扬绩得分王:国中数学讲义(国三下)

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具体描述

你想在国中课业上先驰得点吗?
面对小考月考,想挥出致胜的满贯全垒打吗?
快快加入扬绩数学,让你威风八面,无往不利!

  透过精彩的投打演练,让你适量练习,就能掌握得分精髓。
  教练的小叮咛有效帮助你掌握重点,让观念更清晰。

  在书中,我们更安排王牌投手投出的伸卡球(挑战题)秘密训练,让你享受思考的快感。
  每一章节最后都安排了经典大赛,温热你的手感,让你提前熟悉升学测验的命题面向。
  在扬绩数学里,你就是得分MVP

  本书概念设计说明:

  本书的出发点来自于「时时想到老师, 处处照顾学生。」设计出一本让老师授课时能够生动活泼不再死板, 学生使用时可以精确掌握自己需求的辅助教材; 因此我们一方面在学习本文的论述上去芜存菁, 但又增加了多处的小叮咛, 为的就是让学生观念清晰, 确切的抓住重点。而题目的讲解与演练之间,转化成为棒球的投打对决, 希望学生勇于接受挑战。

  在练习分量方面, 採取适量且定量的设计, 用「举一反三」的思维取代「以量取胜」的填鸭式进行。而进阶挑战方面, 则是学生尝试更上一层楼的最佳试炼场所。而为了让学生提早掌握升学命题趋势, 特别收集历届试题加以分类, 期盼继往开来帮助学生面对未来挑战。

名人推荐

  名教育家 曾勘仁校长
  三总整形外科主任 陈钖根医师
  长庚小儿血液肿瘤科主任 萧志诚医师
  国立和美实验高中学务主任 李绍鸣老师

  口碑推荐!
《新世纪几何探秘:高中数学进阶解析》 前言:跨越基础,直击思维的深处 随着教育改革的深入推进,对学生数学核心素养的要求已不再局限于对既有公式的熟练运用,而是转向对数学思想、逻辑推理和问题解决能力的综合考察。本书《新世纪几何探秘:高中数学进阶解析》正是应此时代之需而精心编纂的。它并非传统意义上对高中教材内容的简单罗列与习题堆砌,而是一部着眼于培养学生高阶数学思维、引导其构建完整知识体系、并为未来高等数学学习奠定坚实基础的深度解析之作。 本书的核心目标是帮助已经掌握了初中及部分高中基础知识的学生,实现从“会做题”到“懂原理、善迁移”的质的飞跃。我们深知,真正的数学能力,来自于对概念的深刻理解和对定理背后逻辑链条的清晰把握。因此,全书的编排结构,都围绕着“深度剖析—体系构建—高阶应用”这一主线展开。 第一篇:解析几何的革新与深化——从坐标系到向量空间 本篇着重于解析几何的全面升级。我们不再满足于对直线和圆的标准方程的机械操作,而是将视角提升至更高的维度。 第一章:坐标系的灵活运用与空间思维的萌芽。 详细探讨了极坐标系和参数方程的引入及其在解决周期性、旋转性问题中的优势。我们不仅会演示如何将圆锥曲线方程转化为参数形式,更会深入剖析参数变化的物理或几何意义。例如,如何利用参数方程高效地求出曲线的切线斜率、曲率变化,以及解决运动物体轨迹的瞬时变化问题。 第二章:圆锥曲线的统一视角——二次曲线的本质。 摒弃将椭圆、抛物线、双曲线视为孤立知识点的传统教学法。本书将从二次型理论的初级角度审视圆锥曲线,揭示它们本质上都是二次方程在平面上的交轨。重点分析焦点、准线、离心率的几何意义,并通过定义法而非代数配方法,解决复杂的弦长、面积、反射光线等问题。书中设计了大量涉及“韦达定理逆用”和“中点弦”的经典难题解析,强调如何通过点的对称性快速定位几何元素。 第三章:向量的代数化与几何化统一。 向量是连接代数与几何的桥梁。本书详尽阐述了平面向量的数量积与叉积(二维简化版)的应用。这部分内容超越了初中的向量概念,重点在于向量在投影、夹角、线面关系中的强大表述能力。我们用向量方法来证明复杂的三角恒等式,并将其推广到三维空间坐标系的初步引入,为后续的空间几何打下坚实基础。书中将向量的正交分解、基底选择等概念清晰化,使读者理解为何在特定坐标系下问题会变得异常简洁。 第二篇:函数与微积分的逻辑构建——变化率的精确描述 微积分是现代数学的基石。本篇致力于在学生尚未接触严谨的$epsilon-delta$定义之前,建立对“极限”和“导数”直观而深刻的理解,并训练其计算能力。 第四章:极限思维的建立与无穷序列的收敛性。 从数列的单调有界原理出发,自然过渡到函数极限的直观理解。书中通过“逼近”的概念,生动地解释了当变量趋近于某个值或无穷大时函数值的行为。重点剖析了“$frac{0}{0}$型”和“$infty/infty$型”不定式的处理技巧,并引入了等价无穷小(作为一种高级的估算工具,而非严格的微积分证明)来简化复杂极限的计算,使计算更具效率。 第五章:导数的几何意义与应用——瞬时变化率的精确刻画。 导数被赋予了清晰的几何意义——切线斜率。本书详细讲解了求导的四则运算法则、复合函数链式法则的内在逻辑。应用部分,我们聚焦于函数的单调性、极值点、最值问题的求解,并引入了牛顿迭代法的基本思想,让学生了解微积分在数值逼近中的实际效用。 第六章:积分的初步探索——面积与累积效应。 积分被引入为“求和”的概念,特别是求解由函数图像与坐标轴围成的面积。本书初步讲解了定积分的几何意义,并通过黎曼和的直观图示,解释了定积分的定义基础。我们侧重于基本积分公式的应用,以及利用积分解决体积(如旋转体的体积)的初步概念,为高中后续的积分学习打下坚实的概念基础。 第三篇:概率与统计的严谨推理——从偶然性到规律性 本篇旨在将概率论从“掷硬币”的经验层面提升至基于严密计算的科学分析。 第七章:排列组合的思维定式与二项式定理的灵活运用。 深入剖析排列与组合的本质区别,强调“序”与“不序”的判断标准。针对复杂计数问题,引入“插空法”、“捆绑法”等核心策略。同时,系统梳理二项式定理,重点训练如何利用二项式系数的性质(如和、交错和)解决与概率相关的组合问题。 第八章:古典概型与几何概型——概率空间的构建。 在古典概型基础上,本书详细阐述了互斥事件、对立事件、独立事件的精确定义及其概率计算公式。特别是对几何概型的讲解,通过面积或长度的比值来计算概率,使概率概念更具连续性和几何直观性。 第九章:随机变量与分布的初步认知。 引入随机变量的概念,将其视为一个将随机试验结果映射到实数轴上的函数。重点解析离散型随机变量的概率分布列,并初步接触二项分布的特征和应用场景,理解其在大量独立重复试验中的重要性。 结语:构建知识的森林 《新世纪几何探秘:高中数学进阶解析》并非应试的“速成宝典”,而是一份追求数学思维深度和广度的“登山指南”。它要求读者投入时间去理解每一个定理背后的逻辑推导,去感受不同数学分支之间的内在联系。通过本书的学习,期望读者能够建立起一个相互联系、逻辑严密的数学知识体系,为未来在科学、工程等领域进行深入探索,做好最充分的思维准备。掌握本书所传授的视角和方法,将使您在面对任何复杂的数学挑战时,都能游刃有余,洞察本质。

著者信息

作者简介

沈俊青


  毕业于交大应用数学系(资优保送)  
  2006 AMC8 美国数学竞赛满分指导老师
  2004~2006年 世界小学数学竞赛 金、银、铜牌指导老师
  IMC国际数学竞赛联盟新加坡&台湾区竞赛金、银、铜牌选手培训讲师

图书目录

第一章 二次函数
1-1二次函数与图形
1-2二次函数的最大值或最小值
1-3应用问题

第二章  立体图形
2-1垂直与柱体
2-2锥体与球

第三章 统计与机率
3-1资料统整与统计图表
3-2资料整理与分析
3-3机率

图书序言

图书试读

用户评价

评分

说实话,一开始我拿到《扬绩得分王:国中数学讲义(国三下)》的时候,并没有抱太大期望,毕竟市面上的数学参考书多到数不清,良莠不齐。但是,当我真正翻开它,仔细阅读里面的内容之后,我真的惊艳到了!这本书的编排方式非常有特色,它不像传统的讲义那样一本正经地堆砌知识点,而是把每一个概念都拆解得非常透彻,并且运用了大量的图表和示意图来辅助理解。尤其是一些复杂的几何题,以前看文字描述都快晕了,现在配上图,瞬间就清晰明了。更让我欣赏的是,它不仅讲解了“怎么做”,更深入地剖析了“为什么这么做”,这对于培养学生的逻辑思维能力至关重要。很多时候,我们只是死记硬背公式,遇到稍微变通一下的题目就束手无策。这本书恰恰解决了这个问题,它鼓励学生去思考,去理解数学背后的原理。此外,它还设置了“单元小测验”和“总复习模拟考”,这些练习题的难度梯度设计得很合理,从基础到进阶,循序渐进,能够有效地检验学习成果,并及时查漏补缺。我感觉这本书简直是为我量身定做的“数学救星”。

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过去我对数学的印象就是枯燥、乏味、难懂。直到我入手了《扬绩得分王:国中数学讲义(国三下)》,我才发现,原来数学也可以这么有意思!这本书的讲解方式真的非常接地气,它不会生硬地灌输知识点,而是通过一个个小故事、小插曲来引出数学概念,让我感觉像是在读一本有趣的书,而不是一本冷冰冰的教科书。它还会时不时地跳出来一些“小贴士”或者“小建议”,这些东西虽然不起眼,但却往往能点醒我,让我豁然开朗。比如,它会告诉你如何去组织解题思路,如何去审题,如何去检查答案。这些在考试中看似微不足道的小细节,却常常是决定成败的关键。而且,它的练习题设计得非常巧妙,不会千篇一律,总会有些许的变通,能够有效地考察你对知识点的掌握程度,同时也锻炼你的解题能力。我感觉这本书就像是一位经验丰富的数学老师,它不仅教你知识,更教你如何学习数学,如何爱上数学。

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坦白说,我的数学细胞可能真的比较少,每次看到那些长篇大论的数学证明题,就头大。但是,《扬绩得分王:国中数学讲义(国三下)》这本书,真的颠覆了我对数学学习的认知。它的排版设计非常用心,色彩搭配合理,重点内容用不同颜色或加粗的方式突出显示,阅读体验感极佳。最让我印象深刻的是,它在讲解几何部分时,加入了大量的动态演示的图示,虽然是文字书,但通过对图形演变的详细描述,我仿佛真的能看到一个图形是如何一步步变化,最终得出结论的。这种“可视化”的学习方式,对于我这种空间想象力不强的人来说,简直是福音!它还会引导你思考,比如“你发现了什么?”“如果改变某个条件,结果会 আশ্চর্যজনক 吗?”这些问题,逼着你去主动思考,而不是简单地照搬。而且,它还非常贴心地设置了“错题集锦”和“易错陷阱”的提示,这些都是我平时考试中最容易犯的错误,有这些提醒,我感觉自己能大大减少不必要的失分。

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哇!拿到这本《扬绩得分王:国中数学讲义(国三下)》,真的感觉像是数学考试的定心丸!我一直对数学有点小恐惧,尤其是到了国三下,那些指数、对数、函数、几何证明之类的,感觉脑袋都要打结了。但是这本讲义一翻开,就感觉不一样了。它的排版很舒服,不会像有些参考书一样密密麻麻的,眼睛看了都累。每个单元的开篇都有一个很简短的“考前暖身”,用很生活化的例子来引入概念,一下子就把枯燥的数学拉近了距离。讲解的部分更是条理清晰,我最怕那种跳跃式的讲解,看一遍根本不懂。这本讲义的步骤分解得很细,而且例题都选得恰到好处,不是那种一看就会但实际做题就卡住的类型。它会告诉你为什么这样做,每一步的逻辑是什么,而不是简单地给出一个答案。甚至连一些基础的概念,它也会用不同的角度去解释,有时候我感觉自己好像重新认识了数学一样。而且,它不像有些讲义只讲题,而是会穿插一些“学习技巧”和“易错点提醒”,这些真的太有用了!有时候一个小小的陷阱,不提醒真的就容易掉进去,白白丢分。总之,这本讲义给我的感觉就是,它不只是在教你解题,更是在帮你建立对数学的理解和信心。

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我的数学程度一直以来都处于“不上不下”的尴尬状态,虽然努力了,但成绩总是在及格线附近徘徊。《扬绩得分王:国中数学讲义(国三下)》这本书的出现,可以说是我数学学习路上的一束光。我特别喜欢它在讲解每个概念时,都会先用一个生活化的例子来“引子”,瞬间就让人觉得数学不再是那么遥不可及。而且,它的讲解语言非常平实易懂,没有那些复杂的术语,读起来感觉很亲切,就像是老师在耳边耐心教导一样。最让我觉得超赞的是,它在讲到一些容易混淆的概念时,会用“对比记忆法”或者“辨析辨析”这样的板块,把相似的知识点放在一起比较,点出它们之间的细微差别,这样一来,我再也不会因为记混而丢分了。而且,它还设计了好多小小的“思考题”或者“挑战题”,这些题目不像课后习题那么正式,但却能激起我的好奇心,让我主动去探索,去思考,而不是被动地接受。这本书真的让我觉得,原来数学是可以这么有趣,这么容易学的!

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