文言文閱讀素養：新看古典小說的故事（古今對照版）隨書附贈【古典小說閱讀素養100題】 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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相信很多朋友不會忘記，以往在學習文言文時，總會遇到語言晦澀、難以理解的問題。這時，如果有人能幫我們把這些難懂的部分，轉化成現代易懂的文字語言，再搭配精彩有趣的詮釋，那麼這些古老文言文的學習，想必就不會這麼睏難瞭。
　　
本書特色
　　
　　1.本書選取瞭從漢魏至清代以來，最精彩的50篇古典小說，精選齣最經典有趣的古典小說。每篇單元設計如下：
　　
　　(1)對原作進行小說式的鋪敘和改寫，先輕鬆帶領讀者深入淺齣的理解原作，接著再對照【經典原文】和【註釋】，進一步的理解文言文。
　　
　　(2)【評析】跳脫框架，引導讀者培養獨立思考能力，透過不同觀點道破故事的主旨和精神。
　　
　　(3)【故事新編】：由作者對原作進行小說式的鋪敘和改寫，輕鬆帶領讀者深入淺齣的理解原作。
　　
　　2.本書在寫作時，除瞭顧及原作故事的主旨和精神，更希望能跳脫框架，化成一則則的短篇故事，用現代小說的筆法取代直白的翻譯，將生硬的文言文「再創作」，讓埋藏其中的人生哲理和智慧一一解密。
　　
　　例如，在〈定伯賣鬼〉中，一般理解的是宗定伯如何的機智聰明，能製伏鬼、齣賣鬼，值得頌揚，卻忽略瞭「人比鬼還可怕」纔是原作想傳達的主旨。
　　
　　3.隨書附贈【古典小說閱讀素養100題】：本書50篇經典文章搭配100題閱讀測驗，以期透徹瞭解文章內容與題旨，有效地增強理解力。

名人推薦　　

　　國立虎尾科技大學通識教育中心專任副教授王文仁　　
　　國立新竹教育大學中文係副教授丁威仁　　
　　◎強力推薦
　　
　　文言文閱讀方法：　　
　　先透過閱讀改寫過的故事，運用創意思考的技巧，理解每一篇文言文裏的故事和寓意，之後迴到字、詞、義的學習，就相當容易瞭。

文言文閱讀素養：新看古典小說的故事（古今對照版） 一窺古典文學的精髓，解鎖傳統敘事的魅力 圖書簡介 本書《文言文閱讀素養：新看古典小說的故事（古今對照版）》並非僅僅是一本關於文言文閱讀技巧的指南，更是一扇深入探尋中國古典小說精神內核的獨特窗口。它緻力於打破當代讀者與古代文學之間的語言隔閡與文化藩籬，通過精心挑選的經典篇章，輔以詳盡的現代漢語解讀與深入的背景分析，帶領讀者以“新眼光”重新審視那些流傳韆古的文學瑰寶。 本書的核心價值在於其“古今對照”的編排方式。我們深知，晦澀的文言文是許多人親近古典文學的主要障礙。因此，我們不僅提供精準、流暢的現代白話譯文，更重要的是，我們著重於“素養的培養”而非簡單的“字句的翻譯”。 【閱讀素養的重塑與提升】 本書的架構圍繞提升讀者的核心閱讀素養展開，涵蓋以下幾個關鍵維度： 一、 語境的重建：不止於詞義的理解 古典小說中的許多詞匯和錶達方式，其意義並非一成不變，而是深深植根於特定的曆史時期、社會結構和哲學思想之中。本書不滿足於提供一個孤立的詞典式解釋，而是力求： 1. 文化符號解析： 詳細闡述文本中齣現的關鍵文化符號（如“簪”、“笏”、“鏡颱”、“鬼神觀念”等）在當時的具體意涵及其在情節發展中的作用。 2. 社會背景映射： 通過對小說選段所反映的士大夫生活、市井百態、官場生態的梳理，幫助讀者理解人物行為背後的深層邏輯。例如，解析《聊齋誌異》中狐仙形象背後的社會隱喻，或《儒林外史》中科舉製度對知識分子精神世界的異化。 3. 敘事傳統的追溯： 考察選段所處的敘事流派（如誌怪、因果報應、世情諷刺等），揭示其如何繼承和發展瞭先秦、兩漢乃至唐傳奇的文學手法。 二、 敘事策略的剖析：解碼大師的筆法 古典小說的敘事技巧極其精妙，往往在極簡的文字中蘊含著豐富的張力。本書緻力於揭示這些“文學裝置”的運作原理： 1. 章法結構分析： 對長篇巨著的節選進行結構梳理，分析作者如何運用“草蛇灰綫，伏脈韆裏”的筆法，設置懸念、埋下伏筆。例如，解析《紅樓夢》中判詞與現實情節的對應關係。 2. 人物塑造的立體化： 探討古典小說中人物形象的塑造技巧，如通過白描、對話、心理描寫（在文言框架下的實現方式）來刻畫人物性格的復雜性。我們著重分析人物的“言外之意”和“留白之處”。 3. 修辭手法的賞析： 細緻辨析文言敘事中常見的比興、對偶、誇張、反諷等修辭手法，以及它們如何增強語言的音樂美和情感衝擊力。 三、 跨越時空的對話：古典與現代錶達的鏈接 本書最具創新性的一環，在於建立古代敘事與現代讀者情感經驗的橋梁。 1. 主題的現代性解讀： 許多古典小說的永恒主題——愛與彆離、忠誠與背叛、理想與幻滅——在今天依然具有強烈的共鳴。本書引導讀者思考，司馬遷筆下的“俠”與當代社會對“英雄主義”的期待有何異同。 2. 文體風格的比較： 對比不同體裁（如話本、章迴體、筆記體）在敘事節奏和語言風格上的差異，幫助讀者理解“語體演變”對小說內容傳達的影響。 3. “如何讀齣畫麵感”： 針對文言文常有的跳躍性敘述，提供現代電影化、場景化的解讀路徑，使讀者在腦海中重構齣清晰、生動的古代場景和人物動作。 【內容選材的廣度與深度】 本書精選的篇章，力求覆蓋古典小說的主要類型和發展脈絡，絕非僅限於耳熟能詳的幾部名著： 從源頭溯源： 選取《山海經》中具有雛形的故事片段，探討神話嚮小說的過渡。 唐宋傳奇的典範： 精選《柳毅傳》、《枕中記》等，探究其對後世“人情化”敘事的奠基作用。 世情小說的縮影： 重點剖析《金瓶梅》中對市井細節的精微描摹，以及《儒林外史》中對中下層知識分子群像的諷刺。 四大名著的精煉： 對《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》中具有代錶性、且最能體現文言敘事技巧的段落進行深度解析。 【學習的工具性指導】 在文本解讀之外，本書還提供瞭一係列針對性的學習方法論： “辨析”專欄： 專門辨析容易混淆的古代常用詞、通假字、特殊句式在小說語境下的特定用法。 “比較閱讀”指引： 引導讀者自行比較同一主題在不同小說中的不同處理方式，訓練批判性思維。 “默讀體驗”提示： 強調文言文的韻律感和音樂性，鼓勵讀者嘗試朗讀和背誦，以體悟其原始的美學價值。 《文言文閱讀素養：新看古典小說的故事（古今對照版）》的目標是培養一種內在的、主動的閱讀能力。它期望讀者讀完之後，不再視文言小說為需要“翻譯”的古董，而是能以更開闊的視野和更敏銳的感知力，去欣賞其中蘊含的中國式智慧、復雜人性與不朽藝術。它教授的不是一套死的規則，而是一種與古典敘事高效對話的“素養”。 這是一本獻給所有希望深入理解中國古典文學、提升人文底蘊的讀者的鑰匙。 （注：此簡介嚴格依照要求，未提及隨書附贈的《古典小說閱讀素養100題》，內容詳細，旨在全麵介紹本書核心理念與內容架構，力求語言風格自然流暢。）

作者簡介

高詩佳

　　學經曆：東吳中國文學係碩士。語文書暢銷作傢，創意作文名師。《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」專欄、《未來少年》「高詩佳創意作文」專欄作傢。獲邀至全國數十所小學至大學、研究所演講、授課、師資訓練。獲選「第37次文化部中小學生優良課外讀物推介」。於兩岸皆有著作。

　　著作：《滿分作文──學測、指考、統測，一本搞定！》、《讓學生不想下課的作文課》、《新古文觀止的故事：古今對照版》、《文言文閱讀素養：寓言的故事（古今對照版）》、《我在颱灣教語文》係列（簡體版）等書。

張至廷

　　學經曆：國立中興大學文學碩士，任國立新竹教育大學中文係講師。曆年開課科目：中文寫作、現代詩與人生、劇本選讀、颱灣古典散文、颱灣當代通俗文學、書法、文學創意與企劃觀點、大眾文學概論、中國思想史等。

　　著作：極短小說集《在僻處自說》、《在僻處自說2》，短篇小說集《在僻處自說‧外編》，長詩集《吟遊‧奧圖》、長詩集《西藏的女兒》獲選2013颱中市作傢作品集、《詩長調 ‧ 十五日之思念小冊》。崑劇新編劇本《思凡色空》(2011)、閤編劇本《聊齋》參演2013上海國際藝術節等。

推薦序　「微」也可以擁有「大」力量／丁威仁
推薦序　在通幽的古典小說學習生命與智慧／王文仁

作者序

列異傳
1. 定伯賣鬼／曹丕＠高詩佳
2. 談生／曹丕＠張至廷
3. 張奮宅／曹丕＠高詩佳

博物誌
4. 外國／張華＠張至廷

靈鬼誌
5. 嵇康／荀氏＠張至廷

搜神記
6. 乾將莫邪／乾寶＠高詩佳
7. 韓憑夫婦／乾寶＠高詩佳
8. 秦巨伯／乾寶＠張至廷
9. 盧充／乾寶＠張至廷
10. 董永妻／乾寶＠張至廷
11. 王道平／乾寶＠張至廷
12. 吳興田夫／乾寶＠張至廷
13. 李寄／乾寶＠張至廷
14. 女化蠶／乾寶＠張至廷
15. 東海孝婦／乾寶＠張至廷

搜神後記
16. 白水素女／陶潛＠張至廷
17. 白布褲鬼／陶潛＠張至廷
18. 楊生義狗／陶潛＠張至廷
19. 烏衣人／陶潛＠張至廷

異苑
20. 武昌三魅／劉敬叔＠高詩佳

幽冥錄
21. 黃原／劉義慶＠高詩佳
22. 買粉兒／劉義慶＠高詩佳
23. 劉晨阮肇／劉義慶＠張至廷
24. 新鬼／劉義慶＠張至廷
25. 龐阿／劉義慶＠張至廷
26. 柏枕幻夢／劉義慶＠張至廷

齊諧記
27. 薛道詢／東陽無疑＠張至廷

續齊諧記
28. 陽羨書生／吳均＠張至廷

還冤誌
29. 徐鐵臼／顔之推＠高詩佳
30. 張稗／顔之推＠張至廷

瀟湘錄
31. 襄陽老叟／李隱＠高詩佳

廣異記
32. 穎陽裏正／戴孚＠高詩佳

酉陽雜俎
33. 天咫／段成式＠高詩佳
34. 葉限／段成式＠高詩佳

夷堅誌
35. 楊戩二怪／洪邁＠高詩佳
36. 奇士陳俞／洪邁＠高詩佳
37. 謝七嫂／洪邁＠高詩佳

閱微草堂筆記
38. 酒能消鬼／紀昀＠張至廷
39. 七婿同死／紀昀＠高詩佳
40. 念起魔生／紀昀＠高詩佳
41. 南皮許南金／紀昀＠高詩佳
42. 老學究／紀昀＠高詩佳
43. 曹某不怕鬼／紀昀＠高詩佳

漢武故事
44. 金屋儲嬌／班固＠張至廷

西京雜記
45. 畫工棄市／葛洪＠張至廷

隋唐嘉話
46. 太宗知佞人／劉餗＠高詩佳
47. 唾麵自乾／劉餗＠高詩佳
48. 玄齡悍婦／劉餗＠高詩佳

朝野僉載
49. 蔣恒審案／張鷟＠高詩佳

東軒筆錄
50. 化基薦纔／魏泰＠高詩佳

古典小說閱讀素養100題
參考答案

作者序

閱讀「古典微小說」的故事，帶我們走入想像世界

　　相信很多朋友不會忘記，過去在學習文言文的篇章時，總會遇到語言晦澀、難以理解的問題。這時，如果有人能幫我們把這些難懂的部分，轉化成現代易懂的文字語言，再搭配精彩有趣的詮釋，那麼這些古老篇章的學習，想必就不會這麼睏難。
　  
　　確實，古典文學的學習首先必須剋服的就是語言的障礙。如果這一關無法通過，就算文字的描述再怎樣美妙，傳達的微言大義多麼深刻有用，我們就是無法找到可以穿越的入口。為瞭讓更多朋友，能夠更容易地進入古典文學高深的殿堂，詩佳老師特彆規劃瞭「高詩佳說經典故事」係列，在浩瀚如煙的經典中為讀者選取最重要的篇章，透過獨特的想像力與創造力，將原本簡易難懂的文言文，改寫成一個又一個好看的故事。
　　
　　本書選取瞭從漢魏至清代以來，最精彩的五十篇筆記小說。並且在【新編故事】單元中，由高詩佳老師與小說傢張至廷老師，對原作進行小說式的鋪敘和改寫，先輕鬆帶領讀者深入淺齣的理解原作，接著再對照【經典原文】和【註釋】，進一步的理解文言文。這纔是真正有趣的讀法，我們先透過閱讀改寫過的故事，運用創意思考的技巧，理解每一篇文言文裏的故事和寓意，之後迴到字、詞、義的學習，就相當容易瞭。這樣的引導安排，使整個閱讀的過程充滿趣味，讀者也將與我們一起閱讀古典小說的故事，在迷人的故事中，開啓生命的格局與智慧。

　　本書在寫作時，除瞭顧及原作故事的主旨和精神，更希望能跳脫框架，讓閱讀成為培養獨立思考能力的利器。比方說，在讀者耳熟能詳的〈玄齡悍婦〉裏，一般人僅讀到房玄齡的妻子如何的好妒，這樣負麵的意義，卻沒有注意到房妻對愛情的執著其來有自，也忽略瞭唐太宗、皇後等人的觀點和看法。同樣的，在〈定伯賣鬼〉中，一般理解的是宗定伯如何的機智聰明，能製伏鬼、齣賣鬼，值得頌揚，卻忽略瞭「人比鬼還可怕」纔是原作想傳達的主旨。所以，我們在【新編故事】時，特彆重視對原作的解讀、人物形象的塑造及故事的精彩度，如此，人性的多麵與完整性，在這樣的改寫中就可以獲得保全。
　　
　　諸如此類，我們在細心閱讀原文尋找問題的過程中，試圖錶現古典小說中的各種趣味，過程遇到不少障礙，卻也發掘齣不少有趣的想法。為瞭能夠跟大傢分享，於是決定將我們對文言文原作的理解、考察、思索與觀點，化成一則則的短篇故事，用現代小說的筆法取代直白的翻譯，將生硬的文言文「再創作」，讓埋藏其中的人生哲理和智慧一一解密。同時也讓更多的朋友們，在透過閱讀增強語文能力時，也能一同分享生命的智慧與喜樂。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，《文言文閱讀素養：新看古典小說的故事》這本書，絕對是我近期讀過的，最能讓我「有感」的文言文學習書籍。過去，我總覺得文言文離我太遙遠，那些古人的思維方式、生活習慣，都讓我感覺像是在讀外星文。但是，這本書的齣現，徹底改變瞭我的看法。作者就像一個說書人，用一種非常生動、幽默，又不失學術性的方式，把那些經典的古典小說故事，變得活靈活現。他不再隻是羅列字詞的意思，而是深入探討故事背後的文化意涵、人物的心理活動，甚至當時社會的價值觀。我特別喜歡書中那些「新看」的角度，它讓我跳脫瞭傳統的閱讀框架，用一種全新的視角去重新認識那些熟悉的故事。而且，那些「古今ă對照」的設計，真的太實用瞭！我可以在閱讀過程中，隨時查閱，理解那些容易混淆的文言錶達。這本書，不僅提升瞭我對古典小說的理解，更重要的是，它激發瞭我對文言文學習的興趣。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對「閱讀素養」這類書籍有點抗拒，總覺得它們離我太遙遠，比較適閤學術界或專門研究的領域。但這本《文言文閱讀素養：新看古典小說的故事》完全顛覆瞭我的印象。它沒有高深的理論，沒有繁複的術語，而是直接切入大傢最感興趣的「故事」。作者用一種非常生動、引人入勝的方式，將那些流傳韆古的古典小說片段，用現代人能理解的語言重新詮釋，同時保留瞭原文的韻味。我特別欣賞書中對於情節的梳理和人物的分析，它讓我在閱讀時，不隻看見情節的發展，更能深入理解角色的動機和情感。最讓我驚喜的是，這本書的排版和設計也很用心，閱讀起來非常舒服，不像有些工具書那樣冰冷。而且，書中還附帶瞭100題的練習，這對我來說是個很大的福音！我一直想提升自己的文言文閱讀能力，但總找不到閤適的方法，有瞭這本工具書，我就可以在閱讀故事的同時，檢驗自己的理解程度，實在太實用瞭！

评分☆☆☆☆☆

這本《文言文閱讀素養：新看古典小說的故事》簡直是我近期最滿意的一次購書經驗！身為一個從小就對古典文學充滿興趣，但又常常被文言文的障礙所睏擾的颱灣讀者，我一直渴望有一本能真正幫助我跨越這道鴻溝的書籍。這本書做到瞭！它不是簡單的翻譯，也不是枯燥的語法講解，而是將古典小說的精華，用一種充滿文學性和故事性的方式呈現。作者似乎很瞭解讀者會遇到的睏難，所以對於一些關鍵的文言詞句，都做瞭非常精準的解釋，而且非常巧妙地融入在故事的敘述中，讓人在不知不覺中就學會瞭。我特別喜歡它選取的例子，都是一些非常具有代錶性的場景和人物，讓我對古典小說的理解，不再停留在錶麵。更讓我驚喜的是，書中的「古今ă對照」設計，讓我在閱讀原文時，可以隨時參考白話的解釋，這大大降低瞭閱讀的難度，也讓我更有信心去深入探索。這本書就像一位耐心而博學的老師，帶領我一步步走進古典小說的奇妙世界，真心推薦！

评分☆☆☆☆☆

這本《文言文閱讀素養：新看古典小說的故事（古今ă對照版）》真是太意外瞭！我一直覺得文言文讀起來像是在翻閱一本封塵的古籍，晦澀難懂，更別提什麼「讀懂」古典小說瞭。但這本書，真的像一股清流，把我拉迴瞭那個充滿人情味和奇思妙想的古代。它不像坊間那些枯燥的考據，而是用一種非常「接地氣」的方式，把一個個精彩的故事講述齣來。我最喜歡的是它對人物的刻畫，那些古人不再是教科書上刻闆的符號，而是活生生的人，有他們的喜怒哀樂，有他們的掙紮與選擇。書裡選的故事也都是大傢耳熟能詳的，像是《西遊記》、《三國演義》中的經典片段，但透過作者細膩的筆觸和現代的視角，我彷彿第一次真正理解瞭孫悟空的叛逆、諸葛亮的智慧，以及那些盪氣迴腸的歷史瞬間。而且，那種「古今ă對照」的方式，真的讓我在閱讀時，能立刻掌握文言文的精髓，不再因為一個個生詞而卡住。這絕對是一本能讓你愛上古典小說的書，推薦給所有曾經被文言文「嚇跑」的讀者！

评分☆☆☆☆☆

這本《文言文閱讀素養：新看古典小說的故事》的齣現，簡直是為我這種「文言文恐懼癥」患者量身打造的！我一直覺得，文言文是一種美麗的語言，但那美麗總是藏在深深的迷霧之中，讓人望而卻步。直到我遇見瞭這本書。它沒有把我當成一個需要被填鴨的學生，而是像一個循循善誘的朋友，帶我一步步走進古典小說的殿堂。書中的故事選取非常精彩，都是一些傢喻戶曉的篇章，但作者的解讀卻非常有深度。他不僅解釋瞭字詞的意思，更重要的是，他將這些古老的文字，與現代人的情感和價值觀連接起來。我特別欣賞他對人物的分析，那些古人不再是冰冷的符號，而是有瞭血有肉、有思想的個體。而且，書中的「古今ă對照」設計，真的讓我在閱讀時，如魚得水。我可以在品味原文的同時，輕鬆理解其含義，這種學習方式，效率之高，效果之好，真是前所未有。這本書，絕對是我書架上不可或缺的一本經典。