦。这种“无痕的教育”方式，是我一直以来所追求的，而这本书恰恰做到了这一点。 总而言之，“玩出专注力 4岁以上”这本书，为家长提供了一个非常宝贵的育儿工具。它不仅教会了我们如何科学地训练孩子的专注力，更重要的是，它让我们看到了陪伴孩子成长的另一种方式。通过这些充满乐趣的游戏，我们不仅培养了孩子的关键能力，也加深了亲子之间的情感连接。我真心推荐这本书给所有希望帮助孩子提升专注力的家长，它一定会给你带来意想不到的收获。
评分“玩出专注力 4岁以上”这本书，最近简直成了我家里的“育儿宝典”，我每天都迫不及待地想和孩子们一起探索书里的内容。我家大宝今年五岁，正处于一个精力极其旺盛、但注意力却像脱缰野马的阶段。看着他一会儿被窗外飞过的小鸟吸引，一会儿又被桌上的玩具弄得心猿意马，我真是操碎了心。之前也尝试过一些方法，比如让他坐下来安静地听故事，结果往往是他耳朵里听着，眼睛却在四处搜寻，心思早就不知道飞到哪里去了。这种状况让我非常担忧，担心他将来学习上会跟不上，也担心他缺乏专注力会影响他的全面发展。 这本书的出现，简直是为我解开了一个大大的难题。它不是那种枯燥乏味的理论书籍，而是像一位经验丰富的玩伴，带着孩子一步步走进专注力的奇妙世界。我印象最深刻的是书里关于“视觉注意力”训练的游戏。它不是简单的卡片识别，而是设计得非常生动有趣。比如，有一个游戏是让孩子观察一幅包含很多元素的图画，然后在限定的时间内，找出所有特定颜色的小动物，或者找出所有长着翅膀的物体。这些游戏要求孩子的高度集中，并且能够快速地在复杂的环境中提取关键信息。刚开始玩的时候，他确实需要我的引导，但随着游戏次数的增加，我明显看到他的眼神变得更加聚焦，不再是漫无目的地乱看。 而且，这本书的活动设计非常贴合孩子的年龄特点和兴趣。它充分考虑到了四到六岁孩子的心智发展规律，将抽象的“专注力”概念，通过孩子最喜欢的“玩”的方式呈现出来。我尤其喜欢书中关于“听觉分辨”的游戏。它不是简单地重复指令，而是将听觉训练融入到故事情节中。比如，让孩子扮演一个小小侦探，通过听声音来判断藏宝物的地点，或者通过分辨不同角色的声音来猜出他们是谁。这些游戏让孩子在不知不觉中，提高了对声音的敏感度，也学会了如何去倾听和辨别信息。我发现，自从玩了这些游戏后，孩子在听我讲故事时，能够更认真地倾听，并且能够记住所讲的内容。 书中关于“逻辑思维”和“推理能力”的训练也做得非常到位。我印象最深刻的是一个关于“找出不同”的游戏。它不仅仅是图片上的简单差异，而是涉及到物品的摆放顺序、颜色搭配甚至细微的形状变化。这些游戏让孩子在观察中发现规律，在比较中得出结论，从而有效地锻炼了他们的逻辑思维和分析能力。我发现，自从我带着孩子玩了这些游戏后，他在搭积木或者画画时，也变得更有条理，能够更好地理解和执行自己的想法。 这本书的另一个突出优点在于它强调了“过程的重要性”。它告诉我们，专注力不是一蹴而就的，而是一个循序渐进、需要耐心培养的过程。书中的活动设计，从易到难，循序渐进，让孩子在不断尝试和成功中，逐渐提升自己的专注力水平。它也提醒家长，不要过于追求完美的结果，而是要关注孩子在游戏过程中的投入程度、努力程度，以及他从中学到的经验。这种引导方式，极大地减轻了我的育儿焦虑，让我能够更平和、更有策略地陪伴孩子成长。 我还有一个特别深的感受，就是这本书的设计非常人性化。它提供的游戏，无论是道具的准备还是操作的难度，都非常适合家庭实践。很多游戏只需要用家里的常见物品就可以完成，大大降低了家长的门槛。而且，书中的语言风格非常亲切，就像一位经验丰富的玩伴在和我分享育儿心得，让人读起来感觉很轻松、很受用。 最让我感到欣慰的是，通过这些游戏，我不仅看到了孩子在专注力方面的明显进步，也看到了我们亲子关系的进一步拉近。每次玩游戏的时候，我们都会有大量的互动和交流，我能够更好地了解孩子的想法，发现他的优点和不足。而孩子也能在与我的互动中，感受到被关注和被支持，这让他变得更加自信和开朗。 我觉得这本书最成功的地方在于，它真正将“教育”融入到“玩乐”之中。孩子在玩这些游戏的时候，根本不会感觉到自己是在接受训练，而是完全沉浸在游戏的乐趣中，享受着挑战和成功的喜悦。这种“无痕的教育”方式，是我一直以来所追求的，而这本书恰恰做到了这一点。 总而言之，“玩出专注力 4岁以上”这本书，是我最近读到的最值得推荐的一本育儿书籍。它用科学的方法，结合孩子的天性，为家长提供了一个切实可行的解决方案，帮助孩子有效地提升专注力。我真心希望，更多的家长能够接触到这本书，并从中受益，让我们的孩子能够在玩乐中茁壮成长，成为一个更加专注、更有能力的人。
评分“玩出专注力 4岁以上”这本书，最近真的是让我家里的氛围都变得不一样了。我家老二才四岁出头，正是属于那种“小马达”一样，精力充沛到不行，但注意力嘛，就像风中的蒲公英，飘忽不定。我一直很担心他这个年纪，如果专注力跟不上，将来学习上会吃亏，更别说发展一些需要耐心和细致的兴趣爱好了。我们尝试过一些方法，比如让他对着卡片认字，或者听故事，结果往往是他听了几分钟就开始 fidget，不是扭来扭去，就是到处乱跑，甚至有时候会因为无法集中注意力而感到沮丧，这让我这个做妈妈的更是揪心。 这本书的出现，简直是给了我一个巨大的启发，也给了我一个切实可行的解决方案。它并没有像很多育儿书那样，一上来就讲一大堆理论，而是直接切入主题，提供了大量可以立即在家实践的游戏。我印象特别深刻的是书中关于“视觉跟踪”训练的部分。它设计的游戏不是那种枯燥的线条模仿，而是通过引导孩子跟随一个移动的小球，或者观察一串移动的彩色小鱼，来锻炼他们的眼睛的协调性和集中能力。一开始，我担心孩子会觉得无聊，没想到，他被那些生动的小图案吸引住了，主动要求玩。更重要的是，我能看到他在玩的过程中，眼神是专注的，大脑是活跃的，这让我看到了希望。 而且，书中的活动设计非常巧妙，它不会让孩子觉得自己在“学习”，而是在“玩”。比如，有一个关于“记忆配对”的游戏，不是简单的将两张相同的图卡配对，而是设计成一个“寻找宝藏”的故事，让孩子根据线索，记住不同地方藏的物品，然后去寻找配对的宝藏。这种游戏化的包装，让孩子在享受游戏乐趣的同时，不知不觉地锻炼了他们的记忆力和专注力。我发现，当他沉浸在游戏里的时候，他的耐心和持久力都得到了很大的提升，不再轻易放弃。 让我非常惊喜的是，这本书还包含了许多关于“听觉专注力”的训练。这一点在很多同类型的书籍里往往会被忽略，但对于孩子的成长来说却至关重要。书中设计了一些非常有趣的听觉指令游戏，比如“Simon Says”的变体，或者通过听声音来判断物体的位置。这些游戏让孩子在玩乐中学会倾听、理解和执行指令。我注意到，自从我们开始玩这些游戏后，孩子在日常生活中，对于我发出的指令，理解和执行的准确率都有所提高，不再需要我反复叮嘱。 书中关于“空间认知”和“图形识别”的训练内容也做得非常出色。我尤其喜欢里面那些需要孩子观察细节、找出规律的游戏。比如，有一个让孩子找出不同拼图碎片中细微差别的游戏，或者一个需要孩子按照特定顺序组合图形的游戏。这些训练不仅锻炼了孩子的观察力和逻辑思维能力，也为他们将来学习数学和科学打下了基础。我发现，自从玩了这些游戏后，孩子在拼图和搭积木时，也变得更有条理，能够更好地理解图纸和指令。 这本书的另一个亮点在于它非常强调“正面反馈”和“过程引导”。它教导家长，在孩子努力尝试的过程中，要给予鼓励和支持，而不是一味地追求结果。即使孩子没有完全完成任务，也要肯定他的付出和进步。这种积极的引导方式，让孩子在挑战中建立了自信，也更加愿意去尝试和探索。我发现，孩子在玩这些游戏时，变得更加勇敢，不再害怕失败，而是乐于从错误中学习。 我还有一个很深的体会，就是这本书不仅仅是针对孩子，也是给家长的一本“育儿指南”。它用非常温和、理解的语言，向家长解释了专注力对孩子成长的意义，以及如何科学有效地进行训练。它提醒家长，每个孩子都是独特的，要有耐心，要尊重孩子的个体差异。这种充满智慧的指导，让我觉得不再孤单，也让我对如何更好地陪伴孩子成长有了更清晰的认识。 这本书的语言风格非常亲切，就像一位经验丰富的朋友在分享她的育儿心得。它没有使用过于专业的词汇，而是用通俗易懂的语言，将复杂的专注力训练方法 explained 得非常透彻。而且，书中大量的插图和图片，让每一个游戏都变得生动形象，我甚至不需要看文字，就能轻松理解游戏规则，然后带着孩子一起玩。这种易操作性，对于忙碌的家长来说，简直是太友好了。 最让我欣赏的是，这本书真正做到了“玩中学”。它将抽象的“专注力”概念，转化为孩子能够理解和接受的“游戏”。孩子在玩这些游戏的时候，根本不会意识到自己在接受训练，而是沉浸在游戏的乐趣中，享受着成功的喜悦。这种潜移默化的教育方式，比任何强制性的学习都更有效、更持久。 总而言之，“玩出专注力 4岁以上”这本书，为家长提供了一个非常宝贵的育儿工具。它不仅教会了我们如何科学地训练孩子的专注力，更重要的是，它让我们看到了陪伴孩子成长的另一种方式。通过这些充满乐趣的游戏，我们不仅培养了孩子的关键能力，也加深了亲子之间的情感连接。我真心推荐这本书给所有希望帮助孩子提升专注力的家长，它一定会给你带来意想不到的收获。
评分“玩出专注力 4岁以上”这本书，简直是我最近育儿道路上的“及时雨”，让我家那个四岁半的“小马达”有了可以“充电”和“调速”的地方。我家这个小家伙，精力简直是无穷无尽，但注意力嘛，就像海浪一样，时而高涨，时而低落，很难长时间集中。之前我也尝试过各种方法，比如让他坐下来画画，结果常常是刚拿起笔，他就被窗外的小鸟吸引，然后跑去追逐。这种状况让我这个做妈妈的非常头疼，担心他将来学习上会跟不上，也担心他会因为无法集中注意力而错失很多发展的机会。 这本书的出现，简直是给我打开了一个全新的视角。它不是那种干巴巴的说教，而是用极其生动、游戏化的方式，引导孩子去训练专注力。我印象最深刻的是书里关于“视觉追踪”训练的部分。它设计的游戏非常有趣，不是简单的线条模仿，而是通过让孩子跟随一个快速移动的彩色小球，或者在复杂的图画中找出特定的小动物，来锻炼他们的眼睛的协调性和聚焦能力。一开始，我担心他会觉得无聊，没想到，他被那些生动有趣的情节深深吸引住了，甚至主动要求一遍又一遍地玩。更重要的是，我能清晰地看到，当他在玩这些游戏的时候，他的眼神是多么专注，大脑又是多么活跃，这让我看到了培养他专注力的希望。 而且，这本书的活动设计非常巧妙，它充分考虑到了四到六岁孩子的发展特点和兴趣点。它将抽象的“专注力”训练，通过孩子最喜欢的“玩”的方式呈现出来。我特别喜欢书中关于“听觉记忆”的游戏。它不是简单地让孩子重复指令，而是将听觉训练融入到故事情节中。比如，让孩子扮演一个小小邮递员，需要记住不同地址的信件内容，然后准确地送达。这些游戏让孩子在不知不觉中，提高了对声音的记忆能力，也学会了如何去倾听和理解信息。我注意到，自从玩了这些游戏后，孩子在听我讲故事时，能够更认真地倾听，并且能记住所讲的内容。 书中关于“空间感知”和“逻辑推理”的训练也做得非常出色。我印象最深刻的是一个关于“排序”的游戏。它不仅仅是简单的按大小排序，而是涉及到颜色、形状、数量等多种维度，并且将排序任务融入到实际的生活场景中。这些游戏让孩子在观察中发现规律，在比较中得出结论，从而有效地锻炼了他们的逻辑思维和分析能力。我发现，自从我带着孩子玩了这些游戏后，他在搭积木或者画画时，也变得更有条理，能够更好地理解和执行自己的想法。 这本书的另一个突出优点在于它强调了“过程的重要性”。它告诉我们，专注力不是一蹴而就的，而是一个循序渐进、需要耐心培养的过程。书中的活动设计，从易到难，循序渐进，让孩子在不断尝试和成功中，逐渐提升自己的专注力水平。它也提醒家长，不要过于追求完美的结果，而是要关注孩子在游戏过程中的投入程度、努力程度，以及他从中学到的经验。这种引导方式，极大地减轻了我的育儿焦虑，让我能够更平和、更有策略地陪伴孩子成长。 我还有一个特别深的感受，就是这本书的设计非常人性化。它提供的游戏，无论是道具的准备还是操作的难度，都非常适合家庭实践。很多游戏只需要用家里的常见物品就可以完成，大大降低了家长的门槛。而且，书中的语言风格非常亲切，就像一位经验丰富的玩伴在和我分享育儿心得，让人读起来很轻松、很受用。 最让我感到欣慰的是，通过这些游戏，我不仅看到了孩子在专注力方面的明显进步，也看到了我们亲子关系的进一步拉近。每次玩游戏的时候，我们都会有大量的互动和交流，我能够更好地了解孩子的想法，发现他的优点和不足。而孩子也能在与我的互动中，感受到被关注和被支持，这让他变得更加自信和开朗。 我觉得这本书最成功的地方在于，它真正将“教育”融入到“玩乐”之中。孩子在玩这些游戏的时候，根本不会感觉到自己是在接受训练，而是完全沉浸在游戏的乐趣中，享受着挑战和成功的喜悦。这种“无痕的教育”方式，是我一直以来所追求的，而这本书恰恰做到了这一点。 总而言之，“玩出专注力 4岁以上”这本书，为家长提供了一个非常宝贵的育儿工具。它不仅教会了我们如何科学地训练孩子的专注力，更重要的是，它让我们看到了陪伴孩子成长的另一种方式。通过这些充满乐趣的游戏，我们不仅培养了孩子的关键能力，也加深了亲子之间的情感连接。我真心推荐这本书给所有希望帮助孩子提升专注力的家长，它一定会给你带来意想不到的收获。
评分“玩出专注力 4岁以上”这本书，最近真的是让我家里的育儿氛围发生了翻天覆地的变化，它就像一个神奇的魔法盒子，装满了各种能让孩子玩得开心，又能悄悄提升专注力的游戏。我家的小宝今年四岁出头，正是精力旺盛、好奇心爆棚的年纪，但他的注意力却像一只调皮的小猫，一会儿跳到这里，一会儿又窜到那里，很难长时间停留。这让我这个做妈妈的真是操碎了心，总担心他将来学习上会吃亏，也担心他因为缺乏专注力而错失很多发展的机会。之前我也尝试过一些方法，比如让他坐下来看图画书，结果他往往是翻了两三页就没了兴趣，要么就盯着图画发呆，根本记不住内容。 这本书的出现，简直是给我打开了一扇新的大门。它不是那种理论堆砌、让人望而生畏的书籍，而是以一种极其有趣、贴近孩子生活的方式，带领我们一起玩转专注力。我印象最深刻的是书里关于“视觉跟踪”训练的游戏。它不是简单的线条描摹，而是设计得非常有情境感。比如，让孩子扮演一个小小侦探，去找出场景里所有不对劲的小细节，或者去搜寻隐藏在复杂图案中的特定符号。这些游戏要求孩子高度集中注意力，并且能够快速地在众多信息中筛选出关键点。刚开始玩的时候，他还需要我的引导，但随着游戏次数的增加，我能明显感觉到他的眼神变得更加聚焦，不再是漫无目的地乱看。 而且，这本书的活动设计非常巧妙，它充分考虑到了四到六岁孩子的发展特点和兴趣点。它将抽象的“专注力”训练，通过孩子最喜欢的“玩”的方式呈现出来。我特别喜欢书中关于“听觉记忆”的游戏。它不是简单地让孩子重复指令，而是将听觉训练融入到故事情节中。比如，让孩子扮演一个小小邮递员，需要记住不同地址的信件内容，然后准确地送达。这些游戏让孩子在不知不觉中，提高了对声音的记忆能力，也学会了如何去倾听和理解信息。我注意到，自从玩了这些游戏后，孩子在听我讲故事时，能够更认真地倾听，并且能记住所讲的内容。 书中关于“空间感知”和“逻辑推理”的训练也做得非常出色。我印象最深刻的是一个关于“排序”的游戏。它不仅仅是简单的按大小排序，而是涉及到颜色、形状、数量等多种维度，并且将排序任务融入到实际的生活场景中。这些游戏让孩子在观察中发现规律，在比较中得出结论，从而有效地锻炼了他们的逻辑思维和分析能力。我发现，自从我带着孩子玩了这些游戏后，他在搭积木或者画画时，也变得更有条理，能够更好地理解和执行自己的想法。 这本书的另一个突出优点在于它强调了“过程的重要性”。它告诉我们，专注力不是一蹴而就的，而是一个循序渐进、需要耐心培养的过程。书中的活动设计，从易到难，循序渐进，让孩子在不断尝试和成功中，逐渐提升自己的专注力水平。它也提醒家长，不要过于追求完美的结果，而是要关注孩子在游戏过程中的投入程度、努力程度，以及他从中学到的经验。这种引导方式，极大地减轻了我的育儿焦虑，让我能够更平和、更有策略地陪伴孩子成长。 我还有一个特别深的感受，就是这本书的设计非常人性化。它提供的游戏，无论是道具的准备还是操作的难度，都非常适合家庭实践。很多游戏只需要用家里的常见物品就可以完成，大大降低了家长的门槛。而且，书中的语言风格非常亲切，就像一位经验丰富的玩伴在和我分享育儿心得，让人读起来很轻松、很受用。 最让我感到欣慰的是，通过这些游戏，我不仅看到了孩子在专注力方面的明显进步，也看到了我们亲子关系的进一步拉近。每次玩游戏的时候，我们都会有大量的互动和交流，我能够更好地了解孩子的想法，发现他的优点和不足。而孩子也能在与我的互动中，感受到被关注和被支持，这让他变得更加自信和开朗。 我觉得这本书最成功的地方在于，它真正将“教育”融入到“玩乐”之中。孩子在玩这些游戏的时候，根本不会感觉到自己是在接受训练，而是完全沉浸在游戏的乐趣中，享受着挑战和成功的喜悦。这种“无痕的教育”方式，是我一直以来所追求的，而这本书恰恰做到了这一点。 总而言之，“玩出专注力 4岁以上”这本书，为家长提供了一个非常宝贵的育儿工具。它不仅教会了我们如何科学地训练孩子的专注力，更重要的是，它让我们看到了陪伴孩子成长的另一种方式。通过这些充满乐趣的游戏，我们不仅培养了孩子的关键能力，也加深了亲子之间的情感连接。我真心推荐这本书给所有希望帮助孩子提升专注力的家长，它一定会给你带来意想不到的收获。
评分“玩出专注力 4岁以上”这本书，最近彻底改变了我对孩子专注力培养的看法，也给我的育儿生活带来了前所未有的乐趣和动力。我家的小千金才四岁半，正是精力充沛、好奇心旺盛的年纪，但她的注意力却像一阵风，吹过就散，常常是做一件事情不到两分钟就想换别的。这让我非常焦虑，总担心她将来学习上会跟不上，也担心她缺乏专注力会影响她全面发展。之前我也尝试过一些方法，比如让她坐下来画画、听故事，结果往往是她听了不到几分钟就开始扭来扭去，或者干脆跑去做别的事情，这让我这个妈妈倍感无奈。 这本书的出现，简直像一道曙光，照亮了我育儿道路上的迷茫。它不是那种堆砌理论、枯燥乏味的育儿指南，而是以一种非常巧妙、游戏化的方式，引导家长和孩子一起探索专注力的奥秘。我印象最深刻的是书中关于“视觉注意力”训练的部分。它设计的游戏非常生动形象，不是简单的图形识别，而是通过让孩子观察一系列快速变化的图像，或者在复杂的场景中找出特定的小物件，来锻炼他们的眼睛的敏锐度和聚焦能力。一开始，我担心她会觉得无聊，没想到，她被那些生动有趣的情节深深吸引住了，甚至主动要求一遍又一遍地玩。更重要的是，我能清晰地看到，当她在玩这些游戏的时候，她的眼神是多么专注，大脑又是多么活跃，这让我看到了培养她专注力的希望。 而且，这本书的活动设计非常贴合孩子的年龄特点和发展需求。它充分考虑到了四到六岁孩子认知发展的规律，将抽象的“专注力”概念，通过孩子最喜欢、最容易接受的“玩”的方式呈现出来。我特别喜欢书中关于“听觉分辨”的游戏。它不是简单地重复指令，而是将听觉训练融入到故事情节中。比如，让孩子扮演一个小小侦探，通过听声音来辨别方向，或者通过分辨不同动物的叫声来找出它们隐藏的位置。这些游戏让孩子在不知不觉中，提高了对声音的敏感度，也学会了如何去倾听和辨别信息。我注意到，自从我们开始玩这些游戏后，孩子在听我讲故事时，能够更认真地倾听，并且能记住所讲的内容。 书中关于“逻辑思维”和“推理能力”的训练也做得非常到位。我印象最深刻的是一个关于“找出不同”的游戏。它不仅仅是图片上的简单差异，而是涉及到物品的摆放顺序、颜色搭配甚至细微的形状变化。这些游戏让孩子在观察中发现规律，在比较中得出结论，从而有效地锻炼了他们的逻辑思维和分析能力。我发现，自从我带着孩子玩了这些游戏后，他在搭积木或者画画时，也变得更有条理，能够更好地理解和执行自己的想法。 这本书的另一个突出优点在于它强调了“过程的重要性”。它告诉我们，专注力不是一蹴而就的，而是一个循序渐进、需要耐心培养的过程。书中的活动设计，从易到难，循序渐进，让孩子在不断尝试和成功中，逐渐提升自己的专注力水平。它也提醒家长，不要过于追求完美的结果，而是要关注孩子在游戏过程中的投入程度、努力程度，以及他从中学到的经验。这种引导方式，极大地减轻了我的育儿焦虑，让我能够更平和、更有策略地陪伴孩子成长。 我还有一个特别深的感受，就是这本书的设计非常人性化。它提供的游戏，无论是道具的准备还是操作的难度，都非常适合家庭实践。很多游戏只需要用家里的常见物品就可以完成，大大降低了家长的门槛。而且，书中的语言风格非常亲切，就像一位经验丰富的玩伴在和我分享育儿心得，让人读起来很轻松、很受用。 最让我感到欣慰的是，通过这些游戏，我不仅看到了孩子在专注力方面的明显进步，也看到了我们亲子关系的进一步拉近。每次玩游戏的时候，我们都会有大量的互动和交流，我能够更好地了解孩子的想法，发现他的优点和不足。而孩子也能在与我的互动中，感受到被关注和被支持，这让他变得更加自信和开朗。 我觉得这本书最成功的地方在于，它真正将“教育”融入到“玩乐”之中。孩子在玩这些游戏的时候，根本不会感觉到自己是在接受训练，而是完全沉浸在游戏的乐趣中，享受着挑战和成功的喜悦。这种“无痕的教育”方式，是我一直以来所追求的，而这本书恰恰做到了这一点。 总而言之，“玩出专注力 4岁以上”这本书，是我最近读到的最值得推荐的一本育儿书籍。它用科学的方法，结合孩子的天性，为家长提供了一个切实可行的解决方案，帮助孩子有效地提升专注力。我真心希望，更多的家长能够接触到这本书，并从中受益，让我们的孩子能够在玩乐中茁壮成长，成为一个更加专注、更有能力的人。
评分“玩出专注力 4岁以上”这本书，最近简直成了我家里的“镇宅之宝”，每天我都会翻出来，和孩子一起在这个专注力训练的宝藏里挖掘惊喜。我家的小宝贝今年刚满四岁，正是精力充沛、好奇心爆棚的年纪，可也正因为如此，他的注意力就像小猫钓鱼一样，一会儿抓这个，一会儿又被那个吸引，很难长时间集中。我一直很担心，这样下去会不会影响他将来的学习，甚至会阻碍他发展一些需要耐心和细致的爱好。之前我也尝试过一些市面上的方法，但往往效果不尽如人意，要么孩子觉得无聊，要么就是根本看不懂如何操作。 这本书的出现，简直就像是为我量身打造的一样。它没有那些晦涩难懂的理论，而是直接进入主题，提供了大量可以立即在家实践的游戏。我印象最深刻的是书里关于“视觉追踪”训练的部分。它设计的游戏非常有创意，不是简单的线条描摹，而是通过引导孩子跟随一个快速移动的小球，或者在复杂的场景中找出特定形状的图案，来锻炼他们的眼睛的灵活性和聚焦能力。一开始，我担心孩子会觉得枯燥，没想到，他被那些生动有趣的图画和情节深深吸引住了，主动要求一遍又一遍地玩。更重要的是，我能清晰地看到，当他在玩这些游戏的时候，他的眼神是多么专注，大脑又是多么活跃，这让我看到了培养他专注力的希望。 而且，这本书的活动设计非常贴合孩子的年龄特点和发展需求。它充分考虑到了四到六岁孩子认知发展的规律，将抽象的“专注力”概念，通过孩子最喜欢、最容易接受的“玩”的方式呈现出来。我特别喜欢书中关于“听觉分辨”的游戏。它不是简单地重复指令，而是将听觉训练融入到故事情节中。比如，让孩子扮演一个小小探险家，通过听声音来辨别方向，或者通过分辨不同动物的叫声来找出它们隐藏的位置。这些游戏让孩子在不知不觉中，提高了对声音的敏感度，也学会了如何去倾听和辨别信息。我注意到，自从我们开始玩这些游戏后，孩子在听我讲故事时，能够更认真地倾听，并且能记住所讲的内容。 书中关于“空间认知”和“图形识别”的训练内容也做得非常出色。我尤其喜欢里面那些需要孩子观察细节、找出规律的游戏。比如，有一个让孩子找出不同拼图碎片中细微差别的游戏，或者一个需要孩子按照特定顺序组合图形的游戏。这些训练不仅锻炼了孩子的观察力和逻辑思维能力，也为他们将来学习数学和科学打下了基础。我发现，自从玩了这些游戏后，孩子在拼图和搭积木时，也变得更有条理，能够更好地理解图纸和指令。 这本书的另一个突出优点在于它强调了“过程的重要性”。它告诉我们，专注力不是一蹴而就的，而是一个循序渐进、需要耐心培养的过程。书中的活动设计，从易到难，循序渐进，让孩子在不断尝试和成功中，逐渐提升自己的专注力水平。它也提醒家长，不要过于追求完美的结果，而是要关注孩子在游戏过程中的投入程度、努力程度，以及他从中学到的经验。这种引导方式，极大地减轻了我的育儿焦虑，让我能够更平和、更有策略地陪伴孩子成长。 我还有一个特别深的感受，就是这本书的设计非常人性化。它提供的游戏，无论是道具的准备还是操作的难度，都非常适合家庭实践。很多游戏只需要用家里的常见物品就可以完成，大大降低了家长的门槛。而且，书中的语言风格非常亲切，就像一位经验丰富的玩伴在和我分享育儿心得，让人读起来很轻松、很受用。 最让我感到欣慰的是，通过这些游戏，我不仅看到了孩子在专注力方面的明显进步，也看到了我们亲子关系的进一步拉近。每次玩游戏的时候，我们都会有大量的互动和交流，我能够更好地了解孩子的想法，发现他的优点和不足。而孩子也能在与我的互动中，感受到被关注和被支持，这让他变得更加自信和开朗。 我觉得这本书最成功的地方在于，它真正将“教育”融入到“玩乐”之中。孩子在玩这些游戏的时候，根本不会感觉到自己是在接受训练，而是完全沉浸在游戏的乐趣中，享受着挑战和成功的喜悦。这种“无痕的教育”方式，是我一直以来所追求的，而这本书恰恰做到了这一点。 总而言之，“玩出专注力 4岁以上”这本书，为家长提供了一个非常宝贵的育儿工具。它不仅教会了我们如何科学地训练孩子的专注力，更重要的是，它让我们看到了陪伴孩子成长的另一种方式。通过这些充满乐趣的游戏，我们不仅培养了孩子的关键能力，也加深了亲子之间的情感连接。我真心推荐这本书给所有希望帮助孩子提升专注力的家长，它一定会给你带来意想不到的收获。
评分“玩出专注力 4岁以上”这本书，我最近刚读完，不得不说，它真的给我的育儿生活带来了很多惊喜。我家孩子今年五岁，正是精力旺盛、注意力特别容易分散的年纪。之前，我们尝试过很多方法，比如让他坐下来画画，但常常是画了几笔就跑去做别的事情了；又或者让他拼积木，结果不是把积木弄得一团糟，就是对任务本身提不起兴趣。每次看到他坐不住，我就感到很焦虑，担心他将来学习会跟不上，也担心他这样下去会错过很多精细发展的机会。 这本书的出现，简直像及时雨。它不是那种枯燥的说教，而是通过大量的游戏化活动，巧妙地引导孩子去训练专注力。我印象最深刻的是书里提到的一个“找不同”的游戏，不是简单的图卡，而是设计得非常有创意。比如，让孩子观察一个场景，然后藏起几样东西，让他找出丢失的物品；或者是在一张有很多小动物的图片里，找出特定颜色或特定动作的小动物。这些游戏看起来很简单，但需要孩子高度集中注意力，仔细观察，并且在脑海中记住之前看到的信息。刚开始玩的时候，孩子确实会有些不耐烦，但随着游戏次数的增加，我能明显感觉到他的耐心在提高了。他不再像以前那样，刚开始玩几分钟就要求换下一个项目，而是能够沉浸在游戏里更长的时间。 而且，这本书的活动设计非常贴合孩子的年龄特点。它充分考虑到了四到六岁孩子的认知发展水平和兴趣点。例如，书中有一个关于“排序”的游戏，不是简单地按大小排序，而是将不同颜色、形状、大小的物体，通过故事化的方式，引导孩子完成排序任务。比如，让孩子帮助小兔子把不同颜色的胡萝卜按顺序放到它的篮子里，或者帮助小熊把不同形状的石头按大小排好。这些游戏不仅锻炼了孩子的观察力和逻辑思维能力，更重要的是，它让孩子在玩乐中体验到完成任务的成就感，从而更愿意投入到训练专注力的活动中。 我特别喜欢书中关于“听觉专注力”的训练方法。这一点在很多同类书籍中可能被忽略，但对于孩子来说，能够听懂指令、听清老师讲课是多么重要。书中提供了一些非常有趣的听觉游戏，比如“传话筒”游戏，让孩子扮演小信使，听清楚第一个人传递的信息，然后准确地传递给下一个人。还有一些通过声音辨别方向、辨别不同物品发出的声音的游戏。这些游戏让孩子在不经意间就提高了对声音的敏感度和记忆力。我发现，自从玩了这些游戏后，孩子在日常生活中，比如我让他去拿东西，他能够更准确地听清我说的话，不再需要我反复强调。 书中的“视觉辨别”和“空间感知”的训练内容也做得非常出色。我尤其喜欢里面关于“找规律”的游戏。它不仅仅是简单的图形重复，而是将规律性融入到生活中常见的场景中，比如让孩子找出桌子上物品摆放的规律，或者找出花园里花朵颜色的规律。这些训练能够帮助孩子建立初步的逻辑思维模式，并且提高他们对细节的观察能力。我发现，自从我带着孩子玩了这些游戏后，他在画画时，对细节的描绘也更加丰富了，不再是简单的几笔带过，而是能够画出更具象、更生动的画面。 这本书的另一个亮点在于它强调了“过程”的重要性。它告诉家长，专注力不是一蹴而就的，而是一个循序渐进的过程。书中的活动设计，从易到难，循序渐进，让孩子在不断挑战和成功中，逐渐提升自己的专注力水平。它也提醒家长，不要过于追求结果，而要关注孩子在游戏过程中的投入程度、努力程度，以及他从游戏中学到的东西。这种引导方式，极大地减轻了我的育儿焦虑，让我能够更平和地陪伴孩子成长。 我还有一个切身的体会，就是这本书不仅对孩子的专注力有帮助，对亲子关系也有促进作用。我常常会在晚上或者周末，抽出时间陪孩子一起玩书里的游戏。在玩游戏的过程中，我们之间的交流更加多了，也更加深入了。我能够通过游戏，更好地了解孩子的想法，发现他的优点和不足。而孩子也能在与我的互动中，感受到被关注和被支持。这种高质量的陪伴，是任何物质奖励都无法替代的。 这本书的语言风格非常亲切，就像一位经验丰富的老师在和我分享育儿心得一样。它没有使用过于专业的术语，而是用通俗易懂的语言，将复杂的专注力训练方法 explained 得非常到位。而且，书中提供了大量的图片和插画，使得每个游戏都更加直观易懂。我甚至可以不看文字，直接跟着图片就能理解游戏规则，然后带着孩子一起玩。这种易操作性，对于忙碌的家长来说，简直是福音。 我最欣赏这本书的是它提出的“玩中学”的理念。它告诉我们，游戏是孩子的天性，也是孩子学习的最佳方式。与其强迫孩子去学习，不如将学习融入到游戏中，让孩子在玩乐中自然而然地提升各项能力。这本书正是将这个理念贯穿始终，每一个游戏的设计都充满了趣味性，让孩子乐在其中，根本不会意识到自己正在被“训练”。这种无痕的教育方式，让我觉得非常受用。 总而言之，“玩出专注力 4岁以上”这本书，不仅仅是一本育儿指导手册，更像是一个贴心的育儿伙伴。它用科学的方法，结合孩子的天性，帮助家长轻松有效地培养孩子的专注力。我强烈推荐给所有有四到六岁孩子的家长，相信你们也一定会从中受益匪浅，感受到孩子在专注力方面的显著提升，以及由此带来的积极影响。
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