金安国语文戏谷(2)综合练习

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具体描述

翰墨留香:经典文学鉴赏与现代写作技巧精选 编撰者按: 本书汇集了一批在文学史上占有重要地位的经典作品选段,并辅以深入的文本分析与现代写作技法指导。我们旨在搭建一座连接古典智慧与当代表达的桥梁,帮助读者在阅读中提升审美情趣,在实践中锤炼文字功底。本书内容丰富,结构严谨,适合所有对文学创作、文本深度解读抱有热忱的学习者和爱好者。 --- 第一编:古典文学的脉络与神韵 本篇聚焦于中国古典文学的几个核心领域,力求在精选篇幅中展现其艺术高峰与思想深度。我们精选的文本,并非追求包罗万象,而是侧重于那些对后世影响深远、艺术手法独具匠心的典范之作。 第一章:诗歌之境——格律与意象的交融 本章精选唐宋诗坛的代表性作品,重点剖析其在音韵、对仗、用典等方面的精妙处理。 唐诗精选与解析: 选取李白豪放飘逸的浪漫主义代表作,深入探讨“飞流直下三千尺”这类意象的营造过程及其情感张力。对比分析杜甫沉郁顿挫的现实主义风格,如何通过对社会民生细节的捕捉,完成宏大的历史叙事。特别设立一节,专门研究近体诗的格律限制如何激发诗人的创造力,而非成为束缚。例如,对偶的工整与意义的自然过渡,如何达到“不着痕迹”的艺术效果。 宋词的婉约与豪放: 词的产生是对诗歌形式的延伸与突破。本节对比苏轼的旷达开阔与李清照的细腻哀婉。重点剖析宋词在长短句的运用上如何更贴合个体情感的细微波动,分析其在节奏感上如何区别于格律诗的整饬。我们选取了若干兼具音乐性和文学性的词作,探究其音乐元素对文字选择的决定性影响。 第二章:散文的骨骼与血肉——记叙、议论与抒情 散文作为最自由的文体,其魅力在于作者对结构布局和语言风格的精准拿捏。本章精选的篇目旨在展示不同流派散文的特点。 诸子百家的说理之美: 回溯先秦散文,重点分析《庄子》中寓言故事的结构,探讨其如何以极富想象力的叙事来阐释深奥的哲学思想。研究其语言的跳跃性与象征意义,而非停留于字面理解。 明清小品文的机趣: 选录袁宏道、张岱等人的作品,分析他们如何将日常生活中的琐碎片段,通过独特的审美视角和机敏的笔触,提升至艺术层面。重点剖析其“真情实感”的流露方式,以及如何运用幽默或讽刺的笔调来完成对世俗的超越。 现代散文的视角转换: 选取二十世纪中叶具有代表性的散文家,探讨他们如何将个人体验与时代背景相结合,实现宏大叙事与个体情感的平衡。分析其在叙事时,如何巧妙地融入议论或抒情片段,使文章结构浑然一体。 第三章:戏剧与小说的源流——叙事艺术的演变 本章关注叙事文学的结构特征及其人物塑造的技巧。 古代章回小说的叙事策略: 不侧重于情节复述,而聚焦于其叙事结构。分析《红楼梦》中网状叙事结构如何支撑起庞大的人物群像,以及“草蛇灰线,伏脉千里”的伏笔手法。研究其对话艺术如何精准地区分不同阶层、不同性格人物的语言特征。 小说人物的典型化塑造: 选取中外文学史上几个经典人物形象作为分析案例。探讨作者如何通过环境描写、内心独白、他人的评价等多种维度,立体化地刻画人物,使其超越文本本身,成为文化符号。分析“侧面烘托”与“正面刻画”的有效结合。 --- 第二编:现代写作的技法与创新 古典文学的研习为我们提供了优秀的范本,但真正的写作需要立足当下,掌握现代人可以有效运用的工具和方法。本篇侧重于从实践层面提升读者的文字驾驭能力。 第四章:精确表达的基石——语感与词汇的锤炼 好的文字首先是准确、鲜活的。本章旨在深化读者对语言细微差别的感知力。 动词与形容词的“去平庸化”训练: 辨析常用动词(如“走”、“看”)与高频精确动词(如“踱”、“逡巡”)在传达信息和情感上的巨大差异。提供大量练习,要求将常见的、陈旧的形容词替换为更具画面感和冲击力的词汇。 句式的灵活运用与节奏控制: 探讨长句与短句在不同语境下的功能。长句如何用于构建复杂思维和营造排山倒海的气势;短句如何用于制造紧张感或强调核心观点。分析并练习使用倒装句、并列句、复合句等,以避免文章节奏的单调。 第五章:结构谋篇的艺术——逻辑与张力的构建 一篇成熟的文章,无论叙事还是议论,都需要清晰的骨架和引人入胜的血肉。 主题的提炼与中心句的凝练: 教授读者如何从纷繁的材料中迅速捕捉核心思想,并将其精炼为一个具有概括性和冲击力的中心句或论点。强调主题先行原则在现代写作中的重要性。 叙事与议论的“衔接术”: 探讨如何自然地在描述性段落和分析性段落之间进行平稳过渡。介绍“场景导入法”、“疑问提出法”等技巧,使文章在内容转换时,避免生硬的断裂感。 开篇与结尾的“留白”艺术: 深入分析如何设置一个引人入胜的开头,可以采用悬念、场景重现、发人深省的提问等方式。对于结尾,则侧重于“余韵悠长”的表达,避免简单总结,而是引导读者进行更深层次的思考。 第六章:风格的自我发现与文体适应性 风格是作者的指纹,但风格的形成需要有意识的模仿、拆解与整合。 模仿与解构: 引导读者选取自己欣赏的作家,对其作品进行段落级的模仿练习,重点分析其用词习惯、句子长度和情绪色彩。关键在于“解构”——理解模仿背后的结构逻辑,而非简单的复制。 文体差异化的写作实践: 针对新闻稿件、学术评论、个人随笔等不同文体,分析其在客观性要求、情感投入度、专业术语使用上的不同规范。通过针对性的写作任务,训练读者根据不同的受众和目的,调整其语言的“温度”和“湿度”。 --- 结语: 本书提供的并非一套僵硬的公式,而是一套观察、分析和实践的工具箱。我们相信,真正的文学创造力,源于对传统的尊重与对语言本质的深刻洞察。愿读者在研习这些经典与技法后,能找到属于自己最独特的声音。 (全书完)

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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这本书最让我印象深刻的是,它不仅仅是考查学生的知识点,更注重培养学生的语文能力,尤其是理解和应用能力。记得有一次,有一题要求我们根据给出的几个词语,写一段描述台湾夏日祭典的短文。一开始我有点没头绪,但当我仔细思考题目给出的词语,比如“庙会”、“鞭炮”、“夜市”、“冰品”等等,我脑海里立刻浮现出那些热闹的画面。我把这些词语串联起来,写出了一个充满画面感的祭典场景,连我自己都觉得写得不错。老师也夸奖我,说我抓住了祭典的精髓,而且用词很生动。

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总的来说,《金安国语文戏谷(2)综合练习》是一本我非常推荐的国文练习册。它不仅巩固了基础知识,更重要的是,它以一种有趣、启发的方式,让我对语文产生了更浓厚的兴趣。每一次做完练习,我都会感觉自己在语文能力上又有所提升,而且这种提升是潜移默化的,不是死记硬背的结果。它让我体会到了语文的魅力,也让我更加热爱我们宝岛台湾的文化。这本书就像是我的一个好朋友,在学习的路上,陪我一起进步,一起“戏谷”,一起玩转语文。

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拿到《金安国语文戏谷(2)综合练习》这本练习册,我真的觉得它跟市面上大部分的国文练习册不太一样。它的题目设计很巧妙,不会让人觉得枯燥乏味,而是像在玩一场有趣的语文游戏。例如,有一次我做到一篇关于台湾本土神话的阅读理解,题目不是直接问“这个故事讲了什么”,而是要我根据故事中的线索,去推测某个角色的心情,或是预测接下来可能发生的情节。这种题目让我感觉自己像是侦探一样,在文本里寻找蛛丝马迹,很有挑战性,但又不会让人产生挫败感。

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让我惊喜的是,这本书的语言风格非常贴近我们台湾学生的生活。很多例句和题目都用到了我们在日常生活中会使用的词语和表达方式,不会觉得生硬或者不接地气。例如,有关于台湾小吃的题目,描述方式就很生动,让我一下子就想起了那些美味的滋味。而且,它在讲解一些比较抽象的语文概念时,也会用一些很生活化的比喻,让我更容易理解。我觉得,一本好的练习册,就是要能引起读者的共鸣,让他们觉得学习的过程是愉快且有收获的。

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《金安国语文戏谷(2)综合练习》的题目编排也很有特色。它不是简单地将单项练习堆积在一起,而是会融入一些小的故事情节,让练习题也变得有温度。有时候,一篇阅读理解的材料会是一个小故事,里面的人物对话,或是情节转折,都很有趣。做题的时候,我感觉自己就像在读一本轻松的课外读物,而不是在应付一张枯燥的试卷。而且,它会时不时地穿插一些关于台湾历史文化的小知识,让我不仅学习了语文,还了解了很多关于我们这片土地的故事,感觉特别有意义。

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