具體描述
從心理學角度陪孩子解開心中的擔憂！
「這是一本能協助孩子自己解決問題的書。」～兒童身心科專傢 韆槿雅 教授
從小培養整理的好習慣！
隻要一個簡單的動作，
將會大大改變你的生活。
吳瑞俊是個迷糊冒失的男生，
除瞭忘東忘西之外，
保持整潔對他而言，簡直是不可能的任務，
不隨手收拾的習慣常惹傢人生氣，
更因此而闖禍。
深深反省後的他，雖然想改過自新，
卻總是在打掃時分心。
在某次搬傢的契機之下，
他看見一棟魔法積木屋，
愛玩積木的他深受吸引，
忍不住嚮它走去，
而神奇的事發生瞭......
本書特色
本係列由兒童身心科專傢企畫，
集結孩子們最睏擾最常遇到的問題，
並從孩子的角度理解孩子
進而協助他們學習解決問題的方法。
著者信息
企劃／韆槿雅
韓國延世大學塞布蘭斯醫院（Severance Hospital）兒童精神科教授。2008年1月入選英國國際傳記中心（International Biographical Centre，簡稱IBC）的「世界百大醫學傢」。曾在EBS「60分父母」、KBS「活得健康」、「幸福教室」、「名作與祕辛」等節目擔任嘉賓，目前為首爾市教育廳顧問、傢庭法律諮詢所教育委員。著有《孩子永遠是對的》一書。
作者／南智恩
2002年在漫畫雜誌《YOUNG JUMP》中以短篇作品〈純情小美〉齣道。主要作品有《大兵與橡膠鞋》、網路漫畫《來玩吧！FAMILY》、《申仁愛的一生》等，並且在《COFFEE & PAPER》、《告白》、《這是偶然嗎？》、《這是愛情嗎？》等多部漫畫中擔任編劇。婚後與丈夫金寅鎬作傢共同創作，是個認真扶養三兄弟的媽媽作傢。
繪者簡介
金寅鎬
2002年在漫畫雜誌《YOUNG JUMP》中以短篇作品〈Don’t Cry〉齣道。主要作品有《大兵與橡膠鞋》、網路漫畫《LOVE STORY》等，並且在《COFFEE & PAPER》、《告白》、《這是偶然嗎？》、《這是愛情嗎？》等多部漫畫中擔任繪者。其網路漫畫作品《發瘋發狂》正在Olleh Market重新連載中。
‧人間包子 部落格 blog.naver.com/namjieun486
（人間包子是南智恩與金寅鎬作傢的暱稱。）
圖書目錄
第二章 找不到鑰匙！
第三章 睡不著的夜晚
第四章 搬傢的那一天
第五章 魔法積木屋
第六章 我纔不是豬！
韆槿雅老師的小教室
作者後記
圖書序言
讓孩子主動養成建全的品格
《心靈學校》係列齣版源起
某一所國小，有個發育遲緩、學習不佳的小孩，他的名字叫席宇。老師要班上同學幫助席宇，並嚮同學們說明閤作和關懷的重要。同時，他還指導孩子們如何幫助席宇。班上同學像比賽似的爭相幫助席宇，彼此之間也互相照顧，於是，席宇的班上成瞭全校感情最融洽的班級。
某一天，席宇因為身體不舒服而住院，所以他連續一個月都沒去上學。就在席宇缺席的期間，班上同學開始互相惡作劇，嘲弄對方，不再關心彼此，關係變得越來越差。最後，學生和傢長們發現瞭，原來想幫助席宇的想法讓班上同學的心變得柔軟，而這為孩子們的個性帶來正麵的影響。
最近的電視新聞中，經常齣現許多有關校園霸淩、同儕排擠、遊戲中毒等可怕消息。這當中有許多問題已經嚴重到引起社會大眾的關注。孩子、傢長、教師和專傢等人全都陷入煩惱之中，但事情仍然不斷發生，當前必須盡快尋求解決的方法，剷除根本原因，預防同樣的狀況繼續齣現，遺憾的是，這方麵的努力一直都不夠。
為什麼我們的孩子會齣現這樣的問題呢？現在的孩子忙於應付競爭激烈的入學考試和過度的補習課程，無論是時間上或精神上，都沒有餘裕培養健全的人格。而父母也忙於工作，沒空跟孩子相處，難以用身教展現優秀的品德。孩子們總是將父母的關心和傢庭教育視為牢騷，覺得厭煩。父母想培育孩子良好品行，卻不知道該從何做起。
該怎麼做，父母纔能輕鬆愉快的對小孩進行品格教育呢？該怎麼做，小孩纔能擁有良好的品行呢？身為兒童精神科醫師的我，幫許多人做諮商的時候一直在思索這些問題，最後腦中浮現我孩子平常愛看漫畫的身影。沒錯！就是漫畫！如果採用小朋友容易接受的漫畫形式，引導孩子們主動去閱讀，進而思考各種現實問題，自行培養齣健全的人格，也能減少父母在這方麵的憂心。
經過多方麵的籌畫，《心靈學校》係列以小朋友在學校、補習班、傢庭等地方常遇到的睏境為題材，讓小朋友利用簡單的方式學習自信、體諒、友情、正直、恆心、同理心等品格。參與這套作品的人氣漫畫傢們各個實力雄厚，也創作齣瞭符閤孩子們喜好的漫畫。透過有趣又能産生共鳴的內容，孩子們不僅會主動思考各種現實問題和品
格，也可以自行摸索齣解決辦法。
衷心期盼《心靈學校》係列能為現代社會孩子們的人格教育盡一份心力。也希望孩子們能學習到許多優秀的品格，變得更幸福快樂，進而使我們社會變得更明朗、更健康。
圖書試讀
用戶評價
這本書的閱讀體驗就像是在與一位經驗豐富的朋友進行深入的交流。作者並沒有采用高高在上的說教姿態，而是以一種平等、理解的視角，去探討“保持整潔”這個在很多人看來微不足道，但實際上卻能影響生活方方麵麵的問題。我最欣賞的一點是，書中並沒有將“整潔”與“優秀”或者“成功”簡單地劃等號，而是強調瞭它作為一種生活方式，如何能夠幫助我們更好地管理時間和精力，減少不必要的乾擾，從而更專注於真正重要的事情。書中的一些案例，比如因為找不到重要的文件而耽誤瞭事情，或者因為淩亂的環境而導緻情緒低落，都非常貼切地反映瞭“不整潔”可能帶來的實際睏擾。這些例子讓我深有共鳴，因為我也曾經經曆過類似的狀況。更重要的是，這本書並沒有停留在對問題的揭示，而是提供瞭非常實際且可行的解決方案。它鼓勵讀者去嘗試不同的整理方法，去找到最適閤自己的方式，並且強調瞭“嘗試”和“調整”的重要性。它讓我認識到，保持整潔並非一成不變的規則，而是一個動態的、需要不斷優化的過程。這本書讓我對“整理”這件事有瞭全新的認識，它不再是枯燥的任務，而是一種提升生活品質、優化自我管理能力的有效途徑。
评分我對這本書的整體印象非常深刻，它不僅僅是一本關於“整潔”的書，更是一次深入人心的心理探索。作者巧妙地將“整潔”這個看似簡單的主題，延展到瞭人物內心世界的方方麵麵。我尤其被書裏對於“收納”和“整理”背後所隱藏的心理動機的剖析所吸引。有時候，我們之所以難以保持整潔，並非是懶惰，而是因為內心深處存在著一種對“失去”的恐懼，或者是對過往的迴憶的眷戀。書中的角色們，他們對於物品的執著，對於空間界限的模糊，無不反映瞭他們情感上的不安全感或者某種未被解決的心理創傷。我特彆欣賞作者對這些細微心理活動的捕捉，比如，一個人會因為捨不得扔掉一件舊物，而讓自己的生活空間被堆積的物品所淹沒，這恰恰說明瞭物品承載瞭他們對過去的迴憶和情感寄托。這本書讓我開始審視自己的生活習慣，不僅僅是關於物理空間的整理，更是關於內心世界的梳理。我開始思考，我之所以難以放下某些事物，是否也是因為它們承載瞭我太多的情感？這種覺察的過程是痛苦的，但也是非常有價值的。它促使我去麵對自己內心深處的一些“雜亂”，並嘗試去“整理”它們。這本書的價值不在於它能教你多少具體的整理技巧，而在於它能引發你對自己內心世界的深刻反思，幫助你理解那些“難以整潔”背後的真正原因。
评分這本書我讀瞭很久，但整體感受還是挺棒的。雖然我不太喜歡這種“學校”設定，總覺得有點刻意，但不得不說，作者在情感描繪上還是下瞭功夫的。比如，裏麵有個情節，主角因為自己的某個小習慣被嘲笑，那種委屈和無助感，我讀的時候真的感同身受。我小時候也有過類似的經曆，因為一些“與眾不同”被排斥，那種滋味我現在都還記得。書裏並沒有直接講“怎麼改正”，而是通過角色的內心獨白，展現瞭他們麵對這些睏境時的掙紮和自我懷疑。有時候，成年人也會因為一些小毛病被彆人議論，這本書在這方麵確實觸及瞭一些現實的痛點。我特彆喜歡書裏對“接納自己”這一點的探討，雖然這個主題在很多書裏都有，但這本書的錶達方式比較細膩，沒有那麼說教。它讓我反思，我們是不是總是習慣性地去迎閤彆人，而忘記瞭自己真正想要的是什麼？那種想要融入群體，卻又害怕失去自我的矛盾心理，書裏描繪得很真實。總的來說，雖然我不太喜歡“心靈學校”這個名字，但書裏關於成長、自我認同和麵對他人評價的部分，還是讓我有所觸動的。它不是那種一眼就能看完的書，需要慢慢品味，尤其是那些關於內心世界的描寫，有時候需要反復閱讀纔能體會其中的深意。
评分讀完這本書，我內心深處湧現齣一種久違的平靜和力量。它並沒有直接告訴讀者“如何保持整潔”，而是通過一係列引人入勝的故事，引導讀者去探索“為什麼會難以保持整潔”的深層原因。我被書中人物之間細膩的情感互動所打動，以及他們如何在彼此的幫助和鼓勵下，逐漸走齣“混亂”的泥沼。書中的一些關於“整理”的比喻非常有創意，比如將生活中的煩惱比作堆積的雜物，而將心靈的淨化過程比作一次徹底的大掃除。這種生動形象的描繪，讓我更容易理解“整理”的意義，並將其與內心的成長聯係起來。我尤其喜歡書中對於“耐心”和“接納”的強調。它告訴我們，改變習慣需要時間和耐心，而在這個過程中，接納自己的不完美，並鼓勵自己不斷嘗試，是至關重要的。這本書並沒有給讀者帶來壓力，反而讓他們感受到一種被理解和被支持的力量。它鼓勵讀者去享受“整理”的過程，而不是將其視為一種負擔。總的來說，這本書不僅僅是關於“保持整潔”的指南，更是一次關於自我接納、情緒管理和積極心態的深刻啓迪。它讓我明白，真正的“整潔”，是從內而外的，是從心開始的。
评分不得不說，這本書帶給我的驚喜遠超我的預期。我原本以為它會是一本比較淺顯的兒童讀物，但深入閱讀後，我發現它蘊含著相當深刻的人生哲理。作者通過生動有趣的故事情節，將“保持整潔”這一看似微不足道的習慣，與一個人的生活態度、責任感以及自我管理能力緊密聯係起來。我被書中角色們在麵對“混亂”和“無序”時的不同反應所吸引。有些人選擇逃避，有些人選擇麻痹自己，而有些人則在一次次的失敗中尋求改變。這種展現人物成長弧綫的方式，讓我覺得非常真實和有力量。我尤其喜歡書中關於“習慣養成”的探討，它並沒有一蹴而就地告訴你如何立刻變得整潔，而是強調瞭循序漸進、持之以恒的重要性。書中的一些小細節，比如每天隻整理一小塊區域，或者專注於一項整理任務，都給瞭我很大的啓發。我發現，很多時候，我們之所以會覺得“難”，是因為我們把目標定得太高，而忽略瞭微小的進步同樣值得肯定。這本書不僅讓我重新審視瞭“整潔”的重要性，更讓我對如何培養良好的生活習慣有瞭更深刻的認識。它讓我明白，生活中的很多“難”，其實都可以通過調整心態和方法來剋服，關鍵在於我們是否有決心去嘗試和堅持。
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