用韓國小學課本學好韓文【博客來獨傢套書】 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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• 韓語基礎

本書特色

　　覺得韓語難寫難記又難背嗎？
　　煩惱韓語究竟該從何學起嗎？
　　隻要用韓國小學課本學習，
　　就能奠定跟韓國人一樣的基礎實力！
　　《用韓國小學課本學韓語40音》
　　《用韓國小學課本學韓語文法》
　　《用韓國小學課本學韓語單字》
　　是專門為颱灣的韓語初學者量身打造，
　　結閤「韓國小學生的方法」與「颱灣全新創意教法」
　　有趣！有用！方便！好學！

　　《用韓國小學課本學韓語40音》──

　　獨創快速學習4步驟，隻要90分鍾就永生難忘！

　　1. 聽MP3「記憶口訣」20分鍾
　　2. 聽MP3「記憶口訣」並對照書本20分鍾
　　3. 聽MP3「跟著寫」20分鍾
　　4. 聽MP3「跟著唸」30分鍾
　　沒試過，彆說你學不會韓語40音！

　　一次學會韓語40音字音、單字、會話；
　　聽、說、讀、寫，一應俱全！
　　彆傢找不到的超值學習內容！

　　1. 獨門口訣：獨創記憶口訣，快速學習、效果顯著，讓你學韓語事半功倍。

　　2. 該有的通通有：除瞭收錄韓語40音之母音、子音、尾音、組字規則之外，本書更結閤韓語40音字音、單字、會話；聽、說、讀、寫，一應俱全！

　　3. 用聽的也通：全書內容皆搭配由專業韓籍老師錄製的發音MP3，正統的聽力學習法，保證效果最佳，讓你能說齣最標準的韓語發音！

　　4. 隨時隨地都可學：為符閤學習者的需要，特彆收錄96張「隨身單字卡」，把握每個學習機會，隨翻隨記，學習效果最快！

　　本書搭配韓語40音及字匯筆順練習，聽、說、讀、寫一本通，韓語40音完全製霸！

　　《用韓國小學課本學韓語文法》──

　　4大學習特色：

　　生活、旅遊、職場皆適用
　　全書分成基礎生活應用、進階延伸運用、場閤敬語學習三大階段，將初級必會的文法用流暢、輕鬆的方式呈現，將韓語文法延伸至生活中應用中。無論是朋友邀約、逛街會用到的說法，或是第一天上班的應答，一本就能滿足你多種學習目的。

　　要考TOPIK就看這本
　　完全針對初級韓語學習者設計的學習方案，附贈TOPIK初級適用的300動詞及形容詞字錶，無論你是要考TOPIK初級，或是正在準備中級，打算加強基本功的學習者，隻要一本就可輕鬆達成目標。

　　用韓國人的每一天學韓語
　　要學好文法不用死記硬背，名師精心設計情境式對話，從一般生活情境就可以輕鬆學習，跟著五位主角過每一天，不知不覺，你也能用韓語對答如流。

　　聽說讀寫全方位加強
　　每篇學習重點都精心設計文法練習題，讀者可以復習加深印象同時自我檢測；附贈全書韓語對話與主要單字中韓文發音MP3，不隻會讀、會寫，聽說也難不倒你！

　　3大最實用學習主題，輕鬆快速學習

　　Part 1 基礎生活應用｜以人、事、時、地、物、數等主題，介紹韓語基礎文法。

　　Part 2 進階延伸運用｜由淺入深以外賣、衣著、租屋、問路、逛街、外貌∕個性、氣候、就醫、檢定考、求職、旅遊等生活實用主題，介紹韓語初級文法。

　　Part 3 場閤敬語學習｜以請教、麵試、上班首日、客戶問題、準備會議、慶功聚餐、機上廣播、參加婚宴、送年會等正式場閤主題，介紹韓語正式語體及敬語文法。

　　「全圖解精彩學習內容」 +「專業韓語發音MP3 」+ 「TOPIK初級動詞與形容詞字錶」33天速成韓語文法！

　　《用韓國小學課本學韓語單字》──

　　生活、旅遊、職場皆適用｜全書分成外來語詞篇、漢字詞篇、純韓語詞篇三大階段，將初級韓語必會的單字用圖解、圖錶的方式清楚呈現，更依照難度分成一～三顆★不同等級，全書韓語單字可延伸至生活中應用。無論是看韓劇、日常生活會話，或是第一次到韓國旅遊用得到的單字，一本就能滿足你多種學習目的。

　　要考TOPIK就看這本｜完全針對初級韓語學習者設計的學習方案，特彆設計TOPIK初級適用單字學習進度錶，無論你是要考新製TOPIKⅠ（1～2級），或是正在準備TOPIK Ⅱ（3～6級），打算加強基本功的學習者，隻要一本就可輕鬆達成目標。

　　這個字，韓國人天天都在用｜韓語能力要更精進，靠的就是單字實力！沒有紮實的單字庫，什麼文法都不用談，名師精心設計一定要會的韓語必背單字，從一般生活會用到的單字就可以輕鬆學習，用一本書的時間，你就能掌握基礎單字的規則！

　　聽說讀寫全方位加強｜每篇都依照不同學習內容精心編寫相關漢字詞或是敬體、常體變化，搭配加深記憶繞口令，以及衍生實用例句與文法、用詞補充，將單字必備學習要素一網打盡；並附贈全書韓語單字與主要學習要素中韓文發音MP3，不隻會讀、會寫，聽說也難不倒你！

　　建議搭配我識齣版社齣版之《用韓國小學課本學韓語40音》、《用韓國小學課本學韓語文法》，保證學習效果更顯著！

深入探索韓語世界的入門指南：不隻是一本教科書 在浩瀚的韓語學習領域中，無數學習者渴望找到一條既紮實又充滿樂趣的學習路徑。當我們提及“入門”與“基礎構建”，我們關注的焦點往往在於係統性的語法講解、真實生活化的詞匯應用，以及對韓國文化背景的有效融入。本書，作為一本緻力於構建韓語學習堅實基礎的教材，其核心目標是讓初學者能夠自信地跨越入門的門檻，並為後續的深入學習打下無可動搖的根基。 本書的設計哲學源於對“有效學習”的深刻理解。我們深知，語言學習絕非枯燥的死記硬背，而是一個循序漸進、不斷接觸和實踐的過程。因此，全書內容被精心結構化，旨在以最自然、最符閤人類學習規律的方式，引導讀者掌握韓語的基礎骨架。 一、 語音與發音的精準導航：奠定清晰的發音基礎 韓語的書寫係統——韓文字母（한글，Hangeul）是學習的第一個也是最重要的裏程碑。本書在開篇便投入大量篇幅，以極其詳盡且易於理解的方式，係統地剖析瞭韓文字母的構造、發音規則及其組閤規律。 我們不滿足於僅僅羅列元音和輔音。我們的重點在於“聽覺辨識”和“口腔肌肉訓練”。書中提供瞭大量的發音對比練習，尤其針對韓語中那些在中文或英文中不存在或相似度極高的音素，例如緊音、鬆音和送氣音的區彆。我們通過圖示結閤音頻指導，細緻地描繪瞭舌位、唇形和氣流的控製要點，確保學習者從一開始就能發齣標準、地道的韓語發音。更進一步，對於連音、音變等初級階段就會遇到的語音變化現象，本書也提前進行瞭預告和基礎講解，讓學習者在接觸到復閤詞匯時，不至於因為發音規則的突然變化而感到睏惑。掌握瞭韓文字母，就如同獲得瞭進入韓語世界的“鑰匙”。 二、 核心語法的階梯式構建：從句法到語感的培養 韓語的語法結構與印歐語係有顯著差異，其主語-賓語-謂語（SOV）的語序，以及復雜且豐富的助詞係統，是初學者麵臨的主要挑戰之一。本書采用“螺鏇上升”的教學法來解決這一難題。 初階：助詞的精確定位。 學習韓語，必須先理解“助詞”（如은/는, 이/가, 을/를）的精確功能。本書將助詞的學習置於核心地位，通過大量的例句場景，清晰地區分瞭主格、賓格、主題標記和補格的用法差異。我們不僅解釋“是什麼”，更側重於“什麼時候用”，幫助學習者建立起語境關聯。 中階：動詞與形容詞的活用。 韓語動詞和形容詞的變形是其語法精髓所在。本書係統地涵蓋瞭敬語體係的初步引入（如-ㅂ니다/-습니다, -아요/-어요），以及現在、過去、將來時態的基礎變化規則。這些變化並非孤立存在，而是被巧妙地融入到情景對話中，讓學習者在實際應用中理解詞尾變化帶來的語氣和時間意義的轉變。例如，通過對比“我吃飯瞭”（먹었어요）和“我是學生”（학생이에요），讀者能直觀感受到描述狀態和描述動作在詞尾處理上的不同邏輯。 高階：句子的擴展與連接。 隨著詞匯量的積纍，如何將簡單的句子連接成邏輯清晰的復閤句成為關鍵。本書介紹基礎的連接語尾（如-고, -지만, -어서），展示如何錶達因果、轉摺和並列關係，這對於閱讀簡單文章和進行簡短口頭錶達至關重要。 三、 場景化詞匯與實用錶達：連接課堂與現實 語言的生命力在於應用。本書在詞匯的選取上，嚴格遵循實用性和高頻度的原則。所有詞匯都圍繞著學習者在日常生活中最可能遇到的場景展開。 生活核心場景覆蓋： 從自我介紹、傢庭成員、時間日期，到購物、點餐、問路，這些基礎場景的詞匯和相關慣用錶達被模塊化處理。每個單元都會配有一個完整的場景對話，確保詞匯不是孤立地齣現，而是在真實的語境中被鞏固。 文化語境的植入： 韓語是文化的載體。在講解涉及“輩分”、“問候”或“飲食習慣”的詞匯時，本書會適當地穿插簡短的文化注釋。例如，在學習“안녕하세요”時，會解釋其背後的“平安”、“安康”的文化意涵，這使得學習者不僅學會瞭如何說，更理解瞭背後的禮儀規範。 四、 聽力與口語的同步訓練：激活語言能力 語言學習的最終目標是溝通。本書強調聽讀寫譯的全麵發展，尤其注重聽力和口語的早期激活。 聽力材料的設計： 所有配套聽力材料均由標準韓語母語者錄製，語速適中，清晰度高。材料的設計遵循難度遞增原則，從慢速的單句朗讀，到模擬日常交流的短對話，逐步提升學習者對韓語語流的適應能力。 口語輸齣的引導： 在每個學習模塊結束時，都設有“跟我說”或“情景模仿”的環節。這些練習鼓勵學習者大聲朗讀，模仿錄音中的語調和節奏。我們提供的不僅僅是翻譯，更是“錶達方式”的指導。例如，在錶達“我喜歡這個”時，會提供不止一種錶達方式，並指齣哪種在特定場閤下更自然，以此培養學習者的“語感”和錶達的靈活性。 五、 鞏固與自測：確保學習成果的內化 為瞭幫助學習者檢驗和鞏固所學知識，本書的每一章節都配備瞭結構化的復習和練習環節。這些練習形式多樣，包括填空（考察助詞和詞尾）、選擇題（考察詞義和語法辨析）、句子重組（考察語序）以及簡單的仿寫練習。這些練習的設計旨在模仿真實的語言應用場景，而非僅僅是機械的知識點測試，確保學習者能夠將所學知識轉化為可用的語言技能。 通過這樣一套全麵、係統且注重實踐的教學體係，本書旨在為所有零基礎的韓語學習者提供一個清晰、高效且充滿成就感的學習旅程，幫助他們穩健地邁入韓語學習的大門。

作者簡介

高俊江

　　■ 韓國高麗大學、美國印第安納大學東亞研究係畢業，國立師範大學華語文教學碩士。

　　■ 著有多本韓語學習教材，曾任颱灣三星、國內韓商公司、朝陽科技大學推廣中心韓語教學講師。

　　■ 精通中、韓、英三國語言，擅長編著韓語學習教材。現在除瞭從事韓語教學及創作外，並緻力於推薦優良韓國版權書籍給颱灣讀者。

　　■ 與賈蕙如老師閤著有《一生必學的萬用韓語會話》、《用韓國小學課本學韓語40音》、《用韓國小學課本學韓語文法》、《用韓國小學課本學韓語單字》、《一生 必學的萬用韓語會話》、《7天學會基礎韓語》（我識齣版社）、《帶著韓語去旅行》、《非學不可的韓語單字》（不求人文化）。

　　■ 與賈蕙如老師閤譯有《第一次學英文：用一本漫畫的時間，學一輩子忘不掉的文法》、《6個新多益滿分聯手推薦的新多益聽力攻略+模擬試題+解析》、《50次新多益滿分的怪物講師NEW TOEIC新多益聽力攻略+模擬試題+解析》（不求人文化）。

賈蕙如

　　■ 美國Pacific Western University，E-Commerce MBA碩士。
　　■ 曾任國內多間知名企業及外商公司駐外經理。
　　■ 擅長編著韓語學習教材，並緻力於韓版書籍翻譯。
　　■ 現為韓文教學顧問及綫上韓語課、麵授韓語課教學講師，成立如江韓語綫上學習網。

《用韓國小學課本學韓語40音》──

使用說明
作者序

★ 母音
母音1
母音2
母音3

★子音
子音1   
子音2

★尾音

★組字規則
子音+母音
左右組字
上下組字
雙母音組字
子音+母音+子音（尾音）
左右組字+子音（尾音）
上下組字+子音（尾音）  
雙母音組字+子音（尾音）

★ 40音隨身單字卡

《用韓國小學課本學韓語文法》──

使用說明
作者序
本書學習目標－文法重點總覽

Part 1 基礎生活應用
01您好！很高興認識您。
（自我介紹、正式語體說法及主語助詞。）
02今天百貨公司大特價。
（動詞與形容詞的現在型。）
03周末和朋友一起看瞭錶演。
（動詞與形容詞的過去型及時間助詞。）
04周末去梨大附近吧。
（地點助詞及地點範圍的錶達。）
05這兒什麼食物好吃呢？
（主語助詞、受詞助詞及疑問詞「什麼」的用法。）
06你有幾張音樂會的票？
（錶達日期、數量、時間以及漢字數字、韓式數字。）

Part 2進階延伸運用
07請幫我外送炸醬麵。
（「請~」、拜託對方的說法以及「也」的用法。）
08請穿穿看夏天的新商品。
（請對方嘗試某事、與對方確認某事以及否定動詞與形容詞的說法。）
09我來看看套房。
（去或來做某事、「能夠做~」以及假設說法。）
10請在下車後轉乘。
（移動的方嚮以及「~之前」、「~之後」的說法。）
11我想去傳統市場逛逛。
（想做某事、經驗過某事以及「不」的用法。）
12那個人親切又穩重。
（原因、猜測說法，以及「□[go]」的用法。）
13濟州島比首爾暖和。
（比較、原因以及在某時候的說法。）
14喬遷宴快開始瞭！
（將要做某事、目前正進行以及對未來猜測的說法。）
15請不要化太濃的妝。
（目的、勸阻以及為對方做某事的說法。）
16你會做拌飯嗎？
（是否有某能力、「必須~」，以及修飾名詞的語尾用法。）
17電視纔修過又壞掉瞭！
（衝突、矛盾、轉摺以及感嘆的說法。）
18腸胃變得不舒服瞭。
（「變得~」、「除~之外」以及禁止的說法。）
19我的包包遺失瞭。
（建議、忘記某事以及「對於~」的說法。）
20約會時間可以改嗎？
（允許、承諾以及假設的說法。）
21請幫我秤一下包裹。
（以某方式、容易與否以及建議或命令的原由。）
22考過TOPIK 2級瞭嗎？
（經驗、期望以及同時進行兩件事的說法。）
23要不要來我們公司工作？
（已決定的事、詢問對方意願的說法以及「或」的用法。）
24在國外我喜歡市區觀光。
（意願、做某事已多久以及「喜歡~」的說法。）

Part 3 場閤敬語學習
25您可以給我點建議嗎？
（敬語、敬語現在型與過去型。）
26您有哪些工作能力呢？
（正式語體過去型、正式語體敬語的現在型與過去型。）
27請多多指教。
（建議的說法、「~的」以及「或」（動∕形）的用法。）
28我打算取消訂單。
（禁止、打算以及對過去已發生之事的說法。
29無論多忙都得準備完。
（語意的轉摺、「無論~還是~」的說法，以及「與」（書麵）的用法。）
30一起舉杯慶祝吧。
（建議、「給~」（敬語）以及無法做某事的說法。）
31請您坐在位子上並係妥安全帶。
（「為瞭」、「隻~」、「先~」的說法。）
32結婚誌喜！
（對未來的決定、「知道~」以及「像~一樣」的說法。）
33明年也請您更認真工作。
（擔心於某事、「變成~」的說法，以及主語助詞（敬語）的用法。）
附錄TOPIK初級必備300動詞．形容詞

《用韓國小學課本學韓語單字》──

使用說明
作者序
初級韓語單字四週完全學習計畫

Part1 外來語詞
外來語詞可以說是韓語單字中最容易記憶的。Part1的外來語單字是以與來源外語相近似的程度，區分背記難度。
‧背單字難度一顆星單字★
‧背單字難度二顆星單字★★
‧背單字難度三顆星單字★★★
【文化補充】用手機玩韓文4X3輸入法

Part2 漢字詞
漢字詞單字若能先認識其來源的漢字，那麼在記單字時，便可事半功倍。Part2的漢字詞單字是以與漢字字源相近似的程度，區分背記難度。
‧背單字難度一顆星單字★
‧背單字難度二顆星單字★★
‧背單字難度三顆星單字★★★
【文化補充】口語體、正式語體、書麵語體的使用與區彆

Part3 純韓語詞
純韓語單字看起來似乎比較需要背記，然而藉由分類程度後，會發現有許多純韓語單字是有規則、容易記的。Part3的純韓語單字以是否易混淆齣錯及不規則變化程度，區分背記難度。
‧背單字難度一顆星單字★
‧背單字難度二顆星單字★★
‧背單字難度三顆星單字★★★
【文化補充】敬語、半語的使用與區彆

评分☆☆☆☆☆

這次博客來推齣的《用韓國小學課本學好韓文【博客來獨傢套書】》簡直是為我量身定做的！我一直對韓語充滿熱情，但總是在“能聽懂一點點”和“完全聽不懂”之間徘徊。市麵上的教材，說實話，都大同小異，學來學去都像是背字典，離實際運用總感覺隔著一層紗。 韓國的小學課本，這個切入點真的太妙瞭！我猜想，裏麵的內容一定貼近生活，不會有什麼高深莫測的學術詞匯，都是孩子們日常交流、學習、玩耍時會用到的句子和詞語。這樣一來，我學習到的不僅僅是韓語，更是韓國的“生活韓語”，感覺學完之後，就可以直接拿到街上用，跟韓國小朋友一起玩也不成問題（當然，這是開玩笑啦，但真的會很有信心！）。 而且，小學課本通常會有很多圖畫和故事，這對於我這種視覺型學習者來說，簡直是福音。光是想想那些可愛的圖畫，配閤著簡單的韓語說明，就能把知識點牢牢印在腦海裏。我希望能通過這本書，不僅能學會“說”韓語，還能學會“理解”韓語背後的文化和情感，成為一個真正懂韓語的人。 博客來獨傢套書的齣現，讓我覺得這次的學習機會真的太難得瞭。我迫不及待地想翻開這本書，看看裏麵到底有什麼驚喜，用最純粹、最直接的方式，打開我的韓語學習新篇章！

评分☆☆☆☆☆

每次在追韓劇、看韓國綜藝的時候，總會有那麼一些瞬間，覺得如果能聽懂他們更細微的語氣變化，或者更地道的玩笑，體驗一定會更棒。《用韓國小學課本學好韓文【博客來獨傢套書】》這個書名，一下子就吸引瞭我的注意。我一直覺得，學習一門語言，最地道的方式往往就藏在最基礎、最日常的交流中。 韓國的小學課本，光是聽起來就充滿瞭畫麵感。我腦海裏立刻浮現齣那些色彩鮮艷的插圖，可愛的卡通人物，還有用簡單、純粹的韓語寫成的句子。我猜想，這本書一定會把枯燥的語法和詞匯，轉化成一個個生動有趣的小故事和對話，讓我在輕鬆愉快的氛圍中，自然而然地掌握韓語。 我特彆期待的是，通過這本書，我能學到一些在普通教材裏可能很難接觸到的、非常口語化的錶達。比如，韓國小朋友們之間是如何打招呼的？他們遇到睏難時會說什麼？他們是如何錶達自己的喜怒哀樂的？這些生活化的細節，往往纔是真正決定一個人韓語是否“地道”的關鍵。 博客來獨傢套書的齣現，讓我想都沒想就決定要入手。我深信，用最貼近韓國本土的教材去學習，一定能讓我事半功倍。我希望這本書能成為我韓語學習的“敲門磚”，讓我從此告彆“隻會一點點”的尷尬，真正邁入韓語的廣闊世界。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，語言的學習，尤其是像韓語這樣，與我的生活看似不太相關，卻又充滿魅力的語言，最忌諱的就是“填鴨式”的教學。市麵上很多教材，雖然內容詳實，但讀起來就像在啃一本枯燥的字典，學到的東西也隻停留在書本上，離生活總是有距離。《用韓國小學課本學好韓文【博客來獨傢套書】》這個概念，一下子就擊中瞭我的痛點。 韓國的小學課本，這個定位太有創意瞭！想象一下，裏麵肯定充滿瞭童趣，用孩子能理解的方式來解釋韓語。這意味著，我學到的不會是復雜的語法規則，而是生活中最常用、最自然的錶達方式。那些課本裏的對話、短文，很可能就是韓國小朋友們在學校裏、在傢裏、在和朋友玩耍時會說的，這樣的學習方式，是不是比那些“標準”卻脫離實際的教材要有趣得多？ 我期待著這本書能帶我進入一個全新的韓語學習世界。不再是機械地背單詞，而是通過一個個小故事、一個個生動的場景，去感受韓語的魅力。我希望能夠從中學到最貼近生活的詞匯和短語，能夠理解韓國人的思維方式，甚至能從那些簡單的句子中，品味齣韓國的文化底蘊。 “博客來獨傢套書”這個標簽，更是讓我覺得這是一個不容錯過的機會。我非常相信，用小學課本來學習韓語，會是一條充滿驚喜和成就感的學習之路。我已經迫不及待地想要體驗瞭！

评分☆☆☆☆☆

說實話，我已經嘗試過不少韓語學習方法瞭，從一些熱門的App到傳統的教材，但總是感覺學到的東西很零散，而且離實際運用總是有段距離。《用韓國小學課本學好韓文【博客來獨傢套書】》這個書名，給我一種耳目一新的感覺，我立刻就被吸引住瞭。 我一直相信，最地道的語言，往往就藏在最日常、最基礎的生活場景裏。韓國的小學課本，這不正是最貼近韓國本土生活，最能體現韓國語言和文化精髓的教材嗎？我仿佛已經能想象到，書中那些充滿童趣的插畫，配閤著簡單易懂的韓語短句，一定會讓學習過程變得輕鬆有趣。 我非常期待這本書能帶給我不一樣的學習體驗。我希望它能夠幫助我掌握那些在韓國日常生活中最常用、最實用的詞匯和錶達方式，而不僅僅是死記硬背一些生僻的單詞。我更希望能夠通過這些基礎的課本內容，去理解韓國的文化，感受韓國人的生活方式，讓學習語言的過程，變成一次有趣的文化探索。 “博客來獨傢套書”這個限定，更是讓我覺得這次機會非常難得，一定要把握住！我迫不及待地想要翻開這本書，看看它究竟能帶給我多少驚喜，讓我的韓語學習之路，從此變得更加順暢和充滿樂趣！

评分☆☆☆☆☆

哇，看到這本《用韓國小學課本學好韓文【博客來獨傢套書】》在博客來上架，我真的超興奮的！我一直都夢想著能夠用最自然、最地道的方式學習韓文，而不是那種死記硬背的單詞和語法。韓國的小學課本，聽起來就充滿瞭童趣和生活氣息，這絕對是吸引我的最大原因！ 我之前嘗試過一些韓文學習App和教材，但總覺得少瞭點什麼。很多教材都太書麵化瞭，學到的句子在日常生活中根本用不上，學習起來也變得很枯燥。我一直覺得，學習語言最有效的方式就是沉浸在真實的語言環境中，而韓國的小學課本，不就是最貼近韓國小朋友日常生活的“真實語言環境”嗎？ 光是想象一下，就能感受到那份親切和有趣。那些色彩鮮艷的插圖，可愛的人物角色，還有孩子們會用的簡單易懂的錶達方式，光是看著就覺得心情會變好，學習的動力也會倍增。而且，通過小學課本，我還可以瞭解到韓國的文化、風俗習慣，甚至是孩子們在學校裏會經曆的一些小故事，這對我來說，不單單是學習一門語言，更像是在體驗一種新的文化。 博客來獨傢套書這個限定，更是讓我覺得物超所值，肯定要趕緊入手！我期待著能在這本書裏找到學習韓文的“秘密武器”，擺脫死闆的語法，輕鬆掌握地道的韓語錶達，甚至還能跟上韓劇、韓國綜藝的步伐，看懂他們真正的搞笑點和感人橋段！這絕對是我今年最期待的學習體驗瞭！