透视世界互动百科

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原文作者: Sophie Dauvois
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具体描述

史上最活泼多元的工具书  
英国OKIDO科学工作室全新企划
  
  这是一本充满乐趣的百科,跳脱过往「百科」的生硬感受,以游戏和手作来「玩出知识」。本书由设计团队慎密规画,将丰富的知识和图像结合桌游、手作,让阅读、学习从单一的接收,变成双向的互动,翻转科普阅读的旧观念。跟着本书,深度探索、认识这个世界!
  
本书特色
  
  今年,我们要翻转阅读的概念,一起动手「玩」百科!
  
  科普类的书籍,时常给人较为冰冷、生硬的感受,尤其是百科类的丛书更是如此,光是放在书架上就散发着生人勿近的威严。今年,我们尝试打破对百科的传统印象,推出英国OKIDO工作室的全新百科读物──透视百科(共三本),透过互动,游戏和手作来「玩」百科,让孩子享受阅读、快乐学习!
  
  .丰富、完整的内容:从个人到家庭、家庭到城镇,层层推展,回答孩子关于世界的所有问题。
  
  .单元式的活动搭配:每个单元皆有对应的主题活动,阅读后可动手操作,强化学习效果。
  
  .精心设计的主题活动:活动契合单元主题,让孩子接受更多面向的刺激,建立更全面的概念。
  
  .寓教于乐的阅读感受:有别于单向接收的传统书籍,一本动手玩的书,丰富孩子的阅读感受。
  
寰宇探秘:文明的足迹与未来的回响 一部横跨古今,洞察未来的宏大叙事 本书并非对既有知识的简单汇编,而是一次对人类文明演进轨迹、自然规律深层逻辑以及未来发展可能性的深度探索与审慎预判。它以一种近乎考古学家的严谨态度,结合哲学家的思辨深度,构建了一个多维度的知识图景,旨在激发读者超越日常认知的边界,重新审视我们所处的宇宙与社会结构。 第一部分:时间深处的低语——失落的文明与思想的源头 本部分聚焦于人类文明史上那些光芒万丈却又神秘消逝的篇章。我们不会停留于对金字塔或玛雅历法的表面赞叹,而是深入探究其社会组织模式、科技基础及其崩溃的内在机制。 1.1 泥板上的帝国兴衰:美索不达米亚的法律与秩序 本书详尽分析了《汉谟拉比法典》背后的社会阶级固化与中央集权模式的早期实践。我们通过对苏美尔楔形文字的解读,揭示了早期灌溉农业如何塑造了集权国家的雏形,以及对“天命”观念的构建如何成为维护统治的意识形态工具。重点探讨了城邦间的资源竞争如何加速了技术的革新,同时也埋下了早期战争的种子。这里的分析强调了制度设计对文明持久性的决定性作用。 1.2 帕特农神庙的理性之光与阴影 古希腊哲学的繁荣并非偶然。本章细致剖析了雅典民主的运作机制,特别是其公民权范围的狭隘性,以及奴隶劳动在支撑哲学思辨上的隐形贡献。苏格拉底的诘问、柏拉图的理念世界和亚里士多德的经验主义,被置于当时城邦政治斗争的背景下进行考察。我们关注的不是他们提出了什么概念,而是这些概念是如何服务于特定社会阶层的认知需求的。 1.3 东方帝国的长城:统一与异化的辩证法 秦汉大一统的成功经验被拆解为一系列高效的行政技术和军事动员能力。重点考察了郡县制如何取代分封制,以及“独尊儒术”背后的政治逻辑——如何利用道德教化来实现对底层劳力的持续汲取。同时,书中也客观分析了这种过度集中的管理模式在面对自然灾害或内部权力斗争时所表现出的巨大脆弱性。 第二部分:物质世界的隐形语法——科学发现背后的哲学转向 科学的突破往往源于认知的革命性转变。本部分着眼于科学方法论的演进,以及关键科学发现如何重塑了人类对自身在宇宙中位置的认知。 2.1 牛顿的钟表宇宙与启蒙的局限 牛顿力学体系的建立,是人类第一次用统一的数学语言描述了宏观世界的运行规律。但本书深入探讨了这种“机械论”世界观的哲学根源——它对因果链条的绝对信仰,以及它如何无意中为工业革命提供了理论基础,同时也为后来的社会达尔文主义提供了伪科学的土壤。我们着重分析了莱布尼茨与牛顿在微积分之争背后的形而上学分歧。 2.2 场域的革命:从以太到相对性 爱因斯坦的理论不仅是物理学上的飞跃,更是对笛卡尔以来“实体”概念的根本颠覆。本书将重点解析狭义与广义相对论中,时间、空间不再是绝对背景,而是可塑的、相互关联的“时空结构”这一概念,是如何挑战人类基于日常经验建立的直觉认知的。这种范式转换对信息论和量子力学先驱的影响被单独进行分析。 2.3 生命的蓝图与代码的伦理 对DNA双螺旋结构的发现开启了生物学的新纪元。本章侧重于基因编辑技术(如CRISPR)的出现所引发的伦理困境。我们审视的不是DNA的结构本身,而是人类掌握了“生命编写权”后,对自然选择、物种界限以及人类未来形态的干预所必须面对的、跨越文化界限的道德审判。 第三部分:未来视角的投射——技术、社会与存在的张力 最后一部分将目光投向当下与可预见的未来,分析技术进步如何与人类社会结构、个体意识产生深刻的冲突与融合。 3.1 算法统治的黎明:信息茧房与认知安全 本书探讨了大数据和人工智能算法在优化效率的同时,如何通过“推荐系统”构建了无形的认知边界。我们分析了“过滤气泡”如何固化了既有的社会偏见,并探讨了在高度依赖算法决策的未来,个体批判性思维的衰退所带来的系统性风险。重点研究了数字威权主义的技术实现路径。 3.2 后稀缺时代的经济悖论 随着自动化和3D打印技术的发展,物质生产的边际成本趋向于零。这引发了一个核心悖论:当物质极大丰富时,价值的衡量标准将从“稀缺性”转向何处?本书审视了关于“全民基本收入”(UBI)的不同模型,以及在工作不再是主要生活目的的社会中,人类如何重新定义“贡献”与“自我实现”。 3.3 意识的疆界:人机共生与存在的重塑 对脑机接口(BCI)和通用人工智能(AGI)的讨论,不再局限于科幻情节。我们探讨了当人类的记忆、认知能力可以直接与外部计算单元连接时,个体的身份认同将如何被重塑。这本书将提出一个深刻的问题:如果“我”的思维不再完全局限于生物躯体,那么“人性”的定义将发生何种不可逆的演变? 结语:在不确定性中导航 本书的最终目的,是为读者提供一套跨学科的分析工具,而非预设答案。我们生活在一个加速变化、充满不确定性的时代,理解过去的基础逻辑,审视当下技术的力量,并对未来保持一种清醒而审慎的想象力,是每一个现代人必须具备的生存技能。本书旨在成为读者在复杂信息洪流中锚定自我、进行深度思考的可靠指南。

著者信息

作者简介

苏菲.多瓦 Sophie Dauvois

   
  在法国山间成长,现和14岁的儿子定居于英国伦敦。OKIDO工作室发行人兼任总编辑。为了打破传统科学教育,和资深设计师玛姬.李创办了OKIDO双月刊,结合艺术和科学知识,热切期待能带给3至8岁的孩子不同启发,深信艺术和科学能和谐且愉悦的并存。

绘者简介

OKIDO工作室

  
  最初位于英国伦敦布里克斯顿,尔后设计团队逐渐习惯到市区附近颇负盛名的涂鸦酒吧「Doodle bar」聚会并进行各种企划发想。一群来自世界各地,对自然科学充满一样的热情,各有所长的设计师们共同制作发行双月刊「OKIDO」科学杂志,针对3岁到8岁的孩童规画满满48页有趣的科学议题和生活实验,用创意和乐趣探索科学智识的奥妙,内容包罗万象,透过活动、游戏、实验、故事、歌谣等等,好好玩科学。

图书目录

图书序言

编辑资讯

为孩子「搭一座桥」

  
  小时候,我很喜欢工具类图书,特别是动物类的,看完以后总要把动物的画出来,一只又一只集结成自己的「图鑑」才算对自己有个交代,想想对图鑑式的百科着迷,大概就从那时候开始的。对我而言,百科就像是入口网站(例如奇摩雅虎),你可以找到各式各样、五花八门的知识和资讯。走马看花的逛了一圈后,总有些东西是特别吸引自己的,就能够继续往里头钻,结合相关领域的专书,慢慢的建立起「动手找题材、独立找答案」的习惯。
  
  时间不停的前进,时代也不断在改变,在节奏非常快速的现代,百科类的工具书逐渐转型(例如维基百科)。入口网站也几乎被更直觉、直接的搜寻引擎(例如Google)给取代。人们习惯「直接找答案」,也习惯别人「直接给答案」。大多数的人不自觉的生活在这样的状态中,无关乎价值判断的好或不好,但它单纯的反应当前的世代──快速的资讯时代。纵使资讯如此发达,我们却发现新一代的孩子,拥有掌握资讯的能力,为何却少了「自主学习、自己找答案」的动力?部分原因可能和时代有关,但是多数时候孩子真正需要的,可能只是适时的引导。
  
  无论世代如何,我们都期待孩子能够成为「独立思考」、「主动学习」的人,却也忽略了孩子从母奶进入一般食物前,曾经历一段「副食品」的日子。我相信阅读、学习相同,为人父母者时常为孩子阅读、学习上的偏食或厌食担忧。但有时候,不是孩子不愿意,而是未曾尝过,又怎么知道如何开始以及滋味如何呢?我们的工作,就是为孩子搭起一座桥梁,帮助孩子预备脱离阅读的母奶期时,能顺利、快乐的进入新的阶段,我相信这也是英国OKIDO工作室企划这一系列百科的目的。
  
  或许,我们这些「大人」,也可以在陪伴孩子阅读的过程中,激盪出一些火花,唤醒记忆中那个曾经的自己(昆虫小专家、植物小博士……)和孩子一起再「长大」一次。那又会是多么难得、宝贵的经验呢?你愿意为孩子、为自己搭一座通往「独立思考、学习」的桥吗?
  
  台湾麦克编辑部
  
读者试阅

「亲子活动创意总监+科学通」一本带着走

  
  我是一个不怎么有想像力,也不太勤奋的妈妈,不管全职时期或现在重新投入职场都一样。因此,看到一些知名部落客、亲子作家、杂志专栏分享如何启发孩子的创造力、运用生活元素做游戏等等,内心总充满羡慕和一些慵懒,毕竟当我陪伴孩子时,不太可能开着电脑看这些游戏点子按照每个步骤去进行。除此之外,尽管我也总希望能够给孩子更多生活常识和自然奥秘,但除了寻找坊间专为幼儿设计的科学实验共学团、亲子课程……在家里我能带动的活动仍然贫乏,也难以找到妥善的诠释方法,将我所理解的知识转换成幼儿能接受的内容说给孩子听懂,真不知从何着手。
  
  《透视世界互动百科》(含同系列《透视动物互动百科》、《透视身体互动百科》)带来很大的实质帮助,可说是随身带着一本亲子活动创意手册,不必在网路世界寻觅(有些还是错误的)这真是再好也不过了。
  
  这本书将艰深的科普知识转换成浅显文字和易操作的活动与游戏,透过孩子100%有兴趣且喜爱的方式,「知行合一」了解科学的好玩。不仅超乎过去我对科学的刻板印象(那些背不完的公式和原理),进行亲子劳作更不用大费周章的四处寻觅材料。
  
  这本书另一特色也在于:层层推演的架构。每个科学主题一开场并非直接讲述原理,而是先透过「提问」→「思考」→「解答」→「说明」→「亲身体验」的脉络完整表达科学概念,也彻底实现一个科学验证、从假说到学说成立的过程。且,举凡提问、思考、解答、说明,都会是以孩子角度出发书写,并非像一个小老师在纸面上絮絮叨叨。
  
  有别于坊间以艺术创作为单一主题的书,也有别于容易教条式、大人化的科普书,《透视互动百科》系列书籍,每本将近七十页的内容,活动丰富且主题清晰。当我有空闲想带孩子做活动时,只要随意翻开其中一跨页,就能够跟着孩子一起读故事、做劳作(玩桌游)、唱歌、律动……一个小时就这么充实而充满欢笑的过去了。
  
  读了这系列全部内容,我也相信:透过这样的互动,孩子再也不会像我一样对自然科学恐惧与感到无趣,在未来面临到学科时,也必能够欣然享受每个自然知识的灌溉,活用那些看起来很硬的公式与原理,怀有科学智识涵养的独立思考生活细处,从己身开始、家、社会、自然,乃至宇宙,真真正正感受到什么叫做「生命中暗藏的惊喜与美好」。

图书试读

用户评价

评分

拿到《透視世界互動百科》,我真的被它的設計巧思給深深吸引。我一直覺得,要讓孩子愛上閱讀,就要給他們最棒的閱讀體驗。這本書恰恰做到了。它不只是文字與圖片的結合,更是知識與遊戲的融合。例如,在介紹海洋生物的部分,它巧妙地設計了許多「藏寶圖」式的頁面,讓孩子需要透過翻動、拉伸等動作,才能找到隱藏的資訊。那種解謎的樂趣,讓孩子在不知不覺中學習到豐富的海洋知識。我還注意到,書中還有很多關於動物遷徙、植物生長的動態展示,那種「活起來」的感覺,真的太棒了!我嘗試著引導我的女兒一起探索,她對那張關於北極熊如何適應嚴寒氣候的互動頁面特別著迷,一直重複地拉開、合上,並且模仿著北極熊的動作。這本書真的不只是一本科普讀物,它更像是一個啟發孩子動手、動腦、動眼的學習遊樂場,讓學習過程充滿了驚喜與樂趣。

评分

這次有幸能先睹為快《透視世界互動百科》,我真的覺得這是一本劃時代的兒童讀物。它不單單是一本百科全書,更像是一個引導孩子探索世界的窗口。我最欣賞的是它對科學知識的呈現方式。例如,在介紹人體奧秘的部分,它用了很多精緻的插畫,而且還能「解剖」身體的器官,看到心臟如何跳動、肺部如何呼吸,那種視覺化的學習效果,遠遠勝過死記硬背的課本。書中還融入了一些小實驗的介紹,雖然在家裡做可能有點難度,但光是看著步驟和原理,就能讓孩子對科學產生濃厚的興趣。我試著跟著書中的步驟,簡單講解了一下光合作用的過程,我兒子聽得津津有味,還問了很多關於植物為什麼會「吃」陽光的問題,這讓我覺得,這本書真的成功地激發了他的好奇心。而且,書本的材質也非常講究,厚實的紙張,耐翻耐折,加上圓角設計,讓小小孩也能安心閱讀。這絕對是一本值得家長們為孩子投資的優質圖書。

评分

哇,收到這本《透視世界互動百科》真是太令人驚喜了!我迫不及待想跟你們分享一下我的閱讀心得。一打開,裡面的插圖就讓我驚豔不已,色彩豐富、線條細膩,每一頁都像是把一個小小的博物館搬到了我眼前。我尤其喜歡那個關於古代文明的單元,那些逼真的3D模型,彷彿能讓我親手觸摸到古埃及的象形文字,或是親眼見證羅馬競技場的宏偉。而且,它不只是圖片好看,裡面的文字敘述也非常深入淺出,對於像我這樣對歷史有點興趣,但又怕太枯燥的人來說,簡直是福音。裡面還設計了很多互動小機關,像是翻翻頁、小卡片,每次翻開都有新的發現,感覺自己就像個小小探險家,在知識的海洋裡尋寶。我試著給我的外甥女看,她才小學一年級,平時對書本沒什麼耐心,但她看到書裡的恐龍介紹,眼睛都亮了,還一直催我翻下一頁。這本書真的把學習變得這麼有趣,太不可思議了!我會把它放在床頭,每天睡前隨手翻翻,都會有新的收穫。

评分

這本《透視世界互動百科》真的讓我耳目一新,尤其是在文化與藝術的篇章。我一直對世界各地的風土民情很感興趣,但往往受限於資訊的傳播方式,總是隔著一層紗。而這本書,它打破了這個距離感。當我翻到介紹日本茶道的部分,書中不僅有精美的圖片展示茶具和儀式,還巧妙地設計了一個小小的「紙模型」,可以讓讀者動手摺出一個茶碗。那種親手參與的感覺,讓茶道的文化意涵更加深刻。還有關於世界各地的節慶,像是印度的灑紅節,書中不只是文字介紹,還有生動的插畫,彷彿能聽到熱鬧的音樂聲,感受到節慶的歡樂氣氛。我也特別喜歡它介紹不同國家的建築風格,那些精細的建築模型,讓我彷彿置身於巴黎的凱旋門下,或是走在古羅馬的石板路上。這本書真的讓我在指尖上環遊世界,感受不同文化的魅力,對於培養孩子的國際觀和人文素養,絕對有著不可估量的價值。

评分

我只能說,《透視世界互動百科》真的顛覆了我對百科全書的想像。這不是一本放在書架上積灰塵的書,而是一本會「動」起來的書。我最喜歡的部分是它對地球科學和宇宙探索的介紹。當我看到那張關於板塊運動的地圖,透過書本巧妙的機關,竟然能模擬出大陸漂移的過程,那種震撼感,讓我聯想到地球的古老歷史。還有關於太陽系的介紹,那些可旋轉的行星模型,以及關於黑洞的神秘圖解,都讓我看得入迷。我兒子平時就對天文特別感興趣,拿到這本書簡直是愛不釋手,他可以花上半小時研究火星的表面地形,或是仔細觀察月球的月相變化。這本書真的把宏觀的宇宙和微觀的地球,以最直觀、最有趣的方式呈現在孩子面前,讓他們能夠真正理解那些抽象的科學概念。這不僅是一本書,更是為孩子打開了一扇通往科學殿堂的大門,讓他們對探索未知充滿渴望。

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