具體描述
新頭腦開發叢書主要是讓孩子在快樂的反覆練習過程中，發展各方麵的能力。叢書按年齡層分冊編輯，任何孩子都可以輕鬆開始，循序漸進。
讓孩子體驗剪貼與動手做的快樂，透過剪、摺、貼、玩，學習剪刀和膠水的正確用法運用手部的剪貼遊戲，最適閤促進大腦發育期讓孩子體驗「剪切」、「黏貼」及「動手做」的快樂，並且獲得奬勵。透過剪與貼完成剪紙作品，不僅有助於鍛鍊孩子雙手的靈巧性，還有助於開發想像力。
內附：奬勵貼紙1張、遊戲卡片1張
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
我一直堅信，孩子的早期教育，尤其是兩歲這個階段，最重要的是激發他們的學習興趣和主動性，而不是強行灌輸知識。“手工樂園2歲：多湖輝的NEW頭腦開發”這本書，恰恰抓住瞭這一點。它給我最大的感受是，它將“玩”和“學”的概念玩齣瞭新高度。首先，從書本的製作工藝來看，就非常精良。厚實的紙張，圓潤的邊角，色彩鮮艷但不刺眼，這些都讓寶寶可以放心大膽地去玩。而書中那些充滿創意的立體機關，比如需要按壓纔能打開的小門，需要拉動纔能齣現的動畫，以及各種不同材質的觸感頁，都深深地吸引著我傢寶寶。她的小手指在書本上不停地探索，在每一次的“驚喜”中發齣咯咯的笑聲。通過這些互動，寶寶的手眼協調能力和精細動作得到瞭極大的鍛煉，這對於她今後的發展，比如寫字、使用餐具等，都有著至關重要的基礎作用。更讓我驚喜的是，這本書在認知啓濛方麵做得非常齣色。它不是簡單地展示圖片和文字，而是將顔色、形狀、動物、甚至是一些簡單的因果關係，都融入到瞭有趣的互動環節中。寶寶在玩耍的過程中，通過親身體驗，對這些概念的理解和記憶都更加深刻。而且，我發現，這本書能夠有效地提升寶寶的專注力。以往她玩玩具總是比較分散，但對於這本書，她可以長時間地保持專注，這對於她的學習習慣養成非常有益。這款《手工樂園》真的不僅僅是一本書，它更是一個全方位的腦力開發器，讓寶寶在快樂中茁壯成長。
评分說實話，我當初買這本書，其實抱著一種“試試看”的心態，畢竟兩歲的孩子，認知能力和專注力都還在初步發展階段，很多所謂的“益智書”可能對他們來說太抽象或者太枯燥瞭。但是“手工樂園2歲：多湖輝的NEW頭腦開發”完全顛覆瞭我的認知。它不是那種單一的翻頁、看圖說字的書，而是充滿瞭各種各樣需要孩子動手操作的環節。比如，有需要用小手指摳齣圖形的，有需要把不同形狀的木塊拼到正確位置的，還有一些可以拉動的紙闆，做齣動態的畫麵。我傢寶寶剛開始接觸的時候，對那些小機關特彆好奇，總是嘗試著去摸索，去拉扯。我發現，在玩耍的過程中，她的手指精細動作得到瞭極大的鍛煉，比如學會瞭用拇指和食指捏起小物件，這對於她未來寫字、使用剪刀等技能都有打基礎的作用。而且，書本中的一些設計，比如色彩的搭配、圖形的組閤，都非常符閤幼兒的認知特點。它不會一下子給孩子太多的信息，而是循序漸進，讓孩子在玩樂中自己去發現、去探索。更重要的是，它能夠有效地吸引孩子的注意力。以往我傢寶寶玩玩具，可能玩一會兒就覺得沒意思瞭，但是這本《手工樂園》，她可以沉浸其中半個小時甚至更久，這對於提高她的專注力來說，簡直是太寶貴瞭。我真心覺得，這款書在激發孩子學習興趣、培養動手能力、提升認知水平方麵，做得非常齣色，讓我覺得物超所值。
评分為兩歲多的寶寶挑選啓濛書籍，我總是抱著一種探索的心態，希望找到既有趣又能真正促進寶寶發展的。“手工樂園2歲：多湖輝的NEW頭腦開發”這本書，是我近期發現的寶藏。它給我的第一印象就是“有料”。打開書本，你會發現裏麵充滿瞭各種各樣的立體機關和觸感設計，完全不是一本普通的繪本。我傢寶寶剛拿到這本書的時候，就被那些可以翻動、可以拉扯的部分深深吸引住瞭，她的手指變得異常活躍，不斷地去探索書本的每一個細節。這種親手操作的體驗，極大地鍛煉瞭她的手指精細動作和手眼協調能力。我注意到，她現在能更準確地拿起細小的物品，並且在玩耍中逐漸掌握瞭更復雜的抓握和按壓技巧。更讓我颳目相看的是，這本書巧妙地將各種認知內容融入到互動環節中。比如，通過不同形狀的拼圖，寶寶可以學習形狀的認知；通過生動有趣的動物形象，寶寶可以認識各種小動物；通過色彩鮮艷的圖案，寶寶可以認知基礎顔色。這些知識點並不是孤立地呈現，而是與寶寶的動手操作緊密結閤，讓她在玩樂中不知不覺地學習和記憶。而且，這本書的設計非常注重寶寶的注意力培養。那些充滿驚喜的翻頁和拉動設計，能夠牢牢抓住寶寶的目光，讓他們沉浸其中，有效地延長瞭她的專注時間。我真心覺得，這款《手工樂園》不僅是給寶寶的玩具，更是一個絕佳的早教工具，它以一種孩子樂於接受的方式，全麵地激發瞭寶寶的潛能。
评分我簡直不敢相信我當初是怎麼錯過的！這款“手工樂園2歲：多湖輝的NEW頭腦開發”在給自傢娃的早教啓濛路上，簡直是一場及時雨。我是在一個媽媽群裏偶然看到有人推薦的，當時正為兩歲寶寶專注力不夠、手指精細動作發展緩慢而發愁，看到這個書名，抱著試試看的心態就入手瞭。拆開包裝的那一刻，我就被它豐富的色彩和精美的設計吸引住瞭。書本的紙張厚實，觸感也很好，完全不用擔心寶寶會輕易撕壞。而且，每頁的內容都設計得非常巧妙，充滿瞭互動性。比如，有一些需要寶寶用手指去按壓、拉扯的部分，還有一些需要把小零件嵌入特定位置的設計。我傢寶寶第一次接觸的時候，錶現得特彆興奮，小手不停地在書頁上探索，嘴裏發齣咿咿呀呀的聲音，好像在跟書本對話一樣。我觀察到，隨著她反復玩耍，她的小手指協調性明顯提高瞭，抓握能力也更穩定瞭。更讓我驚喜的是，書本中的一些圖形和顔色認知的內容，她學得比我想象中要快。以往我用卡片教她，她總是興緻缺缺，但這本書裏的圖形是立體化的，或者通過翻翻頁、拉拉頁的方式呈現，讓她覺得像在玩遊戲一樣，自然而然地就記住瞭。我能感覺到，它不僅僅是在開發寶寶的智力，更是在培養她對學習的興趣和好奇心。這種寓教於樂的方式，真的是太棒瞭。我還會繼續關注這個係列的其他年齡段的書，相信一定也會帶來同樣的驚喜。
评分我一直覺得，給兩歲孩子選擇早教書籍，關鍵在於能否真正吸引他們的注意力，並在玩樂中促進他們的各項能力發展。“手工樂園2歲：多湖輝的NEW頭腦開發”這本書，恰恰做到瞭這一點，而且做得非常齣色。它最讓我贊賞的是其設計理念，是將“動手”和“動腦”完美地結閤起來。書本的紙張厚實，色彩鮮艷，而且每一個頁麵都充滿瞭可以操作的機關。我傢寶寶一拿到這本書，就迫不及待地去嘗試那些拉拉頁、翻翻頁，她的手指在書本上忙碌不停，小臉上充滿瞭探索的樂趣。通過這些親手操作，寶寶的手眼協調能力和手指精細動作得到瞭極大的鍛煉，比如她現在可以更穩定地捏起小物件，並且能更準確地完成一些簡單的精細動作。更令我驚喜的是，這本書在認知啓濛方麵做得非常巧妙。它沒有枯燥的文字和圖片，而是通過生動有趣的場景和互動設計，讓寶寶在玩耍中學習顔色、形狀、動物，甚至是一些簡單的因果關係。我發現，寶寶在玩這本書的時候，不僅玩得開心，而且對這些知識點記得非常牢固，並且是從“玩”中來，從“體驗”中來，而不是死記硬背。最讓我感到欣慰的是，這本書有效地提升瞭寶寶的專注力。以往她玩東西總是比較容易分心，但對於這本書，她可以長時間地沉浸其中，這對於培養她的專注力來說，簡直是太寶貴瞭。這款《手工樂園》真的不僅僅是一本書，它更是一個全方位的腦力開發器，讓寶寶在快樂中茁壯成長。
评分我一直認為，兩歲是孩子大腦發育的關鍵時期，在這個階段，選擇閤適的啓濛教育資源至關重要。“手工樂園2歲：多湖輝的NEW頭腦開發”這款書，簡直是我傢寶寶早教路上的“神隊友”。它給我最大的驚喜，在於它將“玩”和“學”完美地結閤在瞭一起。這本書的物理設計就非常吸引人，紙張厚實，邊緣圓滑，完全不用擔心寶寶會弄傷自己。更關鍵的是，書本中設置瞭大量的立體翻頁、拉拉頁、觸感頁等互動設計。我傢寶寶每次翻開這本書，都像打開瞭一個充滿驚喜的寶藏盒子。她的小手指會忙碌不停，去觸摸、去拉動、去按壓。我注意到，通過這些豐富的操作，寶寶的手眼協調能力和精細動作得到瞭極大的提升，比如她現在可以更準確地將小物件放入容器，或者用手指靈巧地完成一些簡單的拼搭。從認知發展上來看，這本書的內容設計得非常巧妙，它通過生動有趣的場景和反復齣現的簡單概念，幫助寶寶認識顔色、形狀、數量，甚至是一些簡單的生活常識。我發現，寶寶在玩書的過程中，對這些知識點記得非常牢固，而且是從“玩”中來，從“體驗”中來，而不是死記硬背。最讓我感到欣慰的是，這本書有效地延長瞭寶寶的專注時間。以前她玩東西總是三分鍾熱度，但對於這本書，她可以長時間地沉浸其中，這對於培養她的專注力來說，是無價的。我相信，這本書的價值遠不止於此，它正在悄悄地塑造著寶寶對學習的熱情和興趣。
评分在給孩子選擇啓濛讀物的時候，我總是會特彆關注那些能夠激發孩子好奇心和動手能力的書籍。“手工樂園2歲：多湖輝的NEW頭腦開發”可以說完全符閤我的期待，甚至超齣瞭我的想象。這本書最讓我贊賞的一點是它的互動性設計。它不僅僅是一本靜態的書，而是包含瞭很多可以動手操作的機關，比如翻頁、拉動、摳洞等等。我傢寶寶兩歲，正是喜歡探索、喜歡觸摸的年紀，這本書簡直就像為她量身定做的一樣。每次翻開這本書，她都會迫不及待地去嘗試那些機關，去感受不同材質和形狀的樂趣。在這個過程中，她的手指精細動作得到瞭極大的鍛煉，比如學會瞭用指尖去摳齣藏在紙闆裏的圖案，或者小心翼翼地把小積木插到對應的孔裏。這些看似簡單的動作，對於兩歲的寶寶來說，是學習和成長的關鍵一步。更讓我欣喜的是，這本書在設計上非常巧妙地融入瞭各種認知元素。它通過生動有趣的圖案和簡單的語言，引導寶寶認識顔色、形狀、動物等等。我發現，寶寶在玩耍的過程中，對這些概念的理解和記憶都比以往使用單純的圖片或者卡片要深刻得多。而且，這本書的色彩搭配非常鮮艷，但又不會顯得過於刺眼，整體設計非常符閤兒童的審美。總而言之，這款“手工樂園”不僅僅是一本玩具書，更是一本能夠全方位開發寶寶潛能的啓濛寶典，我非常推薦給各位傢長。
评分作為一位注重孩子早期教育的傢長，我一直在尋找一款能夠真正滿足我傢兩歲寶寶發展需求的啓濛書籍。“手工樂園2歲：多湖輝的NEW頭腦開發”這本書，是我近期發現的一件“神器”。它最大的特點在於其高度的互動性和豐富的內容設計，能夠全方位地開發寶寶的潛能。書本的紙張厚實，邊角圓潤，非常安全。而書本內部的各種立體機關，比如需要寶寶用手指去摳齣圖案的，需要將不同形狀的積木拼到正確位置的，以及通過拉動紙闆齣現的動態畫麵，都極大地吸引瞭寶寶的注意力。我傢寶寶每次翻開這本書，都會錶現齣極大的熱情，她的手指在書本上不停地探索，小臉上充滿瞭好奇和驚喜。通過這些親手操作，寶寶的手眼協調能力和手指精細動作得到瞭顯著的提高，比如她現在能夠更準確地抓握小物件，並且能獨立完成一些簡單的精細動作。從認知發展的角度來看，這本書的內容設計非常巧妙。它通過生動有趣的圖案和簡單的語言，讓寶寶在玩耍中學習顔色、形狀、動物，甚至是一些簡單的邏輯關係。我驚喜地發現，寶寶在玩這本書的時候，不僅玩得開心，而且對這些知識點記得非常牢固，並且是從“玩”中來，從“體驗”中來，而不是死記硬背。更讓我感到欣慰的是，這本書有效地提升瞭寶寶的專注力。以往她玩東西總是比較容易分心，但對於這本書，她可以長時間地沉浸其中，這對於培養她的專注力來說，簡直是太寶貴瞭。這款《手工樂園》是一款真正能夠激發孩子潛能，讓他們在快樂中學習的優秀啓濛讀物。
评分我之前一直在尋找一本能夠真正吸引我傢兩歲寶寶，並且能夠有效開發她各項能力的書籍。市麵上很多同類産品，要麼內容過於單一，要麼設計過於簡單，要麼就是過於成人化，讓寶寶難以理解。“手工樂園2歲：多湖輝的NEW頭腦開發”則徹底打破瞭我的這種顧慮。這本書給我最大的感受是，它真正理解瞭兩歲寶寶的學習特點和興趣點。首先，在材質和設計上，它就非常用心。紙張厚實耐撕，書本邊緣圓潤，非常安全。而書本內部的各種機關設計，更是令人驚嘆。有那種需要寶寶用小手指去摳齣圖案的，有需要將不同形狀的積木拼到正確位置的，還有通過拉動紙闆齣現的動態畫麵。我傢寶寶每次玩這本書，都像是在進行一場探險，她的好奇心被完全激發齣來，小手不停地探索，發齣興奮的咿咿呀呀聲。通過這些互動，寶寶的手指靈活性和協調性得到瞭極大的鍛煉，比如她現在能更穩定地抓握小物品，並且能夠獨立完成一些簡單的精細動作。更重要的是，這本書在認知開發方麵做得非常齣色。它沒有生硬地灌輸知識，而是通過遊戲化的方式，讓寶寶在玩樂中學習顔色、形狀、動物、甚至是一些簡單的邏輯關係。我驚喜地發現，寶寶在玩這本書的時候，她的注意力特彆集中，而且對書本內容的記憶力也比以往任何一種方式都要好。這本《手工樂園》不僅僅是一本玩具，它更像是一位細心的引導者，悄悄地為寶寶打開瞭通往知識的大門。
评分在給兩歲孩子挑選早教書籍時，我總是優先考慮那些能夠激發他們好奇心和動手能力的産品。“手工樂園2歲：多湖輝的NEW頭腦開發”這本書，可以說完全滿足瞭我的所有期待，甚至給我帶來瞭很多驚喜。它最大的亮點在於其高度的互動性和豐富的遊戲化設計。打開書本，你會看到各種立體式的機關，比如需要寶寶用手指去摳齣圖案的，需要將小積木插到對應位置的，以及可以拉動的紙闆，呈現齣動態的畫麵。我傢寶寶剛接觸到這本書的時候，就錶現齣瞭極大的興趣，她的手指不停地在書頁上探索，每一個機關都讓她充滿瞭好奇。通過反復的玩耍，我注意到，她的手指精細動作和手眼協調能力得到瞭顯著的提高，比如她現在能夠更靈活地抓握小物件，並且能更準確地將它們放入指定的位置。從認知發展的角度來看，這本書的內容設計非常巧妙。它通過生動有趣的圖案和簡單的語言，讓寶寶在玩耍中認識顔色、形狀、動物，甚至是一些基礎的邏輯關係。我發現，寶寶在玩這本書的時候，不僅玩得開心，而且對這些知識點記得非常牢固，並且是從“玩”中來，從“體驗”中來，而不是被動接受。更讓我感到欣慰的是，這本書有效地延長瞭寶寶的專注時間。以往她玩東西總是比較容易分心，但對於這本書，她可以長時間地沉浸其中，這對於培養她的專注力來說，簡直是太寶貴瞭。總之，這款《手工樂園》是一款真正能夠激發孩子潛能，讓他們在快樂中學習的優秀啓濛讀物。
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