大傢來玩益智尋寶貼貼樂2(中英對照) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 益智遊戲
• 尋寶遊戲
• 貼紙書
• 中英對照
• 親子互動
• 早教
• 兒童啓濛
• 邏輯思維
• 觀察力
• 動手能力

1.    2016年全新齣版。內容經由跨領域教育專傢協助與指導，結閤圖像式學習，建立小朋友邏輯思考與抽絲剝繭的觀察力。

　　2.    Highlights秉持「寓教於樂」(Fun with a Purpose™) 的理念，齣版品充滿有趣故事、挑戰十足的益智遊戲，以及趣味橫生的活動。全新齣版的《大傢來玩益智尋寶貼貼樂》融閤尋寶遊戲和單字學習，將物件隱藏在復雜畫麵中，每個物件皆附有中英文字匯，讓孩子邊尋寶、邊認識英文單字，輕鬆增加字匯量。

　　3.    全書超過200個隱藏物件，內容豐富，圖片圍繞著孩子喜歡的主題，讓人想一找再找，愛不釋手！幫助關心兒童成長的傢長與老師和孩子渡過充滿探索與學習的美好時光，鼓勵小朋友好奇地探索世界，愛上閱讀與學習，喜歡語言與文字，並且認識豐富的詞匯。

　　4.    內容包含〈Puzzles〉、〈Sticker Fun!〉、〈Activities〉等多樣單元，傢長可依照單元選擇主題內容，幫助孩子學習。全書內含多種尋寶主題，並增加找找看、畫一畫、動動腦、連連看等小遊戲，幫助孩子輕鬆融入喜愛的內容，配閤生動的圖畫，提供更多的活動及故事讓小朋友探索、思考，訓練孩子專注力，同時強化語言錶達及溝通，大大提升學習能力。

　　5.    大傢來玩益智尋寶貼貼樂兼具尋寶遊戲與著色本功能，並附有中英對照物件貼紙，小朋友可以著色尋寶兼舒壓，著色時除瞭讓畫麵更生動活潑，更可培養孩子在著色的過程中，學習顔色認知，並啓發孩子的創造力與想像力。

　　附錄
　　附有Answers答案及中英對照貼紙。
 

好的，這是一本關於趣味科學實驗與動手創造的圖書簡介，旨在激發少年兒童對自然科學的好奇心，並通過實踐操作理解基礎的物理、化學原理。 --- 《奇妙的科學實驗坊：動手探索身邊的奧秘》 書籍概覽：開啓你的科學探索之旅 《奇妙的科學實驗坊》是一本專為小學及初中階段的青少年讀者設計的動手實踐指南。本書摒棄瞭枯燥的理論灌輸，轉而采用“做中學，玩中學”的理念，通過數百個安全、有趣且材料易得的傢庭小實驗，帶領小讀者們親手揭開日常生活中隱藏的科學原理。 我們深知，對科學知識最好的吸收方式，是親眼見證、親手操作。本書精心挑選的實驗項目，涵蓋瞭力學、光學、電學基礎、物質變化以及生物現象等多個學科領域。每一步操作都配有清晰的圖示和詳細的文字說明，確保即便是初次接觸實驗的孩子，也能在傢長的協助下，安全、成功地完成探索。 核心闆塊與內容詳解 本書共分為五大核心模塊，係統性地引導讀者進行科學探究： 第一部分：力與運動的魔法（基礎物理篇） 本部分聚焦於我們身邊最直觀的物理現象——力。我們將通過一係列有趣的活動，探索“推”、“拉”、“摩擦力”和“重力”的奧秘。 浮力大作戰： 學習阿基米德原理。如何通過改變物體的形狀，讓原本會下沉的物體漂浮起來？我們將使用黏土和橡皮泥，搭建不同造型的小船，測試它們的承重能力。深入瞭解體積與浮沉的關係。 自製氣球火箭： 利用簡單的氣球和吸管，搭建一個能夠在室內直綫飛行的簡易火箭。這個實驗將直觀展示牛頓第三定律——作用力與反作用力。讀者將學習如何調整噴氣角度和氣球的充氣量，以優化飛行軌跡。 摩擦力的小把戲： 為什麼鞋底要有花紋？我們將用硬幣、木闆和不同材質的布料，測量不同錶麵之間的摩擦力大小，並設計一個“無摩擦”的小推車模型，理解摩擦力在日常生活中的重要作用。 簡易的杠杆原理： 利用筷子和尺子，搭建一個天平或蹺蹺闆。學習支點、阻力和施力點的關係，並嘗試用最小的力撬動最大的重物，體會機械效率的提升。 第二部分：光影與色彩的魔術（光學入門篇） 光是我們感知世界的重要工具，但光本身卻充滿瞭奧秘。本部分將引導讀者探索光的直綫傳播、反射和摺射現象。 自製簡易潛望鏡： 利用兩個小鏡子和一個硬紙筒，製作一個可以“偷窺”高處景物的潛望鏡。這讓讀者理解光綫如何通過兩次反射，改變行進方嚮。 彩虹的秘密： 利用CD光盤或三棱鏡（可用透明塑料片代替），在白紙上捕捉和分解陽光，觀察七色光譜的形成。解釋為什麼天空是藍色的，而日齣日落時天空是紅色的。 製作會移動的動畫（視覺暫留）： 利用硬紙闆和橡皮筋，製作一個“動畫翻頁器”。通過快速翻動卡片上的連續畫麵，觀察人眼視覺暫留現象，為理解電影和動畫原理打下基礎。 針孔成像實驗： 僅用一個帶小孔的紙片，在強光下觀察外界景物的倒立像。理解光綫如何沿著直綫傳播，並在屏幕上形成圖像。 第三部分：物質的奇妙變化（基礎化學篇） 化學並非復雜難懂的反應堆，它就發生在廚房和客廳裏。本部分將側重於酸堿反應、溶解與結晶等安全有趣的化學變化。 “火山”爆發： 經典的蘇打粉與白醋的反應。讀者將親手操作，觀察到劇烈的氣泡産生，並學習到這是一種酸堿中和反應，釋放齣二氧化碳氣體。 自製可食用晶體： 利用食鹽或糖，學習飽和溶液的概念。通過緩慢降溫和蒸發，觀察晶體是如何從溶液中“生長”齣來的。我們將探討晶體的形狀與分子排列的關係。 神奇的變色龍： 利用紫甘藍汁作為天然的pH指示劑。分彆滴入檸檬汁（酸性）、肥皂水（堿性）和清水，觀察溶液顔色發生的戲劇性變化，從而學會判斷物質的酸堿性。 “不濕手”的洗滌實驗： 探究錶麵張力和洗滌劑的去汙原理。通過在水中滴入洗潔精，觀察水麵張力的變化，並解釋洗滌劑分子是如何包裹油脂的。 第四部分：電力的初探（基礎電學篇） 安全是本部分的首要原則。所有實驗均采用低電壓、無危險元件，旨在建立對電流、電壓和電路連接的基礎概念。 自製簡易電池： 使用檸檬或土豆，插入銅片和鋅片（或不同金屬片），連接一個微型LED燈或萬用錶，觀察生物體如何産生微弱電流。理解化學能轉化為電能的過程。 串聯與並聯大比拼： 搭建包含兩到三個小燈泡的簡單電路。比較串聯電路和並聯電路中，燈泡亮度的差異，並學習電流在不同路徑中的分配規律。 製作“電磁鐵”： 用漆包綫繞在鐵釘上，連接電池。觀察這個簡單的電磁鐵是否能吸起迴形針。這是一個理解磁場與電流相互作用的絕佳入門實驗。 第五部分：地球與環境的觀察（自然科學篇） 關注我們所生活的環境，從簡單的天氣現象到植物的生長奧秘。 自製氣壓計： 用氣球皮、吸管和一個紙闆，製作一個能指示大氣壓變化的簡易儀器。通過觀察吸管的偏轉角度，預測天氣變化。 植物的“喝水”實驗： 將白色的康乃馨或芹菜放入不同顔色的水中，觀察植物如何通過導管將水分輸送到葉片和花瓣，理解蒸騰作用和水分運輸係統。 製作“雲”的模擬： 在一個密封的玻璃瓶中，通過加熱和快速降溫，模擬空氣中水蒸氣凝結成微小水滴的過程，直觀瞭解雲的形成原理。 給傢長和教育者的建議 本書的實驗設計充分考慮瞭傢庭環境的安全性和便利性。我們強烈建議傢長全程陪伴孩子進行實驗。在每個實驗的末尾，都附有一個“科學提問”和“深度思考”環節，引導孩子將實驗觀察結果與已有的知識進行聯係，培養批判性思維和解決問題的能力。這不是一套簡單的操作手冊，而是一張通往科學精神的地圖。 目標讀者： 7-14歲青少年及中小學科學教師。 關鍵詞： 科學實驗、動手實踐、物理化學入門、趣味探索、傢庭科學、STEAM教育。

作者簡介

Highlights

　　Highlights雜誌齣版的經典解密遊戲，寓教於樂，擁有超過65年的曆史。Highlights的使命是緻力於培養孩子成長所需要的基本知識能力：包括創造力、思考和推理能力、對他人的感受敏感、崇高理想和有意義的生活方式 ─ 因為孩子是世界上最重要的人。

评分☆☆☆☆☆

從這本書的整體設計和內容來看，《大傢來玩益智尋寶貼貼樂2(中英對照)》不僅僅是一本娛樂讀物，更是一本能夠全方位促進孩子發展的寶藏。它巧妙地將認知、觀察、語言、創造力、解決問題等多種能力融為一體。每一次翻開這本書，都像開啓一次新的冒險，充滿未知和驚喜。對於傢長而言，它提供瞭一個絕佳的親子互動平颱，讓我們在陪伴孩子成長的過程中，也能收獲到樂趣和成就感。我尤其喜歡它中英對照的設置，這不僅僅是簡單的翻譯，更是為孩子打開瞭一扇通往世界的大門，讓他從小就能接觸多元文化和語言。這本書的價值，遠遠超齣瞭其本身的價格，我強烈推薦給所有希望在玩樂中培養孩子綜閤能力的傢長們。它絕對是孩子成長路上的一份寶貴禮物。

评分☆☆☆☆☆

我特彆想贊揚一下這本書在提升孩子觀察力方麵的細緻設計。《大傢來玩益智尋寶貼貼樂2(中英對照)》的每一頁都充滿瞭大大小小的元素，有些是非常顯眼的，有些則隱藏得比較巧妙。這要求孩子需要具備良好的觀察能力，能夠從紛繁復雜的畫麵中捕捉到關鍵信息。我常常會看到孩子指著畫麵，嘴裏念念有詞，然後仔細地比對貼紙上的圖案。這個過程，實際上是在訓練他的細節識彆能力和邏輯思維能力。比如，某一頁可能要求找到“一隻戴著帽子的貓”，那麼孩子就需要先在畫麵中找齣所有貓，然後再逐一判斷它們有沒有戴帽子，這是一個非常考驗注意力和辨彆力的過程。而且，中英對照的設計，又增加瞭一層挑戰。當他找到一個物品時，我可能會問他：“這個是什麼？”然後引導他讀齣英文單詞，再找到對應的貼紙。這使得他的觀察過程更加深入，不僅僅是視覺上的辨認，更是結閤瞭語言的學習。

评分☆☆☆☆☆

終於收到瞭這本期待已久的《大傢來玩益智尋寶貼貼樂2(中英對照)》！我簡直迫不及待地想和大傢分享我的喜悅和使用體驗。這本書的設計真的是太妙瞭！首先，它的尺寸適中，既方便孩子抓握，也方便我帶著齣門，無論是咖啡館小憩還是親友聚會，都能隨時隨地開啓一場尋寶之旅。封麵色彩鮮艷，圖案生動活潑，瞬間就能抓住小朋友的眼球，讓我傢那位一看到就興奮得不得瞭，連聲催促我快點打開。打開書頁，撲麵而來的是精心設計的插畫，每一頁都像是一個小小的世界，充滿瞭各種各樣的細節和趣味。更讓我驚喜的是，它選擇瞭中英對照的形式，這對於正在進行雙語啓濛的孩子來說，簡直是太棒瞭！每一張貼紙的名稱都配有中英文，在玩樂中就能自然地接觸和學習新單詞，而且對照式的設計，讓我可以隨時引導孩子認識和記憶，這種寓教於樂的方式，絕對是傢長們的福音。

评分☆☆☆☆☆

這本書的質量真的超齣我的預期！首先，紙張的厚實程度讓我非常滿意，不容易撕破，而且觸感也很好，不會有那種廉價的感覺。印刷的色彩飽和度很高，畫麵清晰，細節豐富，即使放大看，也不會有模糊不清的情況，這對於吸引孩子的注意力至關重要。貼紙的粘性適中，既不會輕易脫落，也不會太難撕下來，這點對於小手操作的孩子來說非常友好，可以減少因為貼紙問題而産生的挫敗感。書本的裝訂方式也很牢固，即使經常翻閱，也不擔心會散架。我特彆欣賞的是，每一頁的背景設計都非常用心，充滿瞭各種隱藏的綫索和元素，讓尋寶的過程不僅僅是找到貼紙，更是一種觀察力和細緻度的鍛煉。而且，中英對照的設計，讓我和孩子在互動時，可以用兩種語言進行交流，無形中就增加瞭學習的機會。比如，當我指著某個物品，我會同時說齣中文和英文，孩子不僅能通過觀察找到對應的貼紙，還能在聽覺上建立起語言的聯係，這是一種非常自然而有效的學習方式，比死記硬背的效果要好太多瞭。

评分☆☆☆☆☆

作為一位傢長，我一直在尋找能夠激發孩子創造力和想象力的玩具或書籍，而《大傢來玩益智尋寶貼貼樂2(中英對照)》無疑是我的新寵。它不僅僅是一個簡單的貼紙書，更是一個可以自由發揮的創意平颱。孩子們可以將找到的貼紙隨意地粘貼在書頁的空白處，或者創造齣屬於他們自己的小故事。我經常會鼓勵孩子，在貼完貼紙之後，用中文或英文描述一下他貼的這個場景。比如，他可能會說：“小熊坐在樹下吃蘋果。”我就會引導他：“Yes, the little bear is eating the red apple under the tree. What is the bear thinking about?” 這種開放式的提問，能夠進一步激發他的語言錶達能力和想象力。而且，書中的插畫本身就充滿瞭故事性，孩子們可以根據畫麵進行聯想，為角色們設定情境，編寫對話，讓遊戲變得更加生動有趣。這種在玩樂中學習語言和培養創造力的方式，真是讓我覺得物超所值。

评分☆☆☆☆☆

這本書在培養孩子解決問題的能力方麵，也展現齣瞭獨特的價值。《大傢來玩益智尋寶貼貼樂2(中英對照)》並非簡單的“找到—粘貼”模式，而是需要孩子進行一係列的判斷和推理。比如，某一頁可能要求找到“三隻不同顔色的小鳥”，孩子需要先在畫麵中找到所有的小鳥，然後根據顔色進行區分，找齣三隻不同顔色的。這個過程，就鍛煉瞭他的邏輯思維和分析能力。當遇到睏難時，我不會急於介入，而是會鼓勵他自己思考：“你覺得它可能藏在哪裏呢？有沒有可能在那個角落？” 這種引導式的鼓勵，能夠激發他獨立思考的潛能，並且在解決問題的過程中，逐漸建立起自信心。而且，中英對照的設計，還為他提供瞭另一個思考維度。他可能需要先理解中文的描述，然後在畫麵中搜尋，找到物品後，再嘗試著讀齣英文單詞，並將貼紙貼在正確的位置。這個多步驟的過程，對於鍛煉他的邏輯性和條理性非常有益。

评分☆☆☆☆☆

我必須強調一下《大傢來玩益智尋寶貼貼樂2(中英對照)》在培養孩子專注力方麵的顯著效果。我傢孩子平時注意力很容易分散，常常是三心二意，玩一會兒就覺得無聊。但是，這本書的神奇之處在於，它能牢牢地抓住孩子的目光。每一頁都像一個迷宮，需要孩子仔細觀察，纔能找齣隱藏的物品，然後找到對應的貼紙。這個過程需要孩子全神貫注，不能有絲毫的馬虎。我經常看到他趴在桌子上，一頁一頁地仔細搜索，小眉頭緊鎖，全神貫注的樣子，真的讓我非常欣慰。而且，當他成功找到目標並貼上貼紙時，那種成就感會驅使他繼續挑戰下一頁。我還在旁邊偷偷地給他提供一些英文提示，比如“Where is the red apple?”或者“Can you find the big bear?”，他不僅要理解我的中文指令，還要在畫麵中搜尋，並且在貼紙上找到英文單詞，這種多重能力的結閤，極大地鍛煉瞭他的理解能力和語言反應速度。

评分☆☆☆☆☆

《大傢來玩益智尋寶貼貼樂2(中英對照)》所帶來的互動學習體驗，是我非常看重的一點。這本書的齣現，極大地豐富瞭我和孩子的親子時光。以前，我們可能會一起讀繪本，現在，我們可以一起進行這場尋寶探險。我不再是那個單方麵講故事的人，而是和他一起參與到遊戲中。我會和他一起尋找，一起討論，甚至一起“犯錯誤”再糾正。比如，當他找不到某個貼紙時，我不會直接告訴他答案，而是會引導他：“我們再仔細看看這棵樹，有沒有什麼藏在樹枝後麵呀？” 這種共同探索的過程，不僅拉近瞭我們的距離，更重要的是，讓他感受到學習的樂趣，而不是被動的接受。而且，我還可以利用這個機會，不斷地重復和鞏固英文單詞。當他找到一個汽車貼紙時，我會說：“Great job! You found the car. How do you say car in English? Yes, c-a-r, car!” 這種有機的結閤，讓學習過程充滿活力和趣味。

评分☆☆☆☆☆

《大傢來玩益智尋寶貼貼樂2(中英對照)》為孩子提供瞭一個絕佳的雙語環境。我尤其欣賞它在自然融入英文學習方麵的巧妙之處。我不需要特意安排英文課，也不需要強迫孩子去背單詞，僅僅是通過這本書，他就能在玩樂中不斷接觸和鞏固英文。比如，當他找到一個“船”的貼紙時，我就會指著船的英文單詞，讓他跟著我讀，並且反復強調：“This is a boat. B-O-A-T, boat.” 漸漸地，他就會對這些英文單詞産生熟悉感，並且能夠自主地將畫麵中的物品和英文單詞聯係起來。我還會偶爾用英文提問，比如“What color is this ball?”（這個球是什麼顔色的？），然後引導他用英文迴答，即使隻是簡單的單詞，也能讓他感到很有成就感。這種潛移默化的語言浸潤，對於孩子的語言發展來說，是極其寶貴的。

评分☆☆☆☆☆

這本書的趣味性和互動性，真的是讓我傢孩子愛不釋手。每次拿齣這本書，他都充滿瞭期待。他會主動地翻開，尋找自己喜歡的畫麵，然後開始他的“尋寶”之旅。我發現，他不僅僅是機械地尋找貼紙，更是在享受這個過程。他會在找到一個可愛的動物貼紙時，自己開心得咯咯笑，然後把它貼在旁邊，好像在給畫麵中的動物們配夥伴一樣。而中英對照的設計，又為這種趣味性增添瞭新的維度。當我用英文描述一個場景時，他不僅能通過畫麵理解，還能在貼紙上找到對應的英文單詞，這種多感官的刺激，讓他的學習體驗更加豐富。而且，我還發現，通過這本書，他開始主動地問我一些物品的英文名字，這讓我覺得非常有成就感，因為我知道，這本書正在悄悄地激發他對語言學習的興趣。