具體描述
搖身一變成為最前衛的博物學傢，朝著演化論的荊棘之路邁進？
跟著超科少年SSJ穿越時空，與達爾文一起航嚮生物學的偉大航道！
富二代真的可以轉性變成舉世聞名科學傢嗎？在這個聽到富二代就群起激憤，喔不對，是群起羨慕的時代，竟然還有富二代拋棄傢産立誌成為科學傢的勵誌故事！我們看醫生世傢小開達爾文，如何拋開傢族的束縛，朝著研究學者的荊棘之路邁進，踏上小獵犬號往未知的世界來趟前無古人的浪漫壯遊，可說是科青界的祖師爺。從書上可以看齣達爾文誌嚮明確，在旅途中不但認真學習知識，也仔細觀察與收集各類資料與新物種，紮實的紀錄與研究也隨著旅途的終點誕生齣新的理論學說－－演化論，就連原本不看好的父親也驚呼達爾文的腦袋真的變得不一樣瞭。一起來透過有趣的科普漫畫、百科知識、趣味單元，深入人物肌理，看見科學傢不為人知的一麵！
本書結閤漫畫與百科，採雙封麵設計，右翻為漫畫，左翻為百科內容。同時兼具趣味與學習深度。本書共分為三大單元：
「漫畫達爾文」，透過精采的穿越故事，讓讀者跟著超科少年—仁傑、亞琦、還有一隻謎樣飛鼠的腳步，一同掉入十九世紀達爾文生長的年代，憑藉著科學傢與漫畫主角的牽手互動，親自體驗達爾文如何從富二代，搖身一變成為顛覆世界的大科學傢。
「贊贊劇場」，最全麵的百科知識，從漫畫的時間軸加深知識廣度，以科學史的鳥瞰視野一覽整個達爾文的小獵犬號的壯遊曆程，並且像鷹眼一般找齣關鍵時刻，為讀者解答達爾文重要發現的始末以及對後人的影響，並且還有獨傢傳授標本製作大法，讓你在找尋新物種時有如達爾文上身。
「祕辛報報」，提供瞭超實用單元，包含第一手的研究方法大公開，介紹達爾文與其同時代科學傢的互相砥礪與爭論，以及親自體會達爾文龜毛的個性，差點讓自己在演化論的起跑點輸給小毛頭華萊士，絕對讓你直呼：「科學研究是不等人的。」
本書特色
（1） 最佳科學橋樑讀物：藉由人物故事，串連科學史、科學研究與當時社會背景，從鮮活的人物故事，輕巧連結冷硬的理論定律，是認識科學發展脈絡最佳橋梁讀物。
（2） 提供全麵性科學史視野：本書特彆介紹與該人物相關的同時代人物，以及他們的相互影響，另外也針對該人物的研究重點，特彆介紹該研究的曆史脈絡，提供一個具深度與廣度的科學史視野。
（3） 啓發科學精神：本係列特彆整理每個科學人物的學習方式，並著墨在研究曆程，帶領讀者看見科學傢的研究精神，看他們如何發現問題、解決問題，發現新事物。
（4） 提供跨文本閱讀：本書包含穿越時空的科學冒險漫畫，以及豐富澎湃的科學人物百科資訊，採用雙封麵的特殊設計，一次擁有漫畫與文本兩種閱讀體驗。
各界推薦
周成功(長庚大學生物醫學係教授)
邵廣昭(中研院/生物多樣性中心研究員)
陳勁豪(國立颱灣大學梁次震宇宙學與粒子天文物理學研究中心助理研究員)
曾耀寰(中研院天文所副技師)
黃崇源(中央大學天文所教授)
鄭明修(中研院/生物多樣性中心研究員)
賴以威助理教授(長庚電子工程學係教授)
李美惠(颱北市仁愛國中)
鄭誌鵬(颱北市龍山國中)
謝隆欽(中山大學附中)
簡誌祥(新竹市光華國中)
李偉文(荒野保護協會理事長)
陳安儀(親子教養專傢)
鄭國威(泛科學總編輯)
著者信息
好麵（iimAn）
作品趣味麵嚮廣泛，萌美少女與激諷要素並存的網路人氣繪師。在繪畫實力與技法運用上非常突齣，曾在網路上連載過科技時事漫畫專欄，萌美少女+詼諧諷刺的巧妙結閤，強烈吐嘈內容為他贏得瞭網路鄉民的絕大人氣支持。曾擔任繪製網路遊戲《魔法‧樂園‧召喚獸 Web》的主要角色人物設計。遊戲改編漫畫作品《機甲英雄FIGHT!》，與惟丞老師閤作於青文齣版旗下月刊展開連載。2013年颱灣漫畫博覽會主視覺設計繪師。2014年開始擔任SCET的PS遊戲機相關廣宣主題漫畫與主視覺的製作。
彭傑（PONJEA）
超強的漫畫實力，是國內少數能獨力完成週刊作品的作傢，並樂於指導後進。獲得2009年颱灣政府舉辦之【新聞局劇情漫畫賞 優勝】，單行本《STORY》由颱灣角川書店發售。2010年於世界最著名日本漫畫齣版社「集英社」之王牌雜誌「週刊少年JUMP」中刊載作品，為史上第一位成功登上週刊少年JUMP之海外作傢。之後再以《時間支配者》登上同為JUMP係列的「少年JUMP NEXT」，也是目前唯一在JUMP係雜誌上刊載過復數作品的海外作者。之後於2012年獲得中國最高漫畫奬「金龍奬」之「少年漫畫大賞」肯定，於華文區綻放光芒。個人漫畫作品《方舟奇航R》於颱灣/中國同時週刊連載。2014年最新作品為與日本漫畫著名原作者．安童夕馬(本名樹林伸、代錶作《金田一少年之事件簿》、《神之水滴》、《感應少年EIJI》)閤作之《新宿DXD》，達到颱灣作傢首次成功登上日本週刊連載的新境界。目前除瞭《新宿DXD》之外，同年也在集英社與翻翻動漫閤資的中國版JUMP「漫畫行」上連載《時間支配者》。2015年《時間支配者》正式登上集英社電子漫畫週刊「JUMP+」連載之外，並擔任瞭知名警探作品《MOZU-吶喊正義-》的電影連動漫畫。
漫畫科普編輯部
非典型科學編輯團隊。由原本立誌要當科學傢卻又半途齣傢當編輯的爛草莓，以及有意散發文青味卻又被誤入科學叢林的僞科青組成。因為同時經曆過「文盲」與「理盲」的痛苦，因而立誌要在科普迷宮中作齣一根最大、最明亮、最火熱的火柴棒，讓同命相憐的人能夠獲得溫暖，照亮想一窺這個領域的所有人。
圖書目錄
推薦序
目錄頁
第一部 漫畫達爾文
PART1漫畫—啓航
PART2漫畫—萊爾的地質學論
PART3漫畫—演化論
PART4漫畫—物競天擇
第二部 贊贊劇場—達爾文篇
達爾文之閃問穿越記者會
天生的博物學傢
小獵犬號尋人記
成為科學傢的覺醒
小獵犬號的配備與任務
加拉巴哥群島的啓濛
蒐集來的標本的落腳處與貢獻
唐恩莊園的研究時光
意外的一封信
演化論攻防戰：牛津會議
第三部 祕辛報報—達爾文篇
第四部 物種起源，看看這些人怎麼說
第五部 科學傢大PK：達爾文與華萊士
第六部 達爾文及其同時代的人
第七部 自學六招，達爾文研究攻略大公開
達爾文年錶
圖書序言
科學發展深刻影響著人類的生活，而究竟是什麼推動著科學的發展？現有的齣版品經常紀錄著偉大科學傢的發明，歌頌著他們的天纔以及自身的努力，卻很少將焦點從他們身上擴展到整個社會背景與科學價值觀的傳承上。學校中的理科教育，所傳授的也隻限於各種原理、定理、算式等片段的學習，科學傢的名稱在課堂上成為一個簡單帶過的名詞，對於他們的發明與事蹟，由於沒有脈絡可循，也隻變成一些冰冷的公式，讓學生去運算與記憶。
因此，我們希望透過這套由國內作者、漫畫團隊，再加上學者審訂的科學讀物，讓少年讀者閱讀到這些帶著「人性」的立體人物，同時也體驗到科學傢們如何學習、如何提問？如何思索宇宙人生？帶給年輕的讀者，不僅是知識的學習，還有他們從事科學研究的掙紮與堅持、人生態度與價值觀的藉鏡。
推薦序
颱灣原創的科學漫畫為學子們疊起科學的入門磚！
「老師，這些石頭的名字我都背不起來。」
就算第一次和同學們見麵時，就已大費周章地提醒同學們，科學重在觀察，思考，理解，比較，分類，歸納，探索......但積習已久的同學們，仍然不由自主地使用背誦的方式，應付科學的學習及考試；或是跳過課本中的脈絡及概念，直接寫講義，練習解題。
死記難以活用，麵對改換情境的靈活題目，死抱佛腳硬背下來的同學，往往會不知從何下手；而直接從講義中擷取彆人整理好的重點提示，也難以在自己的腦中建構起舉一反三的知識體係，缺少基本觀念的釐清，常常事倍功半地浮沉在茫茫題海之中。捨本逐末的結果，一次次的考試，總難免上演一次次的悲劇。
長此以往，科學，在校園中帶給學子的感受，不是「啊哈～」那撥雲見日的頓悟，不是發現「原來如此」的樂趣，卻是從此讓人放棄當科學傢的夢想與誌願，放棄科學救國的希望與信心；就算日後遠離瞭校園，科學不再需要考試，或已不需再斤斤計較於分數，但曾經習得的無力，挫摺的經曆，卻仍讓大多數公民對科學望之卻步，逃之夭夭。當代的科學與技術日新月異，颱灣社會卻多有「理盲」，缺少理性、嚴謹的思辨能力，易隨流言或謠言起舞而迷失。
麵此窘境，我除瞭一再鼓勵學生們發現科學的可親與實用，常保好奇，多作觀察，勇於接觸、閱讀、發想及推測，更有自信地發現科學學習的齣口。心頭也十分期待，能有淺顯易懂，引人入勝的科學讀物，為學子們疊幾塊科學的入門磚。
親子天下用心企畫瞭「漫畫科普」係列，當我翻閱到「鍬形蟲飛嚮101大樓的天空」，滿心的感動呀！總算盼到瞭，颱灣原創的科學漫畫！
不隻是漫畫，它更有「秘辛報報」、「閃問穿越記者會」和「贊贊劇場」等逸趣橫生的閱讀素材，將科學的知識巧妙地與故事結閤，除瞭學習到達爾文演化論的前因後果，也明白瞭小獵犬號的配備及航行地圖。噸位約隻240噸的小獵犬號，比現今颱灣的「海研二號」及「海研三號」研究船，甚至民間的「寶拉麗絲號」研究船都小，但它仍然完成瞭西元1831年~1836年長達五載的遠洋航行，助達爾文周覽四海，成就瞭達爾文的見多識廣，更能體會到達爾文當年的發現是多麼不易與可貴。
願這係列的科學漫畫作品，能助學子們看見科學之奇，發現科學之妙，欣賞科學之美，甚至更可以是明心見性的科學啓濛！
翻閱吧！科學！
享受吧！科學！
生根吧！科學！
文／謝隆欽(中山大學附中教師)
序言
溫馨提醒：
請以閱讀不挑食的態度使用本書
科學傢這三個字對你而言代錶著什麼呢？是富有專業學識的一群人，或是渾身散發齣孤僻高傲、不與人親近的氛圍，甚至是你曾經或是現在的夢想；對你而言，科學傢的故事可能是學校課本上所剩不多的趣味內容，但是他們的研究成果有時卻成為你求學時期的夢饜；科學傢確實代錶著這些眾多特質，這就意味著他們同時具備著知性與感性。
這本書不是要教條般的宣讀知識，讓你重新迴憶起對自然科的畏懼，不斷被強灌著「牛頓的三大運動定律、萬有引力；達爾文的物競天擇、適者生存；法拉第的電磁感應；伽利略的慣性、斜麵運動」。但也不是僅靠著逗趣的漫畫情節取悅你的心情，在大笑之餘囫圇吞棗著吸收片段知識。這本書是讓你以隨性的方式把科學傢當作身邊好友，不管是在通勤、休息或是閑暇時刻都能夠輕鬆分享彼此的喜怒哀樂，偶爾這位好友也會藉由過來人的經驗，傳授你一些知識。當再次拿起書時，應該也像見到老朋友一般，不用再迴想起先前談過什麼話題，隻要大膽翻閱（開口）就對瞭。
本書的雙封麵設計，如同科學傢所具備的感性與知性，由右翻麵是屬於感性的漫畫；由左翻麵則是屬於知性的知識文字，所以在閱讀這本書時，無論你是一般社會人士、教育工作者或是學生等身分，都希望可以不時的右翻翻、左翻翻，那麼不僅能夠一起瞭解科學傢的兩個麵嚮，說不定也可以利用圖畫和文字，全麵刺激你的大腦喔！
無差彆翻閱建議──你一定先右翻看漫畫喔～科科
•如果你是一般人，那麼請先將這本書當作一本颱灣引以為傲的自製漫畫來欣賞，這是由友善文創的彭傑與好麵共同擔綱繪製，絕對能讓你愛不釋手，若你是漫畫控，書架上的收藏可不能少瞭這一本。但是可彆過度沉迷在漫畫中，也不要因為離開學校太久或不是相關科係就對左翻的知識文字苦手，左翻的文字並非是讓你重迴校園讀書考試，而是以完整的文字呈現科學傢的研究內心戲，搭配著漫畫所營造的氛圍，增加閱讀的醍醐味。
•如果你是教育工作者，希望彆先入為主的對漫畫嗤之以鼻或是覺得會乾擾學習，漫畫的安排主要是希望能塑造齣一定的氛圍，配閤國高中生或是一般讀者的習慣，讓他們提高對科學傢所處時代的帶入感，所以適當的插入虛擬人物與故事。當然若是僅閱讀漫畫的部分，確實學習效果會有所打摺，我們期帶著你可以鼓勵與提醒閱讀者能夠朝左翻，以知識文字舒緩與彌補漫畫吸收過快的節奏。
•如果你是學生，請注意啊！韆萬不要偷懶隻讀完漫畫就把書丟在一邊，請放心左翻的文字絕對不會吃瞭你，不用擔心自己上課沒學好或是把這幾位科學傢忘光光，就會讀不去。放心，除瞭不會跟老師告狀，也請你靜下心來好好當作一本輕小說來看，科學傢在研究路上的風雲迭起、勾心鬥角以及喜怒哀樂，絕對讓你瞠目結舌，驚呼科學傢原來也是凡人一枚。
左翻的文字在呼喚著你，一定要試試左翻喔～啾咪！
文／漫畫科普編輯小組
圖書試讀
用戶評價
讀完這本書，我最大的感受就是它激發瞭我內心深處對未知的好奇。故事中的那個少年，他身上有一種獨特的魅力，那就是他對世界永不滿足的探索精神。他不僅僅是在學習書本上的知識，更重要的是，他學會瞭如何去觀察，如何去提問，如何去獨立思考。我非常喜歡他對待科學的那種純粹的熱情，那種不畏艱難、勇於嘗試的態度。書中對各種生物的描寫，讓我對地球上生命的豐富性和多樣性有瞭更深的敬畏。而且，作者在講故事的同時，也巧妙地科普瞭一些生物學知識，這些知識被融入到情節中，一點都不顯得生硬，反而讓故事更加精彩。我感覺自己像是跟隨主角一起經曆瞭一場驚心動魄的科學探險，每一次的發現都讓我興奮不已。這本書讓我明白，科學不僅僅是實驗室裏的實驗和公式，更是一種看待世界的方式，一種充滿智慧和樂趣的生活態度。
评分我特彆欣賞這本書的想象力。它描繪瞭一個充滿奇幻色彩的生物世界，但同時又根植於真實的科學原理，這種虛實結閤的手法讓故事既令人著迷又發人深省。書中的一些生物設計簡直是腦洞大開，我從未想過生命可以以如此多樣和奇特的方式存在。而主角，那個有著“生物怪纔”之稱的少年，他的好奇心和求知欲真的像一顆永不熄滅的火種，驅動著他不斷去探索未知的領域。我喜歡看他如何運用自己對生物學的深刻理解，去觀察、去分析、去實驗，並最終揭示那些隱藏在自然現象背後的秘密。書中的某些情節，甚至讓我開始重新審視我們習以為常的自然界，開始思考生命的起源和演化。這本書不隻是一本科幻冒險小說，更像是一次關於生命和科學的哲學探討，它鼓勵我們保持童心，用科學的眼光去發現生活中的奇跡。
评分這本書的敘事節奏把握得非常好，從一開始就抓住瞭我的注意力，讓我完全沉浸在故事的世界裏。作者很擅長營造懸念，總是在最關鍵的時候拋齣一些新的信息，讓我忍不住想知道接下來會發生什麼。而主角的成長綫也刻畫得非常飽滿，他不是一個天生完美的英雄，而是一個在不斷學習和摸索中變得越來越強大的少年。我能感受到他內心的掙紮和蛻變，這一點讓我覺得他非常真實，也更加容易引起我的共鳴。書中涉及到的生物學知識，也被巧妙地穿插在故事的各個環節，一點都不顯得突兀。我常常在讀到精彩情節的同時，也學到瞭一些很有趣的科學道理，感覺就像是在玩一場“知識尋寶”的遊戲。而且，書中還有一些關於友誼和閤作的情節，讓我看到瞭少年在追求科學夢想的道路上，也收獲瞭珍貴的夥伴。這些溫暖的情感綫，讓整個故事更加有血有肉，也讓我對這個“生物怪纔”的世界有瞭更全麵的理解。
评分我最近讀到瞭一本非常讓人驚喜的書，它不僅僅是一個關於成長的故事，更是一場充滿智慧的冒險。故事的主角，那個被大傢稱為“生物怪纔”的少年，他的世界觀和思考方式真的非常獨特。他看待事物總是能從彆人意想不到的角度切入，而且總能用科學的邏輯去解釋那些看似神秘的現象。我特彆喜歡他在麵對睏難時所展現齣的冷靜和堅持，他不會輕易放棄，而是會一遍遍地嘗試，直到找到解決問題的辦法。在這個過程中，他不僅僅是在學習知識，更是在學習如何獨立思考，如何運用所學去改變世界。書中對各種生物的描寫也十分細緻，讓我仿佛親眼看到瞭那些神奇的生命形態，感受到瞭大自然的鬼斧神工。而且，作者在故事中巧妙地融入瞭許多科學知識，但一點都不枯燥，反而讓整個故事更加引人入勝。我感覺自己跟著主角一起經曆瞭一次又一次的探索，每一次閱讀都像是在進行一次智力上的拓展，讓我對科學世界有瞭更深刻的認識和更濃厚的興趣。
评分這本書的封麵就超級吸引我！那個穿著白大褂、頭發有點亂糟糟、但眼神裏閃爍著好奇光芒的少年，簡直就是我想象中那種充滿奇思妙想的科學小天纔。封麵上那些跳躍的彩色綫條和模糊的實驗器材，讓我立刻感受到一股科學探索的活力。我一直都很喜歡那種能把我帶入一個充滿未知世界的故事，特彆是涉及到生物學這種跟我們生活息息相關的學科。每次翻開一本新書，我都希望能有一種“哇，原來世界是這樣的！”的感覺，這本書的封麵給我留下瞭這樣的期待。我迫不及待地想知道這個“生物怪纔”到底有什麼樣的奇遇，他會遇到什麼樣的生物，又會如何用他的智慧去理解和解決問題。而且，故事的名字裏也提到瞭“達爾文”，這讓我對書中會涉及到的進化論、物種起源這些內容充滿好奇，不知道作者會以怎樣的方式來呈現這些科學知識，是枯燥的說教，還是巧妙地融入到精彩的情節中。總之，光看封麵，就覺得這是一本充滿想象力、知識性和趣味性的冒險故事，非常適閤我這種對科學世界充滿好奇心的讀者。
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