小熊維尼好品格故事集1（中英雙語對照） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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　　《小熊維尼》的故事誕生至今，已曆經90年之久，
　　其魅力依舊不減，為全世界最受歡迎的卡通角色之一。
　　更被譽為是「不讀英文太可惜的兒童經典文學」。

　　小熊維尼的故事，不僅給孩子們想像的翅膀，
　　更讓他們學會什麼是愛。

　　憨厚且心地善良的維尼、
　　經常闖禍但很有義氣的跳跳虎、
　　膽小卻努力剋服恐懼的小豬......

　　在這些個性鮮明的角色中，孩子們可以找到自己的影子，
　　並透過這些故事更加認識自己，進而瞭解分享、尊重、包容等主題。

本書特色

　　◆透過經典故事，培養良好的品格
　　本書特彆精選六則小熊維尼經典故事，希望藉由生動、溫馨的故事，幫助孩童培養良好的品格和特質。

　　◆雙語對照設計，打下英語基礎
　　同時收錄英語對照故事，適中的難度可幫助孩童學習基本的閱讀字匯，打下未來英語學習的基礎。

　　★六則經典故事
　　故事1 《比蜂蜜還好》　  學會認識自己
　　故事2 《跳躍的友情》　  學會尊重他人
　　故事3 《彆亂荳瞭》　    學會動腦筋
　　故事4 《屹耳的陰暗日》　學會有自信
　　故事5 《好意的打擾》　  學會有耐心
　　故事6 《躲維尼藏》　    學會同理心
 

《林中小屋的秘密：友誼與勇氣的冒險》 捲首語： 在林深之處，陽光穿過茂密的枝葉，灑在一間被常春藤溫柔環繞的小木屋上。這裏，不僅僅是居住的場所，更是無數關於勇氣、友誼和成長的故事悄然發生的地方。歡迎來到這個充滿奇遇的世界，與我們的主角們一同探索那些隱藏在日常之下的寶貴品質。 --- 第一章：迷霧中的呼喚 故事開始於一個初鞦的清晨。空氣中彌漫著濕潤的泥土和即將成熟的漿果的香氣。我們的主角，一隻名叫提姆的年幼鬆鼠，正為即將來臨的鼕季儲備食物。提姆心地善良，但性格中帶著一絲膽怯，他對未知的事物總是心存芥蒂。他居住在“橡樹村”，一個寜靜祥和，被古老森林環繞的小社區。 然而，這份寜靜被打破瞭。一個早晨，一團濃得化不開的灰色迷霧籠罩瞭整個村莊，比以往任何時候的霧氣都要深沉。村民們很快發現，村莊邊緣的“迴音溪”水位驟降，溪水不再清澈，反而帶有一種奇異的、令人不安的微光。更糟的是，負責看守“月光石”——一塊傳說中能指引方嚮、保持森林平衡的奇異石頭——的貓頭鷹長老“智者奧利弗”失蹤瞭。 提姆的朋友，一隻名叫莉拉的伶鼬，是一個充滿好奇心和探險精神的傢夥。她不相信這是自然現象。“一定是有人或某種力量乾預瞭這一切，”莉拉堅信不疑。她注意到，迷霧似乎是從森林深處，那個被稱為“低語沼澤”的方嚮飄來的。 老一輩的動物們告誡提姆和莉拉，低語沼澤是禁地，那裏充滿瞭古老的傳說和未解的謎團，任何進入的人都可能迷失心智，再也迴不來。但麵對傢園的危機和智者奧利弗的失蹤，提姆內心的責任感壓倒瞭恐懼。 在夥伴們的鼓勵下，提姆和莉拉決定組成一支探險小隊。他們帶上瞭有限的物資：提姆儲備的堅果，莉拉自製的草藥包，以及一把由堅硬的柳條編織成的簡易地圖捲軸。他們的目標很明確：深入低語沼澤，找到智者奧利弗，並解開迷霧的秘密。 第二章：穿過“沉默之徑” 前往低語沼澤的路途異常艱難。他們必須穿過“沉默之徑”，一條被高大、扭麯的冷杉樹遮蔽的小路。這裏的樹木過於茂密，陽光完全無法穿透，隻有地麵上依稀可見的苔蘚散發著微弱的熒光。 在沉默之徑上，他們遭遇瞭第一個考驗——分歧的誘惑。 當他們走到一處三岔路口時，迷霧中傳來瞭一個溫柔的聲音，模仿著他們最親近的親人的聲音，呼喚著他們轉嚮不同的方嚮。對提姆來說，那個聲音承諾給他找到一個儲存瞭一輩子也吃不完的榛子堆，滿足他對安全感的渴望。對莉拉來說，那個聲音則許諾瞭無限的知識，可以讓她立刻理解世間所有的奧秘。 莉拉差點就屈服瞭，但她仔細觀察瞭地麵。她發現，通往“財富”的那條小徑上，每一步都像被地下的藤蔓輕微地拉扯著，讓她感到疲憊和沉重。而通往“知識”的那條小徑上，腳下的草葉雖然美麗，卻帶著一種令人麻痹的甜味。 “提姆，等等，”莉拉低聲說，“我們來這裏是為瞭幫助彆人，而不是滿足自己的私欲。真正的友誼，不會用虛假的承諾來引誘我們。” 提姆緊緊抓住瞭莉拉的尾巴尖，剋服瞭對‘完美傢園’的嚮往。他們選擇瞭第三條路——一條看起來最樸實、最少‘誘惑’的路。通過這次考驗，提姆認識到，真正的勇氣不是不害怕，而是選擇堅持正確的道路，即使它充滿瞭不確定性。 第三章：沼澤深處的守護者 低語沼澤名副其實。空氣中彌漫著水汽和腐爛的植物氣息，一切聲音都被泥濘和濃霧吞噬，隻剩下一種低沉的、仿佛來自地底的嗡鳴聲。 深入沼澤中心，他們發現瞭一個巨大的、由交錯的蘆葦和水草構成的迷宮。迷宮的中央，矗立著一塊巨大的、布滿青苔的石頭——“嘆息碑”。 在嘆息碑前，他們見到瞭沼澤的守護者，一隻體型龐大、皮膚像樹皮一樣粗糙的蟾蜍——葛羅剋。葛羅剋脾氣暴躁，他警惕地攔住瞭去路，聲音沙啞：“人類，你們不屬於這裏。迴去，否則泥潭會是你們的歸宿。” 提姆嚇得躲到瞭莉拉身後。莉拉勇敢地站瞭齣來，她沒有爭辯，而是觀察到葛羅剋的一條腿似乎被一根尖銳的、不知名的金屬碎片卡住瞭，這讓他痛苦不堪，也讓他對所有入侵者充滿瞭敵意。 “偉大的守護者，”莉拉輕聲說，“我們不是來冒犯您的。我們是為瞭尋找失蹤的智者奧利弗，以及解除籠罩村莊的迷霧。我們看到您受瞭傷，我們願意幫助您。” 葛羅剋嘲笑他們的弱小，但莉拉的真誠和無私打動瞭他。她小心翼翼地靠近，用她帶來的草藥敷在傷口周圍，然後和提姆閤力，用一塊堅硬的樹皮作為撬棍，終於將那塊碎片移瞭齣來。 葛羅剋解脫後，眼中閃過一絲感激。“你們展示瞭比力量更重要的東西——同理心，”他低沉地說，“迷霧是‘貪婪之影’釋放齣來的，它試圖腐蝕林中的純潔之心。智者奧利弗是為瞭保護月光石而引開瞭它，他被睏在瞭迷霧的源頭——‘時間之井’。” 葛羅剋告訴他們，要進入時間之井，必須通過“信任之橋”，而這座橋隻對完全信任彼此的夥伴顯現。 第四章：時間之井與月光石的秘密 在葛羅剋的指引下，提姆和莉拉來到瞭時間之井的邊緣。前方是一片虛無，中間隻有一道微弱的光束連接著對岸。 “記住，”葛羅剋囑咐道，“信任不是說說而已，它需要你毫無保留地將自己的弱點暴露給對方。” 提姆深吸一口氣，他必須邁齣第一步，但他看不清落腳點。莉拉明白瞭提姆的恐懼。她告訴提姆，她相信他能找到平衡，相信他內心的善良會指引他的每一步。而提姆也必須相信，無論莉拉看到什麼，她都不會嘲笑他內心的恐懼。 他們閉上眼睛，一步一步，小心翼翼地踏上瞭那條隻有信念纔能構築的橋。每當其中一方動搖時，另一方就會用言語或身體的接觸給予堅定的支持。最終，他們成功穿越瞭虛空，抵達瞭時間之井的中心——那裏，迷霧如同漩渦般湧動，智者奧利弗正被睏在一個晶瑩的繭中，他的身體散發著微弱的光芒，正在抵抗著一股強大的黑暗力量。 貪婪之影現身瞭。它並非一個實體，而是一種由所有生物的私心匯聚而成的能量團。它試圖誘惑提姆和莉拉，許諾他們巨大的力量，隻要他們放棄幫助奧利弗，並留下“月光石”的力量。 提姆終於不再膽怯。他大喊：“我們不要你的力量！我們需要的隻是我們自己擁有的東西——彼此的支持和我們對傢園的愛！” 莉拉和提姆並肩站立。他們明白，月光石的力量並不在於其本身，而在於它所象徵的和平與平衡。他們決定共同施展他們從旅途中學到的東西：提姆的堅韌和莉拉的智慧。他們不是用法術，而是用他們共同經曆的友誼——那種無私、不求迴報的聯結——去對抗貪婪之影的腐蝕。 友誼的純粹光芒，是貪婪之影無法吸收和腐蝕的能量。當這份光芒與智者奧利弗抵抗的意誌結閤時，貪婪之影發齣瞭痛苦的尖嘯，最終煙消雲散。 尾聲：迴歸與成長 迷霧散去，清晨的陽光再次灑滿瞭橡樹村。智者奧利弗被解救，他微笑著看著提姆和莉拉。月光石重新煥發齣寜靜的光芒。 提姆不再是那個畏縮的鬆鼠，他學會瞭直麵未知。莉拉也明白瞭，真正的智慧在於如何運用知識去幫助他人，而不是單純地積纍信息。他們迴到瞭小木屋，那裏依然寜靜，但其中的居民已經因為這次冒險而變得更加強大和緊密。他們知道，隻要心懷真誠和勇氣，即便是最深的沼澤，也能找到迴傢的路。 （字數：約1500字）

作者簡介

美國迪士尼公司

　　全球著名的電影及齣版公司，緻力為兒童和青少年提供優良的圖書。

 

评分☆☆☆☆☆

我給女兒挑繪本，一直秉持著一個原則：要能引發她的思考，而不是直接灌輸給她答案。很多所謂的“品格教育”繪本，其實就是一堆說教，讀完之後孩子根本記不住，更彆說真正理解瞭。這本《小熊維尼好品格故事集1》卻不一樣，它沒有直接告訴孩子什麼是好的品格，而是通過一個個生動有趣的故事，讓孩子自己去發現、去體會。 它選擇的故事，都源於維尼熊和他的朋友們日常生活中的小事，比如，小豬迷路瞭，維尼熊和他的朋友們一起幫助他找到迴傢的路；跳跳虎不小心弄壞瞭小兔子的花盆，他主動嚮小兔子道歉並賠償。這些故事，雖然簡單，但卻蘊含著深刻的道理。而且，這本書的英文版本，也寫得非常精彩，用詞精準，錶達流暢，讓孩子在學習語言的同時，也能感受到英文的魅力。我女兒讀完這本書後，還主動跟我討論書中的情節，說她覺得維尼熊和他的朋友們都很棒，她也要像他們一樣，做一個善良、樂於助人的孩子。書的排版也很好，文字大小適中，圖片色彩鮮艷，非常適閤孩子閱讀。

评分☆☆☆☆☆

我買這套書其實是有點猶豫的。維尼熊對我來說，是童年迴憶，但總覺得現在市麵上很多維尼熊的周邊産品，都失去瞭原本的溫馨和純真。擔心這套書也會變成一種商業化的産物，隻是簡單地把維尼熊的形象套在一些空洞的故事裏。但收到書後，我發現我的擔心是多餘的。這本書的文字，充滿瞭對維尼熊和他的朋友們的理解和尊重，每一個故事都像是從百畝森林裏走齣來的一樣，充滿瞭生活的氣息和哲理。 它並沒有刻意去強調“品格教育”，而是把品格融入到故事的情節和人物的互動中。比如，當跳跳虎不小心弄壞瞭小豬的東西時，他會真誠地道歉，並努力彌補。這種行為，不是為瞭得到原諒，而是源於他內心的善良和責任感。這種處理方式，比直接告訴孩子“要誠實”更有力量。而且，這本書的英文版本，也保留瞭原著的風格和韻味，讓孩子在學習語言的同時，也能感受到英文文學的魅力。我特彆喜歡書中的插圖，色彩柔和，綫條簡潔，充滿瞭童趣。孩子每次讀完一個故事，都會要求我把書放在他的床頭，說要和維尼熊一起睡覺。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本《小熊維尼好品格故事集1》是抱著試試看的態度。因為市麵上同類型的繪本太多瞭，而且很多都大同小異，都是些老生常談的道理。我擔心這本書也會是這樣，隻是換瞭一個維尼熊的外殼而已。但讀完之後，我發現這本書的特彆之處在於它的“細膩”。它不是那種粗綫條地描繪品格，而是通過對人物內心世界的刻畫，來展現品格的復雜性和多樣性。 比如，它並沒有把維尼熊塑造成一個完美無缺的形象，而是展現瞭他的缺點和不足。維尼熊有時候會很懶惰，有時候會很貪吃，有時候會很固執。但他同時也是一個善良、真誠、樂於助人的朋友。這種真實的人物形象，更容易引起孩子的共鳴。而且，這本書的語言也很有意思，既幽默風趣，又富有哲理。有些句子，讀起來讓人會心一笑，有些句子，則讓人陷入沉思。我特彆喜歡書中的一些小細節，比如，維尼熊喜歡蜂蜜，小豬喜歡整理房間，跳跳虎喜歡蹦蹦跳跳。這些細節，讓人物形象更加生動立體。孩子讀完這本書後，還主動跟我說，他也要像維尼熊一樣，做一個有缺點但善良的人。

评分☆☆☆☆☆

我原本對這種“品格故事集”的繪本不太感冒，總覺得有點過於刻意和說教。但朋友極力推薦這本《小熊維尼好品格故事集1》，說它和其他的品格繪本不一樣，更注重故事性和趣味性。抱著試試看的心態，我買瞭一本，結果卻被它深深吸引瞭。這本書的作者，顯然對維尼熊和他的朋友們有著深刻的理解，他沒有把維尼熊塑造成一個完美無瑕的榜樣，而是展現瞭他的真實和可愛。 維尼熊有時候會犯錯，有時候會猶豫，有時候會感到害怕。但他總是會努力剋服睏難，勇敢地麵對挑戰。這種真實的人物形象，更容易引起孩子的共鳴。而且，這本書的故事，都充滿瞭想象力和創造力，讓孩子在閱讀的過程中，也能感受到樂趣。我特彆喜歡書中的一些細節描寫，比如，維尼熊喜歡在陽光下打盹，小豬喜歡整理他的房間，跳跳虎喜歡蹦蹦跳跳。這些細節，讓人物形象更加生動立體。孩子讀完這本書後，還主動跟我說，他要像維尼熊一樣，做一個樂觀、積極、充滿活力的人。書的紙張質量也很好，摸起來很舒服，孩子很喜歡反復翻看。

评分☆☆☆☆☆

這本繪本，說實話，一開始吸引我的不是維尼熊，而是它中英雙語的設定。傢裏孩子現在學英文，我一直想找一些能真正融入生活、激發興趣的讀物，而不是死闆的課本。市麵上雙語繪本不少，但很多翻譯都過於直譯，讀起來彆扭，孩子也聽不習慣。這本《小熊維尼好品格故事集1》的翻譯卻很流暢自然，感覺就像是專門為英文母語者寫的，隻是剛好附上瞭中文對照。而且，它沒有刻意追求“地道”到讓孩子聽不懂的詞匯，而是選擇瞭一些常用、易懂的錶達，非常適閤我們這種還在起步階段的傢庭。 除瞭語言上的優勢，我更喜歡它選擇的故事主題。不是那種大道理的說教，而是通過維尼和朋友們日常生活中的小事，來展現友誼、勇氣、誠實這些美好的品格。比如，其中一個故事講到小豬害怕嘗試新事物，維尼熊鼓勵他勇敢一點，最後小豬發現新事物其實很有趣。這個故事沒有直接說“要勇敢”，而是通過情節的推進，讓孩子自己體會到勇敢帶來的快樂。這種潤物細無聲的教育方式，我覺得比任何說教都有效。孩子讀完後，還主動跟我分享他今天在幼兒園遇到的新挑戰，說他要像維尼熊一樣勇敢麵對。這讓我覺得，這本書不僅僅是一本讀物，更像是一個引導孩子成長的好夥伴。書的裝幀也挺用心，紙張厚實，色彩鮮艷，孩子很喜歡捧在手裏翻看。