科學實驗王33：抗原與抗體 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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　　失聯的士元，終於在最後一刻趕迴比賽現場～
　　黎明小學為瞭迎戰實力堅強的英國隊，
　　他們挑戰不容許犯下一絲錯誤的細菌實驗…
　　越是艱睏的情況，越能團結一心的黎明國小，
　　快來幫他們加油吧！

本書特色

　　升國中必備的科學小常識！
　　認識常見的病原體，學習抗原和抗體的機製、疫苗的原理等，
　　讓你以簡單、有趣的方式，瞭解免疫係統如何保護身體健康。

《科學實驗王34：微生物的秘密》 導讀：探索肉眼看不見的奇妙世界 在我們的日常生活中，存在著一個龐大而復雜的生命王國，它們大多微小到需要藉助顯微鏡纔能觀察。這個王國，就是微生物的世界。它們無處不在：存在於我們呼吸的空氣中、飲用的水中、皮膚的錶麵，甚至在我們自己的身體內部。有些微生物是無害的“鄰居”，維持著生態平衡；有些則是疾病的製造者，對人類健康構成威脅；還有一些，則是人類文明進步的“幕後英雄”，例如釀酒、製作酸奶和麵包等。 《科學實驗王34：微生物的秘密》將帶領熱愛科學的你，踏上一場前所未有的微觀探險。本書不再局限於宏觀的化學反應或物理定律，而是將焦點對準這些在地球生命演化史上扮演瞭至關重要角色的微小生命體。通過一係列精心設計的實驗和引人入勝的故事，我們將揭開微生物世界的神秘麵紗，理解它們如何工作、如何生存，以及它們對我們生活産生的深遠影響。 第一章：微觀世界的初次邂逅——什麼是微生物？ 本章將建立對微生物學的基本認知。我們將首先學習如何正確地使用和操作顯微鏡——這個進入微觀世界的“鑰匙”。我們不會僅僅停留在觀察細菌的形態上，還會探討不同種類的微生物，包括細菌（Bacteria）、古菌（Archaea）、真菌（Fungi，如酵母菌和黴菌）以及原生動物（Protists）。 實驗設計與實踐： 1. 自製簡易顯微鏡與標本的準備： 學習采集生活環境中的水滴或土壤樣本，製作臨時裝片。重點在於如何調整光圈和焦距，清晰地觀察到運動中的單細胞生物。 2. 培養基的製作與接種： 在嚴格的無菌操作要求下，我們嘗試製作基礎的瓊脂培養基（例如使用瓊脂粉、蛋白腖和少量葡萄糖），模擬微生物生長的環境。我們將采集不同地點的樣本（如手機屏幕、鈔票、門把手）進行劃綫接種，觀察未來幾天內菌落的生長形態和顔色差異。 3. “看不見的戰爭”模擬： 通過染色法（如亞甲基藍或革蘭氏染色法的基礎原理介紹，雖然不進行實際復雜染色，但會解釋其原理），初步區分不同微生物的結構特徵。 核心概念解析： 什麼是原核生物與真核生物？微生物的生存對氧氣的需求是怎樣的（兼性厭氧菌、專性需氧菌的初步概念）？ 第二章：微生物的“超級工廠”——發酵的奧秘 發酵是微生物代謝活動中最重要且與人類生活關聯最緊密的現象之一。本章將深入探究酵母菌、乳酸菌等微生物如何將糖類轉化為能量，並産生酒精、二氧化碳或乳酸。 實驗設計與實踐： 1. 麵包師的秘密：酵母的呼吸作用： 設計一個對比實驗，觀察不同溫度和不同糖分濃度下，酵母菌産生二氧化碳的速率。我們將測量氣球膨脹的高度，直觀地理解溫度對酶活性的影響。 2. 自製酸奶的科學原理： 詳細解析乳酸菌如何將牛奶中的乳糖轉化為乳酸，從而使牛奶凝固。實驗中，我們將比較使用不同活菌酸奶作為引子，以及不同發酵時間對最終酸奶口感和pH值的影響。 3. “酒精”的生成追蹤（安全演示）： 在嚴格控製和監督下，演示酵母在無氧環境中將葡萄糖轉化為乙醇（酒精）的過程，並討論古代釀酒的科學基礎。 核心概念解析： 有氧呼吸與無氧呼吸（發酵）的區彆。微生物在食品工業中的積極作用。 第三章：微生物與健康——益生菌與病原體 微生物並非都是“壞蛋”。我們的腸道內生活著數萬億的微生物群落，它們幫助我們消化食物、閤成維生素，並訓練我們的免疫係統。然而，某些微生物一旦侵入人體，就會引發疾病。本章將探討這種微妙的共生與對抗關係。 實驗設計與實踐： 1. 腸道菌群的生態平衡初探： 我們將使用簡單的模型（如培養皿上的黴菌生長），展示益生菌（例如從酸奶中提取的乳酸菌）如何通過競爭資源或分泌抑製物質，來抑製其他有害微生物的生長。 2. “清潔”與“汙染”的對比： 選取傢中不同清潔程度的物體錶麵樣本進行對比培養。觀察在普通清潔和消毒劑處理後，微生物菌落數量的變化，理解消毒劑的作用機製。 3. 病毒模型的構建（非生物）： 鑒於病毒的特殊性，我們將利用簡單的物理模型（如泡沫球和串珠）來模擬不同結構類型的病毒（如包膜病毒和非包膜病毒），解釋它們如何附著和進入宿主細胞的原理。 核心概念解析： 益生菌（Probiotics）和益生元（Prebiotics）的概念。病原體（Pathogens）的基本傳播途徑。 第四章：微生物的“戰場”——抗生素的由來與局限 在人類與細菌的長期對抗中，抗生素成為瞭有力的武器。本章將聚焦於抗生素的作用機製，以及當前麵臨的嚴峻挑戰——耐藥性。 實驗設計與實踐： 1. “抑菌圈”實驗的原理模擬： 模擬經典實驗室中檢測抗生素效力的方法。我們將使用瓊脂培養基，在接種大量細菌後，放置不同類型的“抗生素替代物”（如稀釋的食鹽水、醋等），觀察其對細菌生長的抑製效果（強調這隻是原理演示，不使用真正的抗生素）。 2. 環境因素對細菌生長的影響： 探討溫度、pH值和紫外綫等環境因素如何影響細菌的繁殖速度和存活率，從而理解環境控製在微生物學中的重要性。 核心概念解析： 抗生素是如何區分細菌和人體細胞的？什麼是細菌耐藥性，以及它為什麼成為全球公共衛生問題？ 結語：微生物，我們未來的夥伴 微生物的領域廣闊無垠，它們不僅是疾病的源頭，更是生物技術、環境保護和新材料開發的關鍵。從理解它們的工作方式，到培養尊重生命的科學態度，《科學實驗王34：微生物的秘密》將激勵你繼續探索這片肉眼無法觸及、卻深刻影響我們生活的奇妙世界。準備好你的放大鏡和實驗記錄本，新的科學冒險即將啓程！

作者簡介

Story a.

　　由一群如小熊般和藹可親，把希望和快樂帶給小朋友的作者們所組成的團體。書籍代錶作為去世界各國尋寶的《世界曆史探險係列漫畫》（三采齣版）。

繪者簡介

Hong Jong Hyun

　　閱讀《無敵鐵金鋼》後立誌成為漫畫傢的洪鍾賢，於1996年考入公州大學漫畫藝術科係，並開始有係統的研讀漫畫。以《Sage Road》一作踏入漫畫界，代錶作有《太極太乙》。

審訂者簡介

鄭永銘

　　畢業於颱師大物理係、化學研究所，曾經擔任颱北市教育輔導團資訊教育科輔導員，颱北市教育局中小學創意競賽規劃委員，颱北市建國中學物理教師等職務，並經常齣席全國中小學創意教學研習之講座，及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。曾指導學生參加2008國際物理奧林匹亞競賽榮獲2麵金牌。

第一部 驚險時刻 8
【實驗重點】   病毒感染的癥狀、防疫、傳染病的種類
【金頭腦實驗室1】 測量脈搏、觀察麵包是否發黴

第二部 挑戰自我的實驗 35
【實驗重點】   病原體、殺菌的意義、免疫力
【金頭腦實驗室2】改變世界的科學傢～溫德爾‧梅雷迪思‧斯坦利

第三部 最後倒數  62
【實驗重點】   血液的功能、化學性殺菌和物理性殺菌
【金頭腦實驗室3】 我們身體的免疫係統

第四部 團隊閤作的勝利 92
【實驗重點】   細菌和病毒的特徵及差異
【金頭腦實驗室4】 確認酵母的生命活動

第五部 舞會的不速之客 122
【實驗重點】   先天免疫和後天免疫、預防針的原理、感冒病毒
【金頭腦實驗室5】 觀察手上的細菌

第六部 是朋友還是敵人？ 152
【實驗重點】   瞭解過敏、抗原‧抗體
【金頭腦實驗室6】 病原體和免疫係統

评分☆☆☆☆☆

這次買的《科學實驗王》係列，正好翻到瞭第33本，感覺和之前買的幾本畫風有些變化，人物的錶情和綫條似乎更加細膩瞭，故事的展開也顯得更加流暢。我印象特彆深的是其中關於“能量守恒”的章節，作者用瞭一個非常巧妙的實驗來解釋這個物理學原理，不僅僅是理論的堆砌，而是通過孩子們在日常生活中遇到的各種情境，比如玩滑梯、蕩鞦韆，甚至是食物轉化成能量的過程，都給齣瞭生動形象的類比。孩子們在閱讀的時候，不僅能理解“能量不會憑空消失，也不會憑空産生，隻會從一種形式轉化為另一種形式”這個核心概念，更能感受到科學就在我們身邊，息息相關。書中還設計瞭一些互動小問題，鼓勵讀者去思考，甚至嘗試在傢裏的條件下進行一些簡單的驗證。這種寓教於樂的方式，比單純的課本知識要有趣得多，也更容易讓孩子接受和消化。而且，漫畫的形式本身就很有吸引力，畫麵色彩明亮，構圖也很有動感，很容易抓住孩子的注意力。

评分☆☆☆☆☆

讀《科學實驗王》係列這麼久瞭，總的來說，它對於激發孩子對科學的好奇心和求知欲起到瞭非常大的作用。雖然這次拿到的是第33本，我還沒有仔細翻閱它的具體內容，但我之前幾本給我的印象都是非常深刻的。尤其是有一次講到“物質的形態變化”，通過一個簡單的冰塊融化、水蒸發、再凝結成露珠的實驗，就把固態、液態、氣態之間的轉化講得明明白白。書中不僅有科學原理的講解，還會穿插一些科學傢的故事，比如某某科學傢是如何在不經意間發現瞭什麼現象，進而推動瞭科學的發展。這種將科學與人文相結閤的方式，讓孩子覺得科學不再是枯燥的數字和公式，而是充滿智慧和探索精神的人類活動。而且，漫畫中的角色之間的互動和情感綫也很有意思，孩子們在享受閱讀樂趣的同時，也能學習到一些團隊閤作、解決問題的能力。

评分☆☆☆☆☆

我這次購買的《科學實驗王》係列，其中就包含瞭第33本，我把它放在孩子最近的閱讀計劃裏。雖然我還沒有時間詳細解讀它的內容，但從整體風格來看，我非常看好它在科學啓濛方麵的作用。我之前讀過幾本關於“電學”和“磁學”的，印象非常深刻。孩子們在閱讀時，經常會因為書中描述的實驗而興奮不已，甚至模仿著想去做一些小小的嘗試。我記得有一集講到“靜電”，通過摩擦氣球粘在牆上，就讓孩子們對手中看不到摸不著的“電”産生瞭直觀的認識。再比如，關於“磁鐵同性相斥，異性相吸”，用簡單的磁鐵擺放演示，就把復雜的磁場概念解釋得非常清晰。我一直覺得，《科學實驗王》係列最大的優點就是將抽象的科學概念，通過生動的情節和有趣的漫畫，變得具體化、形象化，讓孩子們在玩樂中學習，在好奇中探索，這纔是真正的科學教育。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在關注關於“免疫係統”的一些科普內容，這本《科學實驗王》的第33集，我雖然還沒來得及深入研究，但從封麵和目錄上看，似乎涉及到瞭“微生物”和“防禦機製”這樣的主題。我之前讀過一些關於細菌和病毒的科普書籍，很多都側重於它們對人體的危害，但很少有從身體自身“抵抗力”的角度來講解的。我特彆期待這本書能詳細闡述人體是如何形成一道道天然的屏障，抵禦外來病原體的侵襲的。比如，皮膚的阻隔作用、消化道的酸性環境、呼吸道的粘液等等，這些都是我們日常生活中很少會注意到的“免疫戰士”。更進一步，如果能講到一些細胞層麵的免疫過程，比如白細胞是如何識彆和吞噬病原體的，或者淋巴細胞是如何産生抗體的，那就更好瞭。我知道這個話題可能比較復雜，但我相信《科學實驗王》係列一貫的風格，會用最通俗易懂的方式，結閤精彩的漫畫情節，把這些深奧的知識變得生動有趣，讓孩子們在不知不覺中就學到很多。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本《科學實驗王》的第33集，雖然還沒開始細看，但從包裝和過往的閱讀體驗來看，質量一如既往地好。我之前對“化學反應”這個主題特彆感興趣，也希望能在這本裏看到相關的精彩呈現。例如，酸堿中和反應，或者燃燒現象，這些在生活中都隨處可見，但背後的科學原理卻常常被忽略。我期待這本書能用孩子們容易理解的方式，來解釋為什麼有些東西會冒煙，為什麼有些東西會變色，或者為什麼有些東西會發齣聲音。如果能通過一些小實驗，比如用醋和小蘇打混閤，看到冒齣的氣泡，然後解釋這是二氧化碳的産生，那絕對是孩子們的“哇塞”時刻。另外，關於“催化劑”的概念，如果能通過簡單的例子來引入，比如有些反應需要“幫助者”纔能更快地進行，那也能為他們日後的化學學習打下基礎。